《阳春岁月》
350字
初一
抒情散文
每年清明节快要到的时候，心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁，不堪强烈，却也挥之不去，岁月如梭，又到了这阳春时节，使我想起几年前去世的奶奶，虽然我生平只见过几次面，但那慈祥的面孔总会浮现我的脑海里。
回味童年时，清明节那天，令我想起母亲教我背得滚瓜烂熟的古诗《清明》这首诗，在妈妈的讲述中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中，一位骑着马赶路的清贫诗人，俯身向着一个小牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手要指着草房。草房上面，一面红色酒幡在薄薄的细雨，中时隐时现。在我无忧的岁月里，这首诗所给予我的就是这一种恬美的意境。
每年清明，我都回老家为奶奶上坟，今年来不及了，只好在上海烧纸纪念她了，亲人死后，会引起大家都怀念，而且会记起他（她）的种种优点，恩念会更加强烈，今年也希望春雨能代替我的思念之泪，在九泉之下的她安息。
阳春岁月，我会准备烧大把大把的元宝，祝她在阴间不缺钱花，身前苦了一辈子，死后快乐一辈子！
武宁中学初一：匿名
“两栖动物”
400字
六年级
抒情散文
望着妈妈甜蜜的笑脸，我一边吃一边想：“妈妈可真是个怪人，今天中午还因为我学习成绩下降而大发雷霆，把我批评得哭了好长时间，现在又这样和蔼可亲，变得可真快。”这是，我更不假思索地脱口而出：“妈妈，您真像一个两栖动物？”
听到我这句话，全家人都停止了吃饭。妈妈看了看爸爸，又看了看外婆，笑着问我：“莹莹，你说什么是两栖动物？”我用筷子顶着脑门想了想，含糊地回答：“恩，青蛙是两栖动物。”妈妈又问：“青蛙为什么是两栖动物？”我回答：”因为青蛙既可以在陆地上生活，也可以在水中生活，所以是两栖动物。”妈妈有又追问：“那你为什么把妈妈比做两栖动物呢？”我瞧了瞧爸爸和外婆说：“您的脾气有时候特别暴躁，有时候特别温柔，太像两栖动物。”外婆和爸爸听了笑得合不拢嘴：“莹莹，你呀，你呀！”当时，我还暗自为自己的形象比喻而高兴呢！
晚饭后，妈妈从我的书架抽出一本《和小朋友谈修辞》，在书上折了一下，让我看。这一看，可真羞的我无地自容了。我用的是什么修辞，怎么把妈妈比做蛤蟆呢？想起妈妈对我亲切的微笑，我的眼泪忍不住流了下来。
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阳春颂寒风凛冽，呼啸着从脸边刮过，望着空无一人的操场，我怀念起充满绿意的春。已是深冬，看不见青翠的柳树，听不见清脆的鸟鸣，闻不到清芬的花香，只有这充满寂静的校园，耳边充斥着呼啸之声，就像老师喋喋不休的话语。应该就要到春天了吧，我想，期末考之后，就可以见到妈妈了。独自一人漫步在校园，离家前妈妈温柔的嘱咐还紧紧萦绕在心间，如同春风般的话语，一直温暖着我。虽是严冬，却依然能瞧见教学楼上青葱的绿，那是迎春的枝条，即使没有那澄黄的细小身影，它的枝条也一直生长着，期盼着、等待着春的到来。它为春而谱写一曲曲颂歌，它就像是一个孩子，急切希望回到春天母亲的怀抱。一年四季，我最爱春。春天最像母亲。春花，是母亲对我的期盼；春雨，是母亲对我的鼓励；春阳，是母亲对我的信心；而春风，是母亲对我全部的温柔以及无私的爱。赞颂春天，在我看来，“春回大地”，分明就是我们在经历“寒风”的磨砺后，重新回到母亲的怀抱。风刮得更大了，天空挤满了乌云，我小步跑回宿舍，却接到了妈妈的电话。“天冷，要多穿衣，”依旧是春风般的话语，“期末考试要加油啊。立春那天是你的生日，期待着礼物吧。”听着电话那头的忙音，我的心已不平静，妈妈的期盼、想念如春雨般打在我心上，在我的心里掀起阵阵波澜。“谁言寸草心，报得三春晖。”赞美春天，她带着母亲的和煦，母亲的细心，母亲的温暖，承载着我的兴奋与快乐，记录着我的一点一滴。歌颂春天，她注视着我，看我经历寒风的磨砺，直到终于迎来春日的阳光。是夜，我梦见：阳春三月，我与妈妈一起玩耍，映入帘里的是充满诗意的绿，而妈妈的笑容，是我心底最美丽的春。愿献给春天最美的颂歌。650字 初一 写景
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