气球接力赛
800字
四年级
记叙文
啊！今天的气球游戏真好玩！虽然我玩过很多关于气球的游戏，但这一次气球接力赛却让我最难忘。
今天，在作文课上，老师说我们要玩一个游戏。游戏前，老师把我们分成A、B两组，11人为一组，我在B组。接着老师讲了游戏规则：每个小组的第一人用腿夹着气球，学袋鼠跳，以小组为单位，用接力赛的形式来进行，看哪个小组最快传完气球，哪个小组就胜利了。
游戏开始了，同学们一个个摩拳擦掌，似乎认为自己已经胜券在握了！我们组也已万事俱备，只欠东风——老师的一声令下了。“开始！”老师大声说，于是我们组的第一人就像一颗出膛的自动弹似地射出，可刚冲出去，那气球便像一个打过的弹壳从枪里掉了出来。他连忙手忙脚乱地去捡气球，急得像热锅上的蚂蚁。这时，我一眼望去，发现我们和A组的差距开始拉开了，但我们组的下一对同学不甘示弱，沉着稳定，一鼓作气，速度突飞猛进，很快他们便超过了A组的同学。接着就到我了，我排在我们组第三位，当气球传到我面前时，我赶紧夹住气球，一蹦一跳，可是这球总是不听我的话，我微微用了一点力，气球就如离了弦的箭，飞了出来。顿时，我心慌意乱，好不容易才抓回气球夹住它继续跳，我每跳一下都很小心，生怕气球又飞走了。慢慢地，我终于回到了起点顺利地把球传给了下一个人。这时只见A组的熊羿同学，可能是怕气球突然爆炸吧，他一边用双手掩住耳朵，一边小心翼翼地往前跳，同学们见了都哄堂大笑。突然“砰”的一声响，把我们都吓了一大跳，原来我们在看A组同学的表演时，我们自己组的最后一名同学，因求胜心切，不小心把球儿夹爆了！我们直接输了比赛，我们组的同学立刻嘘声四起。
比赛结束了。老师开始宣布结果，老师说：“A组夺得了冠军，要加20分。B组也有参与分，加15分。”一听都有分加，我们都高兴得大笑起来。
这次比赛，我们组虽然没有夺得胜利，但是我懂得了：比赛心要静，才能充分发挥水平，就比如写字，你一慌神，笔就乱，字就写不好；而你静下来，认真写，笔迹就顺畅多了，这比赛也是同样的道理。
指导老师：祁先利
气球炸弹
350字
六年级
记叙文
最近不知道是因为谁，我班引起了一阵气球风波，地上炸破的气球不计其数，老师一进来就说：“今天是什么节啊！明天如果再这样，看你们怎么办。”
可老师的话我们当作耳边风，左耳朵进，右耳朵出，当没那回事，过了几天，又有人开始往气球里面装水带进来玩，因为里面没有空气，所以气球一下就爆了，现在我们班级的地上全是水了。
一天下午，谢嘉阳带了一哥装满水的气球，他拿着气球左摆右摆，突然李志金把一个玩具蜘蛛放在一女生的桌子上，她尖叫了一声，谢嘉阳下意识的用双手捂住耳朵，气球直直的落在了于柱子头上，给于柱子这只“旱鸭子”洗了个头。
于柱子气得火冒三丈，抓起谢嘉阳，拖到教室外面就打，每一下都发出闷响声，谢嘉阳被打得惨不忍睹，可于柱子气还没消，只见他又从抽屉拿出一哥巨无霸大的气球，往谢嘉阳身上砸，随着巨大的爆炸声和尖叫声，战争结束了。
我们以后最后别在玩装水的气球了，免得惹祸上身。
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气球接力赛为了丰富我的暑假生活，妈妈在德克士开心夏令营的活动中给我报了名。在夏令营的第一天，我们做了一个既好玩又特别有意义的游戏——气球接力赛！首先三位十分漂亮的老师姐姐做了个简单的自我介绍。她们把我们参加此次活动的11名小朋友分成了两队，分别是炸鸡队和汉堡队。我被分到了汉堡队，其中迎飞姐姐是我们队的队长。她给我们详细地讲了气球拉力赛游戏规则：1、哪个队传递气球快，哪个队就获胜。2、在气球传递过程中，不能用手触摸气球，如果用手视为违规，要重新传递。3、气球不能落地，落地后也必须重新传递。迎飞老师还告诉我们一些传递过程中的小技巧：要用牙齿紧紧地咬住吸管，并保持吸管向上，以防止气球掉落。讲完，老师拿来两个蓝色的气球，又分给我们每人一根饮品吸管，并嘱咐我们传递时注意安全。随着老师的一声停下，热火朝天的比赛开始了。在第一轮的比赛中，因为我们汉堡队没有排好队伍，个头七高八低，影响了传递速度。大家又急于把气球传给对方，没能保持吸管始终向上，气球几次落地，输掉了第一轮。失败乃成功之母，我们大家没有一蹶不振，而是总结经验吸取教训。重新调整了队伍，个高的在后面，个矮的在前面，以迅雷不及掩耳之势把气球传到了终点。而炸鸡队的气球因中途突然掉落在地，没能获胜。第三轮我们队团结一致越战越勇一鼓作气，最终以二比一的成绩赢得了气球接力的比赛。游戏好玩，又让我明白一个道理：遇到问题大家要冷静，分析出问题所在，团结协作，才能做自己的主人！600字 三年级
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卖气球在我的记忆口袋里，有着像沙子一样多的趣事，可是有一件事我还记忆犹新——卖气球。我那时只有七八岁的样子，还是一个腼腆的小女孩，不愿意和陌生人接触，就连亲戚我都不愿意和他们多说上一句话。那是，我干妈有一个鞋店，有很多人来买，她也会卖一些小饰品和小玩具什么的。有一天，干嘛对我和干妹妹说：“现在，我给你们一个任务，就是把20个气球在1小时之内全部卖完，完成后有奖励！”我和妹妹异口同声地叫道：“什么？为什么？”“别管那么多，别忘了完成后有奖励！”一听到奖励这个东西我们就两眼放光，没等干嘛把话说完，我们就跑了。刚跑出去我们就后悔了，我们根本不会叫卖呀！人山人海的路上，我们很显眼，花花绿绿的大气球在人海中穿梭。我们的脸红的像一个红苹果，我们从人们身边路过，路人不约而同的把眼睛转向我们，我们只能低着头走。忽然，有一个奶奶看到了我们，蹑手蹑脚地走过来问：“这些气球是你们买的还是卖的？”我们犹豫了一会儿，妹妹小心翼翼的说；”这些气球是卖的，请问您要买吗？”那奶奶慈爱的面容是我心里温暖了一些，我便大声说道：“五元一个，您可以买一个给你的子孙呀！”“呵呵，我买四个吧！就当时你们的第一个顾客，但你们这样卖是卖不掉的，卖东西都是要叫喊的！来！和我一起喊！”奶奶真大眼睛慈祥的说，我们急忙点了点头，各自笑了笑。“卖气球啦！五元一个，便宜又好玩呀！”我跟妹妹看了看彼此，小声的说：“卖气球了，五元一个，便宜又好玩。”奶奶鼓励地说：“高兴点！把声音放出来！”我和奶奶对视了几秒，在她身上我仿佛发现了我去世的姥姥的影子，我鼓起勇气大声喊了起来，妹妹见我如此，也大喊起来。过了一会儿，人们涌向我们，不久后，我们空货了。我们高兴的和奶奶到别，望着她离去的背影，又看了看我手上的100元钱，我露出了开心的笑容。回去后，我们问奖励在哪里，干妈说奖励已经在我们身上了，我们迷迷糊糊的看着干妈，干妈又解释道：“通过这次卖气球，获得了自信和勇气难道不是奖励吗？”我们顿时恍然大悟，我们不因为没有奖励而哭闹，只是静静地仰望天空。卖气球给了我很大的财富——自信与勇气！800字 初二 叙事
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拍气球“啪！”“啪！”在一个屋子里传来了这样的声音。这究竟是什么呢？是我们在拍气球。拍气球的规则很简单，只要用你的手拍气球，把气球拍到对方的场地上就可以得一分，反之对方得一分。我们先分成东西两队，我们是东队。主角大红气球登场了，它成了我们的追击目标。我们东队获得了发球权。我一下子先让沉睡的大红气球飞到西队的“领土上”，让它先醒来，再集中精力盯住它。球又过来了，我一手拍向球的下半部分，让它转圈圈，转着转着，它“晕”了过去，又一个人拍到了气球，它“惨叫着”醒了过来，扑向我们的场地，这时我抓住机会，往对方场地一拍，球乖乖落在了西队的场地上。就这样，第二、三、四场我们都赢了，可在第五场里，我们遭遇了“滑铁卢”。这局对方发球，我们严阵以待。发球的人力气不小，从他们西队的后场打到了我们东队的后场。我方“军心”大乱，无数只小手伸向气球，想让它重返战场，可它不服气地慢吞吞飘了回去。这时对方主力往我们地上一拍，他们得了一分。唉！第六场也输了。第七局再战，我们队在接球时，打到了张洪瑞后面。于是张洪瑞时间到。他闭着眼，把气球往空中一扔，我眼疾手快，一巴掌把昏昏欲睡的气球叫醒，一巴掌掴到了角落。对方使出了洪荒之力，把它死死压在我们东队。拼内力的时候到了，只见我方一员大将和对方的主力挤着气球，它受了重伤。“嘭”一声巨响，一股强大的气流朝我们袭来，我闭上了眼。当我睁开眼时，一地红色气球碎片在我方地上，我们自然输了，大红气球也牺牲了。之所以叫“滑铁卢”，是因为五、六、七、八四局统统输掉，双方扯平了，可是第九局时，转机来了。老师说一共十一局，让我们有了新的希望。我方一位人高马大的大将把球打到对方的中场，可好戏还在后面呢！对方的一个“中流砥柱”把球打到了自家地上，“成就”了一个乌龙球，我们再度领先。第十局也胜了，胜负已定。我把战友“召集”了过来，说：“我们胜券在握，这局放轻松，赢了最好，输了也无妨。”由于对方太急躁，加上我方发挥超常，心急吃不了热豆腐，对方还是输了，我们东队欢呼起来，变成了“东道主”。这次，虽然我们赢了，但我们“卧虎藏龙”的“小将们”也没有太高兴，西队的“领土”自然成我们的了！800字 六年级
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爱心气球好不容易又到了放假，马鞍池公园门口有好几个大妈手里拎着一大堆气球吆喝着：“卖气球喽！卖气球喽！气球5元一个嗨！快来买啊！”很快就有一大群孩子拉着父母的手嚷着要买。人群当中有一个差不多5岁的小孩子拿着5元钱屁颠儿屁颠儿的走着去买，她的父母站在后面微笑的看着她，鼓励她。来到卖气球的大妈那儿，小女孩稚嫩的大喊：“服务员，我要一个气球！”大妈看着她，也在人群当中找到了小个儿的她，大妈大嗓门儿但又温和地说：“小屁孩，俺不是服务员，只是一个卖气球的，你要气球对吗？来，俺给你，别放走了哈！”说完并小心地系在她手上，又拍拍她的头，点了点头。“卖气球的服务员，5元钱，给！”小女孩笑着把钱递给大妈，大妈把身子扭了扭，笑着说：“为人民服务嘛，俺不收小孩的钱，走吧！”小女孩领着气球，把它当布娃娃一样小心的掩护着，不让自己的“心肝”让拥挤的人群碰到，她骄傲的来到父母面前，仰起头，挺着胸，把手中的气球举得高高的，接下来，他们一家就开始了愉快的公园旅行。玩够了，我在出大门的时候，又遇见了那位可爱的小女孩，可是她现在的表情不像刚才进门时那样愉悦了，而是耷拉着脑袋，仔细观察，发现她手上的气球不见了，还能看到她脸上挂着欲落将落的泪珠，“佳佳，气球还能再买的，高兴点儿吧！”***妈安慰她，但这似乎不起作用，她仍然嘟着嘴生闷气，在这种尴尬的情况下，她爸爸马上去找卖气球的大妈，“说也奇怪，早上还在的大婶儿到下午怎这招就不见了？”她爸爸急着说。这时，走来一位老人和一个小男孩（看似像她的外孙子）拿着一个气球缓缓向他们走来，老人拿着气球笑吟吟的和小女孩讲：“来，小孩，我孙子这个气球送你了啊，瞧，这气球好看的很，上面还有喜羊羊，灰太狼呢……”说完，她的孙子把气球接了过去，热情的把气球递给小女孩，就离开了。小女孩的嘴动了几下，轻轻的说了一句话，过后，她看这气球上的图案又快乐地笑开来了，咯咯地，溢出了整个公园……这爱心气球里装的不光是“粗犷”大妈、老人、小男孩的爱心，更是陌生人之间一种帮助和友谊。相信只要有更多人在爱心气球里多鼓一点儿气，这爱心气球也将会越飞越高。800字 初一 记叙文
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