小水葫芦的遭遇1000字

小水葫芦的遭遇

1000字 六年级 童话

清晨的第一缕阳光照射到水面时,小水葫芦睁开了惺忪的睡眼,他想伸个懒腰,顺便开出自己那朵美丽的淡紫色的花。可是,他发现周围很挤。“这是怎么了?我怎么不认识你们啊?”小水葫芦好奇地左看右看,身边什么时候来了这么多的同伴?长得跟自己差不多,不过个子比自己要小一点。他决定去找妈妈问问这是怎么回事。 路变得很小很窄了,小水葫芦只好拼命地向前挤去。周围的水葫芦们纷纷抱怨:“干吗?你吵醒我们睡觉了!”小水葫芦顾不得那么多了,他一边说着“对不起”一边使劲地往前挤。

忽然,有什么东西冲他过来,小水葫芦吓得赶紧把身子一缩,只见有个黑乎乎的东西在他的身边落下,又迅速离开了水面,小水葫芦一眼瞥见它的身上挂满了自己的同伴们。那些小水葫芦刚见过一眼的同伴们大声地叫着,哭着……水面混乱起来了,各种声音充斥在耳边,小水葫芦一下子慌了,呆在那儿不知该怎么办?“孩子,你不要命了!”有个年长的水葫芦在他耳边大声地喊道,一把拉过小水葫芦,顺着水势往下一沉,躲过了那个可怕的东西。

水面渐渐平静了。

小水葫芦瑟瑟发抖地问救了他一命的老水葫芦:“老奶奶,刚才发生了什么事?”“孩子,你还小,从没经历过吧?”老水葫芦叹了口气,继续说道:“早些年,我们的祖先——凤眼莲,被人从美国老家运来,到这儿安家落户。据说,那时农民把我们当作绿肥用。可是,由于我们的利用效率不高,这些年,农民都改用化肥了。于是,我们只好成天呆在这儿了。”“可是那些同伴为什么要离开这儿呢?是去做绿肥吗?”“去做绿肥倒好了。”老奶奶伤心地说,“他们是被人们打捞起来堆在岸上,要被活活晒死的。”“人们为什么要这样对待我们呢?”小水葫芦不解地问。“哎,也不能全怪人们呢。谁叫我们繁殖得那么快,一两天时间,我们就能把整个水面都长满。阳光不能透过我们照到水面,以致很多鱼、虾都死了。而且,由于我们的大量存在,使空气的流通、水的流通发生困难,再加上我们的生老病死的同伴的尸体腐烂了,水就慢慢地变臭了……”“那人们一定不再记得我们曾经作出的贡献了吧?”“我们污染了水环境,阻挡了水运,我们的‘功’已不能抵‘过’了。哎……”

分别时,老水葫芦再次提醒他:“孩子,以后可要小心啊。”

提心吊胆的一夜过去了。第二天天还没有亮,小水葫芦就听见他的同伴们惊慌失措的叫声传来了。这次,小水葫芦没有慌张,他想好了,要用自己的牺牲换来水面的洁净,换来鱼虾的蹦跳……“我们不能这么自私,要是再无限制地繁殖,最终我们自己也是无法生存的。”小水葫芦在离开水面的一瞬间朝着他的同伴们大声地喊。他多么希望人们能想办法改良他们,使水葫芦家族不再泛滥…… 小水葫芦静静地躺在岸上,渐渐昏迷了,他仿佛看到了碧绿的水面,微波荡漾,鱼儿在水中欢快地游着,偶尔有一只水葫芦悠闲地在水中散步……

读《安徒生童话》有感

650字 六年级 读后感

童话是每个孩子心中的一道彩虹,童话像一首首美妙的诗歌,像一幅幅逼真的画面。深深地映入我的们的脑海。在童话世界中,最有名的就数《安徒生童话》和《格林童话》。但我喜欢的是《安徒生童话》。

一百多年前,湛蓝的海边坐着一位头发苍白的老人。微微的海风吹着他的头发,凉凉的海水拍打着他的脚。他没有俊俏的脸庞,穿的也并不华丽,但他有一颗童真的心……他就是后来被世人称为“童话之父”的安徒生。

安徒生写童话,从不像其他一些作家那样,以居临下的姿态模仿儿童的腔调,利用童话的包装塞给幼小读者一些生硬的道德教条。恰恰相反,他的每篇童话都是在一片天然的幽默的涟漪中浮现出的一颗像莲花一样纯洁的,不干扰童心的。

在安徒生笔下,他把美丽的拇指姑娘、善良的小克劳斯、可恶的大克劳斯、坚定的兵、可怜的卖火柴的小女孩写的栩栩如生。每一个故事都蕴含着一个道理。

我的脑海里幻想着:在某座城市里住着一位孩子,她可能像卖火柴的小女孩一样,在寒冷的冬天、在外面卖火柴,因为她又冷又饿,她在墙上擦亮一根小火柴,让她感到温暖。最后她跟着她的奶奶到了一个不受寒冷,不挨饿的地方;他也可能像愚蠢的皇帝一样,喜欢穿新衣服,最后被人骗了……

安徒生童话让我明白了什么是天真、善良、坚定、勇敢、朴素。生活中我也遇到过这样的事,但我明白了其中的道理。那是在开学的第一天,我早早的来到了学校。但我看到了极其不好的一幕:几个女生在嘲笑一个长相有缺陷的女生,她们嘲笑他的缺陷,嘲笑她的家人…其实每一个人都是美丽的白天鹅,即使她现在是丑小鸭但终究会变成白天鹅。

安徒生童话是世界文化宝库里的一颗璀璨的明珠,是世界文化史上不朽的经典!让我们一起抱着美好的期望去读一读,品味一下其中的道理吧!

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