鞋子的旅行
700字
六年级
日记
我是一双平凡的小鞋。我从鞋厂出来后，便来到了一家小商店。一天，一个浓眉大眼的男子带着一个可爱的小男孩来到商店，将我带回了家。
“太好了，我有自己的小主人了。”我心里正这样想着。男子让小男孩坐到板凳上，他把装我的盒子打开，拿出了我，接着我就被穿到了小男孩的脚上。小男孩胖乎乎的小脚丫柔软而温暖，我特别喜欢它！
小男孩带着我到处跑，他一会儿跑到好朋友的家里，对他的好朋友说：“你看，我有新鞋子了。”一会儿跑到森林里，对大树说：“大树，你看，我有新鞋子了。”总之，小男孩要把他有新鞋子的事告诉全世界。我很高兴，因为第一次有人在乎我了。
这天，小男孩和他的小伙伴一起来到了郊外玩耍，当经过一个沙堆时，小男孩让我钻到了里面，一粒粒金黄的小沙子钻到了我的身体里面，它们给我挠痒痒，我与它们捉迷藏，我感到很快乐，于是便哈哈大笑。
接着小男孩看到了一只蛤蟆，高兴极了，他向蛤蟆扑去，可是机灵的蛤蟆却跳到了小男孩的前面，小男孩扑了个空，很不服气，于是他又向蛤蟆发起“进攻”，蛤蟆跳到了浅浅的小河里，小男孩看准时机，再次猛扑，“哈哈，你终于被我逮住了！”看着小男孩一脸的快乐，我虽然全身湿透了，却也说不出的高兴。
小男孩还喜欢把小石子一颗一颗的踢来踢去，就像踢足球一样。看着一颗一颗的石子飞来飞去，男孩子是那么的享受，我也感受到了飞翔的快乐。
玩累了，小男孩会坐在路边的花坛上，让我和小草小花聊聊天，让小狗狗在我脸上蹭来蹭去，有时还会伸出他胖乎乎的小手，轻柔的抚摸我，我感觉舒服极了。
当然，我也有受伤的经历。又一次，调皮的小男孩用我去踢大石头，我撞破了额头，他也不小心摔了一跤，把我的脸都磕破了……虽然这样，但我也绝不哭，更不怕疼，因为我知道做一只小孩的鞋子，受了伤，是不能哭的……
一天一天的经历，让我体会到了当小孩子的鞋子的快乐，也让我体会到了当小孩子的鞋子的勇敢，所以，如果你想当小孩子的鞋子，你会收获到很多快乐，同时你也必须学会勇敢哦！
六年级:黄美林
怎么样做一名合格的小学生
400字
六年级
记叙文
俗话说:"积千累万，不如有个好习惯。习惯对于人的一生影响非常大，习惯养好，终身受福，没有好习惯则终身受累。”
法国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好习惯长期坚持，形成自然。小时候鲁迅先生，就养成不迟到，他要求自己抓紧时间，这样长期坚持下去，就成了习惯。
对我们小学生来讲，其为重要。我们有的同学把红领巾当擦汗的毛巾，从这点体现出，他不爱自己的国家。有的同学满口脏话，这样能让他人,社会欢迎接受的人吗？有些同学随地乱扔果皮，垃圾，这些都是于校园不协调的。不过，在老师的教育下我们进步很大，有了共同的目标，讲文明！
总而言之是遵纪守法、尊老爱幼。团结同学，不迟到、不早退，上课认真听讲、不说话，不做小动作，认真完成作业、独立完成。积极参加课外活动，成为德、智、体、美、劳全面发展的学生。具体要做好以下几方面：
安全时刻记心间，
上课养成好习惯。
作业认真按时完，
之日光荣我争先。
从今天起，培养良好的行为习惯，做一名合格的小学生！
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六年级
日记
700字
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鞋子鞋子，在别人眼中只是微不足道的东西。可在我看来，它是最宝贵的东西。因为它能把我带到想去的地方、能让我跳出最优美的舞姿、能让我的生活充满快乐。记得有一次，刚要出门去学校，之间鞋子的底部都坏掉了了，这下我可急坏了。家里又没有鞋子了，这可怎么办的？正当我发愁时，突然想起家里还有一双靴子，可这大热天的穿靴子会不会被人笑呢？哎，别管了，还是快点穿吧，这样总比穿着坏鞋子好啊。还有一次是在学校舞蹈室练舞时，跳着跳着，由于舞鞋和地面摩擦太久，鞋子的底部已经有了个大窟窿。这下我可丢脸啦，没办法，谁叫这次演出就要到了呢，也只好忍着痛继续练了，等到回家时再叫妈妈给我再买一双吧。经过了那两件事件，我终于知道了鞋子的重要性，终于知道了鞋子的宝贵！阳江市江城区第十一小五年级 余金盈300字 六年级 叙事
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我的鞋子说起我的鞋子，已经有N个“残废”了，个个不服气，结果，鞋子们告我上法庭。咚！法官敲了敲手上的锤子，我们各就各位，开庭了。“第一位，波鞋”法官说。原告：波鞋被告：小思受害者口述：今天是雨天，下过雨后的空气真清新，出去呼吸清新空气，但是你却一直往水里走，害得我全身湿透了，我还没找你算帐，你又跑进泥巴里，害得我面目全非，我白色的身子一下子变色了，气死我了，你回家时还一直踢路上的小石子，我抵不过它们的阻力，一下就“张口”了！被告：我无话可说啦！（我只是想玩一玩法官皱了皱眉头，进入深思的状态，他锤了锤锤子，我无奈的底下了头。法官说：下一个，凉鞋。原告：凉鞋被告：小思受害者口述：你的朋友来了，你什么都让给他，有一次，他要鞋皮作画（我是羊皮做的），你二话不说，把我剪烂送给他，我想我总算也有贡献，但是，你的朋友并没有作画，是把我烧掉，我可是刚从商店里出来的，虽然你的朋友有错，但我觉得你的错更大！被告：我有口难言啊！（面对着朋友，我是迫不得已的法官这回生气了，使劲的拍了一下桌子，我吓得心脏都快跳出来了。“下一个，足球鞋。”法官生气的说。原告：足球鞋被告：小思受害者口述：在踢足球时，你踢不好就怨我，把我的“脚”（就是鞋下的钉）全割断了，因为我没了“脚”，所以就很容易打滑，你摔了一跤就很气愤，就把我像足球一样踢出去，我落在牛粪上，你们听说过“插在牛粪上的花，永不枯萎”这句话吗？我看我是“落在牛粪上的一鞋，臭上加臭”。被告：我卷土重来吧！（好想重来下一个：……最后，法官忍无可忍，二话没说，将我打下十八层地狱，在那里我后悔了，我不该虐待鞋子，愿天下的人，不要伤害任何东西。650字 六年级
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未来的鞋子“叮零零——”闹钟响了。一觉醒来，我竟然穿越到了20年后，看了看表，7点10分，“完了，完了，这回真得迟到了，闹钟怎么坏了？”我顾不得洗脸就出发了。20年后的鞋子可帮了我个大忙一出门，我家门前便是一条清新的小河，湖面清波荡漾，朝阳映照下显得如鱼鳞般，银光闪烁，两岸绿树鲜花，鸟儿欢鸣。一出门就有条小河，风光是不错，但也有麻烦绕河一周还不得迟到啊！咦？我的新鞋子，说不定会帮我个大忙。我从书包里掏出说明书——功能一：“轻功水上漂。”按一下蓝色的按钮，就可以开启“轻功水上漂”功能，我好奇的按了一下蓝色的按钮，只听“呼——”的一声，我就像不受控制了一样飞了出去，这可把我吓了一大跳，耳边风声不绝于耳，我艰难的保持着平衡，一眨眼功夫已经快到岸边了，怎么让这个东西停下来啊！我又翻开说明书：只要你一喊“停”，智能鞋子便会自动停下来。就在即将到岸的那一刻，我大声的喊了一声“停——”一个急刹车，差点把我甩出去，周围的人都用青蛙的眼光看着我，整得我很尴尬，撒腿就跑，这时一个细腻的声音向我传来：“主人，你可以开启‘极速奔跑’模式。”我看了看那竹支似的胳膊上的手表，7点19分，又望了望那远处高大的教学楼，我不假思索的回答：“好的，开启‘极速奔跑’模式吧！”那个声音又向我传来：“主人，您注意平衡，有可能会晕车的。”我又看了看手表，——三十、二十九、二十八……我着急的说：“快！”只听“嗖——”的一声，我的耳边不时的响起风的音响，我又艰难地抬起手臂——十、九、八、七、六……“到达目的地！”那个声音骄傲的对我说。我望了望四周，“啊哈！”我已经在自己的位置上了，“真棒！”我忍不住激动的喊到，我的话音刚落上课零就准时响了：“叮零零——”此时那声音是如此悦耳，简直是“仙乐阵阵”啊！这就是未来的鞋子，它帮助了我，有了它，我再也不怕上学迟到了。750字 六年级
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未来的鞋子未来的鞋子2019年5月10日早晨，窗外灿烂的阳光和小鸟的鸣叫把我弄醒了。我看看时钟发现时间已经不早了，于是我马上起来穿衣服、刷牙、洗脸，匆忙吃过早饭，我就穿上了未来的鞋子，轻轻地按了一下按扭，鞋子后面喷出一股轻烟，我就腾云驾雾似的到了学校，多快呀！这种鞋子是我发明的，它是用2019年最新的高科技材料制成的。它的颜色五彩缤纷，有天蓝色，有雪白色，还有淡紫色等等。它不但可以飞，还有其他不少功能呢！如果你爬山爬累了，它可以给你提供动力；如果你不小心踩进水洼里，不但不会把鞋搞脏，它还可以把污渍吸起来，以免别人再遭殃；在你踢球时，它还可以助长你的脚力，并帮助控制方向，这样踢出去的球对方十有八九接不到；在你过河时，它可以变成船载你过河。它还有调节温度的功能呢！冬天时，它会自动放出暖气，夏天时，它会自动放出冷气，让你感受到冬暖夏凉、四季如春的好滋味；每当你疲劳时，它会给你按摩，那感觉和专业按摩师给你按摩不相上下；除了上面提到的这些之外，还有其他许许多多你想也想不到的功能呢！怎么样？厉害吧！这么好的鞋子你喜欢吗？虽然现在只是我的想象，但我相信只要我好好学习，刻苦钻研，长大后我一定能把这种鞋子发明出来，让大家受益无穷！450字 六年级 叙事
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鞋子的故事“哟！多漂亮的一双鞋啊！”一位女士突然叫了起来，声音在寂静的商场里炸响。那真的是一双很美的鞋：通体的紫色，在灯光的照耀下淡淡地荧着光，浪漫而又幻妙。一圈金黄的流苏，次第而下。一颗晶莹的钻石镶嵌在中间，如此高贵而特别。它被高高的放在众多鞋子的中间，如众星捧月一般。“呵呵，madam，怎么称呼？”售货员笑容满面地跑了过来。女士疑惑地转头看向售货员，说：“售货员小姐，叫我张女士好了。”售货员忙说道：“张女士，这双鞋呀，可是法国进口。以前要卖1500元呢！现在是清仓大甩卖，打6折，只卖900元——您要不要试试看？”张女士点点头。张女士换上它后，整个人更增添了几分雍容华贵的气质。“嗯，不错。小姐，可是——”张女士叹了口气，摇摇头。售货员愣了愣，立即明白了她的意图。“可，可是咱们清仓甩卖，已经亏了，您能不能——？”售货员为难的说道，张女士皱着眉头，捏着钱包的手紧了紧，又不甘心的说道：“我真的很喜欢这双鞋啊，妹子。就便宜一点儿，好吗？拜托了！”售货员有些着急与无奈，几分踌躇之后重重地点点头。“呼——”张女士不易察觉地松了口气，脸上的神色也轻松了许多。“875元，如何，张女士？”售货员抹抹汗，说道。张女士喃喃着“875”这个数字，又说道：“太少了，850元，怎么样？”售货员瞪大了眼睛说道：“这，这——唉。”张女士捏着刚刚脱下的鞋子紧张地注视着她。售货员终于点点头，用力地撕下一张购物小票，飞速地写着，然后递给了张女士。“嗯，售货员小姐，这是钱。”张女士从包中掏出850元来，一张100元的钞票隐约显露出来。包上有好几道皱褶。张女士迫不及待地夺过鞋子，使售货员吓了一跳。张女士转身匆匆地离去，连个招呼也没有打，只是爱不释手地捧着那双鞋子。这时，售货员眼里尽是鄙夷，还深藏着几分无奈。山东聊城山东省阳谷县第二实验小学六年级:雪一样的女孩650字 六年级 日记
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鞋子的自述我是人们脚上每天必须要穿的一双东西。猜对了吗？哈哈，我就是一双鞋子。我每天要经历与地面的亲密接触。我分为鞋底、鞋帮、鞋带三个部分。别看我小，可是我为人类提供了很多的便利。如果人们不穿上我走路的话，遇到光滑的地面就会滑到，但如果穿上防滑鞋就不会发生这样尴尬的事情。所谓防滑鞋，其实就是在鞋底上加了许许多多条纹，增大鞋底与地面的摩擦力，使鞋底踩到光滑的地面而不至于滑倒。在冬天，如果你怕冻的话，就请穿保暖鞋。所谓的保暖鞋其实就是鞋里面有棉絮状的绒毛，他可以阻挡寒风吹进来，这样就不会带走脚上的温度，脚就不会因为散失太多热量而变得像冰棍一样动弹不得，而且脚踩在鞋里面的绒毛上会格外舒服哟！在春天和秋天，一双轻巧、透气的鞋是必需的。鞋帮是有孔的，这样便于空气流通，而不会使脚出汗。鞋底是用纤维经过高温制成的。这样的鞋子穿上既舒适又透气，给脚提供了一个很好的休息空间，还能有效改善脚部的血液循环，利于身体健康。在夏天，透气鞋要光荣“下岗”了，凉鞋便展开了他的“舞台”，凉鞋比透气鞋的孔还要大，能露出脚趾头和脚背，脚和空气便来了一个亲密接触。有了风的陪伴，脚就变得很凉快了。但是，凉鞋不能经常在水中冲洗，这样可能会脱胶，会让凉鞋受伤的哦！我还有一个远房亲戚，他是溜冰鞋。他呀，长得有点儿特殊。他的鞋底下面有一竖排4个小滑轮，可以360度自由旋。小朋友们最喜欢他了。只要穿上他，脚稍微往前一滑，就能滑出好远。小朋友们可以穿着他休闲娱乐，还可以参加溜冰比赛呢！随着人们生活水平的提高，我们也在不断改进着。从最开始用麻草编成的草鞋，到古代用一针一线缝制的布鞋，再到现在运动员们穿的运动鞋、女士们喜欢的高跟鞋、小孩儿们护脚的休闲鞋等各种各样的鞋。市面上还出现了像“七波辉”、“巴拉巴拉”等很多种类的名牌鞋。鞋的样子和舒适程度也在不断改进着。听完我的介绍，你对我们鞋是不是有更深的认识呢？700字 初二 说明文
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淘气的鞋子你曾经在晚上穿着鞋子爬上床睡过觉吗当然没有.你会脱掉鞋子,把它们放在椅子或床下吗大人们也是这样.想象一下,漫漫长夜里,当主人们躺在被子里睡觉的时候,有多少双鞋子呆在漆黑的床下和椅子下.鞋子们也睡觉吗当然不会,鞋子永远不会觉得累的.听听这个故事吧.一天夜里,待主任们都睡着后,我爸爸右脚的鞋子对左脚的鞋子说:"喂,伙计,咱们每天不是被人穿上在外奔波就是晚上被扔在一旁受凉.咱们凭啥这么累啊!难道你不想有个‘解放日’吗”"哦那咱们出去怎么样啊”"对,好注意,出发!”它们二话没说,就不顾一切出去"旅游”了.此时已是深夜,大街上只有几个小灯,一个人也没有,四周静悄悄的.这两只鞋子左一下,右一下地在街上乱荡."滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒……”似乎,鞋子们都想有"假日”,渐渐地,一双,两双,三双鞋子都禁不住诱惑——都来加入了我爸爸那两只鞋子旅游的行列中……邻居家鞋子的一句"一块儿来吧”唤醒了所有的鞋子,很快就变成了一个颇为壮观的鞋子大游行.高跟鞋"咔哒”"喀哒”地走着,笨重的靴子"嘭”"嘭”地走着,胶鞋"咕唧”"咕唧”地走着.街上的鞋子越来越多,亮的,不亮的;擦了油的,没擦油的;大鞋子,小鞋子……它们都笑着,跑着,跳着,耍着,好象以前都没有今晚幸福.可惜,幸福的时光总是短暂的——太阳越升越高,它们担心主人起床后找不着它们,便想回家去,但终究迷了路.许多鞋子都在找自己的另一个"同伴”,便问:"你在哪儿”那头又有无数的鞋子喊到:"我在这儿!”就这样,每一只鞋子都乱跑一通,结果……终于,主人们都起来了.结果当天,路上的行人走路都是一拐一扭的,因为鞋子不是不对码就是太宽了;不是全是右脚,就全是左脚.就这样,当天成了"互相观鞋日”,他看你的鞋子:"啊!你穿走了我的棕灰运动鞋!”你又看我的鞋子:"哎呀!你穿了我的红凉鞋!”过了好久以后,人们总算慢慢地找回了自己的鞋子.而我爸爸找鞋子所花的时间比其他任何人都长,因为他左脚的鞋子怕我爸爸骂它,便逃到了树上,三天之后,确定没事了,才溜下树来.唉,这淘气的鞋子们啊!700字 初二 记叙文
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