悠悠慈母心
300字
四年级
状物
悠悠慈母心
我最喜欢的一首诗，就是陆游写的一首诗——《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗表达了一位慈母对即将远行的孩子那种依依不舍得感情。这一位母亲跟全天下的母亲一样，都可以给予一切给自己的孩子。我们都应该好好孝敬自己伟大的母亲。母亲曾经为我们操了不少心，为我们也付出了太多的心血。其实，我的母亲也跟陆游的母亲一样。有一次，我去春游。我临去春游前，母亲不知叮嘱了我多少回：“出门在外，不比在家，可一定要小心。”我听母亲讲着话，听得也很不耐烦了。直到我学到《游子吟》这首古诗后，我才知道母亲是有多担心我，她这样是在爱我，我居然还不耐烦。
我喜欢《游子吟》这首诗，那是因为它告诉我要孝敬母亲。
观看《越王勾践》有感
800字
六年级
读后感
春秋末年，吴国和越国因战争结下仇怨。吴王夫差为父报仇，在伍子胥的辅佐下日夜勤兵。
大兵压境，越国危在旦夕，范蠡提出降吴的主张。为保留一线复国的机会，勾践接受了范蠡的意见，降吴为奴。
勾践从此为吴王养马、拉车，为了复国的大志受尽屈辱。苟且偷生中，默默等待着。
伍子胥认为不杀勾践必留后患，夫差却不以为然，一个亡国的奴隶，是翻不起什么大浪来的。
伍子胥劝说吴王，切不可相信勾践。但勾践的谨慎行事，使得吴王渐渐地放松了警惕，伍子胥的所有劝告也被他当作耳边风。勾践和范蠡在暗中逐渐得到了好机会，并被夫差准予回越国。回国后勾践仍然谨慎从事，一点一滴地积蓄力量，休养生息。
伍子胥一再阻拦意欲北进做霸主的吴王，最终却被夫差一剑赐死。吴国实力顿时削弱。勾践终于得到了机会，举兵复国。
越王勾践，终于历经十数年的卧薪尝胆 ，实现了复国的宏愿。
这是一部名为《越王勾践》的古代连续剧，由张敬编剧，黄健中、元彬、延艺导片，陈宝国主演。我观看了以后收益无穷。
历史给我们的是沉痛的教训，一个国家的兴旺，当政者必须要听取两种不同的意见，特别是相反的意见。当身边有两种相反的意见时，当政者可以从中辨别方向和好坏，两种相反意见可以使当政者保持清醒的头脑，时时事事都有警觉，自己也更有智慧；而当身边只有一种赞颂的声音时，当政者就会糊里糊涂地迷失方向，变的自大，变的无知，其结果就是衰败、灭亡。吴王如此，商纣王何尝不是如此，楚霸王、隋文帝、宋徽宗等都是如此。
不过，有许多事光靠聪明来取胜，没有勤奋和刻苦，就不能完成，更别说完成地十全十美了。
在生活上不要碰到一些小困难，就只等别人来帮你；在学习上，不要遇到一些小挫折，就半途而废。
我写作文时，左思右想，还是写不出，就写了一半在那看课外书，等妈妈来给我上“思想品德课”我才继续写。
在越国勾危在旦夕是， 勾践挺身而出，牺牲自己，受了那么多的侮辱，那么多的苦难，他都能咬牙切齿地挺过来，我怎么连那么小的困难都不能克服呢？我为我以前的所作所为感到羞愧。
这部影片使我从中受到了启发：仅有一股冲劲，跑不完万米远程；仅靠一股热情，攀不上理想的高峰。在挫折面前，绝不能低头，要勇于面对，阳光总在风雨后，只要有这种坚持不懈的精神，一定会有灿烂的明天！
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相似题目
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悠悠慈母心妈妈：您好！人间有太多的真情，友情、爱情、亲情……但在我心中只有您对我的亲情是最无私的，最体贴的，最终身受益的，最刻骨铭心的……记得那是一个旭日初升的早晨，您与我肩并着肩走在上学的路上，途经千佛寺的陡坡时，您总是轻声细语地叮嘱我：“炫儿，走妈妈的右边。”我心中虽有疑问，但也总是顺从地按妈妈的要求去做。但今天，我被清晨清脆的鸟叫声所吸引，不由自主地走到了路中间，这时，耳边又传来了熟悉的话语：“宝贝，忘了妈妈说的话了吗？快，来妈妈的身边。”话音未落，一双大手已把我拽到路边。美妙的心情，被您突如其来的举动破坏了，鸟叫声戛然而止，我的火气直往上冒，声音也不由地提高了八度：“妈妈，我又不是小孩子了，怎么我走路你也管？”“孩子，你没发觉我们身后总会有些车子悄无声息地冲下来吗？汽车无眼呀！人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命，注意安全从小事做起。”您的嘴角依旧是那平静的笑容。我顿时恍然大悟：原来妈妈用心良苦，您是用您的身体保护着我，您一直在为我保驾护航。您的爱就是这样默默地围绕着我，此时，我的心头不禁涌现出这样一幕幕的情景：当我灯下苦读时，母爱是浓浓的奶香；当我取得成绩时，母爱是甜甜的笑意；当我身体不适时，母爱是布满血丝的双眼；当我沉迷网络时，母爱是苦口婆心的劝勉；母爱，人类赋予她太多的诠释，也给予她太多的内涵。但我认为母爱更像一盏明灯，为我照亮前进的道路。记得，有一年的冬天，放学晚归的我走在黑咕隆咚的路上，周围伸手不见五指，我心里直打鼓，不由得想起故事中的妖魔鬼怪，一根根头发悄悄地立了起来，，脚步也渐渐地慢了下来。这时，您的声音又在我的耳畔响起：“走好啊！看路，勇敢向前走！”您的话语给了我勇气，让我不再害怕；您的话语就像一盏明灯，照亮我的眼睛，指明我前进的道路。在生活中，类似这样的经历不可计数，是您的一句句引导，开启了我的思维；是您的一个个眼神，给了我战胜困难的勇气；是您的一个个举动，给了我无限的力量；是您一次次的鼓励给了我自信。母爱，一个人类亘古不变的主题，她没有史诗的撼人心魄，也没有风卷大海的惊波逆转，但她却是绵长悠远的。六年级:闫炫芝800字 六年级 叙事
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悠悠慈母心每每看到母亲那忙忙碌碌的身影，就觉得她浑身写满了生活的艰辛，心中总飘浮着难以表述的复杂情感。母亲是在玉米地里生下我的。之后，用衣服把我包好，抱着我颤颤巍巍地往家走。终因失血过多，体力不支，刚到村口，就晕倒了。村里人发觉后，忙把母亲和我抬回了家。父亲一看我是个女孩，脸立刻拉了下来。母亲醒后，父亲硬逼着母亲把我扔掉。母亲死死地抱住我，哭着说：“不能啊，孩他爹，她也是我们的心上肉哇。”就这样，在母亲的爱护下，我才有幸活了下来。星移斗转，岁月飘逝。眨眼间，我已到了入学的年龄。看到别的孩子背着书包高高兴兴去上学，我羡慕极了，多次摇着母亲的胳膊，大声嚷着：“妈妈，我也要上学，我也要上学。”轻轻一语，撞碎了郁结在母亲心头的万千悲苦。母亲听后，紧紧地搂住我，大颗大颗的泪珠顺着脸颊流淌。她说：“秋，别嚷，你爹，……说你还小。”听罢，我紧紧地偎依在母亲怀里，随母亲一起，任泪水涌流。终于有一天，母亲向父亲提出了让我上学的请求。父亲一听，脸一拉，大声喝道：“女孩子家，上什么学，迟早还不是人家的人！”母亲停了，整日以泪洗面。但母亲并没有因此灰心，而是没日没夜地干，养鸡、养鸭、卖蛋，为我积攒学费；而且，还联合叔叔姑姑他们迫使父亲同意让我上学。五年时间很快就过去了。我没有辜负母亲的希望，以全乡第一名的成绩考入了仰慕已久的乡重点中学。开学那天，天公不作美，下起了小雨。起初，母亲因为农活忙，说不送我，让同村一个初三学生陪我一起去。可最后，母亲还是放心不下，决定亲自送我到学校。雨，淅淅沥沥地下着。母亲抱着行李蹒跚地走在泥泞的小路上。雨水打湿了她的头发，紧贴在脸上，像刚洗过一样。可行李因为抱在母亲怀里而安然无恙。我急忙把伞向母亲那边移了移，可她又迅速地推过来，说：“没啥要紧的，只是外边湿了一小片，里头干干的。要是你衣服湿了，会着凉的。”雨仍在淅淅沥沥地下着，无声无息，默默地滋润着路旁的小树苗。路上，我好几次劝母亲回去，可她总是说：“没啥，走吧！”到校后，母亲帮我报了名，并替我整理好了床铺，又从内衣兜里摸出了五元钱递给我，嘱咐我要好好念书，注意身体。我使劲儿地点了点头。我要去教室了。母亲往教学楼上看了看，说：“去吧！”我无言地望了望母亲，随即跨上了那条水泥甬道，向教学楼走去。走了五步，母亲站在那里向我挥手；走了十步，我回过头来，母亲还站着，还是那个挥手的动作；踏上楼梯，我仍忍不住回头，而母亲还站在原地挥手。坐到教室里，隔着窗玻璃，雨雾中，母亲那紧贴在一起的头发全白了。我强忍了许久的泪水终于“刷”地流了下来。“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲啊，您是一位无比神圣的使者，不仅把我带到了这个纷繁的世界，还教给我怎样生活。您给予女儿的太多太多，女儿无法偿还。女儿只有勤奋学习，永远向上，向上。1000字 高一 记叙文
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尊贵的慈母心翻开我的成长阅历，从小时到现在，一直都是妈妈陪伴着我。她的鼓励，她的抚摸，她的叮咛，她的言语……无一不触动着我的心，我的这一颗幼小的心灵随着母爱的阳光雨露茁壮成长。然而，在很长时间，我并没有意识到妈妈对自己的爱。妈妈时常会说我，因而我总觉得妈妈好像并不喜欢我，但因一件事，让我转变了这种想法，它让我重新认识了妈妈。那是在我上一年级时，在学校看见一个同学手里有很好看的绣花小手帕，听说是她妈妈绣的，一看就使人生爱慕之心。于是，一回到家，我便跟妈妈说了这件事，赖着她要给我绣一个。但妈妈却始终没有吭声。我见此情景，便失望地走到书房做作业，心里也有些埋怨地说：“哼，妈妈，就知道做家务，怎不会像别的妈妈一样，多关心关心她的孩子？”……晚饭后，我一直都没有说话，做完作业后，我一人独自钻进了被窝，很快进了梦乡。在梦里，我看到那同学的绣花手帕正在我的眼前挥来摆去，招呼着我呢……突然，不知怎的，我睁开了双眼，这一睁，便看见妈妈坐在桌旁，她手里不知握着什么上下不停地活动着。我正纳闷：“妈妈在那儿干什么呢？”定睛一看，呀！原来是在绣手帕，顿时，在我耳边响起了一阵“嗡嗡”声，刹那间，我惊呆了！哦，是妈妈熬夜在为我绣手帕。妈妈为了满足我的要求，这样不辞辛苦，妈妈，您真好！时间在一分一秒地过去，妈妈依然在台灯下，静静地为我绣着手帕。第二天，当我睁开惺忪的眼睛时，第一眼看到的便是一个绣着漂亮的小猪图案的小手帕。顿时，我高兴得从床上翻起，急忙下楼，向妈妈表示感谢。然而，正当我高兴得拉起妈妈的手时，发现妈妈的左手食指上缠了纱布，上面还明显有血的印迹。我心中一阵酸楚，眼泪夺眶而出，啜泣地说：“妈妈，您真是我的好妈妈，以前我错怪你了，请原谅我的无知。我以后再也不跟您较劲，耍孩子气了！……”“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不正写出了母亲对儿女的深情的爱吗？不正歌颂了母亲的伟大吗？啊，我真恨自己没有更早一点地读懂母亲。大连市西岗区五四路小学四年级：林思宇800字 四年级 写人
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悠悠蜡烛心_600字刹那间,眼前漆黑一片,窗外的孩子欢嚷着,似乎停电的黑暗给他们带来更多乐趣。可我发愁了,桌上还有一叠作业呢!嗐……"妈,停电了,我还咋做作业呢?""更麻烦的是蓄电池也忘了充电。""不是吧。"声音在黑暗中回荡,和那窗外吹来的冷风一起恐吓我,我只好摸索着把窗户给关上了。一会儿,房外亮起光芒,那温馨的光来安抚畏惧黑暗的心灵了。妈妈端着蜡烛,小心翼翼地放在我的写字桌上,叮嘱了好一阵子,终于下楼去了。我又轻叹了一口气,不料,烛火开始晃动,周围的光也跟着晃动起来。那烛火倒也像个小姑娘在婆娑跳舞。可我不耐烦了,因为本子上的字竟然也欢快地跳起舞来了,使我头晕目眩。嗐,我只得无奈地瞪着那顽皮的烛火,"欣赏"她的舞蹈,久而久之,也习惯了。"蜡烛啊蜡烛"我默念着"不惜身上膏,化作数尺明,陪人依窗读,照人赴锦程,默默发光热,从不慕虚名,一心贯始终,为人尽忠贞。"我放下笔,用思想与蜡烛谈论,遐想。那橙红色的光是鲜红的血,为了从历史书中翻开新中国的一页,无数革命战士英勇奋战,不畏艰险,他们用鲜血然红了国旗,染红了我们的中国心,他们用自己微弱的光芒去照亮中国的前程,去阐述"蜡炬成灰泪始干"的坚贞豪情。蜡烛可贵,燃烧自己照亮他人。拥有蜡烛心的人同样可贵,他找到了最高的人生定位!烛光似乎越来越亮,它驱除着黑暗。它就像一颗闪亮的星,升到苍穹,去照亮太阳照不到的地方!又是刹那间,四周亮起,我轻轻地把蜡烛熄灭了。但……那蜡烛心,仍悠悠燃烧……初三:刘杰作文网专稿 未经允许不得转载600字 初三 状物
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古韵悠悠你有听说过哪座桥建造不用寸钉片铁，只凭一些简单的木头构件穿插搭接而成，结构却非常稳固吗？有，那就是我家乡的木拱廊桥——万安桥。万安桥坐落在屏南县长桥镇，始建于宋代景定年间，明代和清代多次重修，并立碑勒石。它又称长桥、龙江公济桥，是全国现存最长的木拱廊桥。桥长98.2米，宽4.7米。遥望长桥，它像长虹卧波，五个舟形的桥墩屹立在险滩之中，百米廊屋雄卧在急流之上，非常壮观。桥下三五成群的鸭子在水中快活地游来游去。草地上一棵古松苍翠挺拔，几头牛正在悠闲地吃着草，加上蓝天白云的映衬，美不胜收。沿着石阶走上万安桥，桥面宽阔平坦，左右两边共有152根杉木大柱整齐地立着，就像一个个威武的士兵守护着这座廊桥。左右两边的立柱与立柱之间是一通到底的美人靠，立柱上的一幅幅对联映入眼帘。站在桥头，向对面望去，柱子变得密密麻麻，远处的出口就成了一个铜钱方孔。人行其中，好像是走在一条深不见底的时光隧道。每当盛夏来临，在桥上，你会看到三五成群漫步的游客，会看到乘凉、歇息的家乡的男女老少……伴着徐徐清风，他们欣赏着远处的连绵青山，诵读着桥柱上的一幅幅对联或倾听着桥下淙淙的流水声，尽享悠悠古韵，顿觉心旷神怡、飘然欲仙。妈妈告诉我：万安桥的设计独具匠心，家乡木拱廊桥传统营造技艺已经被联合国教科文组织批准列入首批“非物质文化遗产名录”，成为世界级的遗产。如今家乡的一代廊桥名匠黄春财爷爷还被邀请到北京，参加中国非物质文化遗产传统技艺大展呢！作为家乡的小主人，我怎能不骄傲、自豪呢？家乡的万安桥，我爱你！600字 六年级 状物
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悠悠球我相信，大家一定玩过悠悠球吧！可是，悠悠球的性能、种类你都知道吗？如果不清楚的话，就让我来告诉你吧！悠悠球分两大类，一类是离合器型，另一类是滚珠轴承型。离合器型的悠悠球一放下去就会收上来，比较适合初学者练习甩手动作；而滚珠轴承型的悠悠球则大不相同了，它一甩下去就会立刻进入空转状态，可以练习魔术结、魔术球、玩具风车和智能旋风这一类的高难动作，最适合像我这样的高手使用了，嘿嘿。尽管悠悠球的形状各不相同，但大多数是圆形，因为有角的悠悠球比较容易划伤手，而圆形的就不会，而且圆柱的形状遇到的空气阻力也小，这样就可以保持长时间的转动，不容易那么快停止空转，适合玩更多的花样。悠悠球不仅类别、形状不同，就连里面的内部结构也不尽相同。比如说滚珠轴承，它就有三种轴承，第一种是最普通的滚珠轴承；而第二种比较奇怪，叫作“精密滚珠轴承”，这种轴承的边上镶着一列整齐的钢珠，十分好用；第三种，也是最奇怪的一种，它的内壁居然是凹进去的，为什么？想不透吧？！告诉你吧，这是为了固定绳子，不让其向两旁倾斜，很特别吧！悠悠球世界就是这么的奇特。悠悠球不只玩法重要，保养也很重要。像涂润滑油这样的事也万万马虎不得，千万不能涂到轴承的螺丝口上，这样会影响其空转速度的。好了，就讲这么多了。如果你还想了解更多悠悠球的知识的话，那就来找我吧。500字 五年级 状物
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悠悠球提起悠悠球，大家无人不知，无所不晓。可是要说出它的好处和玩法，同学们你看看我、我看看你，大眼瞪小眼，连连摇头，下面就听我来给你们介绍一些悠悠球吧。雷霆、冰魄、响尾蛇、蜘蛛王、天马神弓、光子精灵、火焰漩涡、沙漠之鹰、暴风超音、黄金龙卷……别说便宜的有成千上万，就连名牌高档悠悠球也不计其数。玩悠悠球不受场地限制、不受人数限制，而且简单易学。它能使你全身放松，减少学习压力，还能使你心情变愉快来迎接考试，更能锻炼手指的灵活性，提高大脑反应能力。悠悠球的玩法分四大类：睡眠人人都会，使劲将球甩下去，想收时轻轻一提就收回来了。还有初级十五招、登月弹射、婴儿摇篮、巴黎铁塔，等等，个个其乐无穷。假如你不想做传统招式，也可以创新几招，说不定还会引领班级潮流呢！怎么样，听了我的一番介绍，你是不是对悠悠球有更深的了解呢？内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小三年级:马驰350字 三年级 状物
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竹香悠悠竹香悠悠，沁出了一股绝世风姿；翠影层层，斑驳了一地傲然风骨。我不知为何极爱竹子，只知道它那般风骨是一般俗物比不了的。几百年前，苏轼一身白衣，毅然转身，衣袂飘飘，仿佛不属于凡尘俗世。山中林间，他与竹为伴，桌案上一杯香茶，零星竹叶荡乎其中。于是惹得他泼墨挥毫，宣纸上转瞬浸下"宁可食无肉，不可居无竹"几个苍拔遒劲的大字。他坦然而笑，宁为平民，不为奸佞，挺如翠竹，无愧于天地。时光荏苒，清幽的小筑间，案几上，墨香浓郁，郑板桥啜一口清酒，成竹已在胸。宁为垂钓翁，不做昏庸官。既然为官，便要真真正正做对得起百姓的事。"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"，竹子何惧风霜雨雪，倘若官场已变得千疮百孔，就潇洒而去吧！"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"，又何妨如竹子一般，刚直不阿！《诗经·卫风·淇奥》有云："瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。"竹与人、人与竹本应为一体，以竹喻己，情愿远离这物欲横流的烟雨红尘、喧嚣人间，逍遥于深山僻壤，倚遍竹香。他们以竹为友，向往超凡脱俗、无拘无束的生活。所以，在爱竹人的心里，任何的外在形式都已变得微不足道，闻到那阵阵竹香，便已然明了心中所求。竹应当是完美的，千年一碧，不畏狂风，笑傲霜雪。不单如此，它的虚心进取，默默奉献，堪为表率，是集天地清气、浩气于一身的灵物。竹的香味若细细去品，自是有品不尽的绝世风骨，品不完的高尚情操。而它身上最可贵的东西，乃是绝大部分现代人身上正在消逝的一股浩然正气。对我们现代人来说，是那么珍贵、多么不可或缺呀。向外看，阳光在竹林间投下温暖，竹影间碎金斑驳，仿佛箫声乍起，竹香悠悠。650字 六年级 状物
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慈母小传余母为泉州人，虽已至不惑之年，仍童心未泯。论其面容，皓齿明眸，鼻梁高挺，和颜悦色，虽不出众，却甚是亲和。慈母常忆童年之事与余共享，同余共食其童年美味——麦芽糖。母乐道：“余儿时常以牙膏皮换取之，甚是开心。”尝与余制皮筋共跳之，其语中，难忘的便是“穷开心”。慈母，顾名思义，其十分亲和。余母从未正面训斥余，亦不会“龙颜大怒”。而其怒之，余便得观出其不满。母善于以眼神表露，以话语传达。故话中有话，既留他人之颜面，又得以警示，未尝不是一两全其美之法。训斥之艺术，尽显慈母严而不厉。每逢端午佳节，余谓终可饱尽口福。因母做粽子之技艺绝佳，成品皆具闽南风味，个大肥美，欲想欲垂涎。忽，美梦破碎，才知母亲将众多粽子赠予他人，自己留取的极少。呜呼！母之大方余实在应学之矣。余之慈母，亦为余之恩师。其品质，怕余终身不得学尽，盖余之慈母便是如此。初二:陈卓300字 初二 写人
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慈母情深在每个人的成长道路上，母亲都奉献着一种无私的情感。我的妈妈也一样，但是她对我的爱却表现在另一种形式上。为了让我开拓视野，很小的时候妈妈就带我四处旅游。为了让我学会坚强，旅途中，尽管我还呀呀学语，走路摔跤，可妈妈从不抱我，甚至在我摔倒时，妈妈还要用“严厉”的目光看着我——看着我祈求的目光，看着我泪流满面，直到我爬起为止。我不理解妈妈的无情，只记住妈妈淡淡的一句话：“总有一天你会自己爬起来，总有一天你要自己走路，我是为了你好。”我很委屈，因为妈妈好狠心哦!就在这样的“深仇大恨”中我度过了十三年。然而，在这十三年的成长道路上，伴这个中成绩的取得，我慢慢的懂得了这些成绩的取得都离不开妈妈。现在，我长大了，我明白了，这另一种表达的形式就是用心良苦啊！母亲似书，启迪我们的智慧；母亲似窗，敞开我们的心扉；母爱似暖流，汇入我们的心田。300字 五年级 叙事
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慈母的爱你要是问我世上什么爱最伟大，我就会毫不犹豫的说“母爱”。因为母爱像太阳一样，温暖着我。母爱像小河一样，滋润着我。寒假的一天，天上下起了鹅毛般的大雪。我正在看书，“咕噜，咕噜”哦！该吃饭了。我透过窗户望着那皑皑的白雪，心想：这么大的雪，妈妈肯定不会回来给我做饭了，我还是煮点方便面吧！想着想着，一阵急促的脚步声打断了我。啊！是妈妈回来了。妈妈抖着身上的白雪，气喘嘘嘘地说：“宝贝，饿坏了吧？妈妈这就给你做饭去！”说着，妈妈系上围裙走进了厨房。一不会儿，一阵饭菜的香气扑鼻而来，妈妈把做好的饭菜端上桌，看着我津津有味儿的吃着午饭，不犹得笑了。妈妈看了看手表，焦急地说：“宝贝，妈妈该走了！”说着，妈妈拿着两个馒头边走边吃。我透过窗户，望着妈妈那远去的背影，留下的一串串脚印，我潸然泪下。300字 三年级 记叙文
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