我的未来不是梦
未来,在我的眼里,它应是美好的,甜蜜的,幸福的。它是理想的代名词,是信念的灯火,是黎明的曙光。它常常会伴随着许多美好事物出现在我的梦中,令我无限向往。它仿佛摆动着柔美的舞姿,踏着欢快的脚步,从四面八方向我走来。它离我是多么近呀,仿佛一伸手就可以抓到。我的未来真的是非常美好吗?我的未来不会只是梦吧?
然而,现实是残酷的,我的学习并不那么尽人意,我的未来能那么好吗?我在怀疑着,我的心里也渐渐阴暗起来。特别是踏上初三的漫漫征程后,青春期的叛逆性就日益在我的身上显露出来。这好比是冬天里埋在土里的一粒种子,现在遇到阳光便迫不及待地发芽长叶了。记得有一天,因为和父母闹了点别扭,我便赌气地甩下书包跑出家门,准备再也不回这个让我不快乐的家了。在跨出家门的一刹那我看见了父母一脸茫然的样子,但我仍义无反顾地飞跑掉,叛逆的火焰在心中猛烈地燃烧着。一脑的空白,满腹的委屈让我忍不住跑在一个角落处大哭一场。我在怀疑我的未来,原来我所谓的美好未来是那样的遥不可及,原来我的所谓的美好未来只是一场梦而已。
夜幕降临,我独自一人在大街上走着,红肿的双眼无目的地四处扫射。走到书店,随手拿起一本书,原来是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。她在19个月的时候因患猩红热,丧失了视力和听力,不久,又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,并不觉得自己就没有未来,而是通过自己的不懈努力来创造自己美好的未来,后来在导师安妮·沙利文帮助下,终于学会了读书和说话,并开始和其他人沟通,而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。……
看着海伦·
凯勒的不平凡的奋斗史,再想想自己,我顿时觉得惭愧万分。与海伦·凯勒的巨大不幸相比,我的现实不如意又算得了什么呢?我怎么能因这么一点点的不如意就否定自己没有光明的未来呢?于是我又重新燃起了自己心中那对未来充满追求、期待的激情,我要像海伦·凯勒学习,只要下定决心,并不懈努力,那么我的未来就不是一个梦!
我付了钱,把那本书捧回家,更把未来带进了家
快乐的游戏
星期天的一个下午,我约了十几个朋友到我家来做游戏。
游戏的规则是:让一个人来捉大家。如果那个人快要捉到某个人,这个人只要说出“停电”就不会被抓,但要等其他人来拍你一下才能动。如果说不出“停电”,就会是这个人来捉大家。
游戏开始了。第一个是杨恒同学来捉我们。我们只听见杨浩同学大声喊道:“一、二、三开始——”我们都朝不同的方向跑去了,尽量离杨恒同学远一点。杨恒同学盯上了杨浩同学。杨浩跑到东,他追到东;杨浩跑到西,他赶到西。杨恒左跑跑,右跑跑,
就是捉不到杨浩。大家见了都乐得哈哈大笑。
杨恒见我笑得非常得意,就朝我发起了猛攻。我见机不妙,就跑到了大树后面。当我正准备跑开的时候,杨恒冲到了我的前面,我赶紧说了“我停电”。我只好一动不动地站在那里,心里特别着急呀!这时,陈刚向我这边跑来了。我连忙大声喊道:“陈刚,快来救救我!”他立刻跑到了我身边,拍了我一下,我得救了。
我和陈刚都朝一个地方跑去。大家都在喊:“杨恒来了,快跑!”可是,已经来不及了,陈刚的手已经被杨恒抓住了。杨恒放开手,用手指着陈刚说:“这下该你捉大家了!”
陈刚流着汗,喘着粗气,低着头,满脸通红,急得快要哭了似的,惹得大家哈哈大笑。他给我们唱了一首歌,又接着捉大家来了。
游戏一直坚持到了天黑。我们度过了一个非常快乐的下午。
指导教师杨天金
四川省蓬溪县高坪镇小学校三年级:梁金伟
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我的未来不是梦仰望着缀满繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽静,恬美,给人一种浩瀚无边的感觉。常常,看着这美丽的景象会出了神,因为我知道,我要寻找的梦想,就在这辽阔无边的世界中,就在这神秘莫测的海洋里,寻找……未来,梦想。徜徉在繁华街市,看着那些穿梭而过的车辆,望着轮下溅起的朵朵水花,发出耀眼的光芒,心中便有一圈圈涟漪荡漾开来。心中的梦变成了模糊的记忆,梦想被无情的现实打破。细细品味成长的每个音符,当记载岁月的刀片,把每一簇暗淡和迷茫刻向心房,梦的风筝还在飞翔吗?梦想如诗,梦想如影,梦牵引我一步一步向前进,爬到了高处,寻找未来的方向。在成长的旅途里,也许我们会被路旁芬芳的花儿所吸引,忘记了前行;也许我们站在某街的路口迷惘,忘记了方向。当我们匆匆忙忙刻苦学习,为梦想而努力奋斗,成长的绿叶也在茁壮成长。快听,远方的号角已经吹响,未来在召唤我们,让我们留下前进的执着的身影,向前自由奔跑。我的未来不是梦。人生只要敢于追求,只要大步向前,才会柳暗花明,看见绚丽的彩虹。让我们释放青春的能量,失败挫折又算得了什么呢?让生命的热情在追求中激荡,让生命是乐章从即刻开始谱写。千里之行,始于足下,追寻梦想永不放弃。人生的色彩不属于苍白,让我们用青春涂抹五彩斑斓的色彩,点亮前路;人生的天空不属于空荡,让我们用时光编织未来的羽翼,尽情的翱翔;人生的命运属于自己,让我们一起追寻,追寻远方的未来。未来在生命中舞动,如同花间蝶舞飞扬,如同树下樱花飞舞。600字 六年级 散文
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我的未来不是梦寻找着,寻找着……小时候,总是喜欢站在窗口边,仰望着缀满繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽静,恬美,给人一种浩瀚无边的感觉。常常,看着这美丽的景象会出了神,因为我知道,我要寻找的梦想,就在这一望无垠的世界中,就在这神秘莫测的海洋里,我相信,我的未来不是梦。寻找着,寻找着……为了寻找我的未来,我的梦想,我的脚步从未停留过,从一个调皮捣蛋的毛头小孩,到现在成为一个不断追寻的学生,我都一直在为我的梦想奋斗着,而现在的我,尽管是在不断求学,但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在为我的理想打下一根扎实的钢筋,砌上一块坚实的砖块,为有朝一日更上层楼而打下夯实基础。所以相信,我的未来不是梦。寻找着,寻找着……朴实纯净的田园生活,就是陶渊明所寻找的那种“采菊东篱下,悠然见南山”的意境;对于美学孜孜不倦的钻研,就是朱光潜所寻找的艺术高峰;对于X射线原理的探究,就是伦琴不惜生命所寻找的科学……历史中,国度间,每一个人,每一个生命,都在不停寻找自己所向往的梦,是的,我们的一生都在寻找,而为自己的梦想付出努力的人,终将攀上心中的峰顶,所以我坚信,我的未来不是梦!寻找着,寻找着……我的梦,我知道你就在前面,对你的渴望、憧憬和向往,引领着我一步一步地走向你,也许,路会有些曲折、坎坷,但这无法阻挡那颗寻找你的赤诚之心,我会全力以赴冲向你,谁让你是我的梦想呢?550字 五年级
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我的未来不是梦“你是不是像我就算受了冷落,也不放弃自己想要的生活;你是不是像我整天忙着追求,追求意想不到的收获;或是像我一次一次茫然失措,徘徊在十字街头。我的未来不是梦,因为我认真度过每一分钟。”人人都有欲望。梦,就是一种欲望,实现不了的,不容易实现的,才叫梦。因为欲望,所以追求。于是,便有了“想”,二者结合在一起,便是梦想。最初的我们,心中都有梦想,你是,我也是。一但狠下心来,不再改变,一但用尽全力,拼命追逐,便可以狂妄的对自己说“我的未来不是梦”。因为未来,永远隔着一层清清白白的雾,谁知道会发生什么呢?只要心跟着希望在动,只要认真度过每一分钟……我喜欢写作。一开始的我,小小的只有三年级,便开始接触它,是抱一颗好奇的,真诚的,不可亵渎的心去接近它。拿起笔,我不是艺术家,却可以把白白的纸描绘成最好的样子。笨拙的字在白色的世界,留下属于自己的印迹。稚嫩没有心机,在自己的小世界里欢脱跳跃。有一种与生俱来的自豪,与生俱来的资本,单纯的骄傲和快乐,那是最最美好的一段时光。可惜后来的它变质了。那份属于自己的快乐,荣耀,被老师发现,她常拿来我的作文去读,给大家看。每一节课前十分钟,我顶着一张红扑扑的小脸等待着表扬,老师说我是蒙了尘的珍珠。天!知道吗,对于一个前途灰暗,一无是处的学生,这是多大的赞赏。我越来越喜欢它,每一次写作的过程,都是酣畅淋漓的,更加期待着,期待着,以前、曾经,未曾得到过的,拼命追逐渴望的……其实我知道,从我写作不再是单纯的写作,从一颗原本通透自信的心变得伪善迷茫的那一刻起,一切都脱离原先的轨迹。精神变物质,从来只是要一瞬间的过程。后来长大了,想得多了。我时常站在黑的无边无际的夜,看对面的楼房,看高高的建筑,看万家灯火在黑夜中显得突兀明亮。每当那一刻,心总是出奇的安静,我对未来有个梦想。很久很久以后,我将会成为一个作家,或许我现在看向的一家明亮,会成为我以后的朋友、敌人或亲人。我要凌驾于他们之上,不受限制的,当一个很好的作家。很久很久以后的我,会乐观、快乐,敞开心扉,含笑拥抱冰冷刀锋……写作,是逃避现实,又是直面自己。看似只有叙述一个短短的故事,隐藏的,或是汹涌的悲伤与快乐。但作文中的自己永远都是一个经受美化的,理想的,符合现实的自己。写作改变了我,改变了很多人:因为它,让我自信的在讲台上创造着自己独特的小世界;因为它,让我接受了本不属于我的赞美;因为它,让我相信梦想总是要有的,万一见鬼了呢?还有,没人知道未来是什么样子,我们普通人只能掌握当下,所以不妨狂妄的趁着青春年少撂下一句话:我的未来不是梦,因为我的心一直坚定。1000字 初一
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我的未来不是梦“我的未来不是梦,我认真的的过每一分钟……”每当我哼起这首歌时,我就会想起我的梦想是当一名人民教师。有些人会说,当教师有什么好的,就是天天吃粉笔灰的。不,如果你这样想你就大错特错了,老师是一个多么神圣的职业呀!老师是我们人类灵魂伟大的工程师。有人说“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但这种生命是脆弱的,是什么给予了生命的力量?是什么给予了生命的色彩?是爱。是老师的爱。教师的爱似水般的灵秀,给我们智慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。老师是我们开启智慧的敲门砖,老师是打开我们幸福之门的金钥匙,老师是我们生活航程中的引路人,老师是我们奏响人生乐章的指挥者。在一间宽敞的教室里,一个中等身材的老师,背着教室里的同学们,在黑板上吃力的写着字,汗水已浸透了她背上的衣服。多年以后,一名在师范毕业的男大学生,在老师的带领下走上了神圣的讲台。用自己所学的知识,给这些同学们——祖国的花朵浇水施肥。为了完成梦想,我在好好学习的同时,还会大量阅读各类书籍,增加自己的知识面。另外我还会多多参加各类公益活动,培养爱心和耐心,为了这个梦想,我决定从现在开始努力!450字 六年级
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我的未来不是梦每个人心中都有一个梦想,有的人想成为一名医生,为病人解除痛苦;有的人想成为一名篮球明星,在奥运会上勇夺金牌;有的人想成为一名杰出的发明家,为人们发明创造新奇事物……而我的梦想是成为一名光荣的人民教师,为祖国培养栋梁之才。教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;教师是春雨,牺牲了自己,滋润了别人;教师是园丁,劳累了自己,培育了别人……教师那崇高的精神和高尚的品质一直吸引着我!所以我要立志实现我的梦想——成为一名光荣的人民教师,培育下一代的孩子们!每当看到老师们双手抱着课本,踏着铃声走入教室,打开课本,听着我们的朗朗读书声,迎接新的一堂课。我自己就不由得飞向想象的王国……我手中抱着孩子们优异的成绩试卷,踏着优美的上课铃声走入教室,看着孩子们那一张张充满期待的脸蛋,不由自主地微笑起来。我站在三尺高的讲台上,轻声朗读孩子们的优异成绩。孩子们听到自己的成绩后兴高采烈,十分兴奋。此时,我激动、高兴呀!因为孩子们的努力才换来今天如此优异的成绩。下课后,我身旁围过来一群群小天使,畅谈他们的心声,互谈他们的烦恼,我与他们一起学习,交流……这个梦想太美了,我一定要努力学习,实现自己的梦。在这12年里,感谢我的父母和老师的辛勤培育,才能使今天的我茁壮成长!我的未来不是梦,我会努力去实现的!500字 二年级
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未来不是梦每个人都有一个梦,一个美好的梦。捧起一泓清凉的水洗一把脸,我看到了蓝天绿水中崛起的大地。踏入一条清澈的小溪,冲个清爽的凉,我看到了溪水奔流中孕育生机。拥抱一条宏伟的瀑布,清醒脑中思绪,我看到了奔放中的不竭动力。梦总是美好的,不管过去或将来,但未来不是梦。回首,感叹历史长河;远眺,望见未来之河川,未来不是梦,因为奔流会带我寻找无边大海;未来不是梦,因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力;未来不是梦,因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的大地。追求每一个梦。未来不是梦。200字 初二 议论文
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我的未来不是梦在这偌大的城市中,儿时的记忆是和谐、美好、快乐。可长大后,周围的种种却变得如此令我迷茫。于是乎我憧憬于未来,这不,就进入了未来的梦里。“快一点儿啊,走这么慢。”说话的这个人是我的女上司,在公司的每一天都是这样忙碌,每一分钟都像被人提着一般,一口喘息的机会都没有。“今天公司请了一个有名的女艺人,看你是公司里还算好点儿的经济人,我就推你上去了,不要给我丢脸!”啊!什么啊!刚刚不是还说我最笨吗!“经理,我其实……”“行了,让你怎么做就怎么做!”又被这样打断了。当我看见那位有名的女艺人时,才发现,原来每位明星不是像电视剧里的那样任性,她还是很接地气的。时间飞逝,我与这位女艺人结下了深厚的友谊。有一天,她突然对我说:“其实你可以试试,看的出你不是很喜欢当经济人。”我愣了一下,“嗯,我不是很想当,但为了生存嘛!”“可你试一下也许你的理想会成为现实呢?”“我不行的,声音又小,放不开”。她静静地看着我,端起我给她倒的茶,微笑着说:“当初,我也是这样的胆怯,不敢迈出这第一步,可后来……”。此刻,我的内心开始有了转变。心想,我也不能永远被上司吆五喝六的吧,勇敢地迈出这一步,我也许可以飞的更高更远更高更远。过了一段时间,我果断地辞去了工作,重新拿着简历去影视公司面试,走在城市中,俯看高楼大厦才感到自己渺小。我大步地走到评委面前:“我不愿生活在别人的世界,我要迈出这一步……”“铃……铃……铃……”手机突然响了,真气愤,“谁啊?”“喂,哎呀,你不会忘了吧!艺术培训开课了!”我坐在床上发着呆,难道梦想成真了?650字 初二
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我的未来不是梦从哇哇落地婴儿的到一个懂事的少年,是一件漫长的事情。未来对于一个青春期的少年来说是迷惘的,也是无法预知的,只是懵懂的知道我将来要做什么职业,似乎未来是遥不可及的。梦是美好的。一切的一切在梦境中都是如此美妙。未来与梦是不是可以都变成真的?我说“是的!”张雨生曾有一首歌《我的未来不是梦》。他唱出了许多青年人对梦想的追求与不懈的努力,顽强拼搏的精神。就如共青团广东警官学院委员会的大队长何巧铃一样。她从小出生在广西的农村,世辈都以耕种为业。巧玲以优异的成绩考上了大学,但一年收入甚少的家庭难以支付高额的大学费用。在入学之初,她选择了绿色通道——国家助学贷款。它解决了巧玲的学费和住宿费问题。她为了减轻家里的经济负担,积极的参加学校勤工俭学的岗位。当别人没课的时候回宿舍上网睡觉的时候,她却在孜孜不倦地整理档案;当别人到操场休闲娱乐时,她却奔走在各个楼层之间;当别人去餐厅挑好的吃的时候;她却只是简简单单的粗茶淡饭……当她好不容易攒了200元的时候,她心里有多开心啊,终于可以减轻家人的负担了。在校的期间她还帮师兄发过传单,经常穿梭于各个宿舍楼。有时还会受到被人的大声喊叫“以后别再发这些垃圾了!”别人的闲言碎语与能为家人分担一些经济负担相比她还是很开心的。她努力学习几乎拿遍了学校所有的奖学金。学习、经济、体育……她门门都能拿到学校乃至国家的补助。她凭借自己的努力和勤奋完成了她的梦想,完成了她的心愿。有一句俗语说“三分天注定,七分靠打拼——爱拼才会赢。”一切的梦想只有努力过,只有拼搏过,才知道未来是不是梦!为了我的梦想我会一直努力,我会一直拼搏的。我相信,我的未来不是梦!桐乡三中初二:戴妮650字 初二 抒情散文
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我的未来不是梦未来,那是一个怎样的时间概念?我很认真的回答,我不懂。我只想着我的未来一定是辉煌的!但我又该如何去创造这样一个未来呢?对!只有从现在的一举一动开始做起!我要认真地过自己所拥有的每一分钟,做自己快乐的事,做对自己有意义的事!原来,我总是以为未来很遥远,我不必想那么多,只要高兴就好了。可是随着我的成长,未来与我近了,越来越近……但我觉得自己现在的生活,的确是很糟糕的,每天伴着星星上路,陪着月亮回家。“三点一线”的生活,总是来去匆匆。但我坚信,我的努力终究会换来成功!风风雨雨中,我在勤奋中求索;寒暑之季,我在拼搏中渴望成功。我的愿望是成为一名出色的工程师,那么现在,我就要努力朝着这个理想飞翔,飞向蓝天,飞向白云,飞向新天地……我突然对自己的未来充满了信心,我要像灌篮高手——樱木花道一样,用最自信的声音对着天空喊:“Myfuture is not a dream!”那动听的歌声又回旋在耳边:“我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动400字 初二 议论文
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未来不是梦未来真的不是梦,未来只能靠你自己去摸索,别人给你的只是表面上的帮助,而不是真正的。我以前听说过一个故事。在很久以前,有一个农民,他在田里捡了一宝箱。宝箱上面有印这一行字。上面写着:若想开箱,吾靠他人。切记!切记!于是,这个农民想尽了办法也奈何不了这个宝箱。他在心里想:这该死的箱子,这么难开。它虽然写着吾靠他人,但我让别人帮忙又整么样,反正它是死的,人才是活的。于是,他找来了各种开锁名匠。出重金酬报打开宝箱的锁匠。经过一个星期的努力,终于将箱子打开,但是人们发现里面只有一张纸条,上面写着:若是你自己打开的,那你终有一天会成就自己的事业。若不是你自己打开的,你一辈子都是一介平民。那个农民发现后,一气之下将它给丢了。后来,经过长时间的沧桑更变,箱子又自己合了起来。又有一个渔夫捞到这个箱子。他也是想尽了办法来开宝箱。当他也发现这个箱子极难打开时,他也没放弃,夜以继日的敲打宝箱。终于将它打开。他看了看纸条,想到了自己的梦想,当一个可以保护父老乡亲的将军。他在纸条的字中深受启发,他觉得在不远的未来,他就有能力保护父老乡亲了。后来,他经过自己的努力,终于成功成为了一名受人民尊敬的将军。未来不是梦,只要你肯努力。希望你的未来也不是一个梦,做一个令祖国骄傲的接班人。450字 初一 散文
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我的未来不是梦梦中可能有未来,可是却稍纵即逝。人们在梦中追逐未来,登上佊岸了,醒来也只能是回忆。陷入泥潭了,醒来也无悔无憾。我们的未来不是梦,因为现实必定通向未来。而我们那个未来,是理想的现实,是规律的呈现,是科学的构筑,是人类的共同憧憬。也有的未来会梦。因为那些走向未来者不是站在现实的土地上,不是按着规律所铺设的轨道走,而是在“此路不通”的梦区内行驶。要使我们的未来不是梦,就必须科学的设计未来。“乌托邦”虽然令人迷幻,但那是梦中的未来。只有国情与真理的结合,理想与现实的统一,终极目标与阶段目标的衔接,共同追求与个人追求的相容,才能把人们聚集在奔向未来的旗帜下。站在通向未来的十字路口上,走老路,那里没有未来的召唤;走别人的路,那里必定有误区;期待有路,理想永远不会起步。路由探索者的足迹铺就,路在奋斗者的脚下延伸。花环永远青睐拓路的人。理想是世界的主宰。没有理想的鼓舞,就会无法摆脱空虚和渺小。浑浑噩噩者,只能醉死梦生;朝三暮四者,只能徘徊不前;遇阻顿足者,只有葬送前程。扬起理想的风帆吧,她会告诉你——我们的未来不是梦。400字 初一 散文
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我的未来不是梦小时候,我总是喜欢站在窗口边,仰望着缀满繁星的夜空。夜,是那么深邃、幽静、甜美,给人一种浩瀚无边的感觉。我常常看着这美丽的景象出神,我要去寻找我的梦想,就在这一望无际的世界中,就在这神秘莫测的星空里,我相信,我的未来不是梦!梦想,让地球缩小;梦想,让高原变矮;梦想,让人在天空中翱翔……梦想可以改变一切,梦想也可以成就一切……小草的梦想是绿遍山山水水,流水的梦想是征服沙漠戈壁,鸟儿的梦想是飞越险山恶水,大地的梦想是养育千万生灵……谁都有梦想,谁都不能缺少梦想!哪怕是一个小小的生命!我的梦想是什么呢?现在的我,虽然成绩不是太好,但我喜欢在周末或放假时读一些书,读一些名人的书,尤其是关于周恩来总理的书,因为我敬仰周总理那伟大的人格、高尚的品质!他一生光明磊落,从不计较自己的荣辱得失,连骨灰都撒进了祖国的江河大地!所以,在我心灵的深处,以周总理为榜样,以“为中华之崛起而读书”为理想。但是,有了梦想不去耕耘,不去播种,哪来的果实?“世上无难事,只要肯攀登”。有了梦想,就要懂得耕耘播种,这样,梦想成真就离我不远了。要实现我的梦想,必须有想象的翅膀,带我飞到现象的世界,搜索自己想要的东西;要实现我的梦想,必须要有知识的阳光,把我带进知识的殿堂,吸收养分;要实现我的梦想,必须要有钢铁般的意志,又一份为自己的梦想奋发向上、勇往直前的意志!现在,我做了什么呢?做了什么去实现自己的理想呢?为了寻找未来,我的脚步从未停歇,一直为梦想奋斗着。我要为我的梦想开辟出一条道路,不管有什么样的风雨,我都会勇往直前!如果我跌倒了,我也要爬起来再走,一直走完这条路!我要学习当年红军万里长征的精神!我要为梦想而奋斗,发挥自己的潜能,努力学习,积累知识,不断追求一个又一个的目标,实现自己的美好梦想!虽然现在我的成绩还不是太好,但我知道,我的每一分、每一秒,都在为我的理想打下一根坚实的钢筋,砌上一块坚实的砖块,为有朝一日更上一层楼而打下坚定的基础。所以我相信,我的未来不是梦!四年级:一抹幽伤作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 想像作文
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我的未来不是梦每个人都需要一个理想,一个信仰,它能带领我们走向通往未来的道路,可能这理想很遥远,但是,只要我们踏实勇敢地走好每一步,未来一定不只是梦。随着中国的迅速发展,我们生活质量也提高了许多,还记得两周前的学校运动会吗?我现在仍记忆犹新。那天,阳光明媚,美好的一天开始了,全校师生都聚集在尘土飞扬的操场上,接着,一个一个的体育比赛轮流进行着。气氛是多么的热烈啊!仿佛每个人的身上都散发着一种激荡的热情和青春的活力。在比赛过程中,即使有人负伤、生病,他们也坚持要继续参加;有的人因为没有夺得好的名次而哭,但这并不是气馁,而是因为他们在乎运动;还有的人凭着自己之前的努力,拿到了冠军,他很开心,这也是他应得的。持续了两天,大家的士气仍是高昂。临了大会结束时,操场上还有一个班的人在收拾垃圾,为我们的运动会画上了圆满的句号。身体是革命的本钱,运动就可以为我们带来这些。除了可以使我们的体格更健康,还能够锻炼我们的精神,看运动场上的那些运动员,他们是那么坚毅,那么自强,发扬着伟大的体育精神——不怕苦,不怕累,不会气馁,不妥协。如果我们把这种精神引入到学习中去,一定能把学习完善得很好。国家开放二胎政策之后,人数必定增长得更快,但是,如果每个人都不健康,没有不怕苦的精神,怎能在社会中立足呢?相反的,如果人人都有着自强不息,不气馁的精神,就一定能走好自己的未来,实现自己的梦想。习大大说:“扣好人生第一粒扣子,走完未来几十年长征。”这句话是不错的,人生就像穿衣服扣扣子,只有扣好了第一粒,后面的每一粒才能够天衣无缝地扣好。而我们的第一粒扣子就是拥有不怕苦,不怕累的精神。古人言:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”“心志”便是志向和意志力,必须坚定志向、不怕苦,才能够收获硕果,吃苦和信念对我们的增益是很大的。“非学无以广才,非志无以成学。”只有学习和志向兼备,才能实现远大的梦想。同学们,让我们一起努力,让时光的路上留下我们走过的痕迹,天空不曾留下飞鸟的痕迹,那是因为我们还没飞过!相信吧,我们的未来不是梦,只要从扣好第一粒扣子做起。800字 初一
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我的未来不是梦青春是一个美梦,青春是一道彩虹,青春是一朵盛开的鲜花,青春是我们一生中最美丽的季节。在青春的时光中,我要说:我的青春我做主!2013年9月1日,我穿上崭新的校服,踏入了新的学校。从这一天起,曾经的拥有都已定格在过去,曾经的光环都已成为了历史,我的日记将翻开全新的一页。我的初中校园生活从此刻开始了!上中学意味着我们长大了,我知道不再有人每天为自己洗衣服了,不再有人把饭菜做好再两次三番地叫我了。我们开始步入了青春悸动的时光。漫步在偌大的校园里,坐在并不熟悉的教室里,看着一张张陌生的面孔,孤独和失落感油然而生。环境的改变,使青春期的我浮躁不安,不能全心全意地投入学习中,成绩也飘摇不定,每天总盼望着周末到来,盼望着可以回到自己温暖的家。可是,我清楚的意识到:我长大了,不能再过度依赖父母了。我要独立完成属于自己的每一件事情;我要学会与人相处,让自己不再感到孤独;更要努力学习,做一个品学兼优的好学生。我要做青春的主宰!从此,我积极地与人交往,更加努力地学习,锻炼自己的自理能力,自己的衣服自己洗……不再让父母为呵呵心了,成绩也逐渐有了起色。同时,我的各种兴趣爱好也得到了培养和发展,取得了不小的成就。几个月的集体生活,也把我和同学们的心紧紧地连在了一起:集体舞、广播操、运动会……我们一起欢笑、一起高歌。图书馆里有我们安静地看书的身影、运动场上有我们身手矫健的风姿、学校食堂有我们排队打饭的情景……在这青春岁月里,我们留下了微笑的瞬间,记下了流泪的刹那。我感觉自己长大了,真正成为了一个顶天立地的男子汉。我知道懵懂的岁月中,我们迎来了飞扬的青春,我们要用歌声唱响属于我们的花季,我的青春我做主!我们要好好把握自己的青春,把时间更多地用在学习上,如果过于贪图享受,丢弃学习,就会不思进取,以后一定会后悔莫及。我的青春我做主!在未来的时间里,我会更加努力、追求更大的进步,为自己的理想而奋斗。我们怀揣着梦想踏入青春时光中,我们也将带着希望迈出青春。我相信:我的未来不是梦!800字 六年级 说明文
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我的未来不是梦我的未来不是梦,我是一个多梦的女孩,我的梦想就像一颗颗蒲公英的种子,在我的心里生根,发芽,开花……我的梦想是成为一名医生。小时候,奶奶照顾我不小心扭伤了膝盖,每逢天阴下雨,看到她痛苦的表情,我就暗暗下决心,长大后要成为一名医生,用我精湛的医术,去救治更多饱受疾病这么的人,让他们早日摆脱疾病的困扰。我的梦想成为一名女兵。国庆节,我和爸爸妈妈坐在电视机钱观看国庆阅兵,当排列整齐的女兵方队走过观礼台的时候,我一下子就被吸引住了,她们的列队是那么的整齐,她们的步伐是那么的有力,她们飒爽的英姿深深地吸引住了我的脑海。爸爸说,女兵训练不知吃了多少苦,但她们从未退缩。于是,做一名女兵的梦想就这样悄悄地在我的脑海里扎根,不只是因为我喜欢女兵飒爽的英姿,更喜欢她们那种男儿般的壮志豪情!我的梦想成为一名旅行家。我们中国有五千年的悠久历史,在这片广袤的土地上,有优美的自然风景和丰富的人文景观。我要把祖国的大好河山和名胜古迹游览个遍,当然,还要去国外看看,自由女神像,尼亚加拉大瀑布……这些地方都令我神往。我梦想着自己有一天也能成为一名书法家,写一手好看的毛笔字。让书法这一祖国的瑰宝流传下去。刚开始练习时,我对写毛笔字有很大的兴趣,可是毛笔太软了,我稍微一用力它就会软趴趴地趴在纸上,笔尖还会分叉开来,用笔时的力度很不好掌握。我心想:这毛笔字怎么这么难写!毛笔时常不听我的话,我本来想把横写细一点、直一点,可偏偏写出来的歪歪扭扭的,还粗细不一,但为了实现我的梦想,在爸爸妈妈的鼓励下,我一直坚持练习。渐渐地,毛笔在我手中越来越听话。而且每次我写得很投入时,我的心就会安静下来。现在我会将自己中意的作品送给亲戚朋友,春节的时候会把自己写的春联贴到大门上,这时,我的心里感到无比自豪,练习时的那一个个困难立刻变得特别渺小,这同时也激励着我努力实现我的书法家梦想,传承祖国的传统文化艺术。老师说,任何梦想的实现都要付出艰辛的努力。我暗暗下决心,从现在起,每天都努力,每天都加油,让我的未来不是梦。800字 四年级 记叙文
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我的未来不是梦我的未来不是梦儿童时代正是充满童趣的岁月,是在蓝天下欢笑的梦的季节;少年时代正是如诗如画的岁月,是放飞琥珀般的梦的季节;青年时代正是激情四溢的岁月,是展开翅膀翱翔的梦的季节。可是梦终究是梦,是梦醒之时我意识到自己只不过是一朵奋力挣扎的小花,一棵努力生长的小树。曾经几许黄昏,我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的烦恼,我迎着朝霞讲述自己的向往。我不愿再父辈的管束下无力翱翔,而我有着自己的生活兴趣和生活方式。可是,面对那些不愿付出的人,我只能说:“世上无难事,只要肯攀登。”人生的道路坎坷不平的,十四岁的我已经深有体会。曾有一段时间,我忘不了久久期盼中等来的却是小山屋,忘不了在漫长的学习中等来的却是成绩的下降,忘不了奶奶辛勤劳动的背影••••••更忘不了自己的灰心的态度。当所有的挫折与困难无情地向我袭来的时候,我的心猛烈的摇晃,我觉得自己的梦仿佛遥不可及。我的心坠落在了很深的低谷。我只能望月流泪,发出这样的感慨:人生如戏,未来是梦。直到有一天,我听到这么一首歌——“我知道,我的未来不是梦,我会珍惜每一分钟••••••”这首歌犹如一支熊熊燃烧的火炬,点燃了我心中即将熄灭的火焰,照亮了梦的方向。我想到逆水中前进的小舟,暴风雨中搏击的海燕。那些古今中外克服困难的名人。于是,便勇气大增,信心百倍,那时,我的老师、父母和同学给了我莫大的鼓励。他们的教诲,他们的引导,使我懂得天之阔,海之宽。诗人雪莱说的好:过去属于死神,未来属于自己。是啊!我的未来不是梦,而是属于自己。靠双手去培养,靠汗水去浇灌,靠信心去结果,那便是我的梦之花。我,于是又浑身充满力量。在今后的学习中,我要努力的学习好每一门功课,我要让自己的每一秒中都在理智的搏击中度过。即使有再大的困难我也要迎难而上。我相信,我的不懈努力和追求,我会尝到胜利的果实。我要牢牢记住:今天的含辛茹苦会换来今后的累累硕果。我又不由得想起“阳光总在风雨后,请相信会有彩虹••••••啊!我的未来不是梦!指导老师:杨宗生800字 初一 抒情散文