把苦恼告诉你
“小小少年,很少苦恼!”每当我听见这首歌就很恼火。其实,这可能吗?NO,在成长的道路,我们都有数不清的苦恼。就像在阳光普照下,也难免会出现短暂的阴云。而我最苦恼的就是得不到老师的信任和肯定!
每一次只要有比赛,老师都会让我参加,但到了最后,我却不能参加。有一次有全国性的作文比赛,老师像往常一样找我和一名好学生一起参加比赛,我认为很正常,毕竟是为了班级荣誉嘛!我十分重视那一次的作文比赛,压力就像是千斤巨石,稚嫩的肩膀已摇摇欲坠,我下定决心要写好作文,拿到奖状,取得老师的信任。于是我废寝忘食,上网查找有关的作文,去书店找材料,我还让爸爸妈妈提了意见,作文被我“折腾”了一遍又一遍。只到我满意为止,终于完成了!我信心满满的,心像吃了蜜糖一样甜,,觉得老师一定会很满意的。我不用再苦恼得不到老师的信任了!
第二天,我怀着愉快的心情,庄重地用双手把作文递给老师,可我万万没有想到的是老师看了我的作文以后,用怀疑的口气说:“这篇作文是在网上抄的吧?”顿时,我的心里像打翻了五味瓶,不知是什么味道。这是我辛辛苦苦写了一遍又一遍的作文啊!老师怎么能不相信我的能力呢?
后来另外同学参加比赛的作文不见了,老师却没有责怪他,只是让他以后要好好保管作文,可是我的作文只要不见了,老师一定会狠狠地训斥我一顿。后来老师只好让我参加比赛。虽然我如愿参加了比赛,还拿了银奖,但是我一点都不高兴。其实我最希望得到老师的信任和肯定啊!老师究竟什么时候才会信任我呢?我什么时候才可以丢掉那无尽的烦恼,重新当一个无忧无虑的小孩啊?
苦恼啊苦恼,你何时才能离开我,避开我,让我无忧,让我无虑,就像歌中唱的一样“小小少年,很少苦恼!”
河东小学六年级:WMDaisy
逝去的时光
吊在十几岁的中间,总爱回想以前的纯真。有时看着一个小孩能和一根小木棒从中午窃窃私语到傍晚,又觉得有些不可思议。就傻傻地想啊想:“一个小孩怎么能和一根小木棍玩地那么起劲呢?难道我小时候也这样?怎么可能?”偶然的一天,看见了畿米的一段话,大概的意思是:长大的你看着飘扬的杨柳条,会发现找不回小时候看着它的感觉。有些感觉是小时候才会有的,而且只有当你长大了才会意识到它的珍贵。也许这就是长大的过程吧?
小时候特别爱吃冰棍,不清楚为什么对这种用水和色素兑成的凉凉的东西情有独衷――现在的人说不定该说这有害于健康了吧?反正那时我是有一毛钱就去买冰棍,以至于有一天早上。我拿着妈妈给的买油条的三毛买了三根冰棍,买完了以后马上后悔了――留到下午再吃不就化掉了?着急的我是团团转啊!最后自作聪明地一口气连吃三个!早上到学校了,冷的不得了,我就站在太阳下晒啊晒。回去了才发现发烧了。
其实这样的事还是挺多的,现在想起来觉得真的是好傻,试着去找小时候这样做的原因,想要给自己一个理由做这些简单而快乐的事。现在?如果我说我想当一名科学家,你
会怎么说?你会说这很幼稚,会劝我现实一点,去确定一个可以赚钱的理想,不要做这样虚无缥缈的梦。
小时候会认为萤火虫是打着灯笼找家的很奇妙的小虫子,现在知道是它靠体类特殊的物质来发光的小时候觉得流星是到地球上找朋友的动物,发光让人看见它然后去和它做朋友,现在知道是陨石划过大气层发出的光芒小时候觉得借上一大笔钱存在银行隔一个月再取出来,利息不久是很大一笔钱了?现在才知道国内国家会收税。
我希望长大但永远不希望逝去的时光带走我的我的那简单为乐的感觉。
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我把幸福告诉你“幸福是你自己去营造后的感觉。什么是你心底里最真的幸福,也只有你最了解。”这是一首诗。我喜欢它,因为它说出了我的心声。也是在那个樱花盛开的浪漫季节里,我有了一些感悟……每当我漫步在春天的小道上时,抬头望着那美丽的樱花,意见两年前的事情又浮现在眼前……当时,我来到贵州旅游,无意见与团队走散,来到一个陌生的小镇,在那儿住了一晚上,却发现了那里的“秘密。”我住的那家的主人有一个十岁的小女儿。她长着一双闪着灵光的大眼睛,瘦黄的笑脸和长满老茧的双手。俗话说:“农村的孩子早当家。”而这个小女孩从小便开始种田,割草,喂猪和做饭。而她的学习却被耽搁了。她比别人晚两年上学,家里没有钱买笔,只能用别人用剩下的铅笔头,竟只有两厘米长了!她的文具盒上的图案也已经消失得无影无踪了,取而代之的是斑斑锈迹。她的书已经破烂不堪了,那还是姐姐的书。她所用的草稿纸是游人扔下的包口香糖的纸。后来,我才得知那儿叫黄平县,很贫穷,那儿的孩子教育资源很差。因此,我决定回上海后给她寄一些学习用品,于是我与她互留了地址。我回到了上海,开始与她通信。当我向她寄了一些学习用品后,她向我寄了一封信,上面说她很好,让我别担心。随后,我又向她寄了两次书本。事隔两个月,我已将此事淡忘,却又受到了她的来信。她在信中提到了她们那儿的学校已翻新,县领导送了他们很多文具。最后她写道如果哪里有孩子更穷,她也会用文具去帮助他们。我看后十分欣慰,因为她可以将我给予她的那份关爱传递下去。又是那个樱花盛开的浪漫季节,又是那条令人熟悉的春天小道,又是那个女孩,勾起了我对往事的回忆。站在树下,望着樱花,它一朵朵盛开,美不胜收。我幸福地笑了。为什么?是因为我把幸福告诉了你。嘘!别说出去……650字 五年级 散文
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我把阳光告诉你是谁让你在汨罗江畔踽踽独行?是谁让你倚门回首人比黄花瘦?又是谁让你忍受贫困之苦床头屋漏无干处?是谁?究竟是谁?或许是当时黑暗的社会吧,阴霾笼罩着大地,不见日光。万能的救世主,请赐予我力量。让我打破这黑暗,将阳光洒下大地!让我把阳光送给你!在那个“青青子吟,悠悠我心,纵我不在,子宁不嗣音”的年代,你的独清让你脱尘而出,可上天就是这样的不公,将温暖洒向人间时偏偏在你头上方离下一片阴影,孤独与寒冷就这样降临到你头上,再加上报国无门的苦闷,让你再也无法忍受这个污浊的世界,那天,正当你一袭白衣准备投身汨罗江时,一束强光照射在你身上,一句“等我,等我把阳光送给你”,让你感到了无比温暖,从此,历史被改写,汨罗江畔不再一袭素衣行!让我把阳光送给你!你已不再是那个“却把青梅嗅”的女子,世态炎凉,你的变化如此之大,带上了些“执手相看泪眼”的气息,带上了点少妇回眸的眼波忧愁。你再次倚门回首,嘿,还在叹息什么,是“阴天”了你害怕了吗,别怕,黑只是暂时的,你眼神游离,还在寻寻觅觅,别慌,莫怕,等我把阳光送给你!让大地重现一片生机,骤雨过后,桃花开得更旺,浓睡残酒后不再是人比黄花瘦!让我把阳光送给你!潇潇雨歇,寒风凛冽,秋风席卷了你的房屋,窄小的空间里无你的安身之处。面对秋雨寒风,你大呼“呜呼!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”你为天下寒士忧的举动感动了上天,他派我把属于你的阳光送给你,从此,你不在哀人叹事,而是带着属于自己的那一份温暖,谱写属于自己的诗篇。一份温暖成就了你的辉煌,洛阳纸贵,你的卓越不下李白!你就像一盆紫罗兰,即使无人精心照料,有了阳光的浇灌,也终将散发扑鼻芳香。阳光如雨露,润物细无声,擦去你素衣上的污点:阳光如清风,吹面不寒杨柳风,扫去少妇脸上的阴霾。有了阳光,大地有了生机,焕发活力。让我把阳光送给你,温暖你的世界!650字 初二 散文
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我把幸福告诉你大华小学五(4)班傅玥从小到大,我有许多感到幸福的事:过生日,考试得了100分,帮助了别人……在这些事中留给我印象最深的还是发生在一个多月前的事情。开学的前两天,我生了水痘,全身上下都是一粒粒红色的疹子,躺在床上,发着烧,妈妈精心照料着我,一会儿倒开水让我喝,一会儿帮我更换敷在额头上的冰毛巾……一直关注着我的体温变化,一刻也没有休息,整夜陪伴在我的身边。第二天早上我看见妈妈的眼睛肿肿的。显然妈妈整夜都没睡好。就这样在妈妈无微不至地呵护下,我的烧很快退了。到了开学第一天,妈妈为了使我的功课不落下,在放学前赶到学校帮我拿作业给我做。回到家总是给我讲解题目,每次遇到不懂的的题目时,她耐心地给我讲解,可我还是听不懂时,她并没有厌烦,想尽办法一遍一遍地回答着,直到我听懂为止。到了第二个星期,这天外面下着倾盆大雨,我对妈妈说 :“外面雨下得那么大,老师又没要求我每天去拿作业,今天就算了吧,别去哪了。”可妈妈严肃的说:“不行,你已经没去上课,还不做作业,这样怎么跟得上教学进度。”说完马上又穿上雨披,骑着自行车消失在大雨中。过了好一会儿,妈妈回来了,只见妈妈一瘸一拐的走了进来,我注意到妈妈的一只脚趾肿了起来,还渗着鲜血。我着急地问妈妈:“你的脚怎么了?”妈妈若无其事地说:“没什么,只是不小心碰了一下,来,我现在给你讲讲题目吧。”我担心地说:“你先休息一会儿,把脚包扎一下吧。”妈妈微笑着说:“只要你功课不落下,你的病快点好,妈妈这点小伤没事的。”说完又认真地给我讲解题目,我很感激妈妈,知道她的脚一定很疼。第二天妈妈仍旧去学校拿作业。就这样我的功课一点没落下。在生水痘的这段时间里,虽然我浑身不舒服,但是妈妈对我的关心照顾,却让我感到从未有过的幸福。650字 五年级 记叙文
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把我的幸福告诉你长袜子皮皮读后感真没想到,《长袜子皮皮》讲的是一个独自生活的九岁小姑娘的故事。她是那么奇特:她的头发的颜色好像胡萝卜一样,红红的,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖在她的头两边;她的鼻子长得就像一个小土豆,上面布满了雀斑;她那长得像小土豆的鼻子下面,有着一张大大的嘴巴,嘴巴里面的牙齿整齐又洁白;她的连衣裙也相当的古怪,那是她自己为自己缝制的:她原本想把这条连衣裙做成蓝色的,可是蓝色的布料不够用了,所以她不得不这儿缝一块红色的布,那里缝一块红色的布;在她那又细又长的腿上,穿着一双长袜子,那双长袜子,一只是黑色的,另一只是棕色的;在她的双脚上,穿着一双黑色的大鞋子,这双黑色的大鞋子,正好比她的脚大一倍……多么奇怪而又多么有趣,但要是不是书中的人物,现实生活中有这样一个小孩出现,一定会被当作乞丐或有毛病。我们的生活是不是太规矩了,为什么不允许小孩有自己的特点。不幸的九岁的皮皮失去妈妈和爸爸后,只好独自生活,但她生活得自由自在:玩的时候没人会叫她上床睡觉;想不上学就不上学;想冒险就冒险;想野餐就野餐。她什么都会,没有她不会做的事;她是那么胆大,什么都敢做;她满脑子都是异想天开、稀奇古怪的想法……我好羡慕啊,多么勇敢,能力又强,又那么自由。我真想跟着皮皮一起去经历经历,我闭上双眼……但我又不敢想象,没有爸爸和妈妈,我该怎样生活,即使有一箱子爸爸留下的金币。虽然皮皮不会乘法表,经常撒谎,没有教养,但她却那么自信,我觉得她生活得很自由,很快乐,新奇而又充满了乐趣。因为她没有压力,没有各种束缚,而是随着自己的兴趣。但皮皮却又只能是童话人物,没有知识就没有将来。我不反对学习,但我们按部就班的生活能否增添一些自由和活力?我们的童年能否多一些童趣?650字 四年级 状物
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把我的幸福告诉你每一个人都有自己的幸福生活,它们像一串优美的音符,留在我们的心灵深处.不管走到那里,不管流失了多少年华,只要轻轻地打开幸福的匣门,那些多年来的音符,便荡漾在心上.书籍,----哦,那是我的幸福导师,他让我沐浴在知识的源泉里.每单沉浸在他的怀抱中,我就有一种无比幸福的感觉,这种感觉太美好了!书籍,不仅是导师,还像一个婴儿.每单看起书,就好比看着一个婴儿熟睡一般,一刻也不离开.看书,这是多么幸福啊!走过了12年的人生路,回首展望----年幼时的我!那时的我多么好吃.每当爷爷带我去上街,我指着糖人说;"爷爷,这个我不敢吃."爷爷望着既天真又狡猾的我,笑了笑,便买了一个.小时,妈妈教我做算术,问;"11加11等于几呀!""不知道"我傻傻地说.那就用手指算"1.2.3.4.......""不够用.""那就用脚指算.""1.2.3.4......."还是不够""那就用鼻子.眼睛......这些算."'1.2.3.4.......""是22."每当想起我旧时说幸福就是吃;幸福就是笑的往事,我不经开心起来.现在,我才方知旧时我是我.仔细品味这些美妙的"音符",便知道"家"是一个大角色.有家就有幸福有温暖.家中最关心我的要数爷爷了.小时侯我说什么,爷爷几乎50%听我的.我最爱爷爷的那双粗大的手了.我经常叫爷爷用手把我举起来.我站在爷爷的手上,似乎没感觉到爷爷的手已经颤抖了.我爱爷爷,不仅因为他的手,还因为他的爱.爷爷爱带我去游玩,今天去泰宁,没准后天又去三明;爷爷爱运动,小的时候就带我去看他打球,还激发我的兴趣;爷爷爱劳动,不过却不让我干,我在暗中学着爷爷的样子在小院子里自己挖花.爷爷看见花被我折磨得有气无力的样子,真想敲我几下,可看见我的劳动激情,又怎么忍心下手呢?我可真是爷爷的小宝贝呀!幸福的角色不止这些,幸福的事也不止这些,只要你细心的去采集幸福的花花草草,只要你细细地去凝听幸福的歌声,相信我,幸福就在你身边!650字 六年级 抒情散文