当我们擦肩而过_1200字
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——回忆申飞老师
岁月匆匆,不觉一个学期的时光已经悄悄溜去,新的学期开始了,却也没多大变化,仍是学校-家-学校的两点一线的生活,除了两位新同学,仍是一张张熟悉的面孔。可没想到,这种如水似的平静竟会在开学一段时间后被打断。
上午还如往常一样,极为无聊地边做物理作业边打瞌睡,有时也许会翻起眼皮看讲台一眼,并挤出一丝轻蔑的笑,打个哈欠,熬过了两节数学课。没想到那天下午,班主任就兴高采烈/连蹦带跳地来到教室,告诉大家好消息:“明天开始,我们的数学就由另一位老师代了,她是年轻老师中的佼佼者,大家要好好配合。”
听完,嘴里喊着:“Yeah!”却有一种说不出的滋味涌上心头……
新的老师来了,讲得真得很好,但申老师的音容,一口不标准的普通话,却时时浮现在脑海,语言中的景象交叠……
于是,夜深,人静,独自坐在写字台前,手捧日记本,回忆和申飞老师一起度过的每时每刻……
开学第一天,见到了高中老师,都还不错,唯数学老师糟糕,普通话不标准,板书丑得厉害,课也讲不清楚。天啊!拿什么拯救你,我的申飞!
礼拜天,坐在电脑前,看到某同窗在QQ上写了一句:“佛祖啊,耶稣阿,真主安拉!谁给我换一个数学老师阿!”伸了个懒腰,抿嘴一笑。
某日下午活动时间,申老师像往常一样恪尽职守地来班辅导学生(本来教师是没有这个义务的),前腿还没迈进教室,一同学把数学本一摔,双手抱头:“申飞这个牲口!”(原意是指申老师做题太厉害,超出常人水平申老师眉头紧锁,驻足片刻,还是慢慢地走了进去……
数学晚自习,正被挤到英语的极端“庸人自扰”的题缠得焦头烂额,背后的申飞老师俯下身来:“这几道题挺难做的,考试中一般不会出现,我教你吧,省的浪费时间。”
做完了数学报纸,题有些难解,心里没底,去找申老师要答案来对。“你去做起他的吧,我帮你差,提高工作效率嘛!”不一会儿,满卷的对勾红叉,还有做错的题的解析,便已呈现在眼前:“有不会的我教你!”
通用技术课,老师说起申飞老师一直和他说,我们班要比实验班好得多。不觉地,眼眶潮湿。
2009年最后一天,拿了贺卡送给申老师,却不料他竟一反其他老师老师的常态,满口拒绝:“给我这么浪费干什么?!给其他同学吧!”推了半天,知道已经写上了他的名字,才勉强收下,然后会心地笑了起来。
2010年3月16日,真的后悔,没听申老师讲的最后一堂课。下午,在学校遇到了一位老师,远远看去以为是他,迎上去正要打招呼,擦肩而过,才发现只是眼中的幻想,那位老师与申老师,相差很多……
直到在日记本中看到了楮老师的一句评语:“好的或坏的都是一笔财富,总会有一些人、一些事事过境迁,但也正是这种感觉,将会成为美好的回忆。”才幡然醒悟——原来,申老师真的是离开了……
细细想来,申老师真的是所有的老师里最负责、最敬业的老师之一,他真的是本着“一切为了学生”这句话在诠释“人民教师”的含义。我们班的成绩,也总是普通班的第一……
申老师,纵然我们今世只是匆匆的擦肩而过,你在我的心中,也会沉淀在最美好的回忆里。无论你今后做别的工作,或是继续做一名人民教师,我都相信,你能做到最好,好男儿鹏程千万里!
山西省交城县交城中学高一:韩大川
追忆_1200字
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大漠里的风吹得有些与往常不同,李陵能感觉得到:这风肃杀,钢硬如箭,刺人脸颊,更重要的是这风中还有一种令人莫名心痛的力量。
李陵回到帐中,抽出了那把宝剑,那把世代相传的利剑曾伴着他的祖父、父亲一起冲锋陷阵,痛杀敌军,为国效忠,今天它握在了自己的手中,李陵感觉到有一种责任与力量在鼓舞他为大汉朝再痛匈奴,然而后方的支援至今还没有到,他手上还有五千将士,尽管凭他的作战经验与将士们的勇猛可以抗击,但……“将军,匈奴率领大部队人马来战。”将士的禀报打断了他的思索,他以雄厚并依旧自信的声音喊出了:“出战。”同时也喊出了他的忠心赤胆,然而……
战斗结束了,李陵失败了,当他看到匈奴的大片人马被击败,而自己的战士也正一个个倒下时,他依旧奋战,当他看到匈奴的支援部队不断涌来,他依旧奋战,然而当他听到自己一直等待的支援部队不战而降时,他猛然感到眼前一片黑,他疯了,他狂了,他挥舞着那把利剑,身边的匈奴一个个倒下,可是却怎么也杀不完,周围的匈奴再也不敢靠近他,他困倦地跪在地上,闭上了双眼,抽出了那把利剑——他要以死谢罪,但是他突然又想到了什么,他没有自杀,于是,他被匈奴俘虏了。
李陵投降的十几天后,他听到了自己全家被诛杀的残酷而又让他难以置信的消息。于是他又一次地疯了,狂了,嘴里喊着“不、不,”并跑出了帐中。大漠的天空没有星,没有儿时自己伏在母亲怀中抬头仰望的那片繁星,只有一弯月牙儿,一弯带着寒气的月牙儿,李陵坐在了那片原野上,黑夜,月色照在这片原野上,让这片原野看起来象一片湖,风吹过,那牧草便像浪一样翻涌起来,仿佛能将李陵瞬时吞没。李陵抬起来了头,有东西在他脸颊上滑过——是泪,李陵抱着那把剑,像是在对这把剑倾诉,也像是在自我言语:“九哥,为何你要这样做啊?难道你忘了出战前我对你说无论我做了什么,都一定是为了大汉朝,当时你还握着我的手说‘朕信你’,可是现在你却诛杀了我全家,我含垢忍辱地活下来,是为了日后再有机会报答你,为何你却不了解我的心啊?”李陵又一次抽出了那把剑,残淡的月光在那把银色的利剑上流动着,莫非这把久立战功的宝剑也在以特殊的方式流泪哀叹?
后来,李陵再也没有回到大汉朝,他也再没有想过背叛匈奴,因为匈奴待他很好,他是个知恩图报的人。元平元年,李陵病重,弥留之际,他轻轻吟诵着祖父教给他的《黍离》:“彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求,悠悠苍天,此何人哉!”诵完后,他闭上了双眼,带着一生国仇家恨的矛盾离开了人世。
将军百战声名裂,向河梁,回头万里,故人长绝。
江苏省镇江市第一中学高一:黄蓉
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我们班的调色盘_1200字时光易逝,转眼间,我们由一群不知天高地厚的笨小孩,变成了半大小孩。每个人的情趣,爱好,喜怒也发生了不同的变化,曾经只知道撒娇的我们,已经走向了人生的第一个十字路口,选择就在眼前,但我永远忘不了以往的时光,似若隐若现,听……“王子坤,你找死吗?”不用多想,一听声音就知道,这肯定是我们班的赵彦婷同学,她可是男生眼中的如来佛,把这些孙猴子管的服服帖帖,惟命是从,谁要是敢不听话,使用绝招——掐,准管用!她不仅“战斗力”强,在作文方面也是一流的高手,已经获得过很多次作文竞赛的奖状了!可谓是文武双全!赵彦婷,是火一般的红色,耀眼而美丽!那要说起黄色,我们班的大班长——商雯骊,是当之无愧的,作为班级核心,她的乐观向上,影响着同学们,遇到困难永不退缩,是我最欣赏她的地方。记得上次因为数学成绩不理想,她一个人躲在角落里哭泣,我们只是说了几句安慰话,她却早就笑出声了,不一会,她好像就把那些事全忘了一样,照样嘻嘻哈哈,开怀大笑。这不正是黄色吗?开朗,积极,乐观。祝愿黄色的她永远快乐!绿色代表天然,是纯洁的象征。陈为优就是这样一个女孩。她有着一双自信而明亮的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,脸上总是挂着恬静淡雅的笑容。千万不要把这种人当做弱者,陈为优可是班上的大学霸,考试中,很少有她不会的题。课堂上,也常能看到她举起的右手,在回答问题时,眼神中所折射的自信光芒是她最大的特点。当然,偶尔,她也是会不顾形象的调皮一下啦!蓝,分很多种:有天蓝,有藏蓝,还有深蓝。李泽澄就是这样一个男孩,他鼻梁上的眼镜片,彰显着他的博学多才。思考数学题时,他是天蓝的;帮助老师收发作业,帮助同学,当一个好帮手时,他是藏蓝的;在他做错事后,勇于承担责任时,他是深蓝的。每一种蓝色,都是他的一个特点,阳光,乐于助人的他也是班里的顶梁柱之一。“那个,我先补作业。”唉,刘晓玉同志依旧是那么霸气。黑色是她的代表色,简单又不失风范。刘姐不仅是我们的老班长,个子高挑的她自然是我们学校的体育特长生,已经多次代表学校参加区上,市上的田径比赛,留着马尾的她,永远是女生心中的保护神。对了,偷偷告诉你,虽然她是一个女孩,要是再加上一个月牙在额头上,就和包青天,包老爷很像了!一。瞧!这就是我们班,班内有形形色色的同学,红色的“赵彦婷”,热情风趣;黄色的“商雯骊”,积极向上;绿色的“陈为优”,天然纯洁如纸;蓝色“李泽澄,”博学多才如蔚蓝天空;黑色“刘晓玉”,深沉看不透等等,各种色彩形成了我们六(3)班,一个令人难忘的班集体。每个人,都有属于自己颜色,由他们组成了我们班的调色盘,“色”很多,但很难得都在一个色板上——集体之中,面对仅剩两个月的小学生涯,让我们携手共进,为创造更美好的明天而努力!六年级:枫叶的梦作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 写人
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那年,我们高三_1200字作文网专稿 未经允许不得转载时间风干了写满字迹的试卷,却没有风干那些单纯的记忆。 去年十月的时候我们都还在高三。 那年我们习惯了在天朦胧的时候起床, 习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒地 边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间。 走到教室本该晨读的,却在老师查过人后,偷偷吃早餐…… 课上满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去…… 把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去。 即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的。 醒来后,看着高考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸; 看看课程表,语文,数学、英语、历史,地理;就是没有自己喜欢的体育; 计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上可以不听老师的话美美的大睡一觉; 那年我们都还在高三。 喜欢在桌上写满自己的青春誓言 喜欢在墙上写下自己的无奈 喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去 喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去 喜欢看看自己好久没看的杂志、报纸 喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生,女生,并大肆的点评一番 喜欢一群朋友在一起起轰一番,发泄一下自己青春的无奈 喜欢在教室的后排小声的讨论着 喜欢在阴暗的楼道和自己喜欢的那个他来个刻意的不期而遇 那年我们都还在高三。 害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试, 害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布, 假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把排名看了一遍又一遍, 然后默默的走开…心想下次考试如果再不进步,我就不再努力了。 可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过; 那一年我们都还在高三。 习惯了早上六点多起床,习惯了闭着眼睛刷牙, 习惯了中午吃食堂不太好吃的饭, 习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事,还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸, 与此同时,大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去,笔直的做好,假模假式的拿着写不出字的笔,认真看着黑板,脑子里在盘算着班主任走了没有?没然后片刻寂静后,停到后排的喧闹声,是的,警报解除…… 一转眼我们离别了高三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。 以为自己的青春在高三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。 可我们却又常常想起高三的日子, 想回到高三的教室看看自己留下的汗渍, 想回到高中的教室看看写满作业的黑板, 想回去看看我们后墙的倒计时板报; 想见见一起从黑色十月走过的朋友们, 想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌, 想见见那充满我们欢声笑语的校园…… 现在在大学或社会挥霍着自己的青春,回想起高三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的高三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。 高中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。 有时真的好怀念,真的很想你们。不知远方的你们,还好吗?湖南衡阳祁东县祁东三中高三:萧超1200字 高三 散文
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中专生的我们_1200字E度网专稿 未经允许不得转载90后的我们处于一个尴尬的时期,我们没有80后的成熟,也没有95后的天真。所以,他们对我们90后的评价是:“上课一排全睡,考试全都不会,成绩基本个位,抽烟打牌都会,打饭从不排队,逃课成群结队,短信发到欠费,上街花钱干脆,穿越如痴如醉,地下忘记疲惫,炫舞手骨敲碎,问道闭眼都会,飞车百战不退,魔兽砍人无罪,垃圾学校万岁。”这是网上流行在90后空间的日志。但是,我想说的是,我们不是这样的,只是少数人是这样,所以,请不要把我们90后当认为是这样。90后的我,现在读中专。但是,至少我不是这样的90后。上课,我不会睡觉,因为我知道尊敬老师,努力学习。考试,我也很努力复习,成绩还好。抽烟、打牌,我一样不会。打饭我从不插队,因为同学们都在排队。我从没有逃过课。虽然常常发短信,但是不会到欠费。上街虽然花钱,但不会很多,因为我想到了家中父母赚钱的不易。不怕你们笑,我没有玩过穿越、地下、炫舞、问道、魔兽,飞车偶尔玩下,但是不是很经常。现在的我们,我感到压力真的很大,看着父母每天劳累的身影,难道我们就没有深深的颤动吗?看到老师在讲台上滔滔不绝的向我们传授知识,难道我们就真的不想都拿过来吗?来自各方面的压力如泰山般把我们压的喘不过起来,所以,我们就分成了两种人,一种就是像我这样,努力的生活,努力的学习,想象着我们美好的未来;而另外一种则是恰恰相反,他们受不了那么大的压力,他们只好麻痹自己,不要让自己想到这些,于是他们沉醉于游戏,他们享受在游戏中没有压力,没有束缚的快感。而生活中也是昏昏沉沉,他们很寂寞也很害怕周围的一切,他们总是用自己的保护膜保护自己,不让任何人接触,也不主动接触任何人。所以,他们处处“耍酷”,在人们看来他们很冷漠,是小混混。其实,他们真的很可怜,他们有心里话,不敢想他人倾诉,因为他们不相信任何人,所以只好用自己的“方式”表现出自己的不满和喜悦。90后的我们并不是冷血动物,而是缺乏关爱的一代。多少家庭是单亲,多少家庭是重新组建的。即使家人对自己有多好,多好,但是终究没有自己的亲生父母好。所以,90的大多数不想回家,因为那个家对他们很陌生,他们宁愿泡在网吧,酒吧等娱乐场所来麻木自己。于是,我们喜欢上了非主流,没有任何理由,这个也许就是我们的个性吧!我想说的是:90的我们不要再暗淡了,不要再无所事事了,不要再浪费时间了。命运掌握在我们自己的手中。我们也可以照样活的很精彩,躲避不是解决问题的方法,最正确的方法是去面对它,去正视它,去战胜它。同时,我也希望我们能够引起社会各界的关注,让社会各界都包容我们,都容纳我们,因为我们需要关爱,我们禁不起背叛。尤其是我们这一代单亲家庭的孩子,他们承受了我们不该承受的压力。父母的错不应该我们来承受,家庭的无助,他们只好靠着社会的力量,大家的力量站起来。请大家支持他们,给他们鼓励,这是他们最需要的。我们这一代单纯但也有少许的深沉,疯狂但也不失优雅,阳光也有少许的顽皮。我们是美丽的!我们有时代的特征。请不要忽视我们,请相信我们,把重任交给我们吧!上海市第二轻工业学校高二:乔莎莎1200字 高二 散文
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我们的班级_1200字作文网专稿 未经允许不得转载这是一个团结和谐的班级,我们的班旨是:和谐团结,效率第一!这个班级给人带来欢乐、带来温暖、带来呵护。当然,总免不了偶尔的吵闹与不满。两年来,有悲伤有快乐,一起经历、体验了生活与学习的酸甜苦辣、喜怒哀乐、悲欢离合。入学时的懵懂、无知到结束时的成长与感情,这段时间的我们很快乐,很满足。军训的历程,虽然很累很辛苦,但却很快乐很温馨,军训期间的团结,休息时间里,大家唱着嘹亮的军歌,体验着军队的生活,有苦有乐,是一段难忘且又美好的时光。比赛场上奋勇拼搏的精神,无论名次的高低都不重要,重要的是过程,难得的是那份团结,那股力量和那份努力的心。在课堂上,有快乐、有喧闹,大多时候,课堂上的氛围总让人欢乐,答题的争辩与偶尔的玩笑总能给人带来笑容,让人感到愉快。说实话,假如有辩论赛,我觉得班里的人才很多,她们头脑灵活,反应敏锐,连我自己都自愧不如。每次的公开课,大家总会很积极,课堂气氛很愉悦,很和谐,总能给人带来好的印象。一直以来,我们班一直挂着文明班级的称号,这都离不开大家的共同努力和表现,文明班级的称号给集体带来了荣誉感,记得有位老师曾说过,这个称号对我们班来说是一份荣誉,也可谓是名副其实。快毕业了的时候,班里还获得了班级文化建设的三等奖,这也是大家精心布置,共同努力所获得的。在布置班级的时候,班里同学们很团结,很努力,大家都在精心的布置我们共同的班级,提出各种想法,一起动手,这让我看到了一个班级的温馨与和谐。当然,有时这个班级也会产生矛盾,偶尔的小矛盾与不满,但事情总会过去,雨过便是晴天。11会计班,相处了两年的班级,相信大家多多少少都对这个班级有了感情。这两年来,也要谢谢我们的班主任,一直辛苦、尽心尽力地管理着我们这一个班级。当我们在为考试做准备时,是她为我们找资料,考试大纲,还给我们每人复印了一份冲刺宝典;当我们准备去考试时,是她陪着我们坐车去考试,连续三天,这些本来班主任是不用去做也没有义务要这么去做,但班主任还是这么尽心地为我们做着。很谢谢班主任,为这个班级所付出的一切,相信大家都能够理解,体会到班主任所做的一切。我们这一个班级,虽然有时候令班主任伤心,但我想也有给班主任带来快乐的时候吧!这个班级,给人带来快乐与关心,所以生活在这个班级可以说很幸福!一个会给人带来快乐,让人成长有着深刻印象的我们的班级——11会计班。我想说:因为有了这一个班级,我成长了许多,快乐了许多也改变了许多,甚至让我感到满足。谢谢,谢谢11会计班的老师与同学们,谢谢老师对我的鼓励、支持与信任;谢谢同学们对我的尊重、肯定与支持还有谢谢你们的关心,进入这个班级,能够认识你们,让我感到很幸运同时也给我带来了快乐,让我体验到了各种各样的感觉,这是一个难忘的经历也是一个美好的回忆,美好的梦!毕业时刻,看着一个个离走的身影,感觉有些不舍,看着班主任看着班里的一切感到不舍时,感觉有些心酸,千言万语,我代表我个人及全班谢谢我们的班主任。最后,祝福老师还有同学们,祝大家工作顺利、幸福美满、笑口常开、开心快乐每一天!!!高二:王伟玲1200字 高二 叙事
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职业打假当戒_1200字阅读下面的文字,按照要求写一篇不少于800字的文章。 一年一度的3.15消费者权益保护日,是无良商家最害怕的时候,但过后制假贩假又死灰复燃。新的消费者权益保护法规定,一旦“经营者提供商品或者服务有欺诈行为”,消费者可以要求“退一赔三”。于是出现了职业打假者,他们知假买假,通过摸查确定目标,大量买进后索赔。对于职业打假者有不同的看法,有人认为职业打假是一个大家利器,有人将其视为投机行为。 对此,你怎么看?综合材料的内容和含义作文,选好角度,确定利益,明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭。 优秀作文 职业打假当戒 社会上给予职业打假人的评价褒贬不一。更多的消费者把他们当作是英雄,但也有人认为他们就是在借此为己谋利。我的观点是:职业打假当戒。 职业打假人应该如何定位?客观上来讲,这些人对于市场的净化确实起到了一定的积极作用,但绝对不是所谓的“利器”,因为他们不是真正意义上的消费者。社会学家夏学銮将那些以营利为目的的“职业打假人”比做“不良商业生活孕育出来的寄生虫”。俗语说:“苍蝇不叮无缝的蛋”。因为有假,他们才有存活的空间。当“打假者”以索赔为目的,赚取高额回报时,如果他们没有守住法律和道德的底线,职业打假就是在打擦边球,同样要面临风险,甚至违法。 为什么职业打假人屡屡被质疑?那是因为他们往往会有一个“敲诈勒索”的帽子。现实生活中,有一些所谓的“打假者”,采取一些不光彩的手段来对付商家。比如有人故意将不合格或者过期的商品带入市场,借此向经营者“索赔”,也有人在拿到证据后,不是依法向商家索要赔偿,而是收取封口费。这一类的行为,给人以“敲诈勒索”的口实,也影响到了许多人对职业打假的看法。 对于打假中出现的“敲诈”,现在一直没有一个明晰的界定,法律界似乎也认为这是个难点,争论也一直持续。实际上,界定打假与“敲诈”应该不难,就是看打假者是否按照程序,在买假后向管理部门举报,并依法获取赔偿。但是有些打假行为,却难以界定是否存在证据造假,或者与商家私相授受,那么就很难认定其做法的性质。而且打假者的内心的出发点是法律所无法衡量的。是阴暗,还是阳光,很难界定;是牟利,还是公益,彼此纠缠。 职业打假人还有一些为人诟病的地方,一是营利,二是知假买假。这两条,即使不定性为“敲诈勒索”却足以给他们戴上一顶“投机客”的帽子。在商家与消费者博弈的过程之中,消费者往往处于弱势,屡屡遭到商家的欺压。但如果消费者也因此丧失诚信,以暴制暴。以恶制恶,这种互相的欺诈,岂不是扰乱正常的经营秩序?互相的指责又岂不是古人眼中的“五十步笑百步”?千万不要因为环境的污染而自污,千万不要因为自己被骗而去欺骗别人。若如此,整个的诚信价值体系,将消失殆尽。人与人之间,何谈信任? 并没有数据显示,职业打假人的出现,大大减少了市场上的假货和伪劣产品。所以,还是让法律来严惩那些制假售假的不良商贩吧。国有国法,家有家规。每个人都要承担起诚信的责任。个体的所谓英雄主义,是无法解决体制性问题的。解铃还须系铃人,打假还是要靠国家。制假者必将退出历史舞台,职业打假也会随之消失。 所以,职业打假,当戒。1200字 初三 叙事
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当好小主人_1200字E度网专稿 未经允许不得转载各位老师,各位同学;大家好!带着对暑假的甜美回忆,怀着对未来的美好憧憬,我们迎来了新学期的开始。在这里,首先请允许我代表全校的老师和同学向加入到我们人民路小学这个大家庭中的新老师、新同学表示最热烈的欢迎!同时也要祝贺在场的每一位同学,因为你们都顺利地升入高一年级。新的学期,新的年级,又是新的起跑线上。同学们肯定有许多新的追求,想取得新的成绩。在这里,项老师要代表全校的老师向同学们提三点希望和要求:一、做时间的主人时间对每个人都是公平的,但每个人对待时间的态度却很不一样。勤奋的人善于去挤去争,懒散的人以为来日方长就不加珍惜。但亲爱的同学们,你是否明白,树叶枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时候;时间去了就再也不能回来。因此我们要珍惜时间,做时间的主人。做时间的主人,就要合理安排时间,做事情有目标,有计划,有行动。做时间的主人,就要专心听讲,专注做事,努力提高效率。做时间的主人,就要善于抓住机遇,勇于挑战自我。二、做学习的主人大家到学校里是来学习的。我们要学习的东西有很多,要学习做人、学习知识、学习本领、学习健体等方面的内容。只要是对你将来走上社会有用的东西,都得学。作为学习的主人,你要按时、独立、认真完成作业,不会少做作业,更不会不做作业。作为学习的主人,应该把学习当做是快乐的事。你学习的东西多,付出的心血多,收获肯定也多。我们要在努力中收获,在收获中享受。作为学习的主人,学习要主动而不被动。这里特别要强调得是参加社团活动的同学。本学期,我们要组织同学们参加区级层面的篮球赛、合唱比赛、田径运动会、科技节的相关比赛,打篮球、学唱歌、练跑步、做实验都是学习。你一定要按照指导老师的要求,按时到,认真练。我们的班主任与任课教师都是非常支持你们的训练工作的。关键是你自己要主动、要积极。你要想到这不仅仅是个人的事,更是要影响到一个团队合作的事。三、做校园的主人“校园是我家,洁净靠大家”。校园是我们学习、生活的主要场所,我们大家都要爱护。美丽的花草,干净的环境,有序的活动都会给大家一种舒适、温馨的感觉。可是,以前校园中也经常会出现这样一些不协调的现象,如:值日生辛辛苦苦打扫干净的校园,不一会儿就会出现一些纸团。这些随风飘动的垃圾,让人有一种不舒服感。在并不宽敞的走廊和楼梯上,总有一些同学在追逐打闹,路过的老师与同学都得小心翼翼,让人有一种不安全感。那么怎样做好校园的小主人呢?我想:主动弯腰捡起你看到的纸团,是一个讲卫生的校园小主人;见到老师、同学与外来的客人,你主动问好,是个有礼貌的校园小主人;不在教学区域里大喊大叫,不追逐奔跑,是个文明的校园小主人。我们在场的同学中就有许许多多这样的校园小主人。这段时间,我们杭州市在争创全国文明城市,我们大家更要以实际行动“为文明加分”。同学们,只有今天做好时间的主人、学习的主人、校园的主人,明天才能做好自己的主人,国家的主人、民族的主人。最后,祝同学们在新的学期里,健康快乐,全面进步!祝老师们身体健康,工作顺利!初一:雷伯恩1200字 初一 演讲稿
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