悠悠课间
250字
初三
记叙文
悠悠课间(一)
猫捉老鼠
下课铃声一响,我们就跑出教室,做游戏。大家太激动了,脑子一动想出一个好游戏。就是一个很好玩得游戏是“猫捉老鼠”因为我们只有四个人,所以有一只猫,三只老鼠哦!大家开始决定谁是“猫”谁是“老鼠”订好了然后游戏开始。躲呀躲,抓呀抓,大家玩得真开心!!!可惜啊,玩得太疯了,我的头发都成“鸡窝头”了。
捉迷藏
下课铃声响了,我们兴奋地跑出教室门外做游戏。玩什么呢?玩“捉迷藏”吧,我请了六个人呢!游戏开始了,大家躲好了,就差人来找了,大家完得好开心!
“叮铃铃”上课铃声响了,我们不得不回到教室里去上课了。课间真的好开心啊!我太喜欢捉迷藏这个游戏了!
( 老师布置的小篇作文,我把他们结合起来了)
悠悠写于9月15日
拍手歌
150字
二年级
记叙文
你拍一,我拍一,
保护环境是第一。
你拍二,我拍二,
不能乱处扔垃圾。
你拍三,我拍三,
看到垃圾要捡起。
你拍四,我拍四,
公共场所不吸烟。
你拍五,我拍五,
不随地吐痰要牢记。
你拍六,我拍六,
不要乱处贴标语。
你拍七,我拍七,
不要到处写大字。
你拍八,我拍八,
多栽花草多种树。
你拍九,我拍九,
保护环境是大事。
你拍十,我拍十,
号召同学们一起来坚守。
展开阅读全文
相关推荐
初三
记叙文
250字
-
悠悠暖软的阳光,轻轻的泼洒着。新粉的白黛,闪着温柔的微光。山似眉角,而却潜藏着秋意。昼夜寒凉,原是岁月也需疲倦的将息。载不动太多的红尘,这秋轻轻的挽开了时光之殇,拂去了无奈的蒙尘。渐浓的秋意,直至寂寥。似古井止水般,无波无喧,无忧无扰。是否,人生也只如一口破败的古井?杂草掩映的身躯,终年的陪伴。可只是换来了渐长的愁死,草啊,永远也懂不了那深邃如瞳孔般的井水的心。是否,粗糙的井壁,只是用来镌刻年岁?一痕一伤,一圈一梦。终日的仰望,是否只是为换良人一瓢而饮呢?日月如潮水一般交替着,时光似如一匹姣好的白绢。而这井,却只将自己丁于其上,似墨般洋洒,似点般固执。即便一切都已注定,依然倔强的守着。痴痴的望着,是否个吧的思念已知支撑着它走到了今日?垂暮之秋,落叶翻飞。自已承章。南国之秋盈盈潜藏的萧索。枯乏倦顿。秋叶虽仍青绿,只是潜藏的忧伤,氤氲在无言的缄默中。虽无哮哮枯黄,落叶成蝶。没有深沉悠长的悲婉,然而内敛的重量又有几人可知?梦寒已成白玉,轻轻的嵌在了梦的边缘。缠指柔情早已化作浅唱,吟咏在心头的枯黄。梦华的羽裳在阳光下,早已升华成点点流光,我静静地埋藏,只拾一缕阡陌心头。每每到了秋季才开始怀念,逝时的情怀,浸染成为幕后的倾颓。如若时光有情,请让我的触动再深一点。在这年华中留下一抹生机,抹在灵魂深处。宛如古井,亦然不悔。时光淡了,然后心酸却是从未改写的音符。总是未到结局便已伤感,还会上路便已珊珊。是我太过脆弱?还是早有先见?这秋是否早已预见了冬之寂幕。所以自饮自伤。冬夜不知,夏夜不晓。秋应当是忧郁的吧,万物有始有终,而秋却已然看破。日暮山寺的晚声,即便再如何清纯也敲不透如水一般淡然的心吧?秋意渐浓,忘了是情怀的升华还是孤独的浅唱。我想以无所谓了吧,木已成舟,无人再会去谈那场风花雪月。倘若,秋天有个伴,是否秋也不在是秋?倘若,相思有个果,是否人也不在忧伤?倘若,流年有个梦,是否我也不再恋世?何处觅一地,素心淡悠悠。800字 初三
-
课间课间(看图作文)铅山快乐作文学校二年级周成业“ 下课时间到了,老师,您们辛苦了!”学校广播响了,同学们像离弦的箭一样飞快地跑到操场上做游戏。你看,操场南边,飞飞正在拍皮球,他弯着腰,眼睛一直盯着球,皮球一上一下地跳着,他拍得可带劲了,“砰砰砰砰 ”皮球唱着欢乐的歌。在一旁跳绳的红红被他吸引住了,一起帮飞飞数数呢。数了一百多个才停。你再看,操场东边丽丽正在跳绳,她双手在划着圈圈甩绳,绳子一上一下,她一蹦一跳,多么开心呀!小辫子也一摇一晃的。你瞧瞧,操场北边两个低年级的小朋友在踢足球,他们你追我赶,你争我抢,互不相让,累得气喘吁吁,汗水像豆子一样从头上滚下来。操场边上还有小朋友在玩滑滑梯呢!“ 上课时间到了,请同学们专心听讲”广播又响了,同学们纷纷跑进教室。300字 初三 记叙文
-
琴声悠悠,悠悠琴声“哆……啦……嗦……”我筋疲力尽地苦练着吉他,想起刚才发生的一幕,我就后悔莫及……“我不练了,什么鬼吉他,破吉他!”我一边愤愤地嚷着,一边把手中的宝蓝色吉他推到一面,“谁爱玩,谁玩去,”我索性丢开了琴谱,乐得一蹦三丈高,好不快活。“嘿嘿……哈哈……”爸爸从报纸中抬起头来,“原来还有什么东西可以把我家小刘难倒,真是不简单,怪事,怪事”听了爸爸近乎调侃的话,我刚喝的一口水差点呛出来,“谁说的,除了华罗庚的数学题,还有什么可以把我难住,”我咬牙切齿地说,“老刘,你就等着瞧吧,”得,放出了狠话自然要兑现。这下可好了,我和曲谱大眼对小眼,又开始了漫漫的不归路。不知不觉,夜已经深了。夏夜的夜晚,所谓“蝉声新透绿窗纱”,格外美妙。可是,听蝉声的人可没有那么轻松。我的指尖又生了一层白色的茧,变得通红,轻轻一碰,便如针刺一样,更不用提去碰纤细的琴弦……我咬咬牙,将指尖放在嘴边,哈了一口气,好缓解一点痛苦,然后继续漫漫征程……一个两个切换和旋扫弦……我目不转睛地注视着琴谱……也不知道练习了多久,那断断续续的青涩的乐曲,已经变得十分流畅,甚至有些悠扬了。切换再来。一首《丁香花》在我手中倾泻而出,而我,也早已沉醉在这婉转美妙的音乐中……原来那粗细不一的五根弦,在不同手指的按压下,也竟然可以变幻出无穷的姿态,原来这简简单单的可以怀抱的小吉他,同样也可以弹奏出可以和高贵钢琴相媲美的乐曲,一时间,我陶醉在自己婉转悠扬的吉他声中,如同贝多芬在月光下的沉思。指尖的疼痛依旧,但我早已全然不顾……又一天,我便迫不及待地向爸爸展示了自己苦练的成果。一曲终结。爸爸投我以赞许的目光,而我已在吉他的悠悠琴韵中笑得最开怀!600字 初三 记叙文
-
路悠悠,尔悠悠你,是花花绿绿的,帷幕罗帐,几许梦幻…… 你,是风流婉转的,轻歌曼舞,几回牵肠…… 你默默伴随着我,我也悄无声息地接受你的陪伴。如果不是今天的灵机指向你,我是否还会一如既往没心没肺辜负你的深情,仍无只言片语的言谢?幸好、幸好…… 童年懵懂的我并无区域概念,是你的名字告诉了我,我就生长在这山青水秀的潮州。你,就是那动人心弦的传统戏曲——潮剧。幽幽一曲,你和我走过童年,伴我走过少年,也将随我走向成年。我知道,结识了你,注定我们会不离不弃。 初认识的你,只是声音。小小的木偶戏台,几个木偶人被人来回扯动。我惊奇地张大嘴巴:原来……原来木头人也可以“唱”这么好听的歌!很长一段时间,我就这样张冠李戴地视戏台上的木偶为奇妙,被那动人的声音吸引着、陶醉着…… 没人告诉小小的我那只是录音,可有一天有人告诉小小的我:今晚会有真人来唱戏。我糊涂了,我不管刚好生病的妈妈发脾气,闹着要爸爸一定带我去看戏。终于见到真正的你,戏台上花枝招展的姑娘、威风八面的长须伯伯……一举手一投足,一颦一笑,配合着脆莺出谷的歌喉,为我献上一份盛大、难忘的见面礼…… 你知道吗?我的涂鸦由你开始。我醉心你戏台的摆设,我羡慕生旦净丑的妆扮,我怪你不曾让我好好碰触戏台上的一切。于是,我将对你的喜爱用我稚嫩的画笔描下。你占据了我童年所有涂鸦的画面,也使上学后的我不至于对美术课一无所知,我甚至一度总被美术老师称赞。 踏上文学之路,你的功劳更是不可磨灭。只要细心点,就能发现你的影子跟随在我的文字里。你优美的词曲熏陶着我:“青山绿水心自在”“碧海青天夜夜心”“迎春晓,青山挂泪”……是你将我送进了诗词歌赋的国度。你剧中的意境构成了我对“美”的概念,或许我能有美妙的文笔,能有柔情似水的语句,都缘自从小你对我的潜移默化。 如今,我选修历史,你那些满含历史气息的剧目也在默默地帮助我。你告诉我,《大汉天子》拒绝和亲是因为国力强盛;你告诉我,《蓝关雪》是韩愈迎佛骨遭贬的凄伤;你告诉我,《江姐》献身革命的大义凛然,《红灯记》里小铁梅的坚强……你将历史课本里生硬的知识活生生地演绎在我的面前,让我对历史不再恐惧,已而产生兴趣。 你对我的影响那么大,让我惊讶。同学们说我温柔,我不信。但细想来,要真有温柔的举止,也是源于你对我的塑造吧!性格里,我祈盼有你大家闺秀的风采,我承继你小家碧玉的娇羞。你指导我揖礼“要像女儿家那样‘怀中抱月’”,若问你“喝醉了,文雅点该怎样说”,你美唇一吐“玉山颓”,让我久久迷醉……记忆里,“知书达礼”不是母亲教的,倒是成长中,你将这四个字一点点刻进我心里。 你,或是用哲理的话语开启着我:去者追不回,来者已经来…… 你,或是用声泪俱下的唱曲扬起我对家国的热爱…… 你,或是用直白的旋律倾诉“盼亲人,谁不想相见在眼前”,令我牵起对亲情的脉脉柔肠……感恩,有你!成长之路悠悠,幸你悠悠相伴!1000字 初三 散文
-
悠悠沅水和睦的春风轻轻吹拂着柳枝。我和父亲从武溪老城出发,坐船向有“小南京”之称的浦市古镇驶去。一路上,我一边听父亲讲关于沅水的古老传说,一边感受这山山水水的神奇。船逆流而上,最先经过的是“称砣山”,因其形状像一个称砣而得名,附近的一个村落,也因此被称为“称砣村”。这是一个风景秀美的村庄,背后有群山环绕,植被繁茂,只可惜被一座小山阻挡,只能隐隐约约看到村的一角。不一会儿,船突然停了下来,定睛一看,原来是到了有名的“屈望滩”,这里不仅滩急浪险,而且沿江的景色也十分秀丽,那玲珑可爱的山,青葱欲滴的树,怎不叫人喜爱呢?过了一个小时,就抵达县城白沙。白沙是中国最年轻的氧吧之城,有“中国椪柑之乡”的美称。十多年前这里还只是一个小小的村庄,后靠大山,称作“屈望村”,可不到十年的光景,变化竟然那么大,以前的山坳变成了高楼。那是任何一座城市的无法比拟的。沅江环城而过,右边是秀丽如画的县城,左边是高耸入云的峭壁。江岸平整得像被刀削成似的,怪不得有“十里画壁”之称。突然,悬挂在半山腰上的一个东西吸引了我的眼球,父亲说:“那是‘悬棺’,相传是牛头马面不小心遗留下的,还有那箱子岩,是因为那巨石长得颇像箱子而得名的。现代文学大师沈从文从戎漂泊于沅水流域,经过这里后写下了《箱子岩》这一传世名篇。”离白沙不远处,有一座令所有人都无法忘记的奇景——盘瓠洞,这是一个美丽的溶洞,从洞口泻下的一泓清泉叮咚作响,泉水甘甜可口,让人回味无穷。只可惜由于洞口无路上去,因此无法看到洞内奇景,真觉得很遗憾。离盘瓠洞不远处有两个像马头马嘴的岩石。“那是马嘴岩”父亲说,“在前面两里处的山巅上,有‘辛女岩’,旁边还有‘辛女祠’。这里面有一个非常神奇的传说。。。。。。相传辛女是天上的神仙,因为爱上了盘瓠,便向父亲请求,父亲被辛女的多次请求打动了,准许辛女下凡,但不给予她任何法力,于是辛女就骑着两匹神马到了人间。盘瓠一直与辛女住在盘瓠洞中,过着普通人的生活。直到有一天,沅江江底出现了一只蛟龙,天天扰乱人民,使大家无法生活。于是盘瓠自愿去打败蛟龙。他与蛟龙一直打了三天三夜,蛟龙最终被打败了,但盘瓠也筋疲力尽,倒下了。辛女望夫泪断绝,她的泪水汇集起来,化成了辛女溪,她也化作了岩石(辛女岩)一直留在人间,她下凡时所骑的神马,也成了现在我们看到的马嘴岩。。。。。。。”这是个多么感人的故事啊,在这么宁静、安谧的环境中,不禁使人潸然泪下。过了许久,四面开始嘈杂起来了。“浦市到了,快去看吧。”船夫提醒道。在浦市古镇,我领略了古风古韵的吉家大院,风格别致的姚家绣楼,气派壮观的万寿宫。最有特色的,要数这里的庭院雕窗,窗子多由整块木板凿成,形象逼真,构思巧妙。吉家祠堂、天后宫、天王行宫等等无不让人流连忘返。“屈原涉过呦一条江,它的名字叫沅水;沈从文赞过呦一座岩,它的名字叫箱子岩。。。。。。”在这甜美的《沅水谣》中,我体会到了自然的神奇,我儿时的好奇都在那悠悠沅水中,得到了释放,我儿时的幼稚也随着悠悠的沅水,流向远方。。。。。。1200字 初三 散文
-
悠悠悠悠飞呀飞,飞到了大海,一个大浪扑过来,悠悠掉进了大海里。但是悠悠没有死,她被一只大鲸鱼救了。过了几天,鲸鱼把悠悠放在背上,一跳,悠悠回到了天上。悠悠飞了七天,飞回了大森林,和小伙伴们一起玩耍嬉戏。从此,大森林里又想起了她那动听的歌声。100字 三年级 写景
-
悠悠又一片秋叶悠悠地落下来了,盖住了那一双双悲哀的眼睛……这事还要从9645年说起。当时,我只是一名普通的灭天门弟子,但却天资卓越。师父看中了我,对我全力相助。我的功力以惊人的速度上涨,几年后,我成了威震江湖的天涯过客,慕名前来挑战的江湖中人无一能在我那悠悠的而又凌厉的破天三怒与灭天魔刃下走出去。秋天到了,看着那一片片悠悠地飘落的秋叶,忽然我产生了疑问:我就这样消沉地度过我的一生吗?我下决心要在我的余生中干出一番事业来。从此,我以惊世的武功,成了战将,领军征讨明月。我悠悠地说:“开始吧。”随后,留下一道道残影,冲入敌阵。身后的风狼军团熟练地分成四路,其中三路攻击敌军前,左,右方,第四路随我冲击,牵制敌军力量。林云清没想到我会用这种战术,被打了个措手不及。很快,敌军只剩下林云清一人了。我提刀走上去,优雅地转了个身,破天第一怒:万物惧!天地能量被我瞬间吸收了十分之三,一股令人恐惧的力量从我身上发出,悠悠地,狂怒着向他袭去。他挺住了,但还是吐出一口鲜血。破天第二怒:鬼神惊!连绵不绝的力量咆哮着,凝聚起来,终于化为一缕青烟,悠悠地飘去。忽然,青烟消失了。一切平静。“啊————————”一声惨叫,林云清轰然倒地,还是没死。“天亡我也……让我见识一下真正的破天第三怒吧!”破天第三怒:天地灭!旋风起,是零下1495度的风。龙卷风内,是温度高达6749度的熔岩,表面则是邪异的紫色电光。“轰—”爆炸了,气浪滚滚而来,方圆几里,皆成粉末!我胜了,从此隐居深山,不再问世。就让它悠悠地过去吧。550字 二年级 写人
-
课间“叮铃铃,叮铃铃……。”下课了。同学们像出笼的小鸟争先恐后地相继从教室跑到操场上。操场上顿时成了人的海洋,同学们个个精神抖擞,笑逐颜开,烦恼和哀愁都抛在了脑后,现在剩下的就是快乐,就是痛痛快快,无忧无虑的玩。瞧,有的同学在踢键子,有的同学在跳绳,有的同学在玩丢沙包,还有的同学在跳房子,粘知了……。可热闹啦。看,在不远处有几个女生正在玩跳皮筋呢!这几个女生的技术真不赖,其中一个矮小的女生跟皮筋对齐站着,两脚轻轻一跃,高达“五级”的皮筋被她轻轻跃过;还有一个女生“噔噔噔”几下把皮筋错乱地缠在自己的腿上,又“噔噔噔”几下把错乱的皮筋在秒钟解开了,真是迅雷不及掩耳之速呀!一群女生在玩踢键子的游戏,一名女生把键子往空中一抛,开始踢了起来,“1、2、3……”当数到第20个时,这名女生的键子踢飞了,但又伸出腿,用脚尖一勾,键子又安然无恙地被救了回来,又开始踢了起来,但数到第“77”时,这名女生由于体力不支,键子踢出去,未能救回来,真可惜呀!“叮铃铃,叮铃铃……。”上课了,同学们收起自己的快乐,又垂头丧气地回教室了。450字 四年级 叙事
-
课间寒冬清晨本是赖床的好时间,而我们却在课室里,面对着对于我们来说如同和尚念经般的老师的解说,加之课室空气尤为浑浊,压得我几乎透不过气来,只见寒风在窗外疯狂地嘶叫,在窗边狰狞地抓挠。“叮叮叮”的下课铃使得早已昏昏欲睡的同学们排山倒海般趴在桌面上,可不是吗,单单学业这担子就已经够重了,在严寒下更显得沉重。此时,久违的太阳终于羞涩涩地露出面来,把可畏的阳光射个满室,仿佛在发泄,仿佛在挣扎,我走出课室,去触摸那令我欣慰的阳光。刚踏出门口,清新的空气顿时让我清醒少许,其中夹杂着的草味儿就如一股清泉涌向我肺腑之中,抬头一瞧,咸鸭蛋般的太阳穿着一件朦胧的雾衣,给我一和蔼的笑容,绽放着温暖人心的光辉,云层间隙中透出一条条充斥着希望的光柱子,为我那冰冷、枯燥的心灵带来一丝的安宁。闭上眼睛,缓缓呼吸一阵后,仿佛来到另一个世界,在这,我是一刚经春雨洗礼的嫩芽,这儿没有家人吵骂的声音,有鸟儿吱吱喳喳的笑声;没有学业的困扰,有载歌载舞的欢乐;没有烦人的车鸣声,有令人舒畅的宁静。这一切多么美好。同学“嘿!”的一声把我从梦境中拉了出来。正要埋怨,一绿影忽然闯入我眼帘之中,原来只是一棵刚刚萌发的嫩芽,嗯?水泥缝隙里怎么能长出一棵嫩芽!我不是在做梦吧,我伸手轻轻拉了拉,真的!在如此寒冷的冬天还可以在水泥里成长,透过着绿色的身影,一颗坚强乐观的心在跳动,一股股勇气正喷涌而出,我的懦弱、逃避在它面前显得有多么卑微。不禁想起拜伦那句话:无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。我彻彻底底地感受到那嫩芽的伟大之处,我的内心不得不为之折服。曾几何时,那句“为中华之崛起而读书”不就是我的座右铭吗?没错,我不应该消沉下去!我回过身来,伴着坚定的步伐,充满斗志地迈入教室,此时,上课铃声又响起了,又是一个新的起跑线,新的开始,新的我。750字 高一 记叙文
-
课间中午起床叠好被子,在走廊上玩,我走到六班门口,看看原来幼儿园大班的小朋友,看到六班有个女孩和五班的韩文君跳绳,我看韩文君跳的很好。突然有一个小朋友走过来,我心里想,不会被跳绳打着吧,这时韩文君停了下来,我看这个小朋友没有被跳绳打着,我觉得这是一个危险事件,如果小朋友被打着的话,小朋友就会受伤,引起身体的伤害。所以,课间休息的时候,不能在走廊上跳绳,因为走廊比较窄,如果很想跳的话,就在操场上跳绳。课间的作文100字小丽和小东玩橡皮泥,小东捏了一个小娃娃,捏好后他双手举起做了两个“v”嘴里说着“耶我做好了”。小丽捏了一个很像自己的女娃娃。丰富多彩的课间活动,真有趣啊!课间的作文100字吃好中饭,同学们走出教室,奔向活动室,去参加自己喜欢的课间活动。小英和小军一起叠纸飞机,叠好后他们要去比一比看谁的飞机飞的远。小强从工具箱里拿出剪刀、固体胶、笔和彩纸。他准备做一幅美丽的贴画送给妈妈。课间的作文100字今天课间的时候,我站在我们班门口等着我的好朋友,看见有三个同学在雨地里追追打打。跑在前面的人一边跑一边往后看,一不小心摔倒在前面的泥坑里,后面的人来不及暂停,就也跟着他一起摔倒在地,把第一个人的脸都给蹭破了一大块,疼得他哇哇大哭起来。妈妈告诉过我不要雨地里追追打打,很容易摔跤。我一定要记住妈妈的话。课间的作文100字“叮铃铃”下课铃响了,同学们快步走出了教室。到了操场上,我看见有的人在比赛跳远,有的人在比赛跑步,还有的人在尽情玩耍。我看完之后,就和郑翊扬比赛跑步,我说:“一二三,开始!”说完,我和郑翊扬就像箭一样的冲出起跑线,飞快地向前跑去。快到终点了,我忽然猛地一加速,超过了郑翊扬。最后,我获胜了。“叮铃铃”上课了,我回到教室后,觉得课间十分钟真快乐呀!课间的作文100字课间活动真是丰富多彩。同学们有的踢毽子,有的打乒乓球,有的玩悠悠球,还有的在教室里专心致志的看书......你看,踢毽子的同学,毽子在她们身边上下翻飞,像一个个可爱的小精灵。打乒乓球的同学正比的不分上下,难分难解。玩悠悠球的同学,悠悠球在他们手边来回穿梭。教室里还有几位同学在如痴如醉的看书,别人喊他们,他们都像没听见一样。同学们玩的可开心了!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 初一 记叙文
-
悠悠悠悠。飞进茫茫深渊。深进孤独世界。忘了我的海洋。做一个被人遗忘的金子!悠悠。走进人的世界。被人鄙视嘲弄。只能心甘情愿地服从。爆发出你的亭亭玉立。让人们服从你的命令!悠悠。来到自然主宰的海洋。飘进自然的丑陋海洋。为什么这么肮脏丑陋。悠悠向强大的自然神!都是人类干的好事呢!悠悠。又来到人的世界。准备帮助自然主宰的海洋!它开始了它的伟大的计划!终于清除了肮脏的垃圾!悠悠。又回到自然的海洋!告诉自然神!海洋干净了!悠悠和自然来到海洋!只见海洋一片干净。鱼和虾在海面上飞跃。海面上没有了昔日的垃圾!悠悠。从一个孤独的金子。变成了一个令人尊敬的英雄。250字 五年级 诗歌
-
悠悠一杯淡茶知冷暖,半夜闲聊忆往昔。梦中不知岁月短,推窗始知又一冬。淡淡晨雾遮日出,蒙蒙细雨迎北风。酥手藤酒宫墙柳,擦肩毋庸怅悠悠。很闲,晨时踱步至河边。望着从小厮混的河,竟有了些许陌生。岸边的杂草还是很旺,全然没了冬日该来的迹象。有点蒙蒙的细雨,点点露水不知还是雨水,挂在叶片上,弄湿了裤脚。微微有些风,很冷。远处桥上的风景有些模糊,有点西湖淡烟的感觉,只是远近钢筋水泥的建筑,构成了一丝的不和谐。似乎只是一瞬间,雨便停了,而天色也亮了很多。布满了岸边的杂草叶子上,滴滴水珠从上面滑落,使得叶子快意地来回摆动,像似在伸着懒腰。整个暗青色的河岸边,都弥漫着一股清新呼吸的感觉。250字 高三 散文
-
绿色悠悠绿色没有蓝色的忧郁;绿色没有灰色的单一;绿色没有白色的纯洁;绿色没有红色的热情;它,有着自己独特的韵味,一种源自自然的气息,一道生命的痕迹。绿色是生命,没有绿色便没有大千的世界。绿色是世界,没有绿色便没有美好的自然。绿色是自然,没有绿色便没有多彩的生活。绿色是生活,没有绿色便没有坚固的城墙。绿色是城墙,没有绿色便没有中华的国防。啊!绿色,我惟独钟情于它。因为它有自己的韵味;因为它给地球送来了青春的活力与快乐;因为它充满生命的色彩。它使花儿更美丽,它使眼睛更明亮,它使精神更爽快它使人充满绿色畅想!啊!绿色悠悠,我爱你!悠悠绿色,唯我独钟。250字 六年级 叙事
-
悠悠球悠悠球我有一个“超速龙球”的悠悠球,它外行是圆的,里面一共有有4个纲圈(左边两个,右边两个),还有离合器……我会的技术有:地球自转、溜狗、荡秋千、小狗回家……下面我来介绍几个技术的做法,地球自转分为10秒60秒,就是把悠悠球甩下去,在下面定住了就可以了;小狗回家是把悠悠球先在下面定住,然后横放在地上(死睡眠的和死定时的有的不会),手当家,悠悠球就会自动回来;还有溜狗就是把悠悠球在下面定住,放在地上滚,到一定的程度他会自己上来,这样很容易损坏悠悠球的外壳,最好带上皮圈。这几个还是小KS,还有更难得呢!想要知道,请听下回分解。250字 六年级 抒情散文
-
悠悠球它的结构就像一个汉堡包,外面是一层坚固的外壳。扭开外壳,便能看见一个小铁环,这就是专供绳子套在上面的轴心环。悠悠球零件虽少,但价格不菲,有的好几百,有的几十元。当你去悠悠专卖店时,便能发现悠悠球的名称和模样让人琳琅满目,让人眼花缭乱,而它的的价钱也有高有低。在包装袋上便能看见它们的“简介”,如重ⅩⅩ克、直径ⅩⅩ厘米,等等。但这些悠悠球的结构却都是大同小异。当你看某某人在玩悠悠球“杂技”时,你千万别大呼小叫,因为强中更有强中手,没有几人没“玩”遍天下无敌手的。在此,我还要提醒一下大家,悠悠球只是一种娱乐用品,千万别玩过火,适可而止。250字 五年级 叙事