青蛙的命运
450字
初一
抒情散文
家，在哪儿？可怜的青蛙小欢已经无家可归。
天渐渐黑了，，小欢一家在草丛中停了下来。“妈，我饿了。”小欢的弟弟无力地说道。妈妈看了看爸爸，又看了看小弟，无奈地摇了摇头……
第二天，天刚蒙蒙亮，小欢一家又出发了，大家好不容易走到了一片菜地，本以为可以美餐一顿了，可是眼前的景象使大家都绝望了。是啊，现在庄稼地里都打上了许多农药，还有什么昆虫啊！小欢想道：难道天要亡我们青蛙吗？不，不是天，是人类，是人类要亡我们啊！他们只顾自己填饱肚子，却忘了我们青蛙可以消灭害虫呢！只听见小弟无力无力呻吟着，它用最后一口气说：“别—别喝这里的水，水里—有—毒—！”说完，小弟永远的闭上了眼睛。
父亲背着小弟，母亲和小欢无语的跟在后面，它们又踏上了旅途。天，渐渐黑了……
远处，传来了一束光亮，又有里一阵急促的脚步声。小欢猛然地意识到：是捕蛙人来了！！！它叫醒了沉睡中的父母，慌忙地逃跑了。一束光照在了小欢身上—捕蛙人发现了它。捕蛙人的手伸向了小欢。“好肥啊！”说着就把小欢放进了麻袋。
在袋里，小欢和它的朋友们相遇了。这意味着它们将被人类砍头扒皮，送上人类的餐桌，成为他们的点心。
青蛙们欲哭无泪……
又一只手抓住了小欢，他举起明晃晃的屠刀，小欢绝望地闭上了眼……
一切都结束了……
爱只有一个字
550字
六年级
抒情散文
这一个学期的一次数学单元测验，我只得了89分。老师在评讲试卷时，我心里一直在默默地想：“莫老师，你千万不要叫我们把试卷带回家签字啊，我爸非骂死我不可！”几分钟后，试卷评讲完了，莫老师在布置作业时，告诉我们，把试卷带回家签字！着句话就像晴霹雳般地落在我头上，没办法，我只好低着头，拿着试卷回家了。
爸爸比我更早一步回到家，我的心里不由地打了一个寒战。我回到家放好书包就上楼去找爸爸，这时爸爸正在玩电脑，见了我，马上问：“今天学习怎么样？”“今天，我的数学考砸了！”我的声音小得可能只有一分贝，连我自己都听得不是很清楚。可爸爸的耳朵却是那么灵，脸色马上由晴转阴，冷冷地说：“拿试卷来！”我飞一般地跑下楼，这回我是慢慢地走，每一秒都像一天那么漫长。终于，我鼓起勇气来到爸爸面前，爸爸拿起试卷认真地审阅着，时不时就又叹气，又摇头。我傻傻地站在一旁，连呼吸都不敢太大声，心想：“我怎么会有一个这么严厉的爸爸啊？”
晚上，妈妈叫我拿试卷给她看，然后说：“女儿，这些题目你都会做，只是太粗心了，是吗？”我听了，一个劲地点头，妈妈有语重心长的对我说：“女儿，每次考试你都不要太注重成绩，注重的是过程，考试是检测你在哪方面还存在不足，以后要吸取教训，扬长避短，懂吗？”我笑着点点头，说：“以后我一定注意！”
也许我的爸爸像巴迪的父亲一样，都很严厉，一直在给予我警告。总之，我也很幸福，因为我也有一个慈祥的妈妈和一个严厉的爸爸，不管是什么，他们的出发点都是一样的，都是爱我，都是为了我好。因为爱是无声的，因为爱只有一个字！
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青蛙的命运“人类是很残忍的！”另一只老青蛙痛苦地说：“我的兄弟就是死在人类的手中。”其它青蛙都安静下来听老青蛙讲他的兄弟的遭遇。“那天晚上，我和兄弟们在皎洁的月光下尽情地歌唱，正唱得入神，这时远处传来一阵沉闷的脚步声‘咚咚’，我害怕极了，就赶紧跳到远处，不敢出声，还没等我兄弟反应过来，只见一束神奇的光照过来，我的兄弟动弹不得，被轻易捉住了，那人还拿出一根粗铁丝从它的脚下上穿过，我的兄弟早已成了人们桌上的‘佳肴’了。现在想起还不寒而栗。”在场的青蛙无不悲伤地点了点头。这时一个洪亮的声音响起：“不，现在的人类不都是这样的，今天多亏了一个小女孩才救了我女儿的命。”刹那间一群青蛙都围过来，似信非信地问：“真有这样的事？”。“今天早上，我的孩子因为贪玩，不小心跳到了马路上回不来了。我发现一个扎着羊角辫的小女孩欢快地跑过来，发现了我的孩子，就一蹦一跳地跑过去，手窝成半圆形，对着我的孩子扑去，我担心极了，只见小姑娘很小心地窝着手，害怕伤着我的孩子，一步步地向我走来，她放平小手，我的孩子‘扑通’跳到了水中。小姑娘笑了笑说‘小青蛙，快去找你妈妈吧！’，我提着的心终于放下了，心中充满了感激。我想一定是人们逐渐认识到我们的作用，加上政府的政策的保护，在孩子心中产生了影响。”听了这些话，青蛙们心中温暖了许多，它们想，若是人类能认识到我们是人类的朋友，能善待我们，我们会为人类除去更多的害虫，造福人类。但愿人类能还我们一片蓝天绿水，还我清洁的家园。600字 四年级 状物
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青蛙的命运家，在哪儿？可怜的青蛙小欢已经无家可归。天渐渐黑了，，小欢一家在草丛中停了下来。“妈，我饿了。”小欢的弟弟无力地说道。妈妈看了看爸爸，又看了看小弟，无奈地摇了摇头……第二天，天刚蒙蒙亮，小欢一家又出发了，大家好不容易走到了一片菜地，本以为可以美餐一顿了，可是眼前的景象使大家都绝望了。是啊，现在庄稼地里都打上了许多农药，还有什么昆虫啊！小欢想道：难道天要亡我们青蛙吗？不，不是天，是人类，是人类要亡我们啊！他们只顾自己填饱肚子，却忘了我们青蛙可以消灭害虫呢！只听见小弟无力无力呻吟着，它用最后一口气说：“别—别喝这里的水，水里—有—毒—！”说完，小弟永远的闭上了眼睛。父亲背着小弟，母亲和小欢无语的跟在后面，它们又踏上了旅途。天，渐渐黑了……远处，传来了一束光亮，又有里一阵急促的脚步声。小欢猛然地意识到：是捕蛙人来了！！！它叫醒了沉睡中的父母，慌忙地逃跑了。一束光照在了小欢身上—捕蛙人发现了它。捕蛙人的手伸向了小欢。“好肥啊！”说着就把小欢放进了麻袋。在袋里，小欢和它的朋友们相遇了。这意味着它们将被人类砍头扒皮，送上人类的餐桌，成为他们的点心。青蛙们欲哭无泪……又一只手抓住了小欢，他举起明晃晃的屠刀，小欢绝望地闭上了眼……一切都结束了……500字 初一 说明文
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青蛙的命运有个牧人将刚挤的鲜奶放在墙下，墙上有三只小青蛙打闹时不小心全部掉了进去，就这样，三只小青蛙游也游不动，跳也跳不起来。第一只青蛙叹气道：“难怪早上眼皮就在跳，好端端的就跳进了牛奶桶里，我的命真苦啊！”然后它就漂在奶桶里一动不动，等待死亡的降临。第二只青蛙试着挣扎了几下，感觉一切都是徒劳，绝望地说：“今天死定了，我还不如死个痛快！长痛不如短痛！”于是，他一头钻进牛奶深处，淹死了。第三只青蛙什么也没说，只是拼命蹬后腿第一只青蛙说：“算了吧，没用的这么深的牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去啊！”“也许能找到一些垫脚的东西呢！”第三只青蛙说。但是桶里只有滑滑的牛奶，更本没有什么可以支撑的东西，小青蛙一脚踏空，两脚踏空……时间一分钟一分钟过去，小青蛙几乎想放弃了，但是一种强烈的求生欲望支持着它一次又一次往后蹬。它感到牛奶越来越稠，自己越来越难以游动……然而，奇迹出现了，它们下面的牛奶硬了起来——原来牛奶在第三只青蛙的拼命地搅拌下，变成了奶油块儿。待到等死的小青蛙发现这一点，它兴奋地叫了起来。两只小青蛙奋力一跳，终于都跳出了奶桶。而它们的另一个同伴，却没能跳出来。400字 五年级 记叙文
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青蛙的命运傍晚,稻田里忙碌的青蛙遇到一起，相互问候着，发出呱呱的叫声。都在抱怨现在的生活困难，为将来的命运担忧。一只绿色皮肤并着灰色竖条纹的大青蛙鼓起鳃气愤地发着牢骚：“现在的人类太不爱护环境了，他们不仅把河流污染得让我们整天呆在臭气熏天的环境里，还将庄稼上喷洒了农药，把我们的食物——蚊虫——全都杀死了，我们还怎么生存啊！”。“是啊！”其它的的青蛙附和着，“难道人类不知道我们是蚊虫的天敌嘛？我们一只青蛙一年至少能吃掉1.5万只害虫。可以少打多少农药！难道他们不知道农药会残留在粮食中对人也是有害的吗？”“人类是很残忍的！”另一只老青蛙痛苦地说：“我的兄弟就是死在人类的手中。”其它青蛙都安静下来听老青蛙讲他的兄弟的遭遇。“那天晚上，我和兄弟们在皎洁的月光下尽情地歌唱，正唱得入神，这时远处传来一阵沉闷的脚步声‘咚咚’，我害怕极了，就赶紧跳到远处，不敢出声，还没等我兄弟反应过来，只见一束神奇的光照过来，我的兄弟动弹不得，被轻易捉住了，那人还拿出一根粗铁丝从它的脚下上穿过，我的兄弟早已成了人们桌上的‘佳肴’了。现在想起还不寒而栗。”在场的青蛙无不悲伤地点了点头。这时一个洪亮的声音响起：“不，现在的人类不都是这样的，今天多亏了一个小女孩才救了我女儿的命。”刹那间一群青蛙都围过来，似信非信地问：“真有这样的事？”。“今天早上，我的孩子因为贪玩，不小心跳到了马路上回不来了。我发现一个扎着羊角辫的小女孩欢快地跑过来，发现了我的孩子，就一蹦一跳地跑过去，手窝成半圆形，对着我的孩子扑去，我担心极了，只见小姑娘很小心地窝着手，害怕伤着我的孩子，一步步地向我走来，她放平小手，我的孩子‘扑通’跳到了水中。小姑娘笑了笑说‘小青蛙，快去找你妈妈吧！’，我提着的心终于放下了，心中充满了感激。我想一定是人们逐渐认识到我们的作用，加上政府的政策的保护，在孩子心中产生了影响。”听了这些话，青蛙们心中温暖了许多，它们想，若是人类能认识到我们是人类的朋友，能善待我们，我们会为人类除去更多的害虫，造福人类。但愿人类能还我们一片蓝天绿水，还我清洁的家园。800字 四年级 记叙文
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命运那年，他14岁，生平第一次喜欢上一个女孩。女孩有着天时般漂亮的脸蛋儿，一头乌黑亮丽的秀发，而且多才多艺。她的身边有着一大群追求者，他们给女孩送各种各样可爱的小礼物，每当女孩收到礼物，总会向送礼物的人微微一笑，也不多说什么，把礼物小心翼翼地装进书包，然后埋下头，继续做自己的事情。他多么希望自己也能送女孩一个小小的礼物啊。可是，他实在是太平凡了，在班上，根本没有人注意到他，可以说，他已经被同学遗忘了，只有上课偶尔看着女孩的秀发发呆，被老师点名时，同学们才想起还有他这样一个人。所以，他不敢给女孩送礼物，他怕，他怕同学嘲笑他癞蛤蟆想吃天鹅肉，更怕的，是女孩连一个小小的微笑都不给他。因此，他只要再她的身边看着她，守护着她，就够了！16岁那年，他的母亲在一场车祸中丧生了，供两个孩子上学的重任就落在了父亲肩上。而他，是家中唯一的儿子，整个家的希望就寄托在他的身上，从此，他开始发奋地学习，希望能考上一所好的大学，将来有个好出路，让父亲过上好日子，并供小自己九岁的妹妹上学，这是他当时唯一的愿望。也许，脑子笨的人，再怎么学也学不好。他已经尽了自己最大的努力了，可成绩仍然再中游徘徊，而且极不稳定。他近乎绝望了，到底要怎么办？这个家要怎么支撑下去？这时，父亲告诉他：做人，就一定会遇到许多坎儿，但没有一个是过不去的，一定要坚强！于是，他坚持了下来，学着乐观，学着改变自己。渐渐的，他快乐了起来。18岁那年，他一普通的成绩考上了一所普通的大学，从此，就要与女孩天各一方了想到这里，他忍不住失声痛哭。这时，女孩走了过来，给了他一个大大的拥抱，并哭着说：“谢谢，谢谢你们，给了我一段最美的中学回忆！”他受宠若惊，以为女孩开始在乎自己了，可没想女孩给了全班每个人一个拥抱。尽管有些失望，可更多的是高兴——这是女孩第一次主动接近自己！那一夜的毕业晚会，全班每一个人都痛苦流涕！七天后，他踏上了去一个陌生城市的火车。之后，他开始过着极其平凡的大学生活，四年时间仿佛一眨眼就过去了——他大学毕业了。23岁那年，他找了一个好工作，每月二千元了工资，六百给妹妹交学费，七百寄给父亲，剩下的七百就支撑着他一个月的衣食住行。有时会剩下两三百，他就存起来，打算以后再城里买间房子，把妹妹和父亲接过来住。900字 六年级 抒情散文
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命运命运命运，到底在哪里呢？有的人说：“命运是上天注定的，你再怎么努力都是白费一场，所以，命运在上天那儿！”有的人说：“命运是在别人的嘴里的！”有的人说：“命运是在老天爷的手里，他想要把我们怎么样就可以怎么样。”还有的人竟然说命运是不存在这个世界上的……一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师，他问禅师：“您说，真的有命运吗？”“有的。”禅师回答。“是不是我命中注定穷困呢？”他问。禅师让他伸出左手指给他看：“这条横线叫做爱情线，这条斜线叫做事业线，另一条竖线就是生命线。”然后，禅师让他跟自己一起做了一个动作，把手慢慢地握起来，握的紧紧的。禅师问：“你说，这几根线在哪里？”那个人迷惑的说：“在我的手里呀！”“那命运呢？”那个人终于恍然大悟，原来，命运就掌握在自己手里，而不是在别人的嘴里。许多人就像那一个生活平庸的人，以为命运就在别人的嘴里，以为命运就是上天注定的，以为命运是不能够改变的，于是，自己就不去争取，不去努力。漫漫人生路，有谁能够说自己是踏着一路的鲜花，一路的掌声，一路的阳光走过来的？又有谁能够放言自己以后不会再遭到任何的挫折和打击？我们往往没有看到成功的背后总是布满了荆棘和激流险滩！如果因为一时的受挫就轻易地退出这“战场”，半途而废，到头来，懊悔的只能是我们自己；如果总是因为害怕失败而丢掉前行的勇气，就永远不会追求到自己心中的梦想，正如歌中所唱的：“阳光总在风雨后……”花谢了，树叶落了，小河干枯了，它们正徘徊在生死线上，难道，它们的命运只有死亡吗？不，它们能够挽救自己！花谢了，可以再次地开放！树叶落了，可以再长出来！小河干枯了，可以再有水源留下来！连它们都会努力，都会想方设法的生存下来，难道，我们还不如它们吗？命运，完全是掌握在自己手中的，我们想要怎么样就可以怎么样，那么，我们为什么不振作起来，向好的方面去发展呢？所以说，命运，是可以改变的。就举一个简单的例子吧！一个天生就非常聪明的小孩子，因为他的不努力学习，又对学习表现得一点儿也无所谓，所以，他也就不像以前那么的聪明了，相反越来越笨。再举一个简单的例子！一个天生就非常笨的小孩子，但是，经过了他那刻苦的努力，用功的学习，也就不像以前那么的笨了，反而越来越聪明。我宁愿做一个天生条件不是很好的小孩子，根据后天的刻苦努力，用功学习的“笨孩子”，也不愿意做一个天生条件非常好，而后天不努力学习的“聪明孩子”。总而言之，言而总之，命运总是掌握在自己的手中的。要好，要坏，要富，要穷，都是自己来把握的！900字 六年级 抒情散文
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青蛙青蛙是大名鼎鼎的庄稼卫士，它的英文名字叫“frog”。青蛙穿着一件绿色的外套，里面还穿着一件白色的T恤衫。绿色的外套作用可大了！因为这样它躲在草丛里，可以迷惑天敌，躲避天敌，也可以用于捕捉害虫。青蛙的舌头很长，用于捕捉远处的害虫。青蛙一天可以捕捉2000只左右的害虫。捉害虫时很讲究技巧的，当害虫离近时，就飞跳过去，把害虫捉住；当害虫离近时，青蛙会用长舌头去捉。正是由于青蛙的存在，庄稼才没有了害虫的入侵。青蛙通常生活在田地里，小时候是一只小蝌蚪，后来逐渐长大成青蛙。青蛙除了是庄稼卫士，还是一位歌唱家。通常在夏季下雨后与其他十几只到几十只青蛙同伴成群结队地聚在一起开演唱会，十分地开心，仿佛这个田地是它们的。那声音几百米都能听到。青蛙还是集食品、保健品、药品于一身的动物。虽然是国家明令禁止捕杀的保护动物，但是人们仍然把它的肉当作补品或美味佳肴，导致有的人大肆捕杀青蛙。这样必然会破坏生态平衡，导致害虫泛滥。青蛙是一种对人类有益的动物，因此我们要爱护它们才行。五年级:吴鑫楷作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 状物
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青蛙青蛙，两栖动物，种类有很多，卵孵化后为蝌蚪，逐渐变成青蛙。青蛙是常见的一种，捕食害虫，对农作物有益。今天，我要给大家介绍的不是青蛙，而是我一位外号叫“青蛙”的同学。她有一张圆脸，头发如瀑般泻了下来，一双很大的眼睛，一张嘴在同学面前能说会道，在老师的面前吗，声音很小，夸张了讲如同蚊子嗡嗡鸣叫，如同哑口无言。窗外，下起了细雨，条条雨丝像二胡的琴弦，轻巧的雨声好似一首抒情优美的二胡曲，又好似一颗珍珠。此时，正是艺术课课间，“青蛙”听着mp4，心情正“大爽”，高高翘着个二郎腿在那儿抖啊抖，抖啊抖，本来心情也“大爽”的我，被她那抖啊抖，抖啊抖得二郎腿抖没了，我向她发出“黄色警告”，她不理睬。我苦笑着向她请求，她不予理睬。我大怒，一屁股坐上了她的大腿，她才有反应——一声尖叫。我问她：“你还翘吗？”她连忙说：“不翘了，不翘了。”这事让我得意了好久呢！还有一次“青蛙事件”让我记忆犹新。那是晴朗的一天，一块透明的蓝天，像一块丝手帕，那一块细碎而洁白的云朵，像是绣在纱巾上的花朵。我和谢屹涵快玩笑，将“青蛙”的歌纸传来传去，让她总抢不着。“青蛙”抢不着，自然也就生气了，抓了谢屹涵一把，谢屹涵感到疼，有抓了“青蛙”一把。结局可以用“两败俱伤，伤势危重”来形容。这下两人都不说话了，眼泪都毫无征兆地流了下来，我束手无策。“青蛙”——便是张以君！450字 五年级 记叙文
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青蛙提起青蛙，大家都熟悉。它是害虫的天敌农作物的帮手，也是人类的好朋友，我们都喜欢它。青蛙的头呈三角形，一双鼓起的大眼睛特别引人注目，大大的鼻孔下有一张咧开的嘴巴，下巴经常一颤一动的，那是它的呼吸器官。青蛙的嘴巴里有一根长长的舌头，红红的，舌头上有黏性，每当它发现猎物时，长长的后腿一蹬，身子一跃而起，眼睛瞄准猎物，舌头一伸，一下子就把猎物粘住了，然后卷进嘴里慢慢品尝。青蛙的眼睛很特殊。对动的东西很敏感，对不动的东西却很迟钝。我做了一个实验，把一只死苍蝇系在绳子上放在它的面前，它不吃；之后我把死苍蝇在青蛙眼前晃动，青蛙立即跑起来把苍蝇吃掉了。这是为什么呢？原来青蛙的眼睛是个水晶球，每当害虫飞过时，青蛙都能准确地判断害虫会飞向哪里，飞得有多高、有多快，只要跳起来就一定能把害虫捉住。可是如果害虫停住不飞，它就看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可知的东西，就不吃了。青蛙还会唱歌呢。不论白天还是晚上，青蛙的声音在田野里、池塘里到处听得见，唱起来还带节奏，真像个歌唱家。青蛙的好处很多，说也说不完，我么喜欢它呀多！希望大家都喜欢它，千万不要伤害它。450字 六年级 状物
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青蛙提起青蛙，大家都熟悉。它是害虫的天敌农作物的帮手，也是人类的好朋友，我们都喜欢它。青蛙的头呈三角形，一双鼓起的大眼睛特别引人注目，大大的鼻孔下有一张咧开的嘴巴，下巴经常一颤一动的，那是它的呼吸器官。青蛙的嘴巴里有一根长长的舌头，红红的，舌头上有黏性，每当它发现猎物时，长长的后腿一蹬，身子一跃而起，眼睛瞄准猎物，舌头一伸，一下子就把猎物粘住了，然后卷进嘴里慢慢品尝。青蛙的眼睛很特殊。对动的东西很敏感，对不动的东西却很迟钝。我做了一个实验，把一只死苍蝇系在绳子上放在它的面前，它不吃；之后我把死苍蝇在青蛙眼前晃动，青蛙立即跑起来把苍蝇吃掉了。这是为什么呢？原来青蛙的眼睛是个水晶球，每当害虫飞过时，青蛙都能准确地判断害虫会飞向哪里，飞得有多高、有多快，只要跳起来就一定能把害虫捉住。可是如果害虫停住不飞，它就看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可知的东西，就不吃了。青蛙还会唱歌呢。不论白天还是晚上，青蛙的声音在田野里、池塘里到处听得见，唱起来还带节奏，真像个歌唱家。青蛙的好处很多，说也说不完，我多么喜欢它呀！希望大家都喜欢它，千万不要伤害它。450字 初二 记叙文