再见,桥北!
200字
六年级
日记
桥北,六年级来的时光即将结束,谁也不舍得,在这六年里,我经历了许多美好的时光,认识了许多的死党,鸡彬、龟爷、涝亮、鸡?、尤其是龟爷,一下课就跟我说要大战3百回。还有我们的“门派”洪兴和东星也是一下课就打架,有时一群人打一个人,有时一群人追一个人,虽然被打的很疼,但很快乐,很开心,但六年级即将过去了,我们的小学时光也将结束,我还记的从前兄弟对我说的一句话,朋友,如果以后毕业了,我们还能见面吗?我说了声:嗯……想起这件事我不禁掉下了眼泪……
我真想跑到操场大喊一声:6(2)班,我们永远不会分开!
桥北逸夫小学6年级2班:汤正豪
唐诗素描?李白?独坐敬亭山
300字
初二
抒情散文
唐诗素描·李白·独坐敬亭山
众鸟高飞去,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
天际,是那么的狭窄,容不下的浪子,四处奔波。品一杯浊酒,掉进辛酸的往事中去。淡淡的酒香,淡淡的苦涩,淡淡的酒香夹杂着一缕浓厚的愁苦直插心房。
醉了,醉了。酒意冲淡了他的思想,淹没了他的灵魂。张开朦胧的双眼,深呼吸,企图得到自然的宽慰。可惜,天边消散的彩云,高飞远去的鸟雀,早已没了踪迹。失落,浪子的心力憔悴,柔和的云彩抛弃了他,美丽的鸟雀也一声不响的离开了他,心中的悲凉点缀了这天际,寒意从天而降。
尘虑萦心,浪子懒倚青石之上,冰冷的青石,凝固的心,多么充满悲情的画面,一缕愁楚阻遏了天地,只有那默默无言的敬亭山,和那冰封孤寂的浪子,两颗心蓦然相汇……
他们的人生都在寂寞中艰难跋涉……
上饶县第七中学初二:俞昊成
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六年级
日记
200字
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再见,坝上桥小时候,觉得铜仁好大好大,一片云彩也遮不住铜仁城的一隅。来来往往,就是从老年大学旁边的家到不远处自己就读的小学,再到八九百米外大十字的外婆家——好长的 一场远征,走到了目的地就再也不肯出来了。只是有时候呼啦啦地在百家巷里穿上穿下;只是偶然在以前车水马 龙的步行街黏着外婆买几根冰棍;只是常常在大十字的新华书店吹着风扇躲着,看书的内页在风中起起伏伏……所以,坝上桥,这座遥远的桥,对我就是某种传说中的地方了。后来,搬家了,被外婆带着去看装修中的新家。第一次坐公交车,似乎是在一个盛夏的清晨。从大十字直奔 浅滩,途中看见了白色的西门桥,看见了红色的坝上桥。邂逅只是在一瞬间,而后便被树木遮掩,不见分毫。记忆,却就起于此。一座城市的记忆,应该渊源于一代代人的口耳相传。物换星移,当城市变化的进程加剧,当生命的幅度远跨天南 海北,城市的记忆只能起于一代灭于一代。坝上桥,是座八零后的桥。据说,时任的贵州省省委书记,八十年代视察铜仁时,听汇报说娃娃们每天为操近路,从电站的水坝上走过,因为担心学生们的安全而指示在坝上修建一座桥,当时的人也没多矫情,就叫它“坝上桥”。清晨,雾气冥蒙,四下一片嘤咛,鸟声娟娟,蝉声绵绵,车声急急。从外地急回铜仁,路过瓦窑河,却愕 然瞅见一圈红砖围在了晨曦微泄的坝上桥头。长大了,数过了铜仁大街小巷里的每一块砖石,也曾去金门听海、三亚仰天,也在飞机上看过了模型一般的 山川大地。铜仁不再是心目中辽阔的地域。在成长了的心中,铜仁和其他城市都成了有生命的东西。生命孕育生 命,生命绵亘不绝。有生命的铜仁就是我的挚友,于我如长兄,又若同年。他的茁壮成长,我愿永远凝望,并且欢喜。很早就听父亲说过,锦江水位要提升五米,那时候没能意识到什么。锦江水淼淼,其实意味着锦江将能够使船舶通航,而电坝及坝上桥都要因此淹没。这个计划有个很俗的名字,“梦幻锦江”。又听人说,梦幻锦江工程建好了,可以从清水码头,乘船直下九龙洞。这句话有着令人向往、憧憬的现实性,我乐于接受这种梦境。是的,一段历史要随着桥的离去而离去了,不会再有人会在年老时向儿孙絮絮叨叨一座桥的故事。可是,城 市的生命还在,城市中的人民还将繁衍生息。如果很多很多年以后,有奔跑的孩童偶尔拾起旧日的笔记,发现了 消逝的桥,那好,请代我向她致敬;就算没有,居住在绝美的家乡,他们大概也能永如今日这般安宁。锦江水上,一只飞鸟从云间走来。想起了与坝上桥的初次邂逅也是在这样的盛夏清晨。还是一样的蝉鸣鸟 叫、云蒸霞蔚,一转身,我还在这里,桥却已经颔首示意,决意将别。也许,用不了一个世纪,我也会不再站在原处。所有人都走了,我也混在其中而去。只剩下我的家乡,依旧 席坐在明丽的锦江岸旁。再见,坝上桥。1200字 六年级 散文
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再见,不要再见“我们分手吧”我低着头对着他说,沉默… “为什么?”“我从来没有喜欢过你!”眼泪盈上眼眶,抬眸,看见你那倔强的眼睛,不忍心就这样放手。我心里其实很想要你说让我留下来,可你,没说一句话身离开了。眼泪划过脸颊,为什么?为什么不留我?我身,脚不自觉的走向了湖边,这里,是我们曾经有过的緈福。我看见了那时我的欢笑,看见了那时你的疼爱,为什么,如今,我们会变成这样 ?回到家,抬头间看见了桌子上那晶莹的沙漏瓶,那时我16岁生日你送我的。我记得那时的我那么的开心,傻傻的以为我们能緈福,现在,已经不是那样了。阳光放肆的跑进我的房间,下定决心要把一切忘掉。在楼下,我遇见了你,一种悲伤莫名的弥漫整个心,你走过来对我说:“我们真的结束了么?”忍着眼泪,强笑着“是,我不喜欢你,从来没有过!”你的眼神黯淡下,失去了平日的亮泽,“能告诉我为什么么 ?”我带着哭腔,大叫到“我说过我不喜欢你”眼泪滴在地上,形成了悲伤的雪花状,“再见!”我说完,身走向现在看来那么陌生的街道。求求你,留下我,“祝你緈福”这是你最后说的,眼泪放肆的涌出眼眶,整个脸颊,都被这种名叫眼泪的液体覆盖。脑海中重复着听到我要去外国的消息后妈妈放肆的笑声,老公对不起,我知道,只是我最后一次叫你老公,最后一次对你说对不起。再见,不要再见,我重复着这句话,望着窗外渐小的你。450字 六年级 记叙文
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再见,从刚入学的胆怯,到六年级的成熟,是一个漫长的过程,在这段路程里,我经历了许多事情,有恒多时候我也会幻想着初中里的生活。我现在有多么希望六年级的时光过得慢一些,因为我想和我的好朋友在一起,哪怕一分钟也高,有人说很多友情坚持不到长大,但我希望这至少可以成为我多年以后一份美好的回忆。开学时我特意从小学的大门走进初中(初中和小学时连在一起的,苏州把小学六年级移到了中学),绕过操场是我想起了五年级的运动会,儿童节,青紫运动会……这将是伴随我们一生的回忆,我走到操场的中心,我回收遥望自己走过的道路,我仿佛又回到了六年级学长学姐我我们佩戴上红领巾的那一刻,又仿佛回到了比赛时冲过终点的那一刻。顿时,泪雾遮住了我的双眼。当我们还是乳臭未干的孩子时,便向往着二年级的学习生活。当我们升入二年级时,有追求三年级的成熟。当我们成为三年级的学生时,又渴望四年级的技术课。当我们迈进四年级时,又想成为五年级的学生。当我们步入五年级的教室时,又更加期待六年级的知识。到六年级时我发现我丢掉了这么多与同学好好相处的美好时光,想到以后有可能都不会再见面了,鼻子又是一酸。一年级老师的包容;二年级老师鼓励的眼神;三年级老师的操心‘四年级老师的白发………老师陪伴了我们整个小学生涯,而我们却总是抱怨作业的多少。告别少先队,迎接团徽的召唤,互写同学录,这些细节成了我们纪念友谊的唯一方法,它们见证了我们的成长。六年级结束后,48只小鸟将各自找寻自己的那片天空………再见,小学!600字 六年级 叙事
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