‘卡通人物’对对碰
500字
初一
写人
青春是火,燃烧我们年轻的光华,青春是灯,照亮我们美丽的豆蔻年华,青春是路,指引我们从青涩走想成熟······
——题记
‘流氓兔’刘佳伟——
也许,大家会问,为什么叫他‘流氓兔’呢,不是因为他爱耍流氓。而是他姓刘,经过时间的推移,也就慢慢转变为‘流氓兔’了,他呢,可谓是疯疯癫癫一白痴,(呵呵,有点过了,他蛮聪明的)至于说他疯癫,是因为他和兔子一样爱蹿,下课时,总是被这个人追或那个人追,(哎,人缘不好啊),他不止疯癫,还疯狂,真不知他的脑袋里都装了些什么东东,竟然在上地理课时贴一张大红喜字在黑板上(后果不用说了,大家都懂的O)
‘恐龙妹’马光荣——
马光荣,是我们班的暴女之一,其次还有张迪,卢秋子,马莹等(当然也少不了本女侠),记得,马光荣与本女侠在刚进中学的时候,便联手打下了一片‘江山’,因此,在本班同学心中,烙下一个“响当当’的名号。没有人敢欺负马光荣,因为她有‘秘密武器’—扔本子。凡是惹到她的人,后果只有一个,本子,和你说‘拜拜’~
‘阿衰’孟龙——
想必阿衰大家都看过吧,没错,正如你们所想的那样,这人跟阿衰一样衰,一样自恋。真不知他哪看来的,被女生欺负时,那几句灰常经典的语句总会从孟龙童鞋的嘴中传出,如
“打人不打脸,打脸伤自尊”or“不卑不亢,男人本色”
晕,我是彻底服了他了。(再次说明,他真的很‘胆小’,曾经做过我的弟弟,虽然他比我大)
在青春的时光里,留下了太多太多的美好回忆~~~~~~
初一:林子文
相关推荐
初一
写人
500字
-
‘卡通人物’对对碰_750字青春是火,燃烧我们年轻的光华,青春是灯,照亮我们美丽的豆蔻年华,青春是路,指引我们从青涩走想成熟······——题记‘流氓兔’刘佳伟——也许,大家会问,为什么叫他‘流氓兔’呢,不是因为他爱耍流氓。而是他姓刘,经过时间的推移,也就慢慢转变为‘流氓兔’了,他呢,可谓是疯疯癫癫一白痴,(呵呵,有点过了,他蛮聪明的)至于说他疯癫,是因为他和兔子一样爱蹿,下课时,总是被这个人追或那个人追,(哎,人缘不好啊),他不止疯癫,还疯狂,真不知他的脑袋里都装了些什么东东,竟然在上地理课时贴一张大红喜字在黑板上(后果不用说了,大家都懂的O)‘恐龙妹’马光荣——马光荣,是我们班的暴女之一,其次还有张迪,卢秋子,马莹等(当然也少不了本女侠),记得,马光荣与本女侠在刚进中学的时候,便联手打下了一片‘江山’,因此,在本班同学心中,烙下一个“响当当’的名号。没有人敢欺负马光荣,因为她有‘秘密武器’—扔本子。凡是惹到她的人,后果只有一个,本子,和你说‘拜拜’~‘阿衰’孟龙——想必阿衰大家都看过吧,没错,正如你们所想的那样,这人跟阿衰一样衰,一样自恋。真不知他哪看来的,被女生欺负时,那几句灰常经典的语句总会从孟龙童鞋的嘴中传出,如“打人不打脸,打脸伤自尊”or“不卑不亢,男人本色”晕,我是彻底服了他了。(再次说明,他真的很‘胆小’,曾经做过我的弟弟,虽然他比我大)在青春的时光里,留下了太多太多的美好回忆~~~~~~初一:林子文作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 写人
-
春联对对碰新春佳节,年复年;春日对联,节复节。在中国,新春挂对联,是不可改变的传统。每当春节,一幅幅红通通的有劲的春联,便在左邻右舍,一咕喽,全出来。让春节过得热闹非凡,更喜庆,更有气氛了。人们都沉浸在过节的喜悦当中。我也准备小试牛刀,来创造对联。写,到不必了,以我的字,唉!有着避邪的神奇作用。我想着,没想到堂妹也来参和,五年级的她,确定要和这个初一的我一较高下,我欣然答应了,若不答应,不落个“未比自缩”的名号。我先出题:“以冬天为题,来创春联。”话刚一落,就见堂妹苦想起来,我赶紧转动脑筋!在十分钟的挣扎下,摸爬滚打地写成了不成样的对联。堂妹:冷天天冷心不愣;新年年新财加薪。我心想:“哎呦,不错哦。”我也不甘示弱,我:白雪皑皑天具匠心,财源滚滚袋有乾坤。这局只算了个旗鼓相当。堂妹不甘心再来,比积累,我干笑了一声,心想:“这不是自讨苦吃吧!”不过,我把兴奋藏在了我平静的外表里,心想:“做人要留一手,不能阴沟里翻船。”“我大,我先”我说道,心里却不胜欢喜,这样赢了,也不算以大欺小。“福不双至今天至,祸不单行昨夜行。”堂妹不屑一顾,轻描淡写的说:“恭贺新禧满堂春,吉祥如意全家福。”最终,在第六回合对弈时,我胜了。我伸了个懒腰。然后,违心地说:“你才五年级,到了初一,你也行的,哥看好你,在这前提之下,必须多看书”,然后,我大步迈出了屋。通过这次比赛,我还是觉得自己的拓展积累不够,希望在寒假中,给自己多“充充电”。最后送给大家一副春联:喜鹊登枝幸福来,金鸡报晓新春到!600字 初一
-
爱心物资对对碰我和妈妈手牵着手出门逛街,在经过小区的大门时,我无意间一瞥,发现了一个放置在小区大门门槛上的一个蓝色的大桶,上面贴着一张薄薄的小纸条,只写了几个字:爱心捐物处。我脱口而出问妈妈:“妈妈,咱们国家最近发生地震什么的灾难了吗?又或是哪个邻近的人得病了?”因为我清楚地记着,以前小区的门前是干干净净,从不放置这些东西的,这次怎么会?我怀着好奇心走过去,发现这个庞大的桶里放置了很多旧衣服,有一条蓝色的长裤子,一件破了几个洞的军绿大衣,还有一个看上去崭新的布包。这些东西,都是咱们小区里的人自主捐献出来的。这时,在屋子里执勤的保安叔叔走出来,乐呵呵地说:“这啊,都是李大妈的注意。她前几天在小区里打扫卫生的时候,发现了很多丢弃在垃圾桶里的旧衣物,有些还能穿,丢了怪可惜的。她就想出了这么一个好法子,弄一个爱心大桶在这儿,大家以后有什么不要的生活用品都可以捐献在里面,它们可以发挥大用处呢!”“为什么呢?”我好奇地问。“这些东西虽然在我们看来不值钱了,可对那些生活在贫困和战争地区的人和小孩子来说,却是无比珍贵和难得的宝贝呢。”我恍然大悟,忽然想起我书房里前几天搜出来的几本我小时候看过的故事书,说道:“那个,刘叔叔,我家有一些我不看的故事书,也可以拿到这里面来吗?”“当然了,那些小孩子最爱看书了!”听了这话,我兴奋极了,立刻挣脱开妈妈的手,一溜烟跑回了家,连鞋子都来不及换,跑到卧室里,将书柜上静静躺着的几本书拿在手上,正要出门,忽然又折返回来,拉开衣柜,随便一翻,已经有很多衣服不能穿了,比如那条牛仔裤,已经短到脚踝了,还有这件水蓝色的百褶连衣裙,锢在身上也紧绷绷的,妈妈还说把这些短衣服拿出去扔了呢,现在看来,它们还是有用处的,在苦海里挣扎的小弟弟小妹妹们很需要它们。我找来一个干净的白色袋子,把不能穿的衣服、裤子、裙子和鞋子都装进袋子,背起来,足足有五六斤重呢!这些衣服,都是我一时兴起买的,却能够当那些可怜的贫穷小孩儿的一年的穿着了。背着这袋子,捧着怀里的书,我噔噔噔地下楼了。一口气跑到爱心大桶边,把这些我贡献出来的爱心物质都放进去了。看着一些工作人员来把这满载爱心的大桶带走,我的心里甜丝丝的,仿佛看到那些吃不饱穿不暖的小孩子们收到这些爱心物质时的惊喜表情。爱心大桶装爱心物质,这真是一个不可多得的好主意!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 初一 记叙文
-
男生女生对对碰调皮捣蛋的男生,活泼开朗的女生。当这样的一个组合建成班级时,会发生什么有趣的事呢?男生女生对对碰大作战开始了……一个冬日的早晨,几个男生围坐一团,小声的讨论着什么似乎正在酝酿着“阴谋”,过了一会儿,他们似乎已经讨论完毕,开始行动了,两个男生合力搬空了一个女孩桌子里的书,几个男生焦急的在门口张望着,突然大声喊到:“来了,来了”。这几个男生立即跑回座位,装模作样的摇头晃脑读着书,这时,一个短发女孩子走了,她回到座位,发现书不见了,四处着急的翻寻着,都快哭出来,一个男生“好心”的告诉她:“今天考试,你的书被搬走了”。听了这话,女孩狐疑的望着他,似乎在考虑话的真实性,几个男生附合起来说:“对呀!你没看到我们正认真的复习吗”,女孩似乎相信了他们,转身跑来跑去借书复习。看到这些情景,也不知道男孩们是于心不忍,还不是不想玩了,后来,他们把事实告诉女孩的结果就是女孩咬牙切齿的说:“你们狠!等着瞧吧!”第一回合,男生胜又是一个苦难的日子,几个女孩愁眉苦脸的看着眼前的卷子,心想,回家准又是一顿大口水大战:“相信我下一次一定会考好的”几个女生安慰着自己!这时,几名男生走过来嘲笑她们说:“女孩子还考得那么差,真丢人”“干脆别上学了,浪费金钱”“就是,就是”听了这些话,女孩子们气极了,紧握着拳头,强迫自己冷静下来。她们微笑着对那些男生说:“一次的考试代表不了什么,有本事你们下次考赢过我们啊!”几个男生若无其事的说:“有什么难的,比就比”又是一个发卷的日子,那几个女生踏着胜利的脚步,走向曾经嘲笑过她们的男生,无比骄傲的说:“你们输了,笨蛋”。这一次换男生们咬牙切齿了,他们说:“侥幸罢了,幸运不会永远光顾你们的。”第二回合,女孩胜!一个男生上讲台时,不小心摔了一跤,于是鲜红的血液从他伤口涌了出来,他痛苦的躺在地上,口中发不出声音,平时水火不相容的男生女生似乎停了战。开始细心地帮助摔倒的男生处理伤口。许多女孩拿出纸巾,还有些女孩拿出创可贴,她们帮他小心地擦去血液,再贴上创可贴,班长匆匆忙忙的去找班主任,男生们小心翼翼地扶他去医务室。第三回合,男女生不胜不败。校园里,教室里,男生,女生,他们的故事不会停止…广东省东莞市低涌中学初一:罗茂丽800字 初一 抒情散文
-
我喜欢的卡通人物我喜欢的卡通人物是被称为最“无耻”的小孩——蜡笔小新。我为什么会喜欢他呢?y因为他给了我很多的回忆,很多的幻想,以及对未来的憧憬。今天,我又回顾了下这部动画片,反反复复地观看都不学得无聊,无论是哪一个情节都十分的精彩,真的是使我百看不厌啊。里面的主人公,不明思议,就是野原新之助。他生活在一个温馨的家。他的家中有他,野原广志,野原美伢,小白,以及后来又新增的野原葵。他整天都吵吵闹闹,喜欢动感超人,但却见美女跟着跑。他还在一个有爱的双叶幼稚园,在那里面,他与他的朋友(小大人风间澈,办家家酒妮妮,爱哭鬼正男,鼻涕男啊呆,吉永老师,松阪老师,还有那“黑道”老大园长......)整天嬉戏,互相互助,团结有爱,分享彼此的快乐。在他家,几乎每天都有战斗。老妈每天都追着小新的不是,用无敌铁拳钻脑袋等等,使调皮小新败在妈妈面前。野原广志是个上班族,老有应酬,一回家,总有被他老婆误会的时候,最后的在都是有三成轮胎的美伢赢......我喜欢小新,我也希望有一个像他一样的家庭,在广大的童真的世界中成长。400字 初一 日记
-
传话对对碰??今天,老师请我们玩传话对对碰的游戏,我们听了,乐得手舞足蹈。??首先,林老师宣布游戏规则,接着,林老师开始出点子,偷偷地对四个小朋友说;“大灰狼在森林饭店吃饺子。”传到最后,有的同学说成了;“大灰狼在森林外面吃饺子。”还有的同学说成了:“大灰狼在森林饭店吃枣子。我们听了,有的笑得东倒西歪,有的笑得前府后仰。??轮到我们出点子了,这时更热闹。只见传话者非常激动,所嘴贴近听话者的耳朵,听话者急切伸长脖子,拉长耳朵,想听个究竟,结果,听话者大出洋相,不是说得颠三倒四,就是把词语说得丢三落四。??这个游戏让我懂得了一个道理:做事要认真,不能马虎,要不然会大出洋相。250字 二年级 写人
-
同桌冤家对对碰之二今天老师布置的作业多,我晚上又要出去,所以,就在课外时间来写作业.我写着写着,突然有个人影遮住了阳光,我抬起头一看,是我的同桌!!他霸道的说:喂!郭雪儿,你的手过界拉!我看了看,说:没有啊!他又说:我说有就是有,罗嗦什么啊,快点拿开!我的火气顿时冒了上来,我生气的说:喂!你怎么那么霸道啊!一天不跟你吵,就不行的啊!!他说:我就那么霸道啊!怎么样!我说:就这么样,你真是影响市容啊!!!他正想说些什么,上课铃就响了,我心里暗暗高兴,郭雪儿VS叶子,郭雪儿赢!可是我突然有一些不详的预感,果然,叶子对着老师说:老师,郭雪儿她说她会做这道题!老师叫叶子坐下,笑眯眯的对我说:郭雪儿同学,那么请你来做这道题把!我后面冒了一滴冷汗,然后仔细看这道题,说道:$%#&*@$%&*.老师在上面说:对,郭雪儿同学说的好,这道题就这么做!叶子目瞪口呆的望着我,我瞪他一眼,就坐下了,呼~~~~今天就这么的“好运”啊!----未完350字 六年级 写人
-
我们班的卡通人物黑猫警长、卡布达、小鲤鱼、大奔……说起卡通片的这些人物,谈起他们的所作所为,大家都滔滔不绝,说个没完。其实,我们班就有卡通人物,你看,他们来了。蜡笔小新——李明宇 李明宇平常总是蹦蹦跳跳、无忧无虑,像卡通片里的小新一样活泼可爱。别看他是我们班里个子最矮的袖珍男孩,但却十分开朗,举止大方,想说什么就说什么。那次上英语课的时候,老师让同学们根据故事情节来表演,同学们都做得扭扭捏捏的,只有李明宇自告奋勇地站起来,站到讲台上,大方地边朗读边做动作,老师还表扬了他呢。李明宇除了可爱,还十分天真。有一次,李明宇不知怎么回事,趴在课桌上,同学们认为他哭了,就纷纷安慰他。好半天,李明宇抬起头来,仰起那张白白嫩嫩的小脸蛋,天真地说:“你们上当了,哈哈!”弄得我们哭笑不得。你看,他天真可爱的性格是不是和蜡笔小新有一比。多啦A梦——高杨云志 这位我们班的大帅哥长得秀气、精致,像是从江南油画里走出来的奶油小生。他可是个绝顶聪明的家伙,很懂事,识大体,一直是我们的班长。一次数学课上,同学们被一道应用题给难住了。同学们都在抓耳挠腮,冥思苦想,老师也一时拿不准主意。只听见“刷刷”几笔,高杨云志在本子上划拉一阵,然后说:“我找到答案了,我找到答案了!”老师让他上黑板,他果然做出了……更为神气的是,平常背课文之类的事情,他总抢在全班同学的前面,第一个通过。名侦探柯南——李继明 李继明十分大胆,具有推理猜想的独门绝技,从这点说他是名侦探柯南确实名副其实。那次,我的橡皮不知跑哪去了,坐我后面的李继明来到我面前,清清嗓子,装模作样地问我橡皮在哪里丢失的,我把经过一五一十地告诉了他。他神情肃穆,闭目思索,口中念念有词,一小会儿才睁开眼睛,说:“橡皮没走远。”说完,在课桌四周仔仔细细地寻找了一遍,果真在桌洞里找到了。你说稀奇不稀奇?怎么样?我们班里是不是人才济济,卧龙藏虎。你看,就连我们班的“卡通人物”也是那么个性鲜明、独树一帜。700字 六年级 写人
-
我喜欢的卡通人物看到这个题目,你也许会想:哎呦,多大个人了,怎么还看动画片啊,真是幼稚。“非也非也,其实在动画片里看到的不仅仅是自己的童年,看到更多的则是一些道理。”“动画片里还有道理?”哈哈,不明白了吧,我就来给你分析分析吧。一,《名侦探柯南》中的柯南,总能发现作案现场的一些细微之处,做到沉着冷静,思路清晰,从而破案。二,《大耳朵图图》中的图图,总是“以身作则”,做出了错误的示范,是一个教育孩子的很好的反面教材。说了这么多的话,下面该请出我们的主角了,《喜羊羊与灰太狼》中的灰太狼,对,没错,就是灰太狼,灰太狼他是个妻管严,捕羊经验总结了不少,但还是屡战屡败,不仅没能成功每次还弄得一身伤,最后,总是以一句“我一定会回来的。”结束的。但是他也有很多优点,每次红太狼让他捉羊的时候,即使他再不情愿,也会为了老婆的“幸福”生活,上刀山,下火海。这就说明他是一个好老公;为了找小灰灰的两片白糖雪花,站在茫茫雪海中,努力寻找。这说明他是一个好爸爸;他会发明很多的高科技去对付小羊,即使每次都不成功。这说明他有聪明的头脑:当他说到那句“我一定会回来的”也足以说明他有毅力,有信心。这样的一只狼是值得我们学习的,因为他聪明、能干、体贴、有毅力。450字 五年级 写人
-
我喜欢的卡通人物你们猜猜我喜欢的卡通人物是谁?喜喜羊,唐老鸭,不对,不对是樱桃小丸子。没猜到吧?下面就由我来介绍一下吧!樱桃小丸子是一个活泼可爱又懒惰的小女孩,她有着一双明亮的大眼睛,一只小小的嘴巴,短短的头发。她的个子很矮,所以别人都叫她小丸子。她今年10岁,上小学三年级。她有许多朋友,比如小玉、年子、花轮、丸尾等等。她家一共有6人,分别是小丸子的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和姐姐。小丸子特别喜欢爷爷,不喜欢爸爸,因为爸爸经常说一些小丸子听不懂的话。小丸子最喜欢吃汉堡、冰淇淋、布丁、蛋糕等等。小丸子有时候会跟姐姐闹矛盾,但是她俩不到一天就和好了,真是一明惊人!这就是我喜欢的卡通人物,你呢?四年级:胡启璇250字 四年级 写人
-
词语对对碰今天上午,在金笔学校上了一堂别开生面的活动课—词语对对碰。老师把我们分为三个人一组,由于两个同学请假了,所以另一位同学要做观众,这位观众就是我的小于同学。伴随着老师的一声令下,游戏正式开始了。首先是队友小王先摸成语,我的任务是在最后的位置猜出成语。在最后站着的我,心里忽然变得忐忑不安,到底是什么成语?正当我思考的时候,突然后面有一双有力的手拍了我一下,我慌忙地转过来,发现是我的队友小刁在做着动作,他像一根木棍一样站在那里一动也不动,好像用了定身术是的。“这是什么意思?”我疑惑不解,不知过了多长时间,前面的同学变得有点着急,我也不例外。“咦”我好像若有所思:一动也不动,而且还不说话。“呆若木鸡!”我大声地喊道。“对!”老师回答说,我终于为队里加了五分。第二个成语开始了,我还是在最后猜,心想:这次一定不能猜得这么慢,再给队员拖后腿。于是,我迫不及待地转过头来想要看看对友做的动作。正巧,他也刚好想要叫我呢。我仔细地看着他的动作,立刻说出了“眉飞色舞”这个词语,周围的同学哄堂大笑,这时我才明白,原来是我说错了,这该怎么办才好啊?我静下心来好好地想了想,对,“挤眉弄眼”终于答对了。就这样,在我们的努力下,这一轮我们一共得了二十分,同学们心里都非常的高兴。500字 五年级
-
词组对对碰“哈哈哈哈哈哈听到这个一阵阵笑声,一定会令你疑惑不解。想知道吗?让我来告诉你把:我们正在进行一场有趣的排句游戏。老师一走进教室对大家说:“同学们我们要玩一个小时游戏,赢的那一组可以得奖品哦!”“什么游戏,什么游戏老师快说!”我们都迫不及待地对老师说。老师对大家说:“这个游戏你们一定有兴趣,那就是排句。”说完老师发下纸条,告诉了我们规则:分成四组。第一组在纸条上写一个叫角色;第二组写一个地点;第三组写怎样的;第四组写干什么。排成的句子中最搞笑的就是胜利的小组。听完规则,有的同学提笔就写,有的同学想来想去,才肯下笔。经过几分钟,同学们都写下了词组,第一句开始排了!每组都选出个同学来排。“谢娜!”在马桶里!”“感人地!”“跳舞!”排成:谢娜在马桶里感人的跳舞。听完后,全班同学都哈哈大笑,上气不接下气。第二句,“张杰!”“在墓地里!”“一把屎一把尿地!”“扔炸弹!”组成;张杰在墓地里一把屎一把尿地扔炸弹!“哈哈哈————哈哈哈哈同学们这时都笑得眼泪都出来了,有些同学甚至拍起了桌子。接着,又排成了许多句子:“咸蛋超人在厕所里开心地喝酒”“蜡笔小新在棺材里凶狠的看书”“孙悟空在天堂里悲痛欲绝地吃冰淇淋这堂语文课我们上得都很开心,但也都明白了一个道理:原来排句子时要认真,如果把他们排错了就会闹很大的笑话,从中也明白了正确排序的重要性,同学们要记住哦!500字 五年级 记叙文
-
友情对对碰2011年08月07日星期日天气:晴“哈哈哈……”一阵笑声从教师传来,怎么回事呢?原来是老师在举行有趣的活动——友情对对碰。老师宣布了活动要求:1.两人一组,一个人比划,一个人猜。2.比划着可以通过语言,表情、动作、来让另一个人猜,但不可以说出其中的一个字。每猜对一个加十分,最后评出最佳搭档。令我印象最深的是第七组,虽然没有全对,但很有意义。我和我的搭档张珍岚猜火炉那个词时,张珍岚不会比划,就让我们班的同学曹博伟帮忙,曹博伟想了想说:“水的反义词,”我想:水哪有反义词呀!老师对曹博伟说:“水哪有反义词呀!水相反的词。”我还是没想出来呀!曹博伟对我说:“爸爸点烟用的是什么?”我想了想说:“打火机”张珍岚说:“对,中间那个字对了,”曹博伟说:“冬天用什么取暖呀!”我一下想起来了说:“炉子”曹博伟说:“把字连气来,”我激动地说:“火炉子”全班都笑了起来,张珍岚说:“是两个字不是三个字。”我说:“是火炉吧!”同学们给我一阵掌声,这掌声包含着喜悦与自豪。因为我们班女生人数是单数,我有幸和贾雪瑞又组成了一组,我们猜了一个高压锅,贾雪瑞说:“低的反义词,”我说:“高”贾雪瑞说:“人们一般得高血什么病,猜出来把这两个字连起来。”我回答道:“高压锅。”我高兴走下讲台。这次比赛的最佳搭档是:曹博伟和陆庭轩,虽然我们组没有得第一,但我懂得了团结合作,勇于拼搏。500字 五年级 日记
-
哑剧表演对对碰“猪八戒滑到!”“不对!”这是从哪发出的声音呢?噢,原来是天天向上作文班的同学正在玩“哑剧表演对对碰”的游戏呀!“哑剧表演对对碰”的规则是这样的:刘老师准备纸条,表演者根据抽到的纸条上的内容进行夸张的表演,但是不能说话,只能用肢体语言表示。老师话音刚落,同学们就跃跃欲试地举起了手。第一个表演的是我,我紧张地走上台,仔细地挑了一张纸,然后小心翼翼地打开。我瞪大眼睛一看,吓坏了,对刘老师说:“我的身材好像不适合吧?”一说完,刘老师就对台下的同学说:“好了,提示一下,是七个字。”说罢,我就开始表演了。我用手一顶鼻子,鼻子立马变成了猪八戒的鼻子。嘴里哼着小曲,往前走着走着,突然,我不知踩到了什么东西,摔倒了。观众们有的说是猪八戒滑倒,有的说是猪八戒踩香蕉皮。最后,简超说对了,是“猪八戒踩西瓜皮”。该侯正鹏上场了,他大步流星地走上台,挑出一张纸,慢慢地打开,仔细一看突。然,他大笑起来。笑完后,他就开始表演了,他挥舞起手来,嘴巴还张着,像怪物一样嚎叫。有的人说是疯狂乱抓,有的说是发神经,最后我答出来了,是“张牙舞爪”。这场游戏真是好玩,不禁让我想起了不能说话的残疾人的生活,我要珍惜生命,珍惜我这完整的身体。指导老师:刘玲500字 四年级
-
有趣的成语对对碰长这么大,我还没有玩过成语对对碰,今天终于可以玩一玩了。这个游戏的规则是,把一个成语拆分成了偏旁部首,比如:目瞪口呆,拆分成:目、目、登、口、口、木。每一个人手中都可以得到3张卡片,以组的形式活动。分到卡片以后,在这个卡片的是去寻找相对应字的成语,如果本组没有可以其他组交换,找出最多的队伍获胜。比赛开始了,老师分下卡片后,我们眼睛死死的盯住了卡片搜索,一看这些字怎么组成成语。我们这个小组开始犯难了,这时我同桌灵光一现,说:“我们有五,六,色这三个字,如果再加上一个‘颜’字,不就成了五颜六色的吗?”我们所有的人恍然大悟,马上跑到其他小组去找“颜”字,终于在三小组那里找到了“颜”字。可是他们十分的狡猾,怎么都不肯换。我们心里急得像热锅上蚂蚁似的,就在这危急的时刻,突然听到总鹏在身后说了一句:“‘笨’,字有什么成语?”我突然间有灵感大叫:“笨鸟先飞,我们有‘鸟’‘先’‘飞’,只是没有‘笨’,一定在总鹏那里,他刚才说了。”话音刚落,白辉站起身来,像箭一样的冲向了第四小组,用他们急缺的“心”跟他们换回了“笨”。我们如同得到一批宝藏一样,彻底的欢呼起来。我们用尽了办法,终于从第三小组换回了“颜”字。虽然比赛结束的时候,我们只得到第二名,但是我们也很快乐,我相信,下次我们的组一定可以得第一。500字 三年级
栏目热门
-
1.0