观《雷锋》有感
500字
六年级
写人
今天我看了《雷锋》这部电影，我被深深地吸引了，它告诉我们，做人要朴实。节约。有爱心。
《雷锋》这部电影，写的非常感人，，它讲的是雷锋一生很勤俭，衣服破了，舍不得扔掉，补补接着穿，自己的刷牙杯子绣了也凑合着用，夏天战士们有的喝饮料，有的喝果汁，只有他依然喝的是白开水，他把省下来的钱，以自己战友的名字寄给了战友的母亲，为有困难的人捐款，他总是第一个。他把迷路的孩子送回家，帮年迈的大娘抱小孩。
从这部电影中，我知道了雷锋小时候的故事，他父母双亡，地主收养了他，可恨的地主让年少的砍柴，有一天，地主不在，雷锋砍完柴，由于那天下雪，雷锋走得很慢，地主老婆看见了，很生气，一把夺过斧头，把雷锋的手砍破了，流下了一道深深的疤痕。再看看我们现在，独生子女一个个像个小皇帝。小公主，过着饭来张口衣来伸手的日子，父母却成了那无权无势的老奴才。我们哪里受了伤，父母便心疼的不得了，恨不得替我们承受。和雷锋比起来，我们不是要幸福的多吗？
看完这部电影，我的心里像打翻了的五味瓶，酸。甜。苦。辣。咸五味俱全。我们今天生活得这么幸福，有那么多人疼我们。爱我们，我们一定要珍惜，同时也能献出自己的一点爱心，帮助那些需要帮助的人们，尽自己的一点微薄之力，我相信，如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
六年级:大好山河
这是我最幸福的时刻
500字
五年级
叙事
我最幸福的时刻，不是吃到了好吃的食物，也不是得到了我梦寐以求的东西，更不是得到了老师的赞许，而是我战胜恐惧与重重困难的那一个瞬间。
现在回想起来，我仍然觉得心惊肉跳。那还是放寒假时，爸爸带我去爬紫金山。在爬到一半时，我忽然发现了一条近道，可我又一瞧，WOW！这哪里是路啊？这分明就是一条垂直的土路呀！更可怕的是，这上面只有几块大石头和几棵小树苗。这时，爸爸问我：“怎么样，敢爬吗？”我回答道：“不敢，有点儿高，但……”我心想：如果我不爬，万一让别人知道了一定会笑话我的。最后，我只好硬着头皮爬了。爸爸便在后面跟着我。
刚开始，我爬得还算不错，因为两旁有小树苗，我可以一边扶一边爬。可爬到差不多一半时，我就觉得有些吃力了，两旁根本没有可以扶的东西。只听‘啪’的一声，我的一只脚踩空了，真是没把我吓个半死，所以我只得趴在地上一点一点向上爬，可这时我又一次踩空了，可真想下去，泪水在眼眶里打转儿。
我又向下望了望，心想：我都爬了这么高了，可别半途而废呀！加油！郭书婧就差一点了，千万别放弃呀！
终于，我爬上了‘顶峰’，我都不敢相信自己的眼睛了，所有的房屋都像积木一般摆在我面前，连玄武湖在我眼皮底下都变得一丁点儿大了，这样的感觉简直就是一个字——‘爽’。
望着下面的那些房屋、湖泊……我真想大声说：“这是我最幸福的时刻！”
海英小学五年级：郭书婧
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观《雷锋》有感观《雷锋》有感今天，我们在教室里观看了电影——《雷锋》，看完了这部电影感受至深！雷锋叔叔原本是只是一名普普通通的解放军，他心地善良，在影片中他为大妈送孩子回家，大妈问他叫什么名字，他却笑而不答，他参加义务劳动，可是也没留名字，人家问他，他只会回答，我是中国人民解放军。雷锋叔叔的这种做好事不留名的精神是十分只得我们学习的。以前，我看见报纸上登了某人帮助某贫困的家庭，那是我就会不屑一顾地说：“不就是想得到点荣誉和名利嘛！要不干嘛这么虚张声势呢？”可现在我看了雷锋叔叔的电影之后，我才知道了什么叫做乐于助人，乐于助人就是不为名不为利地去帮别人做事！从此我看见纸屑就捡起来，看见老人上公交车，就主动让座，在学校里看见别的同学有困难就帮助他们。我们更要学习雷锋叔叔的“螺丝钉”精神，人民叫我服务什么，我就服务什么。虽然，我们现在还是小学生可能有些还做不到，但是现在的社会是一个大家庭，缺少一个成员都不行，我们力所能及的事情还有很多，要尽全力去为社会服务。雷锋叔叔好事做了一火车，但上天还是无情地夺走了雷锋叔叔的宝贵的青春，现在只有我们少先队员，让雷锋叔叔的精神继续发扬光大，让雷锋叔叔永远活在世人心中，永垂不朽。现在的社会是个极其需要帮助的社会，只要人人出一份力，献一份爱心，不就的将来就再也没人被困难所困扰，为贫穷而担忧了。500字 六年级 书信
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观《雷锋》有感观《雷锋》有感人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的。“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是英雄的高尚。雷锋－－一个用自己的行为，用自己短暂的一生，浇出了一份忠于党，忠于人民的合格的答卷。在这个影片中，我被雷锋叔叔的行为深深的感动了。他虽然没有干出什么惊天动地的大事，但是他的故事却让人难以忘怀。对群众是像春天般的温暖，他对工作是像夏天般的火热。他所做的事情是那么的朴实无华。影片中，雷锋叔叔在雨中，送迷路的大娘回家。那天，他在火车站，看见一个老大娘，带着两个孩子在车站迷路了。他问明情况后，雷锋叔叔用自己的钱给大娘买上车票，又陪大娘寻找亲人。夜里，下起了倾盆大雨。雷锋叔叔把雨衣给大娘披上，深一脚浅一脚的帮大娘找路。最后找到了亲人，才返回部队。这就是一个社会主义的新青年，一个优秀的解放军战士，他勇于奉献，不图回报的高尚品德，他乐于助人，集人所难的优秀品质值得我们学习。雷锋，无论是在工作中还是学习中，所表现出的对人民的热爱，对党的忠诚，对国家的无私，永远让我们敬仰。当他知道人民有难时，他会毫不犹豫的冲上去。雷锋，一个时代的精神，也是千千万万的青少年学习的榜样。看完影片，我想了许久。为什么雷锋叔叔要这么做？他是不是很傻？不是。但他还是那么做的。因为他有一颗无私的心。他把党｀人民的利益看做比自己还重。他的心中，唯独没有自己。我想明白了，在我们周围，还有许许多多需要我们帮助的人。我们一定要学习他的精神，把雷锋精神永远传下去。550字 四年级 状物
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观《雷锋》有感今天我看了《雷锋》这部电影，我被深深地吸引了，它告诉我们，做人要朴实。节约。有爱心。《雷锋》这部电影，写的非常感人，，它讲的是雷锋一生很勤俭，衣服破了，舍不得扔掉，补补接着穿，自己的刷牙杯子绣了也凑合着用，夏天战士们有的喝饮料，有的喝果汁，只有他依然喝的是白开水，他把省下来的钱，以自己战友的名字寄给了战友的母亲，为有困难的人捐款，他总是第一个。他把迷路的孩子送回家，帮年迈的大娘抱小孩。从这部电影中，我知道了雷锋小时候的故事，他父母双亡，地主收养了他，可恨的地主让年少的砍柴，有一天，地主不在，雷锋砍完柴，由于那天下雪，雷锋走得很慢，地主老婆看见了，很生气，一把夺过斧头，把雷锋的手砍破了，流下了一道深深的疤痕。再看看我们现在，独生子女一个个像个小皇帝。小公主，过着饭来张口衣来伸手的日子，父母却成了那无权无势的老奴才。我们哪里受了伤，父母便心疼的不得了，恨不得替我们承受。和雷锋比起来，我们不是要幸福的多吗？看完这部电影，我的心里像打翻了的五味瓶，酸。甜。苦。辣。咸五味俱全。我们今天生活得这么幸福，有那么多人疼我们。爱我们，我们一定要珍惜，同时也能献出自己的一点爱心，帮助那些需要帮助的人们，尽自己的一点微薄之力，我相信，如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。450字 二年级 写人
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观《雷锋》有感“人的生命是有限的，可是为人名服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”以前只知道这句话是雷锋说的，看了雷锋的电影，才真正明白了这句话的意思，也对雷锋有了更深的了解。雷锋从小家境贫寒，而且过着无依无靠的生活。所以他立志要当个为人民服务的好士兵。在这部影视片中，有许多让我感动的情节：帮工人搬运、在大雨中送老大娘和她的孙子回家、把自己的火车票送给别人……可是，让我最感动的情节要数送老大娘回家了。雷锋在回部队的途中，突然下起了大雨，大雨滂沱，一位老大娘带着她的孙子在泥泞的路上走着，这时，雷锋见了急忙跑上前去，问道：“老大娘，您这是要去哪呀？”老大娘说要去几十里外的女儿家。雷锋毫不犹豫的说：“路那么远，路上太危险了，我送您吧！”说完，雷锋抱起小男孩便出发了，一会儿走泥路；一会儿走水路；一会儿又走山路。几经周折，终于到了目的地。最后，雷锋连口水都没喝就走了。雷锋不顾劳累，全心全意为人民做好事又不求回报的精神真值得我们学习。看了这部影片，我希望我们每个人都能像雷锋一样，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，那样我们的世界将会变得更美好。五年级:黄惠萍450字 五年级 观后感
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观《雷锋》有感这学期于老师组织我们观看了《雷锋》这部电视剧，让我感受很深。影片中，描写了雷锋的很多事迹和他的优良品质。他助人为乐的事迹和勤俭节约的品质，给我留下了深刻的印象。让我对他有了更进一步的了解。我不但知道雷锋叔叔是一个爱憎分明的人，我还知道了他是一个助人为乐、热心肠的人。雷锋冒雨送大娘的情景又浮现在我的眼前：雷锋带病到工地给工人们帮忙，在下雨天雷锋遇到了一位老大娘，说自己顺路和大娘一起走山路，到家后老大娘和女儿说话时他已悄悄地走了……雷锋叔叔朴实又节约。一场篮球赛下来，战士们热的汗流浃背，许多人去买汽水喝，唯独雷锋叔叔捧起水壶喝凉开水。他说：“喝白开水也一样解渴。”是雷锋叔叔小气吗？不，该花钱的时候，他一点也不犹豫。当别人有困难时，雷锋叔叔就主动伸出援助之手……五年级:吉·格拉300字 五年级 观后感
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写人
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观《少年雷锋》有感“雷锋”这个名字对我们来说，也许耳熟能详。不是吗？我们每年的三月都有一个学雷锋活动月。但真正了解雷锋的人究竟有多少呢？今天，我们有幸观看了《少年雷锋》这部电影，它让我真正了解雷锋。我衷心感谢影片公司给了我们这个机会。该片通过对雷锋童年及少年时代的描写，揭露了旧社会的黑暗，表现了一位普通少年在党的教育下，最终成长为伟大共产党主义战士的思想轨迹。我看完电影，心里像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。一时百感交集，思绪万千。我仇恨日本侵略者，痛恨当时的旧社会，更同情、钦佩这部电影的主人公——小雷锋。雷锋四岁那年，日本飞机轰炸长沙，人们纷纷逃亡。雷锋的爸爸、哥哥、爷爷、弟弟都相继死去。雷锋的妈妈受到沉重的打击，痛不欲生，再加上蒙骗受辱，终于上吊自杀。雷锋过着流离失所的生活。这一连串的镜头真是惨不忍睹。大家泣不成声，泪流成河。我的心里犹如大海，波涛汹涌，真是一石激起千尺浪。看得我的心里好痛好痛。雷锋小小年纪，正是求学的好时光，也是备受亲人关怀爱护的时候，不幸发生后，变成孤儿的他一无所有却坚强无比。相比之下，我是多么惭愧。想到自己在家里像个小皇帝一样，饭来张口，衣来伸手，吃吃穿穿还挑三拣四。不仅如此，对于读书，我是那么不自觉，只有在爸爸、妈妈的催促下才勉强完成学习任务。看书——囫囵吞枣，过日子——得过且过。想着想着，脸不知不觉“发烧”了。解放后，小雷锋终于和其他小朋友一样背着书包上学了，在他饱受创伤的心灵里充满了对日本鬼子和旧社会的痛恨，对新社会的感激和热爱。雷锋心存感激，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋在他短暂的人生中，好事做了一火车。毛主席还亲笔题词：“向雷锋同志学习。”雷锋精神像一座灯塔照亮了多少代人前进的道路。然而，在二十一世纪的今天，好像雷锋精神离我们越来越远。我内心多么恐惧。有时，老师号召我们学习雷锋，我们却把它当玩笑，走过场，甚至还嘲笑傻子雷锋，想到这儿，我羞得无地自容。这一部电影真是及时，像一场及时雨，浇灌着我们年轻无知的这一代人的心田。雷锋精神像一面镜子，它把当代精神世界塑成立体，显示它特有的精神品德和道德情感。雷锋精神像一架钢琴，再次奏响真诚的乐章，让爱心在世间再次产生共鸣。在这五彩缤纷、亦歌亦舞的日子里，离不开雷锋精神。没有雷锋精神犹如无水之鱼，无成长启读本之木，难活呀！没有雷锋精神，人间将毫无生机；没有雷锋精神，世间将冷酷无情。因此，我多么渴望通过这部影片，让雷锋精神再次走进千千万万人民群众的心里，鼓舞人们登上人生之巅。只要人人都献出一点“雷锋精神”，世界将变成美好的人间。让我们珍惜现在千载难逢的好时光，让“雷锋”占据着我们的空间吧！让雷锋精神“与我们同行，与时代同步吧！1000字 六年级 读后感
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学习雷锋好榜样——观【雷锋的微笑】有感雷锋是一个家喻户晓的名字，我们今天到电影院看一个电影，那就是【雷锋的微笑】。雷锋助人为乐，做好事不留名。他心中有个梦想：“到北京去见毛主席。”因为有一个伟大的理想，他便努力的奋斗。可是，当他的梦想即将实现时，却受了重伤，送到了医院，牺牲了，仅仅22岁。毛主席曾这样说过：“学习雷锋助人为乐的精神。 ”我们确实应该这么做，雷锋精神还存在我们就不能放弃发扬他的精神！想想生活中的我们，同学向我们借一块橡皮、一支铅笔，不借；朋友向我们借本书，我们犹豫半天，不借。如果人人都这样，雷锋精神不就像一个摆设吗?为什么老百姓都记得雷锋叔叔所做的好事？正是我们的身边、生活里有活雷锋，有雷锋精神，这样我们的生活才有意义，才会有人在困难中重新站起来。我们要向雷锋学习，把做好事当成快乐，做一个小雷锋！让世界更美好，充满爱心。300字 六年级 议论文
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观台风有感昨日晚上，气象局说：“今日会有台风袭来，台风通过……”我害怕起来：台风风级至少有10级，10级可以把车吹飞，把树连根拔起。但仔细想想，台风带来的到底是福是祸？它，台风。好比老天爷发怒了。会不会是因为人类大肆破坏大自然，上帝发怒，降台风于人间，惩罚人类的破坏呢？台风所到之地，寸草不生。但有一个奇怪现象，就是台风的中心无风。台风是不是风围绕着一根无形的柱子在转？这话是谁说的？他怎么会知道？他难道曾经进去过？台风会不会是外星人建造的？我心里想着。台风来了，因为暴雨已经到了。暴雨是主，台风是客。暴雨请台风来做客。在狂风的促使下，暴雨像大海中的浪，台风像大海中的船，汽车像大海中的船。浪向船打了过去，使有些船被打翻了。第二天，新闻报道：“已有16人被伤至死，30人重伤。”我愣住了，台风使亲人分散，他们的亲人是多么的难过啊！但换个角度，一次台风，风力水力发电站所转换所转换到的能量不计其数，给全国人民带来了多少便利？这些能量使人们能受到电力供应，平时的电力无法抵上这一次。唉，台风到底是好是坏？说他是坏的，因为它让人们死去；说他是好的，因为它让人们获得电力供应，他到底是好是坏？同学们，请你们来判断判断！500字 初一
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观漫画有感今天我看了一幅漫画。画中画着一对父子，正在去儿子绘画兴趣班的路上。父亲好像是儿子的奴隶一样，为儿子打伞遮阳，为儿子背书包和画板，还为儿子买零食吃。而儿子呢？有了伞的遮挡，还有了零食的相伴，在那里“悠闲自在”地走着，丝毫不顾父亲已经是满头大汗。在这一幅漫画的上方还写了两行字：画画的不背画板，背画板的不画画。看了这幅漫画，我深有同感，作者对现实生活中的“小皇帝”、“小公主”现象深有感触。我何尝不是呢？有一次，我在公园里看到这样一件有趣的事，一个6岁的小男孩，周围围着一大群人。看样子是那个小男孩的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶，他们却一个个当着“小皇帝”的“忠实的臣民”。零食喂着，饮料喝着，电动游戏还玩着，看把他高兴的。“皇帝”一高兴，“臣民”也高兴。过了一会儿小男孩要玩滑滑梯，几位“臣民”严阵以待，准备在下面接住小男孩。“刷刷刷！”小男孩滑了下来，可惜人多手乱，没有接好，小男孩摔了一下，“王国”里出现这种事故，那还得了！奶奶一个劲地哄孙子，爷爷一个劲地骂爸爸，爸爸也低头认错，拿出零食给小男孩“压惊”。这种事我已不是第一次看到了！在现代生活中，人们生活水平提高了，家庭富裕了，现在的新一代本来就过着饭来张口、衣来伸手的生活，再加上又是独生子女，所以父母对我们更加溺爱。可他们哪里知道，他们觉得是把我们往天堂上送，实际上是在把我们推向地狱呀！可怜天下父母心，天下的父母们，你们快点醒悟吧！500字 六年级 写人
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观《地道战》有感看望电影，我的心久久不能平静，有喜有悲。喜的是中国人民最终战胜了日本侵略者；悲的是日本人对中国惨无人道的“三光政策”，并让中国人打中国人，让那些汉奸，卖国贼当炮灰。唉，落后就要挨打呀！这部电影主要讲了：抗日战争时期，华北地区广大的人民群众利用地道打击侵略者的作战方式。经过不断的发展，从单一的躲藏成为了能打能躲、防水防火防毒的地下工事。我被广大人民群众的智慧深深地折服了。日本侵略者对冀中根据地惨无人道的疯狂行动然而不仅没有让我抗日军民感到恐惧，反而适得其反，让军民一心，共同抗击日本侵略者。他们一颗颗包裹着无尽仇恨的子弹，穿透一个个日本鬼子罪恶的胸膛，让他们无处躲藏，最终取得了歼灭敌人的重大战果。大丈夫能屈能伸，屈服在日本人的淫威下那么多年最终还是享受到了胜利的喜悦，就在这胜利的喜悦当中，蕴含着多少仁人志士的鲜血啊！想到这里我悲恸万分。军民在胜利的道路统一的迈动坚定的步伐，将胜利紧紧握在手心。我认为胜利的原因有三：一、军民一心，分工明确，军队对敌作战，人民群众负责后援；二、战争的正义性，因为我坚信正义必胜；三、实现了真正意义上的全民族抗战。现在处于和平年代的我们，应继承老一辈人物光荣的革命传统，并继续发扬这伟大的光荣传统，让“东方睡狮”彻底醒来永远不再沉睡！500字 六年级 议论文