泥土——我们的母亲700字

泥土——我们的母亲

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700字 初二 说明文

泥土,她没有秀丽的面容,没有善辩的口舌,没有有力的臂膀,但她那颗跳动的心,却有宽阔的的胸襟;但她那黑黝黝的双颊,任人随意地践踏。

是啊,她平凡、朴质,也不缺乏温和,更不用提她的慈祥和爱心。没有她的默默奉献,我们又何从说起呢?有了她,才有了妩媚的柳树;有了她,才有了勤劳的燕子;有了她,才有了世间万物。她用她甘甜的乳汁哺育了世间万物,她功不可没,却时常被人忽视,永垂青史的机会永远轮不到她。许多用闲情逸致的人,赞美那翻滚的麦浪,他们又何尝想到,麦的根正深深地扎在她的胸膛,她得不到赞美,是多么的心酸啊!

她欲哭无泪,心酸也罢,伤心也罢,她的子孙们给她带来了多大的痛苦年的一天,两个调皮的子孙互相挑斗,引起了一场可怕的战争。想想,在过去,引发的战争还少吗?这也罢了,最可恨的是,其中一个子孙却气急败坏地使出了他的杀手锏——原子弹,扔向了另一个子孙,这不仅使他们之间的友谊破灭了,还损坏了她的脸,之后,她只能蒙着面纱了,这两个调皮的子孙就是日本和美国。

人们不断地开发、建设,剥去了她绿色的外衣,她只能裸露着黑黝黝的皮肤;人们制造了许多污染,使她皮肤上起了一个个疙瘩。以前,她被人嘲笑、挖苦,现在,没人再来讥笑她,见到她就会避而远之,原来她身上已经臭不可闻了。这时,慈爱的她开始想到报复,可她太善良了,根本不会报复,她想,作为母亲,怎能报复子孙呢?是的,她不能报复,她也不会报复,她只能每天垂头丧气,忍受着,忍受着,忍受着……

慢慢地,她生病了,可她的子孙呢,仍不知悔改,一味地贪图自己的欢乐,为自己鼓鼓的腰包而欢呼,不知道他的母亲已经倒下了,有些子孙甚至夜郎自大起来,说一些瞧不起她的话。

伟大的母亲啊,你奉献了太多太多,该是我们报答你的时候了。我们会努力为你披上彩装的,会帮你清除那些疙瘩的,会让你变得更加楚楚动人的。

是的!会的!让我们手挽着手,心连着心,为母亲披上彩装。让这位伟大的、却又欲哭无泪的母亲重新绽开笑容,重新站起来吧!

我正十五岁

900字 初三 散文

五岁的人生五五开,一半是海水,一半是火焰。

           ——题记

青涩一半

总以为跨过十四这个坎,就该褪去了青涩,就该是灿烂一片,其实不然。

课桌分明的三八线,在心中慢慢淡化色彩,而多了一份瞩望,时不时地偷闲瞥上一眼:吓,有几根山羊胡须了!嘿,今天这小平头怪怪的!

下课一起嬉戏一道追逐的日子一去不复返,“男女有别”的告诫反而为这十五岁添上了一抹梦幻般的画彩:球场上挥汗如雨疾驰如风腾挪跳跃的小喉结高富帅们,正激荡着“静悄悄”的几丝稚嫩、几分情愫、几许缤纷。

“少年不识愁滋味”,十五岁的我同样是“爱上层楼”强说愁。小圆镜绝不会将今天的见闻掩藏在书包的角落,绝不愿将特定的场景浓缩成朦胧的记忆,绝不能将故事以外的情节演绎成独坐的忧郁。痘痘几颗,不在南山下萌芽,为何苦苦纠缠在这刘海荫庇、光洁红润的瓜子脸方寸之地?

望着那可怜巴巴的、吸附着化学老师“愤懑”情感的、带着殷红惨淡颜色的分数,鼻子一酸,泪水与羞涩、懊恼一同结伴,“谁动了我化学课代表、化学第一名的奶酪?”“纸巾何在?”此时脑子里才想起老师的“谆谆”,耳畔才回荡着父母殷切的希望,心里才记起笔记本悄悄书写的目标。

哦,我正十五岁,还带着懵懂的青色。

灿烂一半

十五岁的名字叫激情飞扬,十五岁的歌曲叫快乐无常,十五岁的颜色叫五彩缤纷;十五岁的眼睛清亮,十五岁的心儿透明,十五岁的脑子全装着希望。

十五岁的我,干净利落地剪掉了小辫子,卸去任何包袱一身轻装,激情飞扬,双脚一齐跨进“成人”的领域,绝不留一只脚在童年的国度里徘徊。心中的雨季,已然是昨天的时节,物理单元测试丢了“联赛”一等奖的脸面,但我依旧洋溢着灿烂,因为我相信期末考试的第一,仍然会属于我的,手到擒来。

十五岁的我,每天都可以没心没肺地笑着班里的故事,放任恣睢地嗑着朗诵赛上搭档的结巴,单纯地享受着会演活动中自我独舞的曼妙,毫无顾忌地张扬着走廊上高分贝高振频的爽朗:“我想唱来就大胆儿唱!”

十五岁的我,不再喜欢淡淡的忧伤,不再做小草摇曳、蜻蜒点水、荷动涟漪的虚幻梦。喜欢用活力做调,诵苏东坡“月有阴晴圆缺”的豁达;喜欢用澎湃作曲,读辛弃疾“弓如霹雳弦惊”的豪放,喜欢用清风着色,绘陆游“柳暗花明又一村”的乐观,喜欢用阳光做线,描李白“直挂云帆济沧海”的昂扬。

哦,我正十五岁,已然是热烈火焰。

我们正十五岁,一半是雨季,多梦、稚嫩;一半是艳阳,激情、明朗!花蕾正茂,经风雨烈日的洗礼,定当异乎寻常!

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