坚持写日记
小学也有写过日记,但没有坚持下来。如今,在高老师的教育督促下,我又重新拿起了笔,开始坚持写日记。
日记写什么?
不少人从童年、少年,每一步下来,过的日子没有痕迹就过去了。着名哲学家周国平认为这很可惜。无论是幸福还是挫折,都是情感体验的快乐,都要珍惜。带着心灵去生活,用写日记、写作来珍惜。“记下生活中让你动情的事,它是人生的财富。”
我写日记时,通常是对当天的学习生活进行自我反省。正如老师教我们跟曾子一样“三省吾身:‘为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”有时不开心,我会把日记当作一个真诚的朋友,通过向她倾诉烦恼和苦闷,我释放了压力,很快就从忧愁中走出,变得快乐。
写日记有何用?
“其实写作、写日记的主要作用不是让你成为一个作家。”周国平认为,通过写日记,关注生活对于个人的意义,就不光是在过日子,而是带着情感去生活,关注生活的这些过程。通过写作,把内在的眼睛练得敏锐了。“我觉得我活在这个世界上,应该说是比较敏锐的,比较清醒的,不会糊里糊涂,这个东西就是写作给我带来的。”
我也认为,日记是回忆生活的好办法。也许我们认为自己的记性很好,一定可以清晰的记住发生的每件事,其实不然,人的记忆是脆弱而短暂的。如果你把自己的那些经历写成日记,那么历史便不会随着时间的流逝而消失。
通过写日记和反省,我不仅明白了许多人生的道理,而且改变了自己一些不良习惯,在学习和生活待方面都取得了明显进步。
看看自己都写半本的日记,觉得很就成就感。吴钡莹十分爱写日记,周晋南也是呢,他们现在都把写日记当成了一种享受,同时,作文水准也一直在提高。对于这一点,我也深有体会。我想,只要我坚持写下去,就一定会大有收获的。
日记有这样的一种力量,它能让我们重新审视自己,调整看待事物的角度,从而更加全面地理解人或事,让我们增加克服困难的经验,迎接挑战的勇气。
希望大家都有认真写好日记。让我们与日记一起成长!
我和曹操对话
你,曹操,在军营之中运筹帷幄,在沙场上奋不顾身。从此你让我铭刻心间。你那披散的长发,你那英俊的面庞,都是我永世难忘。今天,就让我们说说话吧。一
我佩服你的胆识。年少轻狂。你刚刚进入这个险象环生的官场,就设下了严厉的刑法,那些贵族却不屑一顾。
但,他们错了,他们简直不知道你要干什么。那个晚上,身为十常侍之一的蹇硕的叔叔触犯了你的刑法,你立即令人追捕,当他亮出自己的身份来要挟你时,你却横眉怒眼大骂道:“吾当斩汝,以示众人!”在你的厉喝下,他的要挟下,他,命丧黄泉。
贵族们大惊失色,却对你毫无办法。只能让你明升暗降,调到边远之地。二
我理解你的无奈。当时的朝廷如同一根朽木。董卓专政,黄巾四起,个路诸侯纷纷起义。你的能臣之梦已经破碎。你仰天长叹,回到家乡陈留,召集三千义兵,与其他十八路诸侯共同起义,讨伐董卓!
但是,起义军也示你失望,他们整天沉迷与声色犬马之中,你大怒道:“竖子不足与谋!”乃自引兵万余,星夜追赶董卓。可你失败了,败得一塌糊涂,你被流矢所中,原本的万余人,只剩下了五百多人。可你没有灰心,返回河内,重振旗鼓。
三 我敬仰你的才学。
数十年后,你扫平北方,只剩下袁绍这个劲敌,袁绍的土地是你的数倍,兵马甚多,手下良将无数。他向你发出挑战。
战局对你十分不利,你的军队每天有许多人被射死,你的粮草越来越少,你,坚持不住了。可就在这时,许攸的到来,给你增加了信心。他告诉你去偷袭袁绍的粮仓。
果然,不久他们的军队人心散乱,随着张郃、高览的反水,你大举进攻,全盘获胜,一统北方。四
我嗟叹你的自满。
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坚持写日记记得在小学三年级时,老师便提倡写日记,他曾问道:“有谁能天天坚持写日记?”我毫不思索地便举起了手,而当时仅有我一人举起了手,为此我还有点沾沾自喜,此后,我便开始写日记,不,准确地说应该是“记流水帐”,那时并不真正懂得目记,只知道写日记就是记下发生的事,所以写的都是一些无稽之谈,现在想起,不免觉得好笑。于是,我陆陆续续写了几年称不上日记的日记,直到读初一时,老师便正式宣布,每人要求一周写3篇日记。这对我来说并不难,但重要的是老师还要求日记质量,并在班上读写得好的同学的日记。这不得不使我这只不知天高地厚的‘井底之哇“大开眼界,大饱了耳福,那些好日记写得生动,流畅,并且修辞等手法运用自如,而我的呢?枯燥并且乏味。可悲的是过去我竟还对自己的日记感到满足,我开始明白自己与别人的不足,看到自己与别人的差距,我暗暗下定了决心,一定要写好日记,也在那时,我才真正明白了日记的真谛之所,日记就是写下心之所想,心之所感,心之所悟。此后,我认真地写起了日记,并把日记当作自己的心灵之旅,情感之旅,成长之旅。让内心的思绪欢快地畅流于笔端真是一件快乐的事,持续到现在,我又渐渐发现我日记越写越俗了,文体,形式几乎千篇一律,而且写日记的积极性也明显减退,我想我是不是该有点创新精神,使每一篇日记都别具一格,与众不同呢?对,看来我也要来一次“日记改革“那还等什么?现在就开始吧!我坚信,我一定能做到。550字 五年级 议论文
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坚持写日记前几天,妈妈说我的日记发表了,我高兴得连蹦带跳的。妈妈说:“你才上二年级,日记就发表了,你真棒!”我心里更美了。我接着问:“妈妈,那编辑部的阿姨什么时候给我寄来书呀?”“六一儿童节,到时阿姨还给你寄稿费呢!”“多少钱?”“几十块钱吧!”我一听更高兴了,因为我的日记不但发表了,而且还可以挣到钱,买我自己想看的课外书。这几天我真是太高兴了,因为我的日记发表了,今后我一定要坚持写日记!150字 二年级 叙事
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坚持写日记写日记是练习文笔、积累素材、丰富语言的极好方法,也是记录生活、陶冶情操、加强自我修养的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常会触动我们,如果不及时记录下来,这些材料就会从我们身边溜走,等到要用的时候却记不清楚了。每天晚上写日记时,可以先回顾当天自己的所见、所闻、所想,然后有重点地从当天的记忆中选取有趣的、印象深刻的、有意义的片断记下来,发表自己的真实看法,大胆而自由地写出自己的观点,作为日后写作文的素材。也可以写观察大自然的日记,如日月星辰、风霜雨雪、花草树木、鸟兽鱼虫、江河湖海、亭台楼阁等,都可以收入笔端。这样长期坚持不懈积累素材,写作文的时候遇到某一主题,就可以从自己的日记素材库中提取到最新鲜的材料。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。350字 六年级
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坚持写日记昨天,妈妈总是要我每天写一篇日记。我又不会写,怎麽办呢?妈妈告诉我说:“你多练习就会写了。我想妈妈说的很对,因为熟能生巧,如果我每天坚持写一篇日记,我三年级就会写作文了。昨天,妈妈总是要我每天写一篇日记。我又不会写,怎麽办呢?妈妈告诉我说:“你多练习就会写了。写日记可以记下我快乐和高兴的故事。我长大后,可以看我同年的故事。所以我要坚持每天写日记,日记是我们的好朋友。150字 小学 记叙文
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坚持写日记再三犹豫,我还是决定,继续保持写日记的习惯,纵使再忙。写日记,不是为了要记下生硬的流水账,也不是无病呻吟,而是写下这一天生活的心得与经验,甚至还有值得学习的东西。在以后寂寞的日子里,忘记了初衷时,慢慢的热情消失殆尽后,可以好好看一看,今天走的路,既然决定了,就要义无返顾地走下去,没有后悔的余地。这本杂乱且丰富的日记,以及将来更多更多的日记,都将收藏着我最火热的心。用它们来鞭策自己,写日记的过程中,抒发自己情感的同时,将它作为一面镜子,时时矫正自己的缺点,吸取别人的优点。我的班主任,他是一位资历深厚的教师,他在我们学校中语文教学上有很大的突破。他曾严肃认真的对我们说,他很善于学习其他同事的长处,无论年轻与否,只要有优点,都会吸收借鉴,因此这几年他一直在进步。“一念成佛,一念成魔。”命运的不同就是因为太多瞬间的不同,常常瞬间涌出放弃的念头就会影响行为,因此要习惯坚持。果然,“坚持”两字,仍是说起来简单,做起来难。可是这是要靠意志的。试想一下,若是如今连着小小的学习都坚持不下来,动不动就要放弃,那以后步入社会,还能做什么400字 高一 日记
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