珍惜500字

珍惜

500字 六年级 叙事

每个人只有一次生命,妈妈十月怀胎把我们辛辛苦苦生下来养大,爸爸妈妈为我们操碎了心,爷爷奶奶整天为我们担忧,如果我们有任何意外,他们该如何接受?所以,我们更要好好“珍惜”这来之不易的生命......

我看过一则小故事:讲的是一个人一心求死,却因机缘巧合,遇到了一个和尚,和尚问他为什么轻生?我活在这世上没有任何意思,还不如死了算了!和尚问:“你有欠债吗?”他回答:“我们家虽然清贫,但不曾欠债。”和尚又说:“你爸爸妈妈把你辛辛苦苦生下来,养育你,你便欠了父母的债;你吃的、穿的、住的,来自于天地,你便欠了天地的债;你的老师教给你知识,你便欠下了老师的债......这些债你都还了吗?”他便问:“那敢问大师,我该如何还债?”“这有何难,“珍惜”二字便可。”这则小故事告诉我们:人要珍惜自己的生命,不要轻生。

“珍惜”二字说的简单,可世上有几个人能做到。据统计,我国每年交通事故死亡人数已经超过了10万人,我国汽车保有量不到全世界2%,但是交通事故死亡人数则占全球的比例达到20%(据统计,2003年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中,中国为10.4万人)。据“当代中国少年儿童伤害研究”的调查显示,21.8%的人有马路玩耍的经历,19.8%的人翻越栏杆,10.1%的人不走人行横道,46.6%的人骑车带人。这些行为都成为了儿童交通安全的隐患。

所以,希望大家珍惜自己的生命,保护自己的安全,不要让亲人担心。

蚂蚁团结

550字 五年级 议论文

听爸爸说蚂蚁是团结的,刚开始我不相信但是现在我信了。 我们家楼下有好多蚂蚁窝。一天,我在楼下玩,一个蚂蚁群引起了我的注意,我仔细地观察,这群蚂蚁身体的颜色是呈红色,脚上长了大约六七根细毛,他们长着六条细小的腿,一个像钳子似的嘴,和两只灵敏的触角,听爸爸说它的触角是用来感觉周围环境和寻找食物的。还有几只比其它的蚂蚁还要大几倍,应该是当官的吧。正在这时突然我发现从旁边又跑来了一只蚂蚁,也不知道这只蚂蚁向大家说了些什么,这群蚂蚁的大部队就一起朝着一个方向进军了,好奇的我蹲在地上想看个究竟。 原来这只跑来的蚂蚁发现了一个毛毛虫,它是来搬救兵和这只毛毛虫搏斗的。一群蚂蚁和毛毛虫的搏斗进行的非常激烈。可以看出毛毛虫也用尽了浑身解数,他一翻身压在了很多蚂蚁身上,正在这时突然又来了一群蚂蚁,把受伤的蚂蚁给背进了洞,然后又出来迎战。最后毛毛虫终于被这群团结的蚂蚁吓住了,就想要逃跑,结果却被蚂蚁拦住,这下毛毛虫被团团围住,进退两难,再也逃不过蚂蚁群了。后来被蚂蚁四分五裂,每只背了一块带回家。 我想:我们人类,为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间,也能像蚂蚁一样团结友爱,遇到困难共同想办法克服,那么,我们的生活会更快乐!

老师点评: 这篇文章观察细致,中心突出,小作者很细心,描写蚂蚁的外形和蚂蚁与毛毛虫搏斗的情景描写的很细致。结尾也升华了文章主题,突出了蚂蚁的团结。

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