书中世界
日月星辰,山林湖泊,花鸟虫鱼,田野村庄;琴茗书画,吟咏歌舞,皆为风光,尽在书中;许许多多的美丽的人文景观构成了丰富的历史文化。我捧起一本幽幽散发墨香的书,走进书的世界。
“桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家;逃之夭夭,有蕡其实,之子于归,宜其家室;桃之夭夭,其叶蓁蓁,之子于归,宜其家人。”翻到中国文化的开端,我仿佛看到了这样的场景:灯火辉煌的大厅内,家人朋友簇拥着即将出嫁的女儿,唱着神圣的歌曲。心中对家人万分不舍又憧憬未来的将出嫁的女儿家,伴着歌声,一脸幸福。啊,真为她高兴,愿她寻得一个好良人。
随着阵阵马蹄声,我跟着战士们来到塞外边关。“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。”尽管琵琶声动听悦耳,可战士们思念家乡亲人的思绪还是飘得很远很远,听不进一丝音乐。守着边关的战士们啊,明月会把你的思念传递给你们的家人,请你们勇猛作战,为了国家,为了家人,为了自己。
我对战争时期的人们心怀怜悯,带着战士们忧伤的情绪,接着往下翻。
我看到:一个未施粉黛、素颜朝天的女子站立在江边,口中低吟:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。其中包含了她多少幽怨之情?生活磨损了她的傲气,再也没有“生当作人杰,死亦为鬼雄”时的豪迈之气。痛失亲人,流离失所……让她变得忧伤。我被她的情绪所感染,不免为她叹了一口气,心中也有了几丝淡淡的忧愁。
东坡居士在江边高歌:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物!”
陶渊明悠闲自在地低吟:“采菊东篱下,悠然见南山。”
李白与汪伦依依惜别:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”
我走进书中世界,感受文人的悲欢离合,笑与泪;感受江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;感受一个个扣人心弦的故事和奇遇,心情也随之高昂……
进入书的世界,你会享受到无与伦比的美妙,看,这里也有属于我的世界。
蜗牛背着重重的壳
夜深人静的时候,那只小蜗牛仍然伏在台灯下不知疲惫地充实自己。也许,没有人知道它的努力,没有人意识到它的进步,没有人体会到它付出后,却没有收获的心情。自己的泪水,自己承载;自己的痛苦,自己分担。默默的它,只有桌面的灯,伴随它,当它哭泣的时候,灯光照耀出晶莹的泪珠,发光,滑落……
虽然,不知道什么时候,才能像骏马般在草原上奔腾;什么时候,才能像鸟儿在蓝天中飞翔。但,它仍努力地寻找那一丝希望的曙光。尽管那一缕微光离它那样遥远,而它,却总是沿着那条弯曲,漆黑的小道,一步一步努力地爬着。
尽管一路上,它走得那样艰难,承载着许多,许多。一味想着,总会有一天,也会脱离自己身上的壳,轻松地与兔子赛跑,它期望着……有一天,妈妈告诉它,努力了,哪怕结果不佳,也不要难过,因为,你已经拥有了最珍贵的东西。它似乎经过了一番洗礼,它长大了,在风雨中长大了。懂得了许多,它明白了,自己身上的壳,永远是不可能摘掉的,哪怕到窒息,也会牢牢地跟着它。很累,但它永远也不会抛去自己的重担,只是,把它们当作自己前进的动力。
它受尽折磨,却仍然拖动着疲惫的身心,背负着重重的壳,一步一步地往上爬,撑着夜往前飞,让风吹干流过的泪痕,总有一天,有一片属于它的天。
相似题目
-
书中世界书,带我走向另一个世界,一个幻想世界,一个梦幻世界,一个未知世界……书,带我走向一个梦幻世界。我睡觉前总会看一本书,书名叫《希腊神话故事》,每晚看一章梦幻的故事,用美梦来驱赶噩梦。书,带我走向一个未知世界。我最近在看一本名叫《世界上下五千年》的书,它让我知道了很多知识,让我对每个国家有了新的看法。罗马帝国灭亡了;英法战争持续了两百多年;圣女贞德是出现在英法战争里面的,带领着法国反败为胜……书,带我走向一个幻想世界。我看过一本书名叫《2047年后,十全九美的结局》。它讲的是一个未来故事,人类根据基因创造出了非完全人类,十个非完全人类,都有了属于自己的结局。为什么说是“九美”呢?人脸黑猩猩小孙,因为他有自闭症还吸食毒品,生活过不下去自杀了……记得有一次爸爸帮我买了一套《小哥白尼》的科学杂志,我欣喜若狂,看得津津有味。晚上,我等爸爸妈妈都睡着后,就拿出《小哥白尼》看了起来,因为三更半夜看书,第二天起不来上学迟到了,那还不是因为我太沉迷于“书中世界”!古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”如今“颜如玉”和“黄金屋”,我都从书中世界里找到了,那就是——知识的力量。450字 六年级
-
书中世界书,一个比天还高,比海还深,比地还广,比虹还炫的空间,它是勤者实践的总结,是智者推敲的概括,是前辈遗留的财富,是后人构想的结晶。这里,虽硝烟滚滚,战火四起,却透着亿万人民赤诚的和平心,爱国情。这里,虽流水潺潺,心境怡然,却挡不住激情的岁月,昂扬的斗志。这里,虽草木稀疏,朵儿凋零,却洋溢着盎然的生机,沁脾的芳香。这里,口感枯涩,艰辛难耐,却回味着甘甜的润液,光明的前程。其间,有的人有幸福着的痛苦,而有的人却有悲伤着的快乐;有的人有成功着的失败,而有的人有挫败着的胜利;有的人有漂亮着的丑陋,而有的人有难看着的美丽;有的人有激情着的萎靡,而有人有颓废着的昂扬……一切的一切,在这里应有尽有。只有你想不到的,没有你找不到的。打开书的扉页,勤者说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。忍者讲:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。老者说:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。勇者言:一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。愁者说:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。慈者讲:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。书是如此博大精深。如果说它是海,你便可扬起无畏的风帆,畅游海洋;如果说它是天,你便可挥动灵敏的翅膀,翱翔天际;如果说它是山,你便可伸出勤劳的双手,攀登顶峰;如果说它是崖,你便可展出你敏捷的双翅,飞越险阻。500字 初二 散文
-
书中世界让我们一起,一起去领略书中的知识,书中的知识,有着我们所不知的奇妙事。来吧,我们一起去领略,书中所拥有的知识,是我们受用一生的知识,是我们用尽一生也学不完的。书的世界里,它所蕴含的知识,如同浩瀚的宇宙一样,藏着无穷无尽的知识。《水浒传》刻画的是英雄豪气,《三国演义》刻画着我们智慧,《西游记》刻画的是我们的正义,《红楼梦》刻画的是痴情泪水。书的知识,就像在整个宇宙空游荡着,等着我们去了解它,等着我们去解答它。书可真是一个无法用语言来形容的,单单几句话,是无法形容书所拥有的知识。书,记载着悠久的历史,它记载着我们中国,上下五千多年的悠久历史,它记载着中华母亲的功德。更记载着中华母亲,她为我们所承受的千灾百难,就这样,中华才展开了崭新的画卷唐诗、宋词、元曲,是我们中华的文化瑰宝,它们展示着古代诗词的无穷魅力,古诗是我们不可缺的。书的知识,伴随我们一生。350字 初一 诗歌
相关推荐
-
沉醉在书香的世界中歌德说“一书一世界”。——题记翰墨飘香,千古流传,绝句吟唱,我亦醉于其中矣。读《西游记》,师徒四人,经历九九八十一难取得真经。我边读边想,仿佛自己也是里面的人物,时而被阴险的妖魔吓出了眼泪,时而被沿途的风光陶醉不已,时而为悟空的精明感到佩服。回到现实,带给我最大震撼的,还是师徒四人的团结一致,坚持不懈,英勇无畏,为了达到目的不言放弃。其实人生又何尝不是一次坎坷的旅行,没有路上的风风雨雨,怎能感受真经的难得与宝贵?读《新唐书》,历史上第一位女皇帝——武则天,有善有恶,从我这个观点我对她更多是褒意。善用纳谏,推举贤才,即使再卑微的奴隶,在她那里只要有闪光点,有才能,一样会被重用。她创造了历史,看到这里我赞叹不已,为自己因为小事就哭泣,遇到挫折就退缩感到羞赧,我真应该刚强起来,活出自己的风采!我多想在无字碑上刻下:大唐江山,唯您独尊,当之无愧!读《小公主》,我看到了人性的恶。小公主曾经那么受人爱戴与拥护,什么脏活累活碰都没碰过。可现在因父亲破产,一切犹如晴天霹雳,老师也不再重视她,把她关进屋子还不给饭吃,连女仆都欺负她,让她洗脏衣服,打扫地板,累到腿发软手僵硬,肚子饿得咕咕,也只能在角落里默默哭泣。我的泪悄悄的流下来,深切的同情小公主的悲惨遭遇,心里更想着替小公主讨回公道。擦掉眼泪,我由衷感叹自己的生活的幸福。在书的世界里,我犹如一只彩蝶,蹁跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在书的世界里我看到了生活的缩影,学会了认真思考,学会了理性与睿智。茫茫人海,我因多看了你几眼,便在此结下长久的友谊,沉醉在与你相处的世界里,我受益匪浅。650字 初二
-
从书中寻找另一个世界书,多么简单的一个发音。可是时间长了,我慢慢地发现,读“书”很简单,读书却很难。不是简单的一目十行,是静下心来,或捧一杯清茗,或在温暖阳光的沐浴下,一句话一句话的去思索,去判断。灵魂就离开了,进入了一个充满纸木香的世界。伏尔泰说:“书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道很多:而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道的还很少。”有的道理浅显,一通就透,但往往这些我总是用不上;相反,那些被我使劲儿挖掘、琢磨才能懂得的东西,却是记忆深刻,感慨自己知道的还是太少,“学无止境”大概就是这个道理。我们读书,不是为了向他人炫耀读了多少多少的书,是为了将这书从厚读到薄,再从薄读到厚,在书中补充自己的学识,同时将自己内心的想法记录下来,提出新问题,这么一个渐变循环的过程。许多人都说“遨游书海”,真是这样,那是一个多么广阔的世界,要有铁棒磨成针、乐于思考的精神,不断地获取,不断地攀登,不断的进步。日积月累,既开心明目,利于行耳,又知天下事而懂荣辱,辨丑恶,视通万里,思接千载。有时候读书,我仿佛与书中主人公融为一体,亲眼见证那跌宕起伏的生活,感受着他们的忧愁、希望和爱,高兴时乐不开支,伤心时悲伤流泪。作者们给我呈现出不一样的世界,每一个都能感觉到他们的生活态度,他们的喜怒哀乐。最是书香致远,腹有诗书气自华。刘向说“书犹药也,善读可以医愚”,以书为镜,可以修身立德,从书中明事理,学习为人之道,处事之道,像林语堂所说,从书中获得一个“味”,就可以把这种“味”带到生活上来,带到写作上来,人的气质也会随之提升,看不出什么脱胎换骨,可就是不一样的感觉,仿佛心与天地融为一体,流水湛湛,四月芳菲。从书中能够找寻另一个世界,不是带有任何功利色彩的,而是全面客观、透彻淋漓的,也可以是童话般的、醉人心田的,千变万化还是那本书,就看你读得如何,是否真的能够将自己代入,真的是用心来读。多少人读书读到忘我的境界,一抬头,时间过得飞快。读书本就是心灵的活动,心平气和的坐下来,哪怕周围吵嚷,心是静的,没有动荡不安和心浮气躁,就好。唯有经过书卷的滋润,才会有开阔的情怀、高雅的谈吐,也会使我们不断进步成长。从书中找寻另一个世界,那个世界并不是真正存在于世,而在心中。900字 初二
-
答谢中书书山河的美丽,自古以来都是文人所赞赏的。这里的高峰插入云间,清澈见底的河流;两岸的石壁色彩斑斓,交辉相应;清幽的树林和竹林,一年四季都有这种景象。早晨,雾将要消散的时候,有时会听到猿猴在高处鸣叫的声音和鸟儿在树上欢快的叫声。到了晚上,潜游在水里的鱼也都陆陆续续的跳出水面,这里的景色实在是人间的天堂。自从谢灵运以后,还没有人能和我一起欣赏着绮丽的山水景色。如此美丽的山水景色,你是否能感受到呢?200字 初二 叙事
-
答谢中书书高山险峰耸如云,碧水清流见底清.两岸石壁相对出,五彩交辉色斑斓.树木葱荣竹叶翠,漫山遍野四季青.拂晓日出雾将歇,猿啼鸟叫争相鸣.日近暮色夕阳沉,浅底鱼儿竟相跃.山崖峭壁生怪柏,悬泉瀑布冲激荡.一水绕山向东流,深潭水绿旋清波.佛教三界色欲无,七情六欲寄人间.山水灵动清悠然,人间仙境仙都也!150字 初二 议论文
-
雨中世界篇一:多彩的雨中世界_250字最近,连下了好几场雨,有的时候雨一会儿下一会儿停,让人们都来不及打伞,更是让每个人打心底里烦透了,而我就不是,我认为这是非常有情趣的。下起雨来,本来一下雨地上就很脏,到处都是泥。但我走过花园时,正下着雨,我发现一株全身都是泥的植物洗了个澡,那些翠绿和嫩绿的小芽、小苗,顶着水滴向我点头,盯着凤向我展示优美的舞姿,不一会又抱着水滴和我说:“再见”这是多么可爱啊,但一切还要归功于雨。如果谁发现了这幅由雨画的天然画那么他怎么还会讨厌雨呢?篇二:雨中世界_600字正是雨季时分,我漫步在深山老林中,在迂回曲折小路上,显得漫不经心。不料,天色骤然大变,原本的晴空万里转变为乌云密布,我不禁仰天长叹……(中国作·文网 )雨开始淅淅沥沥的下,雨点齐刷刷的落在我的身上,于是,我飞快的奔跑着。希望以此躲过它的攻击。奔跑中,只听见风在我耳边呼啸,雨点在我脚边跳跃。刹那间,所有的烦恼竟都销声匿迹了,雨点还是在不停的敲打着我,但我并不排斥了,因为,为什么不去接受大自然的洗礼呢?于是,我享受着大自然的沐浴,欣喜的飞舞……渐渐地,雨开始变小了,最终成为了绵绵细雨。它温柔清新,我对它更喜爱了。于是我放慢了脚步,开始尽情欣赏雨中的美景。首先映入眼帘的就是那遍地盛开的野花,在细雨的滋润下,开得更旺了,竞相争艳,舞动飞扬,仿佛这细雨便是花儿最亲密的玩伴。随后我还看见了青青的草儿,茂密的树木以及养育万物的大地,都在对这可爱的细雨钟爱有加呢!清澈的雨点,从叶尖滑落,我伸手接住,它划落在我的手心,冰冰凉凉的,很快,它便也从我的手心里消失,降落在地上,和它的雨点伙伴一起,去完成它们的使命。它们消失了,却在我的心中荡漾起阵阵涟漪,多么崇高的精神啊!连死亡都不畏惧,既然如此,那我又何必被烦恼所畏惧呢?于是,我豁然开朗。雨停了,空气里却弥漫出一片清新,雨消失了,带走了我的烦恼,到处都呈现出一片美景。750字 初二 写景
-
畅游书的世界古人读书,有“萤窗映雪”“悬梁刺股”的勤勉激进,也有“围炉向火”“红袖添香”的韵味熏陶,余秋雨的苦旅,马尔克斯的孤独,乃至泰山之巅,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,都是书的世界中的藏品。若唐诗宋词:唐代的环佩,宋代的衣裙,在字里行间轻灵飞动,读去,仿佛听到了幽远的天籁,看到了水月的姿影,安详的枕在唐诗宋韵中,一不小心便一篙从周邦彦的烟柳长堤撑到了欧阳修的深深庭院……泱泱大中华,悠悠五千年。伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声;载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇;载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬。。爱恋自己生于斯,长于斯的中华故人,是炎黄子孙世世代代的共同感情,这种感情赋予我们民族巨大的精神力量,无穷的创造力和酷爱自由、坚韧勇敢的个性,使我们的民族历经磨难而不衰。心怀祖国,把它的博大,它的深沉,它的精髓化作一股温暖的潜流浸入。为什么我的眼里常含泪水?为什么我的心中如浪潮激荡着它的声音?因为我对伟大的祖国爱得深沉。曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她曾是帝国主义倾销鸦片的场所,她曾是军阀混战的战场,她曾是帝国主义瓜分世界的赌场,她曾是野心家们争权夺势的赛场。我们的母亲曾被搞得遍体鳞伤,千疮百孔。山河在呜咽,松涛在哀泣,每一寸土地都被烙上深刻的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。乌云笼罩下的中国在艰难的行进。一声声呐喊,一股股豪情,一片片赤胆忠心,一首首慷慨悲歌。祖国呀,你凝结着多少代人的痛苦、辛酸、血泪、希望、信念、奋斗,为挽救我沉沦中的中华民族,多少仁人志士求索奋斗折戟沉沙,多少英雄豪杰浴血疆场马革尸还。是十月革命和南湖红船带来了胜利的曙光;是镰刀斧头和井冈山红旗唤醒了民众;是枪杆子里出政权的铿锵誓言,点燃了中国革命的星星之火;是“论持久战”的伟大战略,埋葬了外侮的嚣张气焰;是百万雄狮过大江,摧毁了蒋家王朝。天安门城楼的一声气壮山河,中国人民从此挺直脊梁站了起来。中华民族犹如一颗璀璨的明珠发出夺目的光芒。读书乃中国人第一大事。我经常在想,为什么我做不到古人那样寒窗十年,勤学苦读呢?想当年,司马温公启卷“必先几案洁净,藉以茵褥,然后端坐之”,有的则“夜雨孤灯乱翻书”,有的以为“读书要在床上、炉旁、雾烟中、酒瓶边才行,这样才能读出味道来”。于是,我猜想鲁迅读史,从通篇尽是“仁义道德”的字缝里,看出满本都是写着“吃人”两字,看出了几千年的历史只有两个时代,即百姓想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代——这石破天惊之言,固然依恃的是其慧眼睿识,然而,何以不跟鲁迅一茶一烟相伴,不慌不忙解构、有滋有味剖析有关?一个人真要做到从容读书,没有把读书当作心灵义务,没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字,那大抵是不行的。因为不想从容读书者,自可以有诸多的理由,什么世界太吵呀,热闹事太多呀,诱惑太强呀,等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的必修课,以清心寡欲,打消杂念。朱熹告诫读书人说:“当静坐涵养时,正要体察思绎道理。”程颐则“每见人静坐,便叹其善学。”是啊,只有冲破名缰利锁,耐得住寂寞,经得住诱惑,方能从容读书。从这个意义上说,读书该是无条件的,它完全取决于自我的选择。善读书者,无之而非书。山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也,心中无国无大志也。真读书人,不只咏风花,不只诵雪月,亦忧国也,亦怀博爱也,心中有过怀长远博爱也。1200字以上 高三 抒情
-
雪中的世界冬天到了,我一直盼望着能下一场雪。谁知过了好久,也没有下雪,我心急如焚。心想:这雪公公在天上干什么呢?睡着了吗?我甚至都想飞到天上去跟玉皇大帝谈谈,快派雪公公来到人间吧!这天早上,气温骤降,天阴沉沉的,刺骨的寒风像刀割一样刮在脸上,人们冻得直发抖,只好用跑步的方式来御寒。我感觉可能要下雪了。果然不出所料,下午,真的下起雪来。下课了,我欣喜若狂地冲出教室,来到操场上,欣赏着美丽的雪景。起初,有几片小雪花,从天而降,像是探路的,又像是报信的,好像在说:“小朋友们,我们来啦,快来和我们玩吧!”接着,它们手拉着手,肩并着肩,挤挤挨挨,从天空中奔涌而下。有的落在我的脸上,挡住了我的视线,有的像调皮的孩子,钻进我的脖子,凉凉的,我想伸手接住它看个究竟,谁知它一落到我的手里就化成一个小水珠。举目仰望,雪花们像成千上万的蝴蝶在空中飞舞,又像晶莹透亮的小精灵,翻着跟头,飘落下来,亲吻着久别的大地。雪越下越大,不一会儿,高楼就戴上了白帽,大树就穿上了雪白的棉袄,大地就盖上了厚厚的棉被,好一个白雪皑皑的世界啊!雪纷纷扬扬地下了一夜,第二天中午,雪停了。我和小朋友们迫不及待地跑到后操场,堆雪人、打雪仗、滑雪,我们笑啊,闹啊,那欢乐的笑声撒满整个校园。啊,雪中的世界真是太美丽,太令人快乐了,我多么希望这个冬天能多下几场雪啊!500字 六年级 抒情
-
书中的香甜书中的甜味让我流连忘返,那甜味如糖果一般迷恋,如花香一半倾恋。我爱书,胜于花爱雨露;胜于小鸟爱天空;胜与海鸥爱大海;胜于……以前的我,不爱书,是在父母的逼迫之下才看的。刚开始,我囫囵吐枣的看了一遍,只看精彩的插画,可当我真正沉沦在里面时,以无法自拔。那一幅幅彩色的插图,一个个绚丽、可爱漂亮的图案,构成了一幅奇妙的画卷,那天马行空的世界,依依不舍,深陷其中。是书,让我认识了许多汉字;让我的大脑有丰富的知识;让我明白人生的道理。他是我人生中最尊敬的老师。光阴似箭,日月如梭。现在,我与它的缘分以深深结下,不可分割,真感谢父母让我看书,让它占据我的大部分时间,让我的生活丰富多彩。书是我的挚友。在书中漫步的味道星罗棋布,五味杂陈,有酸酸的,有甜甜的,有苦苦的……他们的喜怒哀乐,可真让我无法自拔,它们伤心,我也伤心;他们愉快,我也愉快;他们苦恼,我也苦恼……每当我看到书,就会情不自禁地放下手中的事,饥渴的读起来。它的奇特,它的绚烂,它的深邃,无一不吸引着我。它是一盏明灯,无声无息地照亮了我们的世界,不再黑暗;书是一个路标让迷失在轨道的人,做出正确的抉择;书是一缕阳光,让坐在凛冽寒风中的人获得温暖与慰藉。书是我最至亲的家人,伴着我成长。它的香甜一点一滴的印在了我的心尖。500字 六年级 抒情
-
雨中的糖果世界雨中的糖果世界是个童话王国,走进去你就会想大吃特吃。每棵糖果树都会带给你很多惊喜,你或许会发现很多新奇的事情。甜丝丝的糖滴滚动在叶面上,“糖丝匠“为你串一串项链。糖花做成的地毯豪华绵软,姜饼人吹笛奏乐为你表演。彩虹河中的彩鱼在糖雨中一展歌喉,听歌的口香糖拍手叫好。连那小糖点都会变魔术,落在地上立刻就变成棵棵糖树。四年级:郭烨作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 抒情
-
书中的朋友作文自古以来,书,都是文人墨客手中的法宝,而我,也很喜欢看书,在书中我还遇到了一个好朋友。中午十二点的钟声响起,我照常打开书本,在书中寻找乐趣,看着各种各样的配图,我不禁眼花缭乱,图上时而出现一头凶猛的大狗熊,时而又出现一只可爱的小花狗,然而我的朋友并不是它们,而是一个躲在角落里的小木偶,他身上穿着破旧的衣服,蜷缩着身子瑟瑟发抖,让人一见就心生同情,可谁能想到他是一个调皮淘气的小孩呢?翻到下一页,小木偶猛地跳到了桌子上,打翻了桌上的饭菜,坐在旁边的老木匠吓了一跳,伸手去抓小木偶,那知他反而被小木偶抓住了头发,小木偶骑在上面玩得不亦乐乎,老木匠疼得哇哇直叫,只见小木偶又是一跳,跳到了一个工具箱旁边,他抓起工具箱扔进了火炉,老木匠刚回过神,发现自己心爱的工具箱被毁了,他伤心的大哭,一边哭一边骂,小木偶意识到大事不妙,连忙跑了出去,老木匠追了出去,可是小木偶早已没了踪影••••••再翻到下一页,小木偶跑进了一个剧院里,剧院里正在演木偶戏,一个小丑木偶在舞台上表演,小木偶以为见到了自己的亲人,一把抱住了小丑木偶,观众们哄堂大笑,小木偶又跑了出去,这回他跑进了一间屋子,里面一片漆黑,只有一个小小的火堆,小木偶走过去取暖,他趴在火堆旁香甜的睡着了,可是他的腿放在了火堆上,继续看下一页,小木偶的腿不见了,他大叫道:“我的腿被怪物吃啦!”一个胖男人看见了他,说道:“正好,柴都烧完了,就用你了。”提起小木偶走了,一个寡妇看见后,告诉了老木匠,老木匠一听,大惊失色,拿着钱去买小木偶,胖男人说:“ 10个银币,我就给你。”老木匠把所有的钱都给了胖男人,又帮小木偶做了新腿。猜猜我这顽皮的朋友是谁?没错!他就是匹诺曹。700字 五年级 抒情
-
书:迷人网络中的世界我那会儿还是一个小孩,我的个子刚刚长到父亲的桌子那么高,能把胳膊放在桌面上,把下巴搁在手背上。在我眼前摆着一座小雕像,那是一位瘦削的骑士手握着一杆标枪,骑在一匹比他更瘦的马上。他的后面跟着一头矮小的驴子,上面坐着一位矮胖子,那人手里拿着一顶帽子,似乎很快活的样子。我问父亲他们是谁,父亲介绍道:“是堂吉诃德和桑丘。”然后父亲放下他手里的事,从书架上拿下一本巨大的书来,一边给我看里面的画儿,一边给我讲那两个人的故事。从父亲的讲述中我知道了,世上有各种各样的书,书里有各种各样的人。从那以后,我的父母帮助我了解了很多,有荒岛上的鲁滨孙,有小人国里的格列佛,有森林里的罗宾汉。打那以后我发现,公主、小仙女、大巨人、精灵、国王、巫婆、丑小鸭和大坏狼,这些耳熟能详的人和动物,也都住在书里。等到我能识字读书以后,就轮到我住在书里了。我在书里认识了全世界的童话人物,从中国到爱尔兰,从俄罗斯到希腊,全都有。著名的作家蒙泰罗·洛巴托写的故事简直就成了我生命的一部分,我干脆就生活在那些故事发生的啄木鸟农场里了。那是一个自由的国度,没有边界。从那里很容易就能到密西西比河上去找到汤姆和哈克,与阿拉丁一起迷失在巴格达的市场里,和爱丽丝一起穿过兔子洞,和匹诺曹一起被海怪吞掉,与人猿泰山一起生活在非洲,与小海蒂一起上山顶,与简·爱一起从火里逃生,与皮特罗·巴拉一起去巴西亚的山巅和海滩,加入沙滩上的船长的行列。在这个自由的国度,没有边界、没有年龄的界限。从这里滑到那里,一切都被一张结实的网连在一起。就这样,从一点一滴开始,我从很多个世界里创造出了我自己的世界。在我写的书里,我与其他人一起分享我内心里生活着的一切。650字 四年级 记叙文
-
梦游书世界有一天,我正在大街上漫步,突然,一个黑影一闪而过,我以为碰到了行窃的小偷,便开始追那个黑影。追着追着,黑影钻进了一个地洞,可我仍然紧追不舍,最后,发现自己来到了一个时候陌生的地方。这时候,奇怪的事情发生了,刚才我追的那个黑影变成了一本书。 我怀着忐忑不安的心环顾了一下四周,原来这里是书的家,大的、小的、新的、旧的、各式各样的书布满了各个角落,在这里,大书柜是爸爸,小书柜是妈妈,书则是孩子。他们都在冲我笑,我受到了大家隆重的欢迎。我本来就喜欢读书,一看有这么多的书欢迎我,简直高兴得心花怒放,急忙走上前去打量了一下这里的书:这里各种各样的书应有尽有,但奇怪的是每一本书的封面上都有一个难懂的问题,按照指示,只有解决了这个问题才能打开书来读。我连忙开动脑筋,解决了一个又一个问题,如饥似渴地读了一本又一本的书…… 孩子们热情地招呼我,我和他们开心地玩耍,他们不断地向我提出问题或给我讲故事,而我则不断地解决他们的“疑难杂症”,细心记下他们讲给我的一个个精彩的故事。经过了一段时间的交往,好多书已经成为了我的老朋友。他们经常邀请我到他们家做客,书的家里,每一件东西上都有奇怪的问题,答对了你才能知道它的用途。 在这里,我快乐地玩耍,开心地学习,健康地成长……这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方。 一天,我正在好朋友—漫画书“贝贝”家玩得高兴,突然我的小卧室出现在眼前,还有那个熟悉的大书柜,可怎么不见妈妈呢?我仔细瞧了瞧,哦!原来这是书上的图案,一看见熟悉的画面,我不由得想起了妈妈,想起了爸爸,开始想家了。于是,我赶快去找“贝贝”,让他送我回家,可怎么也找不到他。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,耳畔忽然传来熟悉的声音:“张权,起床了……”我猛地睁开了眼睛,啊,妈妈就在眼前,挠挠头,慢慢地才反应过来,原来刚才我是梦游书世界。650字 初一 记叙文
-
雨中世界雨还在不停的下着,我能够清楚的听到那美妙的滴滴答答声,一下一下的,细细密密的,落在了初绽花瓣的花苞上,落满了整个朦朦胧胧的世界。雨点儿落进了小小的池塘里,荡漾开了一圈一圈的涟漪,美好而干净。雨中的马路仿佛比平日要闲适的多,被雨水冲刷的一尘不染。雨中的空气,不沾一丝灰尘,格外清闲自在。而我,手持一柄纯白的花伞,缓慢行走在这江南烟雨中。雨中,一切事物都显得那么安宁。有些阴沉的天空似是睿智而又深沉的老者,静默的看着这个小小的世界。远处,缭绕着朦胧雾气的山峰,若隐若现,直插云霄,山脚下的座座房屋青烟缭绕,被雨水轻轻敲打。“滴答……滴答……滴答滴答……”似乎是有谁弹奏着优美的乐章,在烟雨朦胧的村庄里,谱下一个又一个动人的音符。身旁的大叔挺直了身子,欣然的接受着雨水的冲刷与洗礼,花花草草们也都探着小脑袋,雨点儿轻柔的落在它们的身上,惹得他们时不时的摇头摆尾,似乎是在诉说它们的欢欣。身旁也有行人路过,有的穿着绵绵的棉袄,披着雨衣,匆忙行走过这美丽的雨中;有的牵着孩子,扔了手中的雨伞,与孩子一同在这雨的世界里享受;有的则躲在路旁的屋檐下,偶尔探出脑袋这看那看,或者伸出手接住屋檐上落下的雨滴,感受着舒爽的凉意。还有车子经过,溅起了一地的水花,像是随风起舞的花蝴蝶般美丽动人。我放开了手中的伞,云的身边出现了一道橙色的光芒——天晴了。远处的天空缓缓的映出了一道七色的彩虹,温柔的眼光透过它照在湿漉漉地地面上,从小小的水洼里折射出耀眼的光芒。山露出了它原本的面貌,屋檐下的人儿不见了踪影,花草树木变得充满生机。而我,依旧行走在没有尽头的路上,感受着雨的气息。这是雨中的世界。650字 四年级 写景
-
梦中世界夜已经慢慢降临,那么静谧,风习习而来,夏的酷暑已经消失殆尽。突然听的嘎吱一声,门开了,我就不知不觉的走进去,结果刚走进去,就听到许多同学冲我微笑,然后只听的铃声一响,突然有人拉了我一把,还说菲儿咋了,快坐下,老师马上来了,我迷迷糊糊的坐下,我刚坐下,一个戴着高度镜片,斯斯文文的男人就进来,他就是我们的老师吗?好帅啊!老师说现在连接好电脑和桌面,戴上耳机开始上课,一带上耳机就进入了一个世界电脑的世界,同学们都进去了一个异度空间,今天讲的是地理,一般地理来说都是枯燥无味的,可是今天却特别的新鲜。当讲到东非大裂谷的时候,一个瞬间转移我们就到了,宏伟的大裂谷旁边,深深的裂谷,向远方蔓延站在裂谷让我们深切感受到大自然力量的神奇伟大。下一个是黄河,又是一个瞬间转移,我们来到了黄河边,看着滔滔不绝的黄河水让我想起了,古代三国时期群雄争霸,硝烟四起,以黄河为界限各站一边,代表着不同的势力,各种勾心斗角,各种尔虞我诈,都在历史中尘封,淹没在滚滚黄河之水中,不禁令人感叹滚滚长江东逝水,浪沙淘尽众英雄的悲壮。下一个地点长城,我们每个人都开着新型观光车,在天空自由的翱翔,偶尔不小心相互碰到,也想在空中玩的碰碰车一样。雄伟高大的长城,像条长龙蜿蜒盘踞与连绵不尽的山峰之上,象征着中国民族这条沉睡的龙即将醒来,更体现了中国古代劳动人民的智慧,是古代劳动人民智慧的结晶。突然我自己驾驶的空中观光车不听使唤了急速向下坠落,直冲冲的向山峰的深处落下,不要啊。突然我醒了,哎呦吓我一身冷汗,原来是个梦,梦中的世界真奇妙,在天上会飞的车,还有瞬间转移,真的不可思议,或许将来真的会出现,我相信在不久的一天,它一定会实现的。650字 六年级 抒情散文
-
“书中人”我的父亲是一位语文教师,在耳濡目染之下,我也嗜上了书籍,成为了“书痴”。虽然我年纪小小,可我所看的书还真不少呢?记得二年级的时候,我看完了《世界童话选集》(一、二、三,共三册),我是真的被书中的故事所感动了,什么《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《七色花》等等的故事始终萦绕在我的脑海中。我充满着幻想,总渴望自己也拥有一朵七色花,让自己快快长大。每次与同学们交谈的时候,我总是学习书中的小人物的可爱语气,说着与童话有关的话题,有时候我还会给他们讲几个呢!从此,同学们看见我就说:“童话姐姐来了。”在三年级的时候,我记忆犹新的是《三国演义》这部书了。看完了《三国演义》上、下册之后,我活脱脱地“变成”一个诸葛亮了。只要用得着我的时候,我就眉头一皱,计上心来。被别人夸奖的时候,我就要求他们称我为“小诸葛”。我觉得关公最帅,曹操最傻。最好的朋友,我就越看越像关公,说我坏话的同学,我怎么看就怎么一个曹操样。唉!没办法,我的邻座可有好几个曹操啊!闹得我这个“诸葛亮”整天提心吊胆的。《老人与海》这部书是老师在读书课里讲了之后才去买来看的。虽然这部书没有《三国演义》写得精彩,故事的结局也蛮可怜的,但我挺佩服圣地亚哥这老头。因为他为了捕一条大马林鱼居然孤独地奋战了三个日日夜夜,杀死了五六条鲨鱼,还一刻不停牵着绳子,身体上留下了条条勒痕。我想世界上没有比这位老头更勇敢的人了。当我把这个故事讲给同学们听的时候,同学们都惊呆了,纷纷发出了赞叹之声。刚好,班级里要举行一次拔河比赛,我们组便取名为“圣地亚哥”队,在老人巨大的精神鼓励下,我们组体现出了顽强的作战精神,终于获得班级第一名。为了纪念我这“宣传委员”的功劳,同学们又开始叫我“嗨,老头儿!”虽然,也有很多人在背后称我为“书呆子”,但是我一点也不记恨,我跟自己说:我的童年就是“书中人”,因为书籍给我带来了太多的快乐。650字 五年级 叙事