身边的礼仪
从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。礼仪在我们的生活中无处不在,哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事,在我们身边可谓是数不胜数的!
中国有句古话:“百善孝为先。”意思是说:孝敬父母是个种美德中居第一位的。一个人如果不知道孝敬父母,那么很难想象他会热爱祖国和人民。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们应当尊老和爱幼,这是我们新时代的学生的责任。
子路,这个人大家应当都不会陌生,孔子的得意门生。小时候他家穷,只能靠吃一些粗粮野菜度日,有一天,他的父母想吃一些米饭,可是那穷的揭不开锅的家里怎么会有米。子路想:不然我翻过几道山,到亲戚家里借点米就可以让父母吃到米了。于是子路翻山越岭,走了十几里路,从亲戚家背回了一袋米,看到父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。
岳飞向一位老者问路,他先离镫下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可见一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见岳飞很有礼貌,便耐心的给他指路。倘若岳飞的态度不是如此有礼貌的话,老人会耐心的给岳飞之路么?老人大客避嫌的回答:“没看见。”如果岳飞追捕的是一个很重要的人的话,岂不是会让他给跑了。可见礼貌有多么的重要。
大家也应该都知道那个卖炭翁的故事吧。卖炭翁里面的那个官吏态度很差,并用便宜的东西换取了很多很多的炭。
现在许多的旅游景点都看见到一些标牌,什么“不要随便乱丢垃圾。”“青青小绿草,请您绕边走。”……如果每个人在去旅游的时候一人丢一样垃圾,人多去旅游了,那岂不是垃圾成山,如果人数在多一点的话,岂不是去观赏一座“垃圾山”。我很喜欢一句话:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。”那么试问,如果在欣赏这沿途的风景时看到了一堆的垃圾,会不会影响你的心情,那么你去旅游为的是什么,放松自己。影响到心情后,你怎么放松,相反的可能你还会使自己的情绪暴躁。只要每个人捡起旁边的一个垃圾袋,既是为了自己好,也是为了每个人好。
礼仪现在成为人际交往的通行证,国民的礼仪素质,足以影响国家的形象,报载日法足球赛,日本球迷一起去法国观战,由于航班误点,导致只能在机场看直播,虽然他们很沮丧,但是走后却没有留下一张废纸。
身边的美
身边的美,并不是要做出惊天动地的大事,也不是化妆画得很漂亮才叫美,只是通过点滴小事才能体现出异样的美。
我们班李欣宇是个不错的例子,你别看她是个小孩子,但她能给同龄人做起示范;
有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯脚崴了,不能走路了,交作业是个很困难的事情,李欣宇见状,便从此帮王柯交作业,坐在最后一排的时候,王柯看不见黑板上老师留的作业,李欣宇就拿着两个记作业小本儿去第一排抄,抄完了才肯回来。
这样帮助王柯,她没有多说,只是默默无闻的做她该做的事情,在这件事上没有任何的埋怨。
王柯见她这样对待自己,心里很是感激之情。
虽然事情隔了很长时间,但王柯依然铭记在心……
这就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。
四年级:于淼
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身边的礼仪千百年来的文明礼仪传统传承至今,因此我国是以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民一直重视道德,修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的人,必须有优秀的文明礼仪。我们身边的文明礼仪处处可见,但往往被我们所忽视。所以我们要培养良好的礼仪习惯,注重个人的仪态举止、语言、着装等良好习惯。我们到饭店里吃饭时,进门,站在门边的叔叔阿姨都会向我们问好说:“欢迎光临!”这是我们因该也向他们问好!点菜时,服务员,也会用文明语言向我们说话,我们不因该点菜时大声说话,要轻一点,也要礼貌用语。吃饭时,我们吃饭举止要规范,服务员端上菜时要主动帮服务员腾出放菜的位置,不要给服务员天太大的麻烦。离开饭店是,门口的服务员会说:“欢迎下次光临!”我们因该礼貌的向他说:“再见!”在特殊场合,拨打、接听电话者要学会体会其他人的感受,我们要反思自己行为的得失,修正自己的行为。做为一个学生我们上课要认真听讲,不做小动作,不说与学习无关的话,做到这些是对老师的尊重,对同学的尊重,更是对自己的尊重。六年级:吴佳怡400字 六年级 叙事
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身边的礼仪在我们的身边有各种各样的礼仪,比如,吃饭时的礼仪,公共场所的礼仪,交通礼仪,只要我们去留意身边每一件事,一定可以发现有的人很注重礼仪,而有的人很不注重礼仪,在我的身边也有很多这样的事情发生。又一次,我们一家人要去上海吃饭,在去的路上,有很多人乱闯红灯,还有很多司机互不相让,我们要过去,但他不让,爸爸只好停下来让他过去,我当时心里就想:这个人他不遵守公共秩序了,明明是我们先走的,还偏偏要抢先走。到了轻轨站,车子来了,本来是让下车的人先下,可是有很多人等车门一开,就轰的拥上车去抢座位,害的门口都堵住了,让也不肯让,慢的或一些上了年纪的人就没座位可坐了,有些年轻人看见有老人,也不把座位让给他,就一直玩手机,当做没看见。而我的妈妈是一个很善良的人,她就站起来,把座位让给那个老奶奶。到了饭店,来了很多人,有的是我不认识的,人都到齐了,我们才开始吃,有的菜上来了。我们都没吃,有的人就拿起筷子吃了起来,而且吃东西的时候老是发出声音,要不然就是夹菜的时候没有把碗拿上去,菜上的水都滴在别的菜里了,看着我都吃不下了,以前我吃饭的时候也会像他们一样,但妈妈都会帮我纠正,所以我现在吃饭的时候都不会像他们一样。礼仪在我们的身边很重要,每个人都应该有良好的礼仪习惯,不应该把礼仪抛在脑后。上海嘉定区启良中学六年级:浦诚希500字 六年级 叙事
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身边的礼仪今年在暑假期间,我和爸爸妈妈一同去了塞班岛游玩,而且,这次旅行还使我重新认识了“礼仪”这个词。下飞机后,导游让我们自己去参观塞班岛上的各种景观,我们一家三口去了塞班岛的最高点,领略了塞班岛全景,在不知不觉中,已经到了晚上,我们准备去逛这儿的“熊猫商店”了。我们来到一条马路旁,像往常一样,我们小心翼翼的,先看看左,再看看右,就在这时,我们看到有些车子往这里驶来,便想先让他们过去,谁知,不可思议的一幕发生了,车子竟然停了下来!我们当时也不知道怎么回事,只见司机对我们招招手,示意我们快走过去,我们怯生生的,慢慢走了过去,回头一看,才发现那个司机是目送着我们走过马路的,当时,我们觉得那个司机真是太友善了,不久,我们又遇到了几次这种情况,这下子可让我们都摸不着头脑了。后来找导游一打听才知道,原来他们塞班岛的居民有个礼仪——开车过人行道时必须要放慢速度行驶,如果有行人的话,必须要让行人先走过。听导游讲完那时,我和爸爸妈妈的脸不约而同地都“刷”的一下变红了,心想:要是我们中国也有这个礼仪就好了,否则总有一天我们的马路会发生大堵塞。美国的礼仪让我太钦佩了!它让我懂得了礼仪不仅仅是在学校中的一声“老师好。”;不在公共大声喧哗;对同学的一个问候……礼仪还包括谦让,如果每个人都能退一步,那就永远都不会有争吵,永远都是和平的。接着,我们来到商场里面,营业员向我们微笑并点头,尽管这个动作很微妙,可它会使顾客感到亲切,感觉你在欢迎他,然而如果在顾客进来时,营业员理都不理他,看都不看他一眼的话,就会令顾客感到这里的人很冷漠,自然就不想买里面的东西了,所以我觉得他们这个微妙的动作也是一个很好的礼仪。并且这个礼仪会让我们感到很温暖,那样去购物就简直是一种享受。这次的塞班岛旅行真是让我学到了不少的东西,当然,让我最欣赏的还是他们国家的礼仪。礼仪是一个国家的“明信片“,如果一个国家没有属于自己的明信片的话,那这个国家就会是很混乱的,也就等于是不存在的。六年级:孙雪婷800字 六年级 叙事
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礼仪勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备什么是礼仪?从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交 往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。礼仪在我们的是无处不在的,,比如:美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能“看见”大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天 “美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。见老师、长辈问声好。乐于帮助同学,爱护公共财物。对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。其实,礼仪是很重要的,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。对个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,所以,礼仪在这个世界上是非常重要的!800字 初二
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礼仪的故事众所周知,中国素有礼仪之邦的美称,而那些古代的礼节,有些也被带到了现代,例如分别时要退几步然后再转身离开等等。其实在我们生活中,也有很多不易察觉的礼仪,只是你们没有发现罢了。在放学回来的途中,我告别了乘公交车回去的同学,自己则慢慢地走回家,边想着今天的作业边望着天空发呆。不知不觉地就走到了我住的那栋楼了,我摇了摇头,把书包从背后放到胸前,准备把书包最外层的钥匙拿出来。这时,有一个比我小两三岁的孩子骑着自行车和他的同伴分手后,跳下自行车,推着自行车走了过来。这时我已经把钥匙拿了出来,准备开门了。“小姐姐,能不能帮我把自行车搬上去啊。”那个孩子怯怯地望着我,对我说。我们那栋楼没有供自行车上下的斜坡,所以只能靠人力拉上去,显然那个小孩子搬不动。原来我不想答应的,但我想到要有礼仪,要帮助别人,给那位需要帮助的弟弟做个榜样,我就答应了。我先用钥匙把门打开,然后用手臂抵着门,叫那位弟弟帮忙顶一下门,自己则把书包放下,用力地把自行车提上去。休息了一下,我吸了口气,准备把它再提上二楼。看到我的举动,那位弟弟连忙说:“不用了,不用了。我家就住在一楼,谢谢姐姐,姐姐对我真好。”我听到他的话,感到自己做的事没有白费,刚才累的感觉也一下子全没有了。我拿起被放在地上的书包和还挂在门上的钥匙,走上楼,感到高兴极了。礼仪美德就在我们的身边,不是没有,而是我们缺少发现它的眼睛。初二:傅怡蔚550字 初二 叙事
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文明礼仪一个周一的早晨,我刚进校门,就听到同学在楼上叫道:“梅强,拿钥匙,速度。”本来早上心情有点糟,同学还速度速度的叫,我更加烦了,就说了一句脏话。不料却被校长听到了,他走过来,把我叫住:“你刚说什么?”我回答到:“没什么。”校长变得更严肃了:“是么?我都听到了,还不承认?”此时,李老师也走了过了,问我:“你几年级的?”我说:“七年级的。”之后李老师又对校长说:“前天也有个七年级的在校门口骂保安,我就发现七年级的学生行规特有问题,看来得开次会了。”校长点点头:“对像这样满口脏话的人要狠狠地教育!”听到这番谈话,我不知怎么,有点后悔了。接着,李老师指着我胸前的红领巾说:“都那么大了,还出口脏话,还七年级呢?我看连二三年级都不如,回去后写份检讨给我,然后在处理。”就这样,我把检讨送去了。这件事后我深刻的明白,作为一个七年级学生满口脏话是极其不对的,显得自己多么没教养啊,不仅丢自己脸还丢了家长的脸。虽然我没有骂他们家长的意思,但由于习惯了脱口而出,不想骂也骂了。这件事后,我渐渐的改了,改掉骂人这个不好的习惯了,如今我更是高了一个年级,更不应该骂人。成绩想好,行规一定要好!文明礼仪很重要,它是一个学生做人的基本,更是自己的脸面。我们要做到行规好,文明礼仪,做到后,自己成绩才能好。500字 初二 叙事
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文明礼仪千百年来的文明礼仪之风传承至今,我国素有“文明古国”,“礼仪之邦”之称。泱泱大国,礼仪之邦,璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的“己所不欲,勿施于人年,毛主席一起和亲友老人吃饭,主席向他们敬酒,老人忙说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席便说:“敬老尊贤,应当应当!”孔融让梨,本是理所应当,但这件事却从古流传至今。当今社会,到处在提倡文明,每个人口中,也都口口生生的说讲文明,树新风,但真正做到文明这两个字的人算是少之又少,甚至到了没有这步田地。在现实生活中,许多人看见垃圾桶就在面前,可总不愿意走那一步将垃圾丢进垃圾桶内,导致垃圾桶边上撒满了垃圾,垃圾桶对那些“美食”只有望尘莫及了;在校园中,染发,烫发现象屡次出现,而“当事人”却以“非主流”为借口,逃避着对文明的基本礼仪。“文明礼仪”这四个字或许有些抽象,但你可以像分解因式一样把它分成许许多多的规则。或许‘’文明礼仪”是不应该被规则束缚的,但是,一步步来嘛,先把规则参透,再去揣摩真正的文明礼仪。其实,文明是每个人的成长历程中都要有所经历的,也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明?懂礼貌是文明,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质,一种习惯,一种受人尊敬、推崇的行为。想想以前做的不文明的事,真是数不胜数呢。所以我想从现在开始,与同学一起,尽量把谈吐举止都做到得体。500字 初二 议论文
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我身边的礼仪千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的文明人,心须有良好的文明礼仪。我们身边的文明礼仪处处可见,但往往被我们所忽视。所以我们要培养良好的礼仪习惯,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。做到着装整洁干净,勤剪指甲,勤洗手,按时理发,注意口腔卫生,不当众嚼口香糖,不随地吐啖,乱扔果皮纸屑,经常洗澡、换衣服,不当众扣鼻孔,坐姿要端正挺直、大方得体,走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中,表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑,谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。公共场所的礼仪,包括在学校、教室、影剧院等场所。要遵守公共秩序,不能大声喧哗。还有问路、购物、乘车、走路等方面,也应注意礼仪,做到谦恭礼让,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过吧!四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的,这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。每个人来到世上, 学习做人就是从讲文明礼仪开始的。现代高度文明的社会时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给予自己带来了快乐,带来了温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼仪已经成为国家形象的一个重要组成部分。550字 四年级 说明文
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我身边的礼仪故事中国是一个有着五千多年悠久历史的文明古国,她孕育了我们灿烂的历史和文化,在这五千多年的历史长河中,使我们逐渐从荒蛮、野蛮走向繁荣和文明。我国是一个文明古国,礼仪之帮,非常讲究文明礼仪,“人以礼仪为先,树以枝叶为源”。 ,把礼仪作为一个人在社会立足的根本条件,一个人如果不懂礼仪,就好象树木没有枝叶一样,无法生存。对于个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。尤其在上海2010世博会的这个倒计时的1000天里我们更因该做好东道主之谊,表现我们上海的礼仪风范!然而,仍有一部分人没重视起来,举个例子:周末我和爸爸妈妈去世纪公园玩。那可热闹了,外地游客在公园拍照游览,孩子们嬉戏奔跑着玩,大人们散步,打羽毛球……然而于这景象唯一格格不入的就是那些尽兴而去的游客们留下的一张张餐纸,一个个一次性餐盒……但游人仍沉浸在快乐的海洋中,并没有顾及到这些。我抑制不住自己的感情,向他们讲述了我刚才看到的不文明现象。我失落地把头向了别处。这时,一个小女孩走了过来,看样子只有5、6岁,身穿一件白色连衣裙,可爱的像一个小天使,她皱起了眉头,用稚嫩的语气对她的妈妈说:“妈妈,这里好脏啊,把公园弄的好难看啊?”“囡囡,那你快把它清理干净啊,把垃圾拣起来扔进垃圾箱。”于是小女孩跑过去拣起一个塑料盒,欢快的跑向垃圾箱对妈妈笑了笑,又跑回去拣,再跑来,如此循环……我震惊了:一个还5岁的小女孩也如此懂得礼仪的重要性,那些把垃圾留在公园里的人难道不感到羞愧吗?我也跑了过去,帮小女孩拣……其实捡起一片纸、拿起一个塑料袋、一个水瓶,你并不会失去什么,反而你会得到许多。虽然你能做的很少,但是只要你用心了,只要你尽力了。德国著名文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。让我们学会以礼待人,做一个文明礼仪的上海人!800字 六年级 说明文
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文明礼仪在身边_650字我们的国家是文明古国、礼仪之邦。我国从古时候就十分注重文明礼仪。正如泰戈尔所言:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向它道谢的。”在我们身边,在一部分同学的身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们校园内、楼梯上总能见到与我们校园极不和谐的纸屑。教室里、校园内食品袋、口香糖的痕迹随处可见。甚至有些同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫卫生,扔了又何妨;再例如有的同学在走廊上追逐打闹、推推搡搡习以为常;还有部分同学故意损坏学校公共财产。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。做文明人,就要讲文明话,不说脏话、粗话,无论是从前还是现在。在课间活动中,总会听见一些刺耳的脏话从同学的嘴里脱口而出。他们可能没有感觉到什么,可这却反映了一个人的教养和修养。别人会对这些同学报以鄙视的目光,这些同学的形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。”所以,请大家记住,无论何时何地,都要说话文明,“拒绝脏话!”我们还要遵守八不行为规范:1。安全出行不违规、2。垃圾分类不落地、3。节俭用餐不浪费、4。红白喜事不奢办、5。言谈居住不粗俗、6。文明上网不低俗、7。旅游观光不任性、8。经济生活不失信。做文明人,就要自觉养成文明习惯。比如在课间不追跑打闹,不玩危险的游戏;爱护花草树木,不随意攀折树枝;公共场所要排队,不推挤,不大声喧哗;要保护环境。从今天起,大家行动起来,弯下腰,捡起脚下的废纸,这是大家共同的责任。650字 初一 说明文
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文明礼仪礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。450字 初一 说明文
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文明礼仪(3)我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世,千百年来的文明礼仪之风传承至今。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。作为一个中学生,继承中华民族优秀传统,弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任。所以,要从自己做起,要从身边的小事做起,使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的文明少年/少女。礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。个人礼仪是其他一切礼仪的基础,是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现,是个人性格、品质、情趣、教养、精神世界和生活习惯的外在表现,同时也体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。社会礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。礼仪往往关乎安定团结,甚至关乎稳定和发展。中国具有五千年文明历史,以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容丰富、范围广泛,几乎渗透于社会的各个方面。礼仪是在与人交往过程中,体现对交往对象尊重的具体手段和过程:微笑、握手、拥抱、鞠躬、拜访、接待、宴请、得体的仪容、融洽的交谈、座次的安排……不管你是否意识到礼仪,懂不懂礼仪,重不重视礼仪,总之,它无处不在!礼仪其实是一个包罗万象的概念。从大的角度看,可以分为生活礼仪、职场礼仪和一些特殊领域的礼仪。具体地看,生活礼仪又可分为家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪等;职场礼仪就更加丰富,商务礼仪、政务礼仪、求职礼仪、电话礼仪等,洽谈业务也都有其具体的、规范的礼仪要求。礼仪包罗万象,意义重大。作为22世纪的一员,拥有礼仪意识和掌握更多的礼仪知识是符合时代要求、顺应潮流发展的,从某种程度说,掌握礼仪已经作为一种无形资产,成为参与激烈竞争的附加值。初次见面说“您好”;客人到来说“欢迎”;好久不见用“久违”;欢迎购物用“光临”;求人解答用“请教”;赞人见解用“高见”;看望别人用“拜访”;陪伴朋友说“奉陪”;等候客人用“恭候”;请人帮助说“关照”;表示歉意说“对不起”;麻烦别人说“拜托”;与人分手说“再见”;中途先走说“失陪”;表示答谢说“谢谢”;表示礼让说“您先请”;接受感谢说“这是我应该做的”;助人为乐说“我能帮您做什么”;征求意见说“请指教”;表示慰问说“给您添麻烦了”。著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。我们大家都要提高自己的礼仪意识,重视礼仪。1200字 初三 说明文
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礼仪我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”,因为我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚民族。礼仪会令人类相处得更加融洽,是人们相互交往的润滑剂,所以“礼仪”对人类来说是非常重要的。如果一个人没有礼仪,那么,人们就会讨厌你,觉得你粗俗,莽撞,不懂得尊重别人。长久下去,大家就会远离你。这样,在你有困难时没有人愿意帮助你。没有“礼仪”,会造成许多你意想不到的坏结果:轻者,会认为你没有教养;重者,会对你产生不满,甚至误解,从而导致双方发生冲突意外,造成不必要的麻烦,甚至产生严重的人身财产损失。试想,时时发生在我们身边的纠纷,有多少都是因口角产生的?相反,如果一个人拥有良好的礼仪,人们会认为你是一个有良好家教的人,你会被人们所喜爱,接受。长大后,得体的礼仪同样会使你在事业上、生活上走得更为平顺。你的上司、同事会因为你进退得体的恰到好处而更为赏识你、认同你;你的朋友、家人会因为你的礼貌周到而更为亲近你、喜爱你。所以,我们必须从小养成讲礼仪的好习惯。就说上个星期一吧,我当了礼仪天使,戴着光荣的三道杠,和十几个同学们站在校门口迎接来我们学校检查的市领导。领导一来,我马上喊口令:“全体敬礼。”同学们很整齐地敬队礼,然后毕恭毕敬地鞠躬。领导走过,我就马上带头把领导引领到领导席就座。升国旗仪式一结束,我和同学们每人引领一位领导去参观科学楼。在导游的过程中,我充满感情地跟领导说:“在我们学校里,同学们如兄弟姐妹般友好相处,老师们爱生如子,我们大家在这里上学,相互间恭谦礼让,就像在一个大家庭里和睦融洽。我们感到非常自豪!”领导夸奖我:“你的口才真好!你非常懂礼貌!”礼仪是道德的外衣,道德是礼仪的内涵。你们从领导夸奖我的话知道到了什么?对,领导说我懂礼仪。瞧,懂得礼仪是多么好!行为举止,要讲究文明礼貌,讲究礼仪。无论在校内校外,都要做到不打架,不惹事生非,不撒野。要学会宽容和谦让,自己不对,要勇于承认错误;别人不对,要原谅他的过失;别人向自己道歉,不能得理不让人。严于律己,宽以待人。还记得在我刚转来这个班的时候,有一个同学把贴在教室墙上我的作文上面踩了几个脚印,我一笑置之,原谅了他。同学们,我们是祖国的花朵,未来的栋梁,祖国的希望。我们肩负着创造美好世界的使命,更担负着为祖国做贡献的神圣职责!让我们从小事做起,做一个懂礼仪的人。懂得礼仪,你将收获一种美德;礼貌待人,会让你的眼界更为开阔,会让你的德行更为完美!愿礼仪永驻我们心间,祝礼仪之花开遍我们的心田!1000字 五年级
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礼仪礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。上个星期四我们学校举办了中学生礼仪知识竞赛,目的是让我们加强道德实践,告别不文明的言行。在长达2个小时的知识竞赛中,我从选手们积极回答问题的过程中,我仿佛明白了一些应该明白以前却还没有明白的事。 下午3点半,礼仪知识竞赛如期举行,我们年级被分为10个队,一个班为一个单位。比赛分为3个环节,第一个环节是必答题,每个队必须回答主持人所提出的问题,答对加10分,答错不扣分。第二个环节是抢答题,每个队可以抢答,抢到并答对加10分,抢答犯规扣10分。第三个环节是风险题,每个队可以选择10、20、30分不同分值的问题,答对加上那题的分值,答错扣上那题的分值。 经过3个环节的激烈撕杀,总成绩出来了。我们班成绩十分不理想,在10只队伍中排名第9。这时,我终于明白:礼仪决不是只是说在称呼别人的时候在前面加个“您”,也不只是在看着别人的时候微笑一下,时不时对别人鞠一下躬,礼仪的实质反映的是一个国家的国民素质与受教育程度的高低。要想真正完全彻底的做到文明,没有比你加强自身素质和文化程度更好的了。这个世界上没有一个文化水品既低又会给人一种文质彬彬的感觉的人。你可能会认为可以通过掩饰来掩盖住。但是事实上,你只是一个在外人眼中的绅士,一个在家人的眼中的文盲,如果你硬要掩饰,那么“恭喜”你,你又失去了一样本应该属于你的东西----本性。也许这是大人们激励自己的孩子要努力学习,加强自身修养的一个重要原因之一吧。也是在这时候,我明白了国民素质对一个国家的重要性。综观世界4大经济强国,除了我们中国和美国占有人口优势外,另外的德国和日本国民素质出奇的高。为什么这两个加起来还没有我们东北三省大的国家,能在科技、经济跑在我们的前列?原因只有两个词:素质、教育。科学家曾经调查过,日本教育经费占全年税收的10%。德国受义务教育的比率达到100%,并在当地有一个不成文的规定:一个学生旷课一天,其父母的当天工资为。这样的两个国家,它们不发达谁敢发达? 从礼仪知识竞赛中,我们可以明白,这次活动不是为了考察我们是不是背会了多少礼仪知识,而是让我们明白礼仪的重要性、明白教育的重要性,为中国的未来打下坚实的基础。1000字 高二 议论文
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文明礼仪如果你失去了今天,你不算失败,因为明天时光会再来。 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了 文明礼仪 ,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明礼仪涵盖了人与人、 人与社会 、 人与自然 之间的关系。它的主要作用,既是追求个人 道德 的完善,又是公众利益的维护, 公共秩序 的体现。 说到文明礼仪,我想到了一个关于伟大的领袖 列宁 的故事。有一次,列宁同志下楼,在 楼梯 狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁,先是一惊,然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。 还有一个故事,是在 澳大利亚 总理霍克就任期间,有一次在一家商场内,霍克与一位老人就 养老金 问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的 老家伙 。”老人因此把他告到法院。霍克举行 记者招待会 ,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我 使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,请他宽容我的不逊。”听了两位名人的故事,你是否为他们而感慨呢?千万不要以为文明礼仪只是 伟人 、名人才具备,我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。因为那样你就大错特错了。我们不但要有讲文明 的大人物 ,我们更需要一群有礼仪的民众。 个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的文明环境,就必须先从自身做起,从身边做起。正像 鲁迅 先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,首先我们要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;分辨是非善恶、端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。还是那就话:“文明礼仪我先行”自身的素质提高了,我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高。最后 敬告 各位同学: 文明的举止,文明的行为,加上恬静、 幽雅 、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们 何乐而不为 呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。希望文明礼仪从所有的同学做起1000字 四年级 议论文
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文明礼仪在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。1000字 三年级 叙事
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文明礼仪文明与旅游同行,就是要向路途中不文明的行为说不。文明就表现在我们生活中的点点滴滴,就如乱扔垃圾,你所扔掉的不仅仅只是垃圾,还有公德心;乱涂乱画,你画上的不只是笔迹,还有羞和耻……对于这些行为,众人就要敢于起身对其说不,当不文明行为成为过街老鼠,文明行为才更有可能遍地开花。文明,是个简单不过的词语,人人会说人人知道,可是有多少人能够做到呢?答案必定是少之又少,寥寥无几。人们的个人的方便、利益远远地超过了文明所在地位。常常,人们会为了一时之快、一时之便,就把污染留在了宽敞的大街、芬芳的花丛、嫩绿的草丛等等的公共场所,实为不雅。文明,是个十分重要的词语,可是它却经常被人们忽视,抛之于脑后,让我们重视起这个不可缺少的词语吧!只有文明才能让我们的城市不是金玉其外、败絮其中,使我们的城市不仅是工业发展得迅速,并且人们的素质也是芝麻开花——节节高;城市也如同人类一样,要内外兼得,就必须人人将“文明”一词牢记在心上。有时,一条小溪的梦想就是希望人们不要再往它的肚子里倒垃圾;一只小鸟的梦想就是希望人们不要再砍伐森林毁了他们的家了,等等等等,为什么我们就不能实现他们的梦想呢?我认为大家讲文明,不就圆了他们的梦了吗?文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。一次,我在汽车站里,人们都在排队等候上车,可是有4个男子却站在了“母子候车处”的位置等车。而一位抱着孩子的妈妈却被他们挤到了路边。眼里流露出无奈。他们是文盲吗?不认得上面的字吗?很显然,他们不是,只是文明盲而已。所以,同学们,文明不是说在嘴里,而是见于行动,旅游行业从业者要不忘自我约束,游客在背起背包时也要记得带上文明和公德心,每一个人都从点滴和自我做起,与文明同行的旅游定然会美不胜。这几年人们强调文明旅行,它已经成为记忆里不可缺失的一部分。但在我看来这依然是虚无的,它只停留在脑海中,或许不曾出现在行动中。我也幻想过如果我遇到的每个人都是文明出行,那么整个社会将会呈现怎样美好的风貌。可当我在注视着窗外拥挤的街道,一些人不堪入目的行为,也只是留下一片叹息。但我相信,这不会成为永恒,我们一直努力在蜕变,等待化蛹成蝶。一次次的爬起。1000字 高一 议论文