篮球情结
从小,跟着爸爸看NBA全明星赛,那时候就很不理解,那些人为什么会把篮球当做职业,甚至是为之受伤也一定要赢。
后来,慢慢长大,开始喜欢看各种偶像剧,不例外的,似乎每个长的帅帅的很讨人喜欢的男主都很会打篮球,而且很帅。
再后来,自己喜欢上的男生,好像也都会打球。虽然没有上演偶像剧里送水递毛巾的恶俗剧情,但不得不承认,他们穿着球服投入的样子真的很迷人。想起一句话:认真的男生最迷人。
于是我在想,篮球真的有这么大魅力吗?其实,与其这样理解,倒不如说认真打球的人很有魅力。所以,也许是我的眼光局限住了,才会只关注到篮球,或者说,因为身边的人恰好和篮球有不解之缘,所以才更多的关注点放在了这里。
前几天,跟朋友一起看了场鲁能的足球赛,惊叹于她对足球的了解之余,更是被场上队员间的默契配合以及他们在球场上自由驰骋地情绪所带动,不自觉随之呐喊,跳跃,鼓掌,好似身临其境。开始明白为什么那么多人会喜欢贝克汉姆,于是开始懂了,其实运动都是相通的,并不在于某一项运动会使人变得很帅,而是你在做这项运动时,全身心的投入,不受外力阻挠,认真的样子最动人。就像社团纳新的时候也毅然决然加入了学校的棒球队,只是想要去体验一下,去感受不同的运动带给人们的乐趣,以及它们各自不同的魅力。
法制在身边
社会上,校园里,生活中我们无时不刻都在讲“法治安全”!
在我们美丽的校园里,却有一些同学时常在楼梯上追追打打。那样是多么危险,可是他们却浑然不知!如果一个不小心,从楼梯上摔下来怎么办呢?严重的可能摔成残疾,轻微的可能一点儿小磨擦!可是,那是血的教训!更有同学,为了逞威风,坐在窗台上。可是,如果一个不留意,从上面掉下去怎么办呢?可是有生命危险的啊!有些同学可能会说,现在的医学技术那么发达,还怕这些小伤吗!那么你就错了,你有没有想过,父母亲看见你受伤了,会多么心疼啊!
在道路上,我们会经常看见这样的情况:一辆辆自行车,从我们身边飞驰而过 。骑车的,却是小学生!他们好像在与同班同学比赛似的,速度快赶上小汽车了!然而他们会觉得很愉快,认为自己的技术很棒!却不知道,他们可能在与死神赛跑!万一,迎面而来的汽车让自己来不及刹车怎么办?万一,撞上过路的小朋友们怎么办?万一,速度极快的你闯了红灯怎么办?万一......生活中,往往有许多事情都出乎我们的意料!未满12周岁的小学生,不可骑自行车!我想,大部分同学肯定都没有遵守这条规定吧!同学们,安全第一啊!
父母给予了我们生命!我们应该感到庆幸。生命是多么宝贵,我们要好好珍惜它才对!我们是小学生,我们是父母的掌上明珠,我们是社会的接班人,我们是祖国的花朵。,遵纪守法,爱惜生命!我们是池塘里洁白的荷花,出淤泥而不染!不投毒,不杀人,不放火,不抢劫,不故意伤害造成他人重伤!我们虽然是小学生,但是要知法,守法,懂法,学会用法律保护自己!我们要让生命之花开得更加灿烂!同学们,犯罪就好比一杯咖啡,虽然好喝,但是没加糖就会让你感觉十分苦涩!我们是新中国的少年,认真学法,好好用法!新时代的接力棒要靠我们传递,用我们充满智慧的头脑为祖国母亲作出贡献!让我们做一只雏鹰,在蓝天下地自由翱翔!
相关推荐
-
情结透过树叶间隙直射下来的耀眼的阳光,像个小孩子一般调皮洒在地板上。虽是得来不易的周末,但是我却在荒废时光。靠在椅子上,手边放着一杯绿茶。闭上眼睛,仿佛年过半百的古稀老人,享受着下午的清风与暖暖的阳光。仅仅只是几分钟,自己便睁开了眼睛。因为不想让自己闲下来,继而像个精神病患者胡思乱想。因此,起身,环顾屋子四周,静悄悄的,家人并非不在家,只是在各自的房间里午睡。眼睛的余光扫过阁楼那扇小门。小门紧闭着。仿佛半个世纪以前就已经存在只是不曾被人注意。小门后面就好像与世隔绝的另一个不为人知的世界。静谧的让人毛骨悚然。通往阁楼的楼梯是木制的,缓缓的脚步,一阵“咯吱咯吱”声。楼梯的扶手上铺着一层厚厚的灰尘,因平时少有人上去,少打扫,以至于这条楼梯以及扶手都略显陈旧。站在楼梯上,伸手去推那扇同样铺满灰尘的小门,“吱呀”一声,小门打开了。入目的是一堆凌乱不堪的旧物,我走进去,俯身拾起离自己最近的一把小伞,那是一位曾近有过别扭的好友借给我的,当时不知道什么原因,这把伞一直留在家中,直到有一次家里大扫除的时候把它放到了阁楼上。放下伞,抚了抚额头,突然间看到角落里的几个鞋盒,记得以前自己很喜欢把小东西以及一些值得纪念的东西放到鞋盒中保管。抬脚走到那个不见天日的角落里,微微倾身拿起一个沉沉的、布满蜘蛛网的鞋盒,用手背佛了一下上面的蜘蛛网,轻轻打开盒盖,入眼是一本很可爱的同学录。翻开第一页,一张微微泛黄的纸质,印刷着那名好友幼稚的言语,娟秀的字体。那时,年少一直坚信,自己最好的朋友什么都要放在第一。所以属于她的那张纸在第一页。不知名的思绪像涨潮的潮水一般涌上来。记忆充满了美好以及奋斗的汗水。只是那年,时间只是风干了我们写满字迹的试卷,却没有风干我们的记忆。那一年,虽然我们只是初三,但是我们却还是天真的有着最真最不实际的理想,不管能否实现,我们还是一样勇敢的往前冲,不管是否会撞的头破血流。执着的努力着。可以为了一道题而和小伙伴们争得面红耳赤,最后却不得不去请来老师讲解。那一年,我们都习惯了在冬天天尚朦胧的时候起床,习惯了睡眼惺忪的时候刷牙,习惯了在车站边吃早餐边等待着公车缓缓到站。习惯了在早读铃声响起的那一刹那就好像换了一个人,充满了活力。一天里最希望的就是投入床温暖的怀抱里睡的天昏地暗。那一年,我们喜欢在早已经半旧的桌子上写满字迹的奋斗宣言,喜欢在便利贴上写下自己的烦恼,喜欢在下课铃响起的同时趴在桌上安静的睡去,喜欢在操场上一起踢毽子,喜欢自己一个人静静地在放学后围着足球场走一圈,为伤痕累累的心加油打气。初三虽不是最累的,但是记忆很美好。不枉努力。尽管我现在已经高二,却会时常怀念以前初三的美好时光,那段日子有着自己最饱满的精神,每天都充满着斗志。实在怀念。思绪突然停下来,怎么可以在不知不觉中想起以前呢?像个精神病患者一般,活在过去吗?不是的,仅是怀念罢了。念旧是一种情结——强迫症似的症状。把同学录放回盒子里,盖上,放回属于它的位置,永远不见天日的角落里。零散的阳光从小窗户里斜射进来,使满室带着晕黄的光线,像八九十年代的感觉,或许只是想在黄昏寻找一种方法回到午后。1200字 高二 散文
-
君子情结(一)傲雪寒梅,百丈冰崖,风刀霜剑。珍视了苦寒与寒香,舍弃了四季的招摇。李君子――曾经“仰天大笑出门去”,高吟“我辈岂是蓬蒿人”,官场的尔虞我诈,世俗的道貌岸然,无情的现实冷却了一腔热血。他大胆而狂妄地舍弃了名与利的纠缠,重返鲁地,梦油天姥寻幽豪饮,同销万古愁,万古之痛不过痛饮一杯。他珍惜了自我,舍弃了丑陋的仕途。抽刀断水的无奈,乘风破浪的豪情,在惜与舍里最终绽放出了君子浪漫主义的奇葩。(二)空谷幽兰,溪水潺潺,珍惜了幽兰的泰然与安详,舍弃了花园与盆景肆意雕琢的无奈。当“力拔山兮气盖世”的伟绩褪色成一页泛黄的丹青,与汉家吟唱的“大风起兮云飞扬”一起远去,在乌江之畔,四面楚歌,西楚霸王,柔肠寸断,为了抛掉耻辱的屈服,虞姬舞动长剑,裙衣飘飘割裂败者的骂名,挽回伟岸的战雄,做着生命之舞。项君子做到了,炫出了悲壮的珍惜,也炫出了无奈的舍弃。舍弃了昔日光辉神勇的战绩,舍弃了懦夫的鄙名。(三)伟岸翠竹,青翠鱼滴,气节不凡。珍惜可山涧坡地根的神韵,舍弃了卑微的立于桌旁门前迎宾的花草,永保自我。泪罗江畔,披发长吟,仰天长问的君子――屈原,呐喊着居鹿台不能为民解难,谪乡野不能为君分忧,生命的大寂寞集结于此。奸宦专权,楚王昏庸,无数次冷漠与排挤,无数次凄苦的泪滴,珍惜了那份纯洁高雅的爱国之情,不愿苟活与这乱世。原本以为在那款款流动的江水里,一切都能冲刷掉,于是在人们每年为青青的枝叶包裹起的无上的崇敬与思念上,他便成了端午节最深沉的纪念。舍弃了那些黑暗的现实——君子。(四)素雅淡菊,蕊寒冷香,平凡自然。珍惜恶劣纯色的自我,舍弃了众者的浮华与富态。呜咽的旋律中,荆轲告别了子丹,踏上了刺秦的不归路,在“壮士一去兮不复返”的萦绕音韵里,冷冷的微笑浮在每个仁义之人的心中,为了国家,为了民族,舍弃了甘愿被人的吞没。梅兰竹菊:李白、项羽、屈原、荆轲,君子的珍与舍,惜与弃延续着生命永久的源流,炫出了光芒永恒四射!700字 高二 写景
-
古典情结心中有一片净土,充盈着古典的气息。那里有一条悠悠的古道,是我最倾心的地方。这里有雄踞梁山的水浒,有兵戈相拔的三国,有降妖除魔的西游,有情诗潜在的红楼……有古典相伴,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;有古典相伴,前面会是铺满鲜花的康庄大道;有古典相伴,远方会是积翠如云的空朦山色。有古,享古,乐于古,于是,我往往日中寻古。日中寻古,是陶潜的那份“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡;是魏帝“秋风萧瑟,洪波涌起”的豪壮;是易安“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的欢愉;是放翁“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的洒脱。日中追古,是那份“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚贞;是杜工部“北极朝廷终不改,山西寇贼莫相亲”的自信;是“众里寻她千百度,蓦然回首“的喜悦。心中,日中,我的古典情结。悠悠古道,绵绵古情,我从中看到了什么——是黄山,烟云醉归客,桂林山水甲天下,沧海烟云,莺歌燕舞;是泰山的刻石,华山的险峻,庐山的秀美,嵩山的巍峨。悠悠古道,绵绵古情,我心中又看到了谁——是豪迈的太白,是忧郁的杜甫,是壮志难愁昌黎,是清秀的小杜。悠悠古道,绵绵古情,我醉心其中。心中不老的古典,使我如风,飞过黄河、黄山、长城、长江;使我如燕,翔过绿色、蓝色、黄色交织的家园,遨游四方。于是,雨中,檐下摇椅上,坐着我;手中,一本古书,一壶香茗,岁月已遮,可我心中,依然如梦。那映日的心,昼夜无眠,昼夜无眠……于是我的古情之情,穿越时空。古典为山,有日为径,曲折上山,方知山之雄壮;古典为海,有日为舟,泛舟于海,方知海之壮阔。望一行行文字,我的目光穿梭于字里行间,悠悠,悠悠不尽日光洒净土,昼夜无眠;悠悠,悠悠,照亮倾心古典路,我心不疲;悠悠,悠悠,辉煌了我的古典情结。600字 高二 议论文
-
雨季情结文字带来的幸福不是每个人都能体会的。对绝大多数人来说,文字不过是了解世界的一种途径。而我觉得,它是一种轻松但不浮泛的抚慰。文字让我保持清醒的头脑,独立的自我,并让我在怯懦时恢复面对生活的勇气和自信。——题记书是人们智慧的结晶、精神的沉淀。“读一本好书犹如和一位好友交谈。”我似乎是与生俱来就有这样的性情——爱书。平凡的日子里,书是我的伙伴。一杯茶,一本心爱的书,一些阳光从窗外洒进来……我觉得快乐。记得小学的时候家里条件不好。连交学费都是忙季过后卖了粮食再补上。更别说拥有其它书了。有的同学带了本《寓言故事》或《格林童话》,大家都抢着看(其实就是让你翻两下。感情好点的,借你看几篇)。而我看的第一本课外书不是益智教人的寓言,而是小说。那是在四年级,一个同学带了本小说叫《花季·雨季》。我要借一晚,他不肯。最后我拿“兄弟大义”之类软磨硬泡,获得了一晚的阅读权。由于家里忙,一放学就跑到地里帮忙,直到“乌鹊南飞”才回家,一屁股坐到椅子上骨头都快要散架了。爸妈做饭去了,我赶紧掏出《花季·雨季》如饥似渴地看。可小小的身子骨实在撑不住了,自然没看几页,抱着那本书不知不觉睡着了。依稀记得关于“深圳特区”青少年生活的,一晚上的阅读权丧失了,从此,留下了遗憾。初二那年,大姐外出打工回家时说,要满足小弟我一个愿望。于是,我要她给我买《花季·雨季》。我从书中知道许多东西。它向我展示了另一种生活。从此,我一直憧憬着未来。那时家乡中学各种设施和学校管理很让人失望。我常常打开《花季·雨季》,感受特区少年成长中的喜与忧,并以此自慰。记得书中有这样一句话:“社会总是在不断的平衡中运动,这一地方的今天可能就是另一地方的明天。”从那时起,我就热切期盼着我们的明天。五年了,《花季·雨季》陪我走过了花季、雨季。我现在虽接触了许多文学名作,但《花季·雨季》一直伴随着我,一路走来,并将在时常捧读重温旧时的梦中一路走下去。有人说过“读书是一种心灵的义务。一个人,如果没有将一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字,那么他就是自己的敌人。”的确,读书是对心灵的塑造,是体会在匆忙人生的“物我两忘”以及诗意存在的机缘。在高贵思想的空间里,我常常获得灵性和自由。高二的生活已接近尾声,在紧张的学习中,读课外书被当作“大逆不道”,可我还是忙里偷闲与“故人”相谈,常感“人言我心”的快乐。啊!“人生得一知己,足矣!”900字 高二 叙事
-
冬日情结我喜欢冬天,对冬天有一种与生俱来的情结,不知是我出生于冬季的缘故,还是冬天本身就有一种令人陶醉的情愫。我喜欢大雪弥漫的冬日。虽然北风凄厉地刮着,却没有丝毫的伤感。“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,漫天大雪在空中横三绞四地翻飞,天地之间雾蒙蒙、白茫茫一片。忙碌了一年的人们,这时才有闲暇围坐在炕头,守着个火炉,拉起家常。炉灶上熥满了已经煮熟的红薯,炉火只烤得红薯浑身流油,然后剥去焦黄的薯皮儿,咬一口直甜到心里;或捧来花生烤在炉边,满屋子溢着香喷喷的花生味儿。傍晚时分,全村人家的平房上就热闹起来,大家用扫帚、木锨把雪铲下来,以免冻裂房顶。邻里们一边扫雪,一边打着招呼,就像过节一样热闹。隔着稀稀疏疏的树枝,你能眺望得很远,能隐隐约约看见远处小伙伴的身影。这时,麻雀们也开始叽叽喳喳飞进屋檐底下,准备入巢过夜。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”晚上,扎进暖暖的被窝,一会儿就进入了甜甜的梦乡。我喜欢雪霁天晴的冬日。一夜大雪之后,房屋白了,树木白了,田塍白了,一派银装素裹的景象。雪粒在冬阳的照射下,闪着耀眼的光芒;满树的雾凇,在日光里颤抖着白色的波浪,数日来的灰蒙蒙天空,此刻变得澄清透亮,娟然如洗。站在小村路口或打麦场边,向着远方,遥望天际,有一种辽远空旷的感觉。想着大雪中的城市会是如何模样,城里人会像我们一样生活吗?偶有一个人影从远方的雪野中归来,就如同遥远的城市渐行渐近……,这情景就像诗一样,在心中渲染。儿时的思绪也许很幼稚,甚至很可笑,然而,就是那份纯真,那份憧憬,凝聚了我对冬日的不解情缘。我喜欢冰清玉洁的冬日。喜欢清晨醒来,看着满窗冰花,如春柳婆娑摇曳,似夏荷亭亭玉立,像秋菊傲霜盛开,若冬梅争奇斗艳。紧拥那一缕阳光,慵懒地躺在床头,读几首唐诗宋词,尽情享受冬日所带来的温馨与惬意。喜欢屋檐下的滴冰,宛如千年钟乳,洁白无瑕,晶莹剔透。冬天,既没有春季的娇媚,也没有夏日的烦躁,更没有秋天的寂寥,它沉着而不忧郁,悲壮而不苍凉。这是一个休养生息的季节,处处孕育着生机。棉絮般的大雪覆盖下的麦田,孕育着丰收与喜悦;庭院深处,西番莲花根孕育着缤纷的梦想;沉睡的池塘,青蛙正孕育着来年的歌唱。有人说,冬天的苍凉,会触动人们脆弱的情感,让人追忆往事。其实,经历了寒冬磨砺的心灵,才会变得坚强。你看,那鹅黄的腊梅,正把满腹惆怅,喷薄在枝头;葱茏的松柏,将一腔沉郁,铸成岁月的沧桑。冬天,让我感受了雪花绽放时美丽的震撼,让我领略了千里冰封的浑厚凝重,让我在山寒水瘦的沉寂中,日趋理性与成熟。900字 高二 散文
-
情结(日记)07年6月9日干女和同桌要去锋子家,我打电话给你,你还在睡,问你要去不,那样我们好在车站等你,没想到我们到车站时你已经在那儿了,呵,这次你挺快的。其实也没什么,在山上转了转就又走了,我哥哥也去的,只是回来时,是我们的好朋友送你,我真想那个人是我呀!这次我并不快乐,6月10日 大雨干女和你同桌在操场淋雨,我也去了的,雨真大,可我希望暴风雨来得更猛烈些,冲尽昨日神伤,和 她们一起聊得很开心,算是给我点点慰藉。晚上去对答案,其实那分数和我估计的差不多,只是和你去转了转,徘徊了几次,进教室去练习填志愿,执意送你回去,很快到家,今日无话。6月12日今天交志愿表,你说在家考虑,可是到了学校还是一样没填,感觉你有点点的虚伪了6月14日下午正式交表,你很慎重,所以很久才填好,晚上我们去海霞家,你没在,不知道为啥,也不想知道,和干女去压马路了。6月15日早上回来,离别的日子终于来了,送这个送那个,很不爽,还好送了下你,你下午来陪我,短短两小时,可真得走了,和你在一起的时间总是短暂,没你的日子长漫漫!傻西瓜,亲爱的小燕子,来日再聚!记:到现在为止,我还不知道如何为爱定义,有人说爱需要包容,需要理解,需要尊重。和你在一起感谢老天让我和你相遇,相知,爱只是我的自作多情,也许本来就算不得爱,只是人生途中的一阵微风,你也只是我生命中的一个过客。550字 五年级 叙事
-
藤萝情结虞莹宁静淡雅的花,沧桑古朴的树,不知究竟在这里屹立了几十年,还是上百年。一阵风过,树上的紫藤萝花“沙沙”地作响,才得以让这棵凝重的古藤萝多了些许的活泼……令人伤叹的是,树后的这片老房子即将面临被拆除的命运,而这棵树或许要被移栽到别处,或许我再也看不到了。但我依然会魂牵梦萦般思念着它,它承载了太多美好的回忆,那从孩提时代便开始的回忆啊!情生紫藤萝慈祥的微笑,和蔼的面庞——这是我的爷爷,是他把我从小拉扯大。暴风骤雨,爷爷骑着那辆“吱呀吱呀”的老自行车,从幼儿园把我接回家。爷爷一声“闺女,坐好了!”,便一下蹬出了老远,孱弱的我坐在自行车的横档上,拽着爷爷的雨衣,听着风和雨轮番扑打自行车铁皮的声音,回到了古藤萝树下……这样的岁月,一晃就是八年!记得天晴的午后,爷爷在藤萝下,悠闲地坐在摇椅上看报。阳光穿过紫藤萝的花瓣间的空隙,星星点点地撒在爷爷的头发上,毛衣上。而我在古藤萝下,玩弄着垂下来的枝枝丫丫,总是喜欢使劲地摇着枝干,看着紫色的花瓣纷纷扬扬地飘下。我沐浴在一片欢乐之中!而爷爷看着我乐不可支的样子,总是欣慰地笑着……还记得古藤萝树下的欢乐,是爷爷扯下旧挂历,教我如何折飞机。起初,我折的飞机老是飞不高,过一会儿又落下了。爷爷说着拿起一张挂历示范给我看:“您看,飞机的头尖尖的,这样才能飞得高啊。”我试着将飞机折得修长,让它的顶端又尖又长。果然,我用力一掷,手一松,它竟在古藤萝边擦过,飞出了好远,释放一道美丽的弧线……记忆中的古藤萝树,苍劲有力,盘虬卧龙般的枝干千折百回,淡淡的紫色带着几分灵气与神韵,像一幅水墨画让人赏心悦目,若有所思。爷爷写得一手好书法,又成就了深厚的国画底蕴。他曾在古藤萝边写生,裱好后挂在大厅。有一次,他指着那画对我说:“中国画的灵韵就在于这深深浅浅的墨色,笔断而气不断的用笔。”而我望望屋外的古藤萝,又看看框中的画,似乎有了些超乎年龄的思索……情牵紫藤萝我的童年,似乎从来没有过与小伙伴走街穿巷尽情嬉玩的记忆,满脑子都是紫藤萝与爷爷。而我也就这样跨入了小学的门槛——坐在知识的殿堂里,我感受着快乐与充实。此时的我,开始把目光从原来看的连环画、故事书那里,投向了爷爷家那红木书橱里高得遥不可及的《红楼梦》。那竟成了我看的第一部名著,可能是受到了爷爷的启蒙吧(他是退休的中学语文教师)。第一次翻看《红楼梦》,却误把“宝钗”读成“宝叉”,还有许多字我都不认识。是爷爷告诉我正确的读音,并鼓励我遇到生字就该查字典。看完《红楼梦》,年幼的我似懂非懂,只觉得林黛玉真是冰雪聪明!爷爷听完爽朗地笑了,望着那片紫藤萝对我说:“闺女,你会明白的!”我却一片懵懵懂懂……随着年级的增高,我已经不住在爷爷家了,但却时时想起他,真盼望可以早点放学,可以早点跑回爷爷家,看看那棵藤萝,就像是看着爷爷一样,温暖,踏实。可每吃完晚饭,总是不情愿地坐上爸爸的车。当车开出后,我却还探着脑袋,冲爷爷挥着手。爷爷伫在古藤萝下,静静地望着我,望着爸爸的车越驶越远。月光冷冷地打在爷爷的脸上,我发现爷爷的头发竟然有了一丝丝的花白,逝去的韶华在他的额头和眼角无情地拭过。突然间,眼睛一胀,一酸,脸颊有一阵热乎乎的东西淌过。爷爷,我们还能回到过去吗?我不想上学,我只希望您做我的私塾啊,永远,永远……情断紫藤萝学校,古藤萝,还有我的家,在这样的三点一线中,日子晃得飞快。当紫藤萝再度盛开的时候,我成了六年级的毕业生。肩上背着的书包装满了我的理想,忙碌的学习使我不再有空暇,再像往日那样往爷爷家频繁地跑了。但那片在阳光下嬉戏打闹的紫藤萝却让我记忆犹新。“六月初结束考试,这个暑假就可以安安心心地住在爷爷家了。”我这样期盼着,那片紫藤萝将重新融入我的生活,爷爷的书橱依然装满我的向往。阳春四月,当美丽的紫藤萝缀满镇明中心的校园时,我总是禁不住想起爷爷,想起那个慈眉善目的老人生活中的一点一滴。强烈的思念中也带着淡紫色的忧郁,正如妈妈眼中无处安放,却总刻意回避的哀伤。看着爸爸妈妈往爷爷家跑得勤快,我总担心会出什么事。有一次忍不住问妈妈,妈妈却搪塞我,说一切都好,我要能全心全意的复习迎考就更好了。真的是这样吗?我默默地回到书房,将自己埋在题海之中,从此,将紫藤萝抛到脑后……6月18日,那个阴雨绵绵的午后,当我从考场中走出,眉飞色舞地对爸爸说要去爷爷家时,他无语,直到他将车驶向医院……妈妈守在病房门口,含着泪告诉我爷爷在两个星期前病危住院的消息。她为了不影响我最后冲刺的状态而才瞒我到那一刻。我轻轻地推开门,走到爷爷的病榻前,洁白的床单,苍白的面容,这个曾经精神矍铄的老人,此时竟憔悴了许多。他的嘴微微抿着,眼皮耷拉的样子,让我的心感到一阵酸痛。爷爷,孙女正在给您祈福呢!您一定要快点好起来啊,再给我讲讲那本意犹未尽的《红楼梦》啊!再后来,爷爷似乎就未醒来过了。原以为这是爷爷在生命途中一次短暂的小憩,谁知却“贪睡”过头了。梦里,我看到看到藤萝花纷纷扬扬从树上飘下,最后只剩下光秃秃的树干……情思紫藤萝原来命运从不给人悔过的机会,我多希望自己可以“捅破”父母善意的谎言,去见爷爷最后一面。可是如今,这一切都化为了泡影!初夏的午后,我漫无目的地在大街上徘徊,不知不觉竟走到了那棵古藤萝下……记得二年级的冬天,学校冰凉的饭菜又一次引发了我的胃病——是爷爷骑着自行车,载着热乎乎的糖醋排骨出现在教室门口。我高兴得不知所言,同学们羡慕的目光,让我有种受宠若惊的感觉。那一年,宁波下了旱见的大雪,而爷爷在风雪中,坚持给我送了一个冬天的饭菜。爷爷,您知道吗?孙女有多想您,多想再尝尝您亲手做的糖醋排骨。我多喜欢那股淡淡的醋香啊!我也记得,有一次代表学校参加征文比赛,是您在台灯下将我的作文反复斟酌,修改得密密麻麻……我还记得,在“非典”肆虐的时候,是爷爷您给我买了十八层的厚口罩,是您四点半早早起床等在药店门口——只为想抢到那批为数不多的“板蓝根冲剂”。您嘱咐我,说我的抵抗力不好,一定要注意休息……我还记得的远远不止这些。是爷爷您教我如何分辨善与恶,如何面对成长路上的不幸与挫折,如何在举棋不定中做出抉择……爷爷,您从未从我的生命中退出过啊!爸爸说,您在走之前嘱托他取下墙壁上的那幅古藤萝,交给我,并说是要把《红楼梦》也留给我。可我却不能再与您共读《红楼梦》了啊!情续紫藤萝蓦然间几载春华秋实,宛若甬河一水飘逝……又是四月,在紫藤萝又轰轰烈烈演绎生命的辉煌之时,我静静地翻开《红楼梦》,一页纸倏然滑落,上面写着:“久合必分,生老病死,乃本真也”。爷爷,我明白了!《红楼梦》所表现的,不单单是我年少时所赞叹的林黛玉,而是许多人的命运,是当时的社会,是那个王朝的背影……数年后的今天,当我捧起诗卷,读着“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的时候,我看到古藤萝肆意地开放着,洋溢着零零碎碎的希望之光……铁凝说:“幸福就是此刻!当我们在此刻感觉到含在口中的酸楚时,也就应该在此刻珍重眼前的幸福……”1200字以上 初一 叙事
-
乡土情结有人认为人生如圆,从来处来,回来处去,落叶要归根,生于斯,死于斯,这是一种乡土情结.有人认为人生如纸,看你如何挥毫泼墨,看你胸臆如何,呈现在纸上的图画就是你的人生,它激励人们珍视生活.有人认为人生如水,有小溪,湖泊网,还有大江,大海,重要的是看你有没有"泰山不辞*土,江海不辞江流"的度量,只有这样才能成就博大的人生.当然,小溪,小河也有它的内涵,活法,它追求的细腻与柔美.于是人生可以是圆,是纸,是水,是棋,凡此种种,不一汤足,重要的是我们要去选择方向,珍视人生,与命运拼搏,创造属于我们自己的美好生活~!~!~!~200字 三年级 叙事
-
情结(日记)07年2月13(新历) 阴天快放假了,同学们都想着回家过年,本来早就想给你写信表达我的内心,我曾表露过,不知你知道不,又怕影响你学习,就一托再托了。要回家了,提及家,我有些感伤,把信放在身上,始终没有勇气掏出来塞给你,约你去上网,你不去,只得回家。07年2月17(新历) 晴天除夕之夜打你电话,不通,不解,遗憾!07年2月初4(农历) 阴天明儿是你的生日,在教室里我没有说啥,害羞的,记得只问你带电话了没,你说带了,我想给你打电话,在别人熟睡的梦中等着凌晨的到来,时间好慢,似乎一切都停留,看着23:58了,我溜出寝室,紧张的拨打你的电话,通了,你却没有说话,感觉有些唐突,在沉默中挂断了电话,我只有对着电话和下面的流水发呆、、、、、、07年2月初5(农历) 阴天今天是你的生日,我甚么也没说,中午你就回家了,晚自习你也溜得挺快,我托干女把前几天准备的礼物给你,不知你是否喜欢。我想这是最后一次向你表白的机会,要是在高考后,那说出来也没有多大意义,也就是让你知道我喜欢过你而已,还有说的必要吗?今夜无眠,用心给你写了一封信,准备明天给你。大多是我对你的感觉,喜欢——》爱!我不喜欢许下诺言,我深信,时间将会证明一切。500字 四年级 叙事
-
情结鸽子奶奶送来四只鸽子。一只是白色的,一只是灰色的,一只是淡灰色的,还有一只是灰中带白的。这四只鸽子长得很可爱。我非常喜欢它们。特别是那只白鸽子,一身洁白光滑的羽毛,胖胖的,更是惹人喜爱。奶奶说这些鸽子是给妈妈补补身子的。(因为妈妈前几天动了手术)。可妈妈不准备杀了它们,打算把它们养起来。为了能更好的饲养这些鸽子,妈妈还专门去书店查找有关养鸽子的书籍。书上说:鸽子喜欢吃六谷、谷子、绿豆。所以妈妈特地从街上买来六谷、谷子和绿豆,精心照料它们,定时给它们喂食。我每天早上、放学回家,总要看看它们。今天一大早,我又去看鸽子。当我走近笼子一看,发现那只可爱的白鸽子死了。我心里真的好难过,觉得它很可怜。妈妈也为这事纳闷了好一阵子,不知什么死因。从此,我和妈妈更加小心地呵护余下的三只鸽子。但愿它们能快乐的生活。300字 四年级 叙事
-
情结淡淡泥土味和着丝缕荷花香是宏村 独有的气息。蜻蜓低低飞着,轻飔微吹, 拂过游人的面颊,又行向远方。我是 自小喜欢古物的,虽鉴不出真假,也不过 几个钱随意买的,把玩亦是乐趣。长大 了,更偏爱古建筑,一扇镂空花窗,也有 一段故事。宏村有的是我比较欣赏的 徽式建筑,高大,繁复,只是房间略昏 暗,却别有一番韵味。 众多房间中, 裂缝是有的。无人知晓这房屋背后有着什 么,哭抑或笑,甜抑或悲,这裂纹也许知 晓,它承载了数百年的洗礼,数百年的悲 哀。走出迷宫般的房屋,天下起了迷 蒙细雨。我不解夏日为何会有如此轻柔的 雨丝。看着各路游人纷纷拿出遮阳伞避 雨,我摇了摇头,宏村烟雨再好不过!我 躲过母亲送上的伞,漫步在羊肠般的小道 上,用凉鞋踩着不多的积水,看着水花溅 起又落下,浇灌了路边不知名的小花。来到一处很大的荷花池,上面竟笼上了 一层薄薄的雾。朦胧中,我看到一位身着 繁复宋朝服饰的佳人。面庞清秀,瞳中却 写尽沧桑。我想伸手,她却晃动一下,消 失不见。恍若隔世。环顾四周, 千年回转的宏村依旧年轻。又为她蒙 上了一层纱。·450字 初二
-
粉色情结你的同学回家竟然这样学习!0元领取加分秘籍,不熬夜不刷题不心焦今天,路过361专卖店,看见一双粉红色的平板球鞋,粉红色与白色相间配色,粉色的鞋带系在上面,好像一双起舞的粉色蝴蝶。看着就心动,当下买下,喜滋滋的穿上。上班,走在操场的道上,听见一帮女生唧唧咋咋的嬉笑着“咦,老师的鞋和我的一样哩。”“是真的,我也有一双一模一样牌子的鞋呢。”我腼腆地冲她们笑笑,多无忧的岁月,多美的年华。穿上这双粉红色球鞋,好像脚下变轻盈了,心也回到了初中岁月。那一年,初中的我,喜欢穿着一件蓝底碎白花纯棉的妈妈做的衬衣,蓝色筒裤,穿一双白球鞋,美美的走在校园的路上,有一种古色古香的民国味。初中三年,一年两双白球鞋,那时候的鞋子,都是平底系带的,每星期回家,自己都要把白球鞋洗的干干净净,帮底白边最后还要用白粉笔均匀的擦写一遍,以使鞋子白的彻底。一双鞋经常是大拇指穿烂了,让修鞋的补一补继续穿。很多年没有再穿白球鞋了,各式各样的旅游鞋早已替代了简单便宜的老式球鞋了,今天,买一双粉色的球鞋穿穿,圆自己一个粉红色的少女梦,美美的走在各式的路上,让甜甜的回忆伴随自己轻盈飞舞吧。450字 五年级 叙事
-
粉色情结今天,路过361专卖店,看见一双粉红色的平板球鞋,粉红色与白色相间配色,粉色的鞋带系在上面,好像一双起舞的粉色蝴蝶。看着就心动,当下买下,喜滋滋的穿上。上班,走在操场的道上,听见一帮女生唧唧咋咋的嬉笑着“咦,老师的鞋和我的一样哩。”“是真的,我也有一双一模一样牌子的鞋呢。”我腼腆地冲她们笑笑,多无忧的岁月,多美的年华。穿上这双粉红色球鞋,好像脚下变轻盈了,心也回到了初中岁月。那一年,初中的我,喜欢穿着一件蓝底碎白花纯棉的妈妈做的衬衣,蓝色筒裤,穿一双白球鞋,美美的走在校园的路上,有一种古色古香的民国味。初中三年,一年两双白球鞋,那时候的鞋子,都是平底系带的,每星期回家,自己都要把白球鞋洗的干干净净,帮底白边最后还要用白粉笔均匀的擦写一遍,以使鞋子白的彻底。一双鞋经常是大拇指穿烂了,让修鞋的补一补继续穿。很多年没有再穿白球鞋了,各式各样的旅游鞋早已替代了简单便宜的老式球鞋了,今天,买一双粉色的球鞋穿穿,圆自己一个粉红色的少女梦,美美的走在各式的路上,让甜甜的回忆伴随自己轻盈飞舞吧。山东潍坊昌乐县五图完全小学五年级:刘韵?450字 五年级 记叙文
-
小巷情结今天,我无意间翻看影集,我的目光停留在一张照片上,照片的背景是一条幽深的小巷,那是我的故乡——泗安镇的一条小巷.望着这悠悠长长的小巷,我的整个心儿便悠悠飘了回去小巷的路面 ,镶嵌着一颗颗大小均匀的鹅卵石,一圈圈的石子,密密地有规则地排列着,仿佛是雨滴在水面上激起的波纹,一层一层地向外荡漾开去。经过了长久的岁月的洗礼,石子都是圆润润的,赤脚走在上面,有一种很滑很爽的感觉,真的是一种享受呢!小巷的老屋都是木结构,显得非常古朴。吱吱呀呀的木楼梯,唱着优美的歌谣。窗台上,时常有人摆着一盆盆的花草,有轻盈的报春花,清幽的兰花,浓烈的菊花,还有平平常常的午时花。巷子里的人们特别和睦,彼此间有一种默契,谁家的花草种得好了,不等人家上来要,便早已剪了枝条,送给同样爱花草的左邻右舍。于是,家家窗台都热闹起来,都成了花草的世界,在古雅中的老屋中镶嵌了一道亮丽的风景。江南多雨,雨是柔柔的、细细的,雨中的小巷最富有情调。在细雨中,撑一把小伞散步,一种诗情画意便油然而生 。记得有位叫戴望舒的诗人写了一首《雨巷》,一定是在雨中的小巷漫步得来的灵感吧!啊,故乡的小巷!引起我多少遐想,给我了多少乐趣, 留下我无尽的依恋……指导老师 梁春珍450字 五年级 散文
-
篮球星期选修课上,我和选修篮球的同学在学校的篮球场上打篮球。星期星期三,老师选好了打比赛的同学以后,我们开始打我们自己组织的比赛,我们班一队,五(4)班一队,我们班的“精英”比较多,一开始,我们班的鲍佳浩一直用扣篮进球,后来,体育老师到了他们队,一场激战开始了。他们班抢到球后就给老师,使得我们在狂追老师也追不上,老师很“贱”,把篮球拿到头顶上,我们就抢不到了,之后,在我们不注意的时候,来了个大投篮,就把球投进篮筐里了,准确率很高,我们只在想他们快点犯规,可以让我们发球,在发球的时候,我们采有机会投进,我恨不得让他们一开始发球就球就犯规,我们就可以每次都发球了,我们还希望他们一拿到球就抱球走三步。这一次,在投球的时候,他们投出外面了,于是,我们就得到了投篮的机会,我们队的鲍佳浩冲到篮筐下面,扣篮,姿势是漂亮,可是没投进,篮球投篮靠得不是姿势,而是准确度啊,篮球掉下来时,我接住了篮球,猛地吧球传给鲍佳浩,我们队终于进了一球。因为他们队有老师的帮忙,最终使我们15比12败了,9分以前老师没来的时候赢来的呢。一场有趣的比赛结束了,我们各自回了教室。450字 六年级 叙事