四维!四维?550字

四维!四维?

550字 五年级 记叙文

四维!四维?

好多人可能都不知道四维是什么,四维指的就是有四个变量的事物,维数是一个多义词,不同的学科使用它来表示不同的概念,在数学中的几何学内,四维表示一个空间概念。即一个有四个空间性维数的空间,或者说有四个两两正交的运动方向的空间。在物理学中,关于四维有不同的定义。比较广为人知的是爱因斯坦的"四维时空".与几何学不同,这不是一个空间概念,这是一个时间加空间的"时空"概念,四维不是一个特指名词。在生活中,我把思维概括成四个不同性格的人物。

一维是一个叛逆的而又酷爱摇滚的人,就像我的同学申日光。他像一只野狗,在校园四处晃荡。上课时,经常不听老师讲课,自顾自在把头低在桌子底下自言自语,老师都不怎么说他,因为老师觉得他已经无药可救了。

二维是一个温顺乖巧而又听话的人,就像我的同学沈锦旭。老师的话她是百分之九十九点九九九的听从,但还是有一次例外。那天,她和老师一直在议论一个答案,居然和老师争的面红耳赤,到最后的结论:都对。

三维是一个可以活跃且又能安静的人,就像我的同桌周奕清。上课的时候,她非常的安静,总是在认真的听老师讲课,除了解答问题。而一下课,她则像变了个人似的,完全没有了一个淑女的样子。

四维是综合了以上三个的性格,我认为我就是这样的性格。时而叛逆,时而温顺,时而安静,时而活跃,连我自己都摸不透我自己是什么性格,更别说老师和家长了。

这就是我认为的“四维”,一个多元化的“四维”。

世纪

550字 高三 叙事

萧萧的落木下,漫步,不禁怀念起上个世纪

同一片蓝天下,轻轻倚着一棵梧桐树。和煦的阳光,柔情似水,透过树叶,洒下点点斑驳。那时,天是如此的高,如此的蓝;空中,除了片片薄云,便只剩阳光荡漾了的天际,周围,是那么安静,那么和谐,即使有风经过,也是轻悄悄的,归于片刻的安静。但,并非像死去的湖水般,弥漫着腐臭的气息。安详中,爱的一切冥冥进行。

用玫瑰馥郁的芬香牵起你的手,缓缓走过湖边。在风激起的潋滟里,有你翩跹的舞步,娉婷的身姿,和着自然奏响的音乐,绽放在上个世纪。我只是静静地看着你,只是静静地在飘落的每一片枫叶上,写下彼此纯真的爱恋,在上个世纪。

即便存在些许的单调与无聊,即便存在些许的空虚,也无伤手持的平静与柔软,心间弥散的真实与缠绵。

爱,幻如梦魇

依旧的蓝天,不同的梧桐,却仍自然地轻倚,可能是习惯吧。合眼,聆听,却倏地发现,昔日早已阔别,只残存着今日的斜阳。无奈,彷徨,不知今。

渐渐,耳旁回响不绝的聒噪,眼前持续不散的残阳头上稀疏的树萌,于我,习以为常。如今,除了接受,我不知道该用什么迎接?或许,仅仅是泪水,和从脚边拾起的枫叶。

一柄又一柄的枫叶,被轻悄悄地放在平静的湖面后,便乘着开放的朵朵涟漪,载着玫瑰的芬香,动人的缠绵,消失在湖的另一边。

于是,时过境迁的花园门前,少了我徘徊的身影,却又添了一分矜持,一分自傲。

自然,从我迈步后张开双臂时,无尽的怀念,也如潮水般从胸口涌出,淹淹没大地,同时,也淹没了自己。

长时间处于真实,幻想也在轻描淡写中突然袭来。

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