假如
梦想是美丽的,
它是心底最美的期望,
所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的,
它使人们由浮躁走向踏实,
由彷徨走向坚定,并走向成功。
梦想是有力量的,
它是人生前行的动力之源;
高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
假如我是一个发明家,
我要改造烟囱。
在我看到高耸入云的烟管上喷涌滚滚浓烟“烟天一色”时,
不禁感慨万千:
发展真是一把“双刃剑”,
在提高生产力的同时,也污染了环境。
假如我是一个发明家,
我要把烟囱分为三层,
第一层把气体中的颗粒物分解,
第二层把有毒气体转化为氧气,
第三层把烟囱内壁装一个降温器,
避免气体温度过高。
此外,
在烟囱的顶端还设一个盖子,
雨雪天盖上盖子,
晴天打开盖子,
预防受潮。
假如我是一个科学家,
我要发明一个“卡通玩偶机”。
现在讲究计划生育,
使得许多独生子女孤身一个,
连个说说话的人都没有。
但如果有了这种机器,
他们就不再孤单了。
这种机器外形可爱,
与普通的玩偶差不多,
但它构造精密,
巧夺天工。
这种玩偶就像一个好朋友,
在你开心的时候,
它会默默地听你倾诉;
在你伤心的时候,
它会安慰你受伤的心灵;
在你被爸爸妈妈骂的时候,
它会教你下次该怎么做才会不被爸爸妈妈骂;
当你和好朋友在一起玩的时候,
它会推荐许多好玩的游戏……
除此之外它还会动呢!
它会跑,
会跳,
会扭腰!
它也有自己的思想,
但绝对不会有邪恶的念头,
因为在它的体内有一种芯片,
一有邪念,
就会报废。
假如我是一个科学家,
我要发明一种“迷你转化机”。
现在淡水资源缺乏,
提倡节约用水,
但未来仍然会缺水。
如果有了“迷你转化机”,
它能把任何水,
就算是有毒的水也行,
转化成清凉甘甜的水,
这样就能解决缺少的问题了。
少年强则国强,
少年富则国富,
少年与祖国息息相关,
两者少了谁都不行。
梦想和汗水是连在一起的,
只有不断努力,
坚持不懈才能成功!
六年级:梅天姿
考试之后
还有5分钟下课了,这次考试我检查了好多好多次。这里我闲得没事干,开始观察同学们了。有的同学写得很慢,到现在还不停地写,有的同学认真地检查,生怕错了一处。有的同学好像有不会做的,到现在学咬着笔,愁眉紧锁,有的同学在纸上写写算算。
音乐响起来了,这音乐这是我们的下下课铃声。有的同学好像考了100分似的,高兴地和同学们走出教育,有的同学迈着沉重的脚步,不知是想起错了还是害怕自己做错了。有的同学高兴得大笑起来,不不住地跳。我这里的心情是很沉重,想着自己是否做对了。
终于,发卷的那天到了。边老师笑眯眯地说:“这次考试咱们班同学总的成绩不错,很好。但是还有5位同学考了80多分。我在这时候,心里想,佛祖,请保佑我不是80分里的5位同学之一。我用力地搓手。终于读完了这5位同学的名字。同学们的名字不停地出现在老师的嘴里,分数线忽高忽低,我的心里也是忐忑不安。当老师说到:”于金正分,我那里真想跳起来,到山上大喊:“我考好了,考好了。”我急忙上讲台取上我的卷子,我可真粗心,竟然把虚心的虚写成了需要的需。
发数学试卷了,当武老师说:“于金正,94分。”我那里的心情好像吃了黄莲,又苦又涩,那时我真想站到农行大楼跳下去。
终于我英语打了100分我总算有了安慰。下次我一定要考好,比这一次还好。
相似题目
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假如假如我是一名教师,那该是怎样一番情景呢?我张开了想象的翅膀 我怀着无限的深情,走上向往已久的讲台。无数双晶莹的眼睛注视着我,那期待着的笑脸,驱散了我内心的紧张,我的心和同学们站在一起了。这就是我的第一堂课。我要用娓娓动听的语言献给同学们一条知识小溪。我要让那一颗颗心懂得:生活是美好的。 一个老师,要培养学生良好的品行和高尚的情操,要传授给他们丰富的知识。在课室里,我为大家解释李白、杜甫的诗、分析鲁迅、冰心的,启迪他们的心灵。 课余时我们促膝谈心:讲理想谈人生。操场上我们一起活动打球。学生已成为我生活中不可缺少的一部分。 认真地备课、专心地批改作业……也许有人会问:“老师的生活岂不单调乏味了吗?”我会毫不犹豫地说:“不,这就是责任心的可贵。” 我要以自己生动的讲解赢得I,}学们的爱戴,用自己好的品行去影响同学们,让他们明白怎样做尤律记自己有一熟,广能给学生一杯水的哲理。。我还要虚心地向同学们学习,学习他们身上闪烁的东西。对待学生要平等、无私、切不可偏爱和不公平。 我要让我的学生永远回想起他曾有一个这样的老师:她的事业就像一首壮丽的故事诗,永远给学生留下无尽的回味。450字 六年级 叙事
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假如假如我有一台时间机器,我会乘着它穿越时空隧道回到五月的开始,告诉人们这里要地震了,让他们转移到安全的地方生活;假如我有一根魔术棒,我要让受伤的人们恢复健康,让孤儿拥有父母,让遇难的人们复活;假如我有哆啦A梦的钻洞圈,我要把压在废墟中的人们很快地解救出来;假如我有哆啦A梦的时光包袱巾,我要把废墟变成一座座美丽的城市,让人们健健康康、快快乐乐地生活。150字 五年级
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假如假如,我有个哥哥,他一定是世界上最优秀的。全世界说有人见到他都不敢说别人帅。“哥,楼下有一堆花痴,好像和上次的不一样,你又去沾花惹草了。”“我哪有,是她们自己要来好不好。”“不要一副楚楚可怜的表情,居委会大妈叫你去一趟,说你的FASH严重影响小区形象,这招对视力不好的她可没用。”我哥无语……他每门课才能都要在95分以上。“哥,这次测验你数学多少分?”“满分100。”“每次都100,你不腻我都腻了。你就不能有点新意?”“物理136。”“七门总分。”“698。”“那2分去哪了,干吗不像上次一样靠满分?”我哥无语……他要特别特别疼我,全世界只爱我一个(女朋友可以另当别论啦)。“没拿早点吧?”“拿了拿了。”“酸奶呢?”“在我手里。”“要不要再拿个苹果?”“哥,我快到校门口啦,你再和我用手机通电话,被校长带到我最新款手机会被没收的啦!”“没收了我再帮你买,谁敢没收我妹妹的……”“嘟嘟……”我哥无语……后记:这是全世界最不可能的事,如果有这么个哥哥,真不知是幸福,还是不幸……400字 初二 议论文
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假如假如我是一阵风,带着寻梦的风筝,倾听大自然的歌声,因为有个飞翔的梦。假如我是一盏灯,我要照亮台湾人的梦,做他们梦中的守护神,带他们寻找大陆的门,因为那是他们的根。如果我是一条藤,我要缠住大树的身,砍伐树木他们会疼,不要它们做无谓的牺牲,保护环境是多么的神圣!四年级:谢俣宸100字 四年级
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假如假如我变成一匹骏马,我会带着妈妈游遍名胜古迹。假如我变成了一只蝴蝶, 我会在妈妈散步时跳出优美的舞姿。假如我变成了一只蜜蜂,我会采集百花,为你酿出甜甜的蜜让你养颜。假如我变成了。。。。。50字 二年级
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假如假如我是一个太阳我要把我照在冬天给人们带来温暖假如我是一阵风我要去夏天玩耍让人们享受清凉假如我是一场雨我要去到干旱的地方让植物梦从噩梦中醒来大自然多姿多彩假如大自然不受到威胁世界将会有更美好的明天50字 六年级
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假如假如假如我会变,那么我就变成神笔马良,拿出神笔画出一栋栋高楼,画出一棵棵树木,画出一所所学校,把他们献给灾区的小朋友们,让他们重见家园;我要画出一座座金山,我要把金子送?灾区的孩子们,我要把金子献给穷人们,我要把金子捐给非洲的人们,让他们的生活过得更加富裕;我还要画出一条条河流,把清澈的河水送到非洲去,让非洲的人们有清凉可口的河水喝;我还要画出一颗颗神药,能治疗各种各样的疾病,这样人们就能受少一点病痛的折磨了。假如我会变,我就变成一个孙悟空,翻一个筋斗云,十万八千里,飞出宇宙,把宇宙外面的事情告诉人类。我拔出一根猴毛,变出地球,让我们人类有另一个生活的地方,变出无数棵树木,保护环境。变出一栋栋高楼,高山,变出一颗颗善良的心灵放在人类的心里。300字 六年级 抒情散文
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假如……假如天师附小六(4)班马?假如我是一片白云我就像小鸟一样飞翔天空因我而广阔假如我是一条小鱼我就像精灵一样游动小溪因我而宽广假如我是一颗星星我就像夜晚闪亮的眼睛为迷失的孩子指路为晚归的人们照亮假如我是一轮明月我就像镜头一样为祖国拍摄拍摄祖国得伟大拍摄祖国迷人的风景教师点评:你一直是个健康,乐观,向上的小姑娘,在这篇习作中,整齐有致的诗行,丰富大胆的想象,纯真博大的胸怀,字里行间流露着你的人生态度,读来十分惬意.(徐兴和)200字 六年级 状物
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假如假如我有像马良一样的神笔,我会画出很多东西。我用手画了一个圆形的东西:是个饼子。出来的却不是饼子,而是泥巴,一看,我画的圆一点也不圆。我有想画辆自行车,因为我家里没有自行车。我画后检查了一遍,发现自行车是撒了气的,原来我画的自行车的轮胎不圆。假如我是学设计的,我会设计出各种各样的东西。我设计了一种炸弹,点燃后,却不爆。我设计的衣服一穿就“爆”。我设计的洗发液一洗就掉头发。我设计的沐浴露一洗皮肤就发炎……(还是算了吧)假如我是学电脑的,我将会帮人家解决关于电脑的各种问题。我去李三家,把他家的电脑弄烂我才走。我去张四家,我把他家的电脑弄奇病毒才走。我去……假如……哎,还是算了吧!就做我,做一个自由快乐的我。250字 六年级 议论文
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假如生命黯然失色晨曦初上,窗外已是阵阵鸟鸣。有风拂过耳畔,携着淡淡花香。我呆呆地望着窗外,望着那株盛开的月季,鼻息间尽是花香,清新,醉人。多年前,在这个常无人打理的院子里,我曾小住过两日。那时,这株月季就栽在院子中间,在周围各种绿色植物的掩映下,显得光彩夺目。特别是在清晨,树梢挂着滴滴露水,在阳光的照射下,花朵红得娇艳欲滴,泛着点点银光,绿叶嫩得似乎可以挤出水来,这远不是微距摄影作品可比的。可就在一个夜晚,伴随着震耳欲聋的雷声,雨,毫不留情地下了。它打在屋檐上,打在娇嫩的花瓣上,似乎在用全身的力气撕扯着那株手无缚鸡之力的月季。月季在风中东摇西晃,花瓣散落了一地,红得刺眼,像是一地的鲜血。它倒下了。它被风拦腰吹断,而那些看似平凡的绿色植物,却都完好无损。第二天早上,我看见满地的花瓣,在残留的雨水的浸泡下,已是全无生气。那株月季,无助地倒在地上,绿叶,早已泛黄。也许是内心还抱有一点期望吧,我把那株残留的月季栽在了院子角落的一片空地上。它失去了往日的光辉,就像杂草一样,被遗弃在那个连阳光都照不到的角落里,自生自灭。几个月前,偶然路过那个院子。那里已有了新的人家,可院子还是那个样子。只是在那个没有阳光的角落,一抹红色竟耀眼炫目。是那株月季!走近些看,我发现当年被拦腰吹断的根早已与土壤融为一体,变得挺拔,有力。叶子也重新舒展绿色,衬着鲜红的花儿。花在绿色的掩映中,红得可人,红得娇艳,可谁能想到,它为这次绽放,付出了多少呢?当生命黯然失色,它却不曾放弃,即使失败也无妨,毕竟它来过,斗争过。假如生命黯然失色,愿我们能在阴影处,笑看人世沧桑。不要畏惧风雨,因为,我们要去拥抱最美的春天。650字 五年级
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