窗外的风沙
100字
初三
散文
风，在窗外
怒吼着，
如锋利的宝剑
刺穿城镇和乡间。
沙，在窗外
狂啸着，
如放肆的癌变
侵蚀白天与夜晚。
饥渴的土地
张开暴裂的嘴唇，
沉闷的天空
泛出失血的脸面。
爆热的地球
脱出绿色的外衣，
可爱的动物
失却美丽的家园
我躲在豪华的屋舍
静听窗外的风沙
那个样子
真像大禹面对水患
看《罪马》有感
350字
四年级
读后感
暑假里，我看了沈石溪的动物小说《罪马》，这匹马叫白珊瑚，很通人性，也很重感情。我边看边哭，很受感动。
白珊瑚是马戏团里演出的头马，舞台经验丰富，但是在一次高难度的演出中，由于受到蛇的惊吓，导致主人娄阿甲的意外死亡。于是白珊瑚成为了一匹罪马，大家都要把它处死来陪葬娄阿甲。但是娄阿甲在抢救的途中说过不要为难白珊瑚。最后，大家放过了白珊瑚，可是白珊瑚不能原谅自己的过失。它把头马的位置让给“眉心红”，并且平息了自己的孩子“蓝宝贝”与“眉心红”的争权风波。待一切安排妥当后，在一个下着蒙蒙细雨的夜晚，悄悄地逃走了。从此，白珊瑚出没在娄阿甲的坟墓旁，只要看见蛇，不管是红蛇绿蛇黑蛇白蛇花蛇大蛇小蛇毒蛇或无毒蛇，它立刻毫无畏惧地冲过去，用凌厉的马蹄将蛇踩死。当地的人们都叫它“守灵马”或是“踩蛇马”。
白珊瑚虽然是匹马，可是它象人一样有感情，跟主人生死相随。我很喜欢它。
四年级:施哲风
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窗外的风沙E度网专稿 未经允许不得转载风，在窗外怒吼着如锋利的宝剑刺穿城镇和乡村沙，在窗外狂啸着如放肆的癌变侵蚀白天和黑夜饥渴的土饥渴的土地张开皱裂的嘴唇沉闷的天沉闷的天地泛出失血的脸面爆热的地球脱去绿色的外衣一年级:花肇滨100字 一年级 写景
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窗外的风沙风，在窗外怒吼着如锋利的宝剑刺穿城镇和乡村沙，在窗外狂啸着如放肆的癌变侵蚀白天和黑夜饥渴的土饥渴的土地张开皱裂的嘴唇沉闷的天沉闷的天地泛出失血的脸面爆热的地球脱去绿色的外衣100字 一年级 写景
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窗外的风沙风，在窗外怒吼着如锋利的宝剑刺穿城镇和乡村沙，在窗外狂啸着如放肆的癌变侵蚀白天和黑夜饥渴的土饥渴的土地张开皱裂的嘴唇沉闷的天沉闷的天地泛出失血的脸面爆热的地球脱去绿色的外衣一年级:花肇滨100字 一年级 写景
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风沙（一）它，游云般的神出鬼没，留下的，只是纷落的花瓣和缕缕清幽在它的眼中没有极限，再高的山，它也能让云彩飘动；再静的水，它也能轻易打碎。它，是那古老的咒语，是那神奇的魔法。它，让庭前花开花落，让天上云卷云舒。它是风信子。送来了花开的季节，让冰封的湖水得到自由；飘来了自然的音律，让城市的喧嚣戛然而止；吹来了习习凉风，让霜后的枫叶感伤而逝……它，是天之子，地之儿。无拘无束，掠过神秘的丛林，拂过滞止的湖面，划过凌云的破晓。它，似来没来，似留没留……（二）它，永远被人遗弃在一边，殊不知，它是钻石的粉末。它沉默，但依然有那一份闪亮。在那荒凉里，在那滚烫里笑看着一切的脆弱。旋逝后，清冷的月光透过稀薄的空气，凄厉的寒风掠过寂寥的夜空。它，失去了白天的张扬。大漠中，那一块伤疤在被抚平——那份沉淀了多年的漂泊。第二天，醒来，——依然在飞舞。阳光下，——那是钻石的粉末……350字 初三 书信
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风沙看着那……因为那有她听着风的声音看着沙的痕迹……她说，我要变得更坚强我向她挥手，如此简单的道别我微笑着看着她离去的背影转身……又回到阴霾中一个人的沉默每个一生的机会并不多珍惜自己仅有的那样就已经足够曾有一个背影照亮了我的世界眼泪永远不会流出来初三:夜晚丶蜗牛100字 初三 抒情散文
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记忆是风沙记忆像风，不向任何人打声招呼就任性地逃出脑海，头也不回的向未知的方向一刻也不停地散去；记忆像沙，堆起来的时候像一座沙丘，但是要是时光的风刮过，它便随着逝去的时光飞到很远的地方去，再也不会回来。那是一个下雨天，所有的同学都聚在一起，但似乎都不高兴，当老师宣布成绩时，我们并没有欢呼雀跃，而是一个个保持沉默。因为小学毕业了，大家都会各奔东西，但我们连一张完整的毕业照都没有。于是，我决定要把那个雨天沉淀在记忆的某个角落，永远不让它被时光卷走。可是，我却又一次把它放置在一边，现在我才发现，不知道在什么时候，它还是被带走了，那么匆忙。升入初中，每一个人都有了自己另外的圈子，眼看着彼此在各自的轨道上越走越远，只有偶尔去看看之前那些琐碎的片段，才发觉那段我们曾经那努力铭刻在心里的记忆只是一阵风，吹过了。不过，它还是仁慈的给我留下一些可以拾起的沙砾，让我在想起它的时候心里会有一些暖暖的东西流过。于是，我有开始努力地记录每一个瞬间，不再让它溜掉，直到人生中的最后一刻……小学毕业后，我分到了145班，145班这个班集体确实不错，虽说学习不是很拔尖，但在体育等其他方面都是全年级第一，所有同学的集体荣誉感都很强，在每一次比赛时同学们都奋力拼搏，如果失败了，我们并不会互相指责，而是去鼓励对方。两年过后，我们又面临分班的难题，友好相处的2年的初中同学即将分开，让我犹为记忆深刻的是班主任老师给我们上的最后一节语文课，我特别想控制自己的情绪，告诉自己：不就是分班吗？没什么大不了的。可是，无论我怎么去做都控制不了自己。那节课我流了整整一节课的泪。特别是班主任老师说他以后不可能再教我们时，我感觉自己完全失控了，泪水潸然而下。现在，我来到新的学校新的班级，也有了新的班主任，但我每次在教学楼看见班主任时，总会有一种突然涌上鼻子的酸涩的感觉，碰到了原来的同学，我却发现，有些人让我感到格外的温暖依依不舍。开学一个月后，学校进行拔河比赛，我们班败得一塌糊涂，因为之前的我们经历了太多的胜利，对失败感到陌生。现在，我们失败了，体育委员和我都有一种无限的感受，难道我们班除了学习其他的就不行了吗？然而，接下来的校运会却完全改变了我对这个班集体的看法，我们女子四百米接力赛第一，50米迎面接力第二，跳高第一……。同学们在赛场上的顽强拼搏包括我自己的努力都让我非常感动，特别是我在参加800米长跑时，到第二圈快坚持不下去了，但我们班的同学围在看台，为我鼓励，我终于跑完了，但是是第四名。出乎我意料的是同学们并没有责备我，还跑到终点处扶着我，一边安慰我，一边鼓励我。从那开始我突然发现自己挺容易满足的，因为一些微不足道的小事情很长时间都能让我长时间开心或感动，我只希望在最后的一年里的生活能和一些人的友情延续，能达到自己的愿望，留下一段美好的回忆！记忆是随时光逝去的风，或笑或泪都夹杂着苦味，既然已过去，就让它带走愁绪，随风飘荡；美好的记忆是倒在掌心的沙，不论你是摊开还是紧握，终究在流淌中沉淀，胜利和成功的记忆会牢记在心。湖南师大附中星城实验中学初三：唐璧珠1200字 初三 叙事
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风沙中的城市近年来，绿色植被大量的被人们破坏，沙尘大举入侵我们所居住的城市。空气质量指数很低很低，人们都有患病。可是这些都是我们自己所种下的恶果，我们必须自食其果。人们又为什么要去破坏绿色植被呢？最主要的原因就是人们砍伐木材去做建筑。可是，这样做就会导致风沙来袭。人么难道不明白这一点吗？不，他们明白，他们宁愿自己呼吸的空气被污染了；绿色少一点了；沙尘暴整日在城市徘徊，也不愿少挣一点钱，不愿住在差一点的房子里。非得要多挣钱，住公寓，过舒适的生活。但是他们没有想到的是：这样做只会让生活更加的不舒适！呼吸的空气中有沙土，这舒适吗？周围没有一点绿色，全市高楼大厦，这舒适吗？沙尘暴经常来城市作客，这舒适吗？不舒适，通通不舒适！在此，我奉劝人们，不要贪图眼前一时的舒适，要向长远打算，还是多植树，让贫瘠的土地重新恢复它原有的绿色吧！300字 初三 说明文
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窗外在窗户外面，有另一个世界。窗框上，爬着爬山虎，一枝一枝的蔓延到窗上，能看见它细细的小枝和小小的吸盘，叶子是绿色的，从叶底的墨绿色到翠绿到浅绿再到叶尖的翠绿。往远处看，有几颗杨树，笔直笔直的，叶子翠绿且繁茂，微风拂过，树叶就不住的抖着，影子也变得斑斑驳驳。蓝蓝的天上浮着几朵白云。悠悠然然，那份宁静是我无法体会的。鸟儿的歌声、婉转动听，不同的鸟儿的叫声是不同的，麻雀的叫声是欢乐的，像一条大江在奔流。喜鹊的叫声是清脆的，像报喜的锣鼓声。窗外，另有一个世界。五年级:刘子曈作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 散文
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窗外在一个没有窗户的屋子里，住着一群人，他们希望有一个窗户，那样自己就可以看到外面的世界了。电影明星说：“我希望窗外有一座剧院，那里坐着我的粉丝，我要演戏给他们看，我还会给他们签名。”医生说：“我希望窗外能有许多以前的病人给我来报喜，说他们的身体好了。”还有一位老师说：“我希望一推开窗户就能看到我的学生坐在教室里读书。”江苏扬州广陵区东关小学二（6）班二年级:时昕宇150字 二年级 抒情散文
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窗外几块四四方方的玻璃真的可以把人对窗外的渴望满足吗？——题记我有一个不知隔了几层关系的小妹今儿来窜门了。她，我从未见过，就算见过，我也记不得了，我只记得妈妈临上班时说：“要管好她！”没有共同语言，只得各管各的。如此的宁静，是不多的。空气好像在瞬间凝固了，温暖的阳光透过窗，试图给这寒煞煞的小屋注入活力。“哗——”回头一看，原来是她，“喂！你干什么！”“开窗啊！你没看见？”阳光袭来，冻结了的空气却始终没有被它融化，这么僵着，我累了。可事关面子，我不得不硬撑。她也一样吧！窗外又袭来了凉风，吹得资料纸如蝴蝶翩翩起舞。“好！”小妹拍手大叫。白白的A4打印纸怎么有黄斑？资料纸舞毕，重归大地。我一边收拾，一边寻找那块黄斑。没有！怎么可能？是因为我被这阴冷的气氛冻出了幻觉？突然抬头，见一只黄蝴蝶依旧在舞。它是怎么到六楼的？是顺着风吗？它的双翅在风的吹拂下显得那样的无力和脆弱，嫩黄的翅膀无力地煽动。正是这煽动，活跃了屋内的气氛。“抓住它！”小妹大喊。我呆了。这蝴蝶是来自窗外的精灵，怎么可以肆意地将它拘禁？我想，蝶若有嘴定得将我小妹告上法庭。望着小妹在屋内乱扑乱抓的模样，我觉得内心有种罪恶感正向外涌。是什么把小妹拘禁在了无情与冷漠的圈子里，小妹就没有想过要打开这扇窗，感受外面的阳光，温暖吗？“快呀！把它抓住。”小妹已布下了“天罗地网”。在电风扇上套了袋子，捕鼠器，甚至是水果！我不禁要笑，这都是些什么东西呀？却先打了个喷嚏。“什么天儿！你开电风扇？！”我大怒。这回不仅是因为她不择手段，还因为她乱动我家东西。她被我吓着了，除去了“天罗地网”。我小心地捏在蝴蝶嫩黄色的翅膀上。你信么？我感到了蝴蝶那颗颤抖的心。可它是勇敢的它能冲出内心的拘禁，在窗外的世界试图闯出一番自己的天地，它克服了自己的恐惧与胆小。记得我小时候是懦弱的。小小的人儿经常把自己关在房间里。在这么狭小的空间里，自己一个人努力。是母亲，打开了窗，抱着我，让我感受窗外的气息。那温暖和煦的阳光令我舒心。自那扇打开的窗往外看，我看到了窗外的惊奇，刺激。五彩斑斓的世界令我神往。我开始冲出内心的拘禁，生活在窗外的那份温馨里。这只勇敢的蝴蝶不应该再次被拘禁，它还要飞，要飞得更远更高。我径直走向小妹刚打开了的那扇窗，不顾小妹怎样地叫怎样地喊，就不回头。看着窗外蝴蝶远去的背影在夕阳的照射下形成一幅美丽的风景画。“姐，漂亮么？”沉睡的声音正是来自小妹的嘴。“刚才，她差一点被我伤害。”她低下了头，“窗外的世界真精彩。”我呆在窗前。母亲回来了，它看着我那双惊疑的眼睛，告诉了我她的事情。她是孤儿，外婆暂时领的。她的同学无尽的嘲笑令她陷入了孤独的深渊，已逃学多天“哦。”我只轻轻的应了一声。窗还是开着。是她开的。小妹，你想把蝴蝶保护起来，让它再也受不到伤害。可是，那几片紧闭的玻璃，真的可以满足它对窗外的渴望么？小妹，让它走吧！它只有在窗外，才可以有快乐，才可以锻炼出力量抵御伤害。1000字 初一 抒情散文
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窗外洒下一片柔光，在深夜里的窗外，像多情的春风，洒到冰封的池塘。青蛙没有唤，鸟没有啼鸣，蝉也没有喧嚣，因为他们要睡觉。我们是好朋友吗？他回答：“我是月亮，住在天上我将你的窗照亮……”嘘！青蛙已经睡着，兔子半阖着眼睛，她其实已经睡着，鸟不啼，蝉不喧嚣。深夜的窗一直亮着，不想睡去的眼睛一直瞅着，月亮啊！你是不是也已经睡着。如果明天醒来，窗外如白昼，月亮啊！你是不是已经睡着。高三:裸丁150字 高三 抒情散文
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窗外鸟儿在枝头鸣叫，空气清新，风中飘满花香。这本是一幅普普通通的窗外景色图，可在我的心里，却有着两种不同的理解…… “嘻嘻，来追我呀……”楼下的小弟弟们又在做游戏了。听着他们快活的声音，我却只能对着满桌的习题轻轻叹一口气。自从上了六年级，时间就变得异常的珍贵。老师留的作业越来越多，家里也买了一大堆复习资料等着我做。你说，怎能不让人叹息呢？ “呵……”好不容易做完了今天该做的习题，我打了个哈欠，惬意地伸了个懒腰，目光又向窗外投去。外面刚下过雨，我急忙打开窗，贪婪的呼吸着雨后的新鲜空气。每一棵植物上都挂着星星点点的水珠。鸟儿在枝头鸣叫着，好像在倾吐雨后的愉悦心情。多美丽的大自然！多美好的一切！只可惜停留得太短。我望着窗外自由歌唱的鸟儿，不禁心头一动：鸟儿啊鸟儿，我什么时候才能象你一样，自由自在，无忧无虑的生活呢？ 第二天，我收到作 文 老师的通知：我的作文获了一等奖！奖品是一幅羽毛球拍。我急忙冲出家门，急速奔到作文班，领了奖状和奖品。回家的路上，我感到无比愉悦。一到家，就打开了窗子，享受微风带来的清爽气息。窗外鸟儿的鸣叫也好像比昨天更愉悦了些，也更富有韵味。我探出头，向它喊：“小鸟，你知道吗？今天我作文获了一等奖，妈妈允许我少做些习题了呢！”鸟儿没有回答我，也一反常态的没有逃跑，只是叫得更快乐了些。或许，它也在为我祝贺吧？再看看今天的天气，好像也比昨天更好些。妈妈走到我身边，我兴奋的告诉她：“妈妈，你看今天的天气比昨天好得多呢！”妈妈却摸着我的头，笑着说：“傻孩子，昨天的天气和今天是一样的，只不过是你心态不同罢了。”“心态？不可能！心态怎么能决定天气呢？”“对啊，心态确实不能改变天气。可是，它可以改变你的想法啊。”见我还疑惑不解，妈妈笑着拍了拍我的肩：“自己好好想想吧。”心态？还可以决定我的想法？我望着窗外的景物，陷入了沉思…… “啊！我想出来了！昨天，我觉得习题多，做起来累，看东西自然就没精神；而今天既得了奖，又可以少做些题，心里当然高兴啰！妈妈，您说我说的对吗？”我兴高采烈地对妈妈说。妈妈也很高兴：“真没想到你这么快就明白了这个道理！不过，既然你明白了，那以后可就要每天保持一个好心态哦！”“嗯！当然了！”“……”屋内，我和妈妈其乐融融的交谈着；屋外，鸟儿也停止了歌唱，站在枝头上望着我们，好像也在为我的改变而感到高兴呢！ …… 窗外，是一首精巧的诗，是一幅美丽的画。更重要的是，它使我变成了一个快乐的阳光女孩。直到现在，我还是会常常眺望窗外。窗外的景色在我眼里越来越漂亮，有时看得兴起，我还会随着鸟儿，一起唱一支快乐的歌……1000字 初二 抒情散文
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