春天里的脚印
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在小朋友们的眼睛里。”为了寻找春天,我们几个小朋友相约去了公园。
一进入公园,生机勃勃的景象就让我们惊呆了。冬天时干枯的草焕然一新,有一种”野火烧不尽,春风吹又生“的感觉。这时我们发现,青翠欲滴的草地里有一行奇怪的脚印。脚印周围绿草如茵,而脚印里面却寸草不生,并且脚印很硬,不像是刚踩上去的。我们一下子都呆住了,有一个人建议跟着脚印去一探究竟,我们同意了。
我们沿着脚印一路向前,前面有一棵巨大的柳树,如同巨人般矗立在路旁,嫩绿的叶子随风飘动,使我们想起了一句诗:”不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“
刚进入柳树枝搭成的绿色宫殿,一声声清脆的鸟鸣便在我们的耳畔响起,此起彼伏,叽叽喳喳,很有大合唱的味道。
我们继续走着,突然脚印消失了,我们抬头一看,眼前是一大片草地,草地上搭着许多帐篷。小草随着风,不住地向我们点头。
问过旁边小屋里的管理员叔叔,我们才知道,这些脚印是他们故意弄的,正是为了引起大家的好奇,脚印上都沾有塑料薄膜,所以才不会长草。听完了叔叔的解释,我们放下心来。
这次寻找春天,探访神秘的脚印,让我们体会到了春天里“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的美丽与迷人,这行“脚印”也成为了公园里一道奇特的风景。
春天里的公园
春天是四季之首,也是万物复苏的季节。春天是百花齐放,万物生长的季节。
今天是星期天,阳光明媚,温暖的阳光照耀着大地,白云在天上懒洋洋地散步,一会儿变成一只可爱的小狗,一会儿变成一匹正在奔驰的骏马。
上午,我写完作业,时间还早,妈妈便带我去公园玩。公园里人山人海,都快把人挤成肉饼了,我和妈妈好不容易才抢到百草园和花展的票。
到了百草园,我不禁感叹道:好美啊!百草园里春意盎然,有些小草芽才刚刚开始长,它们嫩嫩的绿油油的芽,从湿漉漉的泥土中钻出来,正在向我们招手呢。在小嫩芽的旁边,有一棵正在冒芽的柳树,柳树的叶子由两小片绿片组成,像一把剪刀,这让我不禁想到了:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗句。
参观完百草园,我们来到了花展。花展里有好多花哦,它们争奇斗艳。这时,我注意到了一朵小小的紫色的花,这不是“勿忘我”吗?这可是我最喜欢的花。因为这种花在”将死“的时候,又会”重生“,让人很难忘记。它的生命力在花中是数一数二的,用来送人最好了。
这时,我闻到了一阵熟悉的花香,我使劲想,却想不出这是什么花。突然我眼前一亮,是丁香!我连忙凑过去端详着,小小的丁香的香味,也是那么强烈,让我不禁沉浸其中,无法自拔。
参观完了花展,我和妈妈走在回家的路上。这时我听到一声声鸟叫声,想到了孟浩然的诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。就这样,伴随着鸟叫声,我们回到了家。
相关推荐
-
春天的脚印春天来了,踏进大地的门口,让大地上的人们感到了春意!是学生们都知道有趣的春游要到了!大伙兴奋极了!唱着以前学的歌:《郊游》和《春天来了》,即开心又快活,有不觉害羞!乐呵呵的笑着!整个校园闹哄哄的,充满了生气!大家都生龙活虎!东跑西跑!总是笑容满面,让人一看就喜欢!我们一直沉浸在了春游的拥抱中!忘记了悲伤,忘记了愤怒!忘记了一切不好情感!我兴奋透了!我一留心发现:全班笑起来还真可爱!活得像一只只“调皮的金丝猴”!大家等待着李老师的到来,等了一会儿,上课铃响了!大家继续等着李老师的“喜讯”!等了一分钟,李老师还没有来!大伙等得有些不耐烦了!时间仿佛越来越慢,简直“度秒如时,度日如年分钟后,李老师终于“大驾光临”!“郑重宣布”:“4月份说不定要去春游!”一听见后,全班来了一声声的“河东狮吼”来庆祝!“不过,你们必须表现得好!否则……一律取消!”李老师接着说,我们听了,便互相提醒、警告:“千万别犯错!不然大家都没好处!而且大家又少见识一处了!”突然,大家身上的快活没了,竟败给了害怕大王!给予了我们害怕!怕自己不小心犯错,导致了全班外出那地的“唯一”机会了!春游虽然遥远,可是,我依然感受到了春游的快活!400字 五年级 记叙文
-
春天的脚印春天来了,春天来了春天来了,春天来了让我们去把它寻觅问娇艳的桃花桃花默默无语我问唱歌的黄莺黄莺只是悄悄一笑!啊,三月桃花红艳艳,游人专门为他来。不知桃树谁栽出桃花依旧笑春风。啊,大自然精湛的技艺,让我百般不的其解,就让他成为我心中一个美丽的悬念吧!五年级:夏历历100字 五年级 散文
-
寻找春天的脚印微风带着湿润的芬芳气息,轻轻的吹过树梢,吹过田野,吹过清澈见底的小溪。那风便是春姑娘,春姑娘带着生命和希望步伐轻盈地来了。春姑娘拿着它的“马良神笔”来到人间,他给小花涂上各色漂亮的口红,给树儿脱掉白色棉袄带上绿帽,给麦芽披上青纱,给大地换上了彩色的礼服……沉寂了一东的大地顿时热闹起来。这是春天的脚印。河岸上的小船,树枝柔软地在春风中摇曳。怎么,河那边的田野开始发绿了?那斜斜的河岸,那广阔的田间就像披着一层透明的碧纱,好像残冬的荒凉正在孕育着早春的生机。在软软的泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面。这是小草,是一个幼小的生命!春姑娘才舍不得把脚放上去,生怕把它们踩坏。只是用手抚摸它们。忽然一对小燕子从远处飞来,它们贴着水面越飞越近。这么早就来啦?春姑娘想:或许它们是春天里第一对“小客人”吧!这是春天的脚印。瞧,庭院里一簇簇迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面长出了嫩绿的小草。一盆旱荷花花苞绽开了,它多像水里的荷花呀!看着它,仿佛看见那湖水中漂浮着又宽又大的绿叶上,挺立着朵朵荷花。这是春天的脚步!空气是那样清新,天空是那样迷离。太阳已经升高,也更加温暖了。她的万道金光愉快的亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么真情,就像是一位深情的母亲抚摸着她的儿女们!这是春天的脚步!春天来到了,的确来到了!500字 五年级 记叙文
-
春天里寒冷的冬天已经悄悄过去,温暖的春天迈着轻盈的步伐走来,在这美好的春天里,会有什么事情发生呢?春天里,万物打开了人生的新世界,在这里自由、开心的玩着,春姐姐走到哪里,哪里就开满了艳丽的花儿。在春天的世界里,到处都生机勃勃。她所到之处,冰雪融化了,树木抽芽了,鲜花开放了,冬眠的动物睁开了惺忪的睡眼醒过来了……她走过的路,马上变成了一条五彩的路。春天里,春姐姐的怀抱中,花儿们张开了欢乐的笑脸。有粉色的、黄色的、红色的。有高贵的牡丹,美丽的月季,纯洁的百合,还有开在深山里,不知名的小野花。它们都是春天的象征。春天里,小草露出了圆圆的小脑袋,柳树打点着它长长的头发,枫树那干枯的树叶又重新长出来了,绿色、红色、粉色,春天就会有这么多的颜色,美丽而灿烂。春天里,动物们也欢快的跑出来了,出来看看春天的美好事物。有的在小溪边喝水,洗脸;有的在枝头上找材料做房子;还有的睡了一冬天,正大口吃着甜美的食物。总之,它们都在忙着各自的事情。春天,到处都生机焕发,植物、动物们点缀出春天的颜色,也是春天的象征。春天,是四季所有事物的开始!450字 五年级 写景
-
春天里笋。悄悄地。拱出大地。想打听。春天里。树绿的秘密;花开的消息。想看看。春天里。万物复苏的景象;百花争艳的盛况。50字 五年级
-
春天里每一朵花都爱美。每天早上,她们总是早早地绽放花瓣,让春姑娘挑选出一朵最美的花。在这群花儿们当中,有一朵小小的、瘦瘦的花朵,大家都管她叫小丑花。小丑花和其它花儿们一样,一大早就开始比美。玫瑰嘲笑她:“你那么丑,和你站一块,我都感到羞耻!”牡丹也“劝”道:“依我看,你干脆还是别比美了吧!免得浪费力气,招人厌恶。”“是呀是呀!”其他花儿纷纷附和。小丑花从来不自卑,她喃喃自语道:“我明天再开,开得再好一点……”有一天,春姑娘告诉花儿们,如果哪朵花能一直开放,直到明年春天,那么那朵花就是最美的花。所有花都很兴奋,仿佛自己已经成为了最美的花。不一会儿,每朵花都绽开花瓣,全神贯注。连小丑花也不例外。可是这并不简单:炎热的夏天、荒凉的秋天以及寒冷的冬天,对花儿们无疑是一种最大的挑战。再加上天长日晒、风吹雨打,已经有不少花夭折、放弃了。可小丑花仍然顽强地坚持着。尽管已经落了不少花瓣,尽管被狂风折磨的遍体鳞伤,可她仍靠这最后的力量苟延残喘。直到第一缕春光划破天际,小丑花才闭上了疲惫的眼睛……霎时,小丑花长出了饱满的花瓣,变成了一朵最美的花!她永远记得,自己是一朵最美的花。人们不知道她究竟叫什么名字,于是就给她取了个美丽的名字:迎春花。500字 四年级
-
春天里昨夜一场春雨,打扰了我的美梦,让我不禁想起了《春晓》里的诗句:夜来风雨声,花落知多少。春雨会打落多少的花朵,滋润多少的小草呢?早晨醒来,灿烂的阳光透过窗帘,射到我身上,暖暖的春意已悄无声息地替代寒冷的冬天,让我感觉懒洋洋的真舒服,真想伸个懒腰打个哈欠继续睡大觉。但是一日之计在于晨,一年之计在于春。这么轻松的周末,这么幸福的时光,我怎么能浪费呢?我打开窗户,一阵清新的空气扑面而来,让我忍不住伸长了脖子,深深吸了一口气,原来春天的早晨犹如我的心情是如此的美好。我细细搜寻,发现小草悄悄地给大地披上绿色的新装,大树抽出嫩嫩的新叶,让我睡意全消。我急忙起了床,兴高采烈地来到外滩,仰望蓝蓝的天空,只见五颜六色的风筝像一只只雄鹰,时而高、时而低,时而快,时而慢地随风翩翩起舞。大道上,小朋友大朋友紧紧抓着风筝的线,快速地奔跑着,还不时地回头望着自己的风筝,担心它会忽然掉了下来,或冲进飞云江。看着他们玩得如此尽兴,我的心情也无比高兴。花儿的景色也并不比风筝差。这里一丛山茶花,犹如在荡秋千的少女。那里一簇杜鹃花,绚丽多彩、五颜六色。看这里一朵淡黄的,那里一朵浅绿的。真好看!这样的周末,享受这样美丽的大自然,真的好惬意!500字 四年级
-
春天里春天是一个万物欣欣向荣的季节,它令我陶醉,令我快乐,令我奋发向上。丝丝的暖意送走了尘封已久的严寒,给万物送来了春天的气息。一场春雨过后,清新的空气钻进了我的屋子,我觉得自己充满了活力。来到室外小区的花园,春日的气息扑面而来,使我不由得用力吸了口气,想保留这股清新之气。走到路旁的花坛边,抬起头,一颗小树的嫩叶就在我的耳边,仿佛是在向我打招呼。一滴顽皮的露珠从它的面颊上滚落下来,落到我的手中,凉凉的、润润的。我走到一旁的石凳上坐下,只见草坪上的小草在春雨的滋润下更加精神了,使劲向外拔着身子……我深深陶醉在这片美景之中,忘记了周围的一切。又是一个明媚的春日,我邀集了小区里的几个小伙伴,来到一片大南山的一片茂密的树林中。走进树林,鸟儿们的歌唱声突然在耳边响起,仿佛是在欢迎我们的拜访。叶儿在风儿的鼓动下,也活泼了起来,我也十分好奇它们在津津乐道些什么。我和小伙伴们一起捉着过冬的蚂蚱,欢声笑语顿时洋溢在树林中,快乐渐渐地弥漫上我的心头。回到学校,坐在课桌前,看着窗外百花齐放,每一朵花儿都争先恐后地伸展着自己,展示着自己的美丽。在这种境界里,我也发奋向上,努力学习,在老师的激励下不断进步。我陶醉于春天,快乐于春天,在春天里奋发上进。500字 初一
-
春天里如果有一天,我老无所依,请把我留在这时光里;如果有一天,我悄然离去,请把我埋在,在这春天里。—题记三月的小雨如烟如雾,只能隐隐感到一丝朦胧,又有如一片迷茫的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,在小雨中漫步,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。三月的第一个早晨,太阳冉冉升起,大地随着强烈的阳光苏醒,万物释冰而出,冬眠的动物也渐渐爬起,农民们走到田地,开始新一年的努力。孩子们依旧穿着棉衣,却不知春天早已来临!春天里,柔和的春风吹拂着大地。路旁飘着白色的蒲公英,溪边柳树吐着枝头,那黄莺也站在枝头上哼起了小歌曲。不知几时,孩子们再也忍耐不住春天的美丽,于是相继来到宽阔的草坪上,放起了风筝,做起了游戏。春天里,万物净显生机。花朵们呼吸着浓郁的香气,让人心旷神怡。溪流奔腾着,浇灌着一方稻田,一方土地。向蓝天望去,小鸟在白云之间流窜、嬉戏,它们挥动着幸福的翅膀,用清脆的歌声告诉人们春天的喜讯。春天里,皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海,安静、广阔、而又神秘。繁密的星星,如同海水里漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。田野、村庄、树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱。山,隐隐约约,像云,又像海上的岛屿,仿佛为了召唤夜航的船只,不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。我愿化蝶留在这春天里!500字 六年级 写景
-
春天里阳光擂动了天空的鼓点,冬舍不得的离去,春悄悄的来到人间,徘徊于千家万户。春的气息弥漫在湿润的空气中久久不肯散去。每个人在春的怀抱中生活和工作,静静的享受春的温暖。春天,是个美丽的季节;春天,是个温暖的季节;春天是个美好的季节……在这季节里,更会发生一些令人难忘的事情。正是桃花烂漫的季节,花团簇拥,在枝头盛开成为一片粉艳艳的云霞,洋溢着淡淡的芳香,有一恍惚我以为那便是永远。也许春就是这样不同凡响,能把光阴变为清冷的流水,变为细微的尘埃,变为温存的呼吸,定格在那一刹那的美好,成为永恒。好美的桃花啊,它怎么会生长在这种地方呢?摘下来看看,因为是桃花盛开,我认为摘下一朵不会怎么影响桃花生长的啦!我摘下来看了好长一会儿,似乎发现了什么。“你,给我多巡查,不要让人们摘了美丽的桃花。听到没!”什么,我看到保安离这里越来越近,马上,把桃花硬塞到桃花从里,好险,他没发现。我不敢再这继续待下去了,马上回到家。看到一则新闻:说有人把桃花折断,没被保安发现,后来别人看到了,居然把这个桃花树的桃花全拿走了。我很害怕,但我鼓起勇气,去与那个保安说明事实,认错。保安觉得我可以认错做的好,让我把折断的桃花拿走了。在这个春天里,发生的事有好有坏。毕竟没有什么事十全十美的,只有不断地去改,才有可能进步。知错能改就是一个真正的好。春天,你给我快乐,你给我温暖,你给我灿烂,你给我美好,还会给我预想不到的启示。500字 初一 叙事