枷锁
100字
六年级
散文
无尽地狱的边缘，
想要跨出它，
费尽一辈子的精力。
因为有岁月的枷锁，
牢牢地禁锢，
为自由而使尽浑身解数，
逃不出这枷锁与地狱。
岁月的枷锁，
也只有岁月能把它打开，
花尽一辈子的年华，
死去的前一刻，
才知道岁月的枷锁比谁都脆弱。
六年级:沐漓
无奈
200字
初二
诗歌
又是一个无聊的上午
我把叶纹抹去，抚平蚂蚁的路
我在回忆里种满罂粟
等晚夏，花开，与茶靡一起绽放在临秋的正午
我曾在某个江边自溺，四下无人
我埋怨螃蟹，为何不做秋收时的稻草人？
它吐沫，望向江的彼岸，沉默
我苦笑，放下绑着的贝壳
一起沉默
蓦的，它说，我记不得
我苦笑，望着青苔
沉默
后来涨潮，青苔哭
渴求我把它带走
我没回头，它虚伪，无法救赎
螃蟹走了，带着贝壳
突然，我想到我还有礼物
我打开随身的盒子
自由跑了
信念跑了
理想跑了
渴求跑了
玻璃跑了
最终我无奈
望着晴朗的江水
规划明天的太阳
不对，明天应该下雨
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上帝的枷锁上帝创造了万物给予生物灵魂但我们不是命运的奴隶不是上帝的玩物虽说我们生活在上帝的脚下可这不是我们最后的生活终有一日一群英勇异常的战士用一腔热血去翻越命运的栅栏去斩断上帝的枷锁以他们的钢铁作战以他们的意志作战但他们真正的依靠是永远成功的信念是改变命运的信仰广州外语外贸附设外语学校六年级 黄振天150字 六年级 散文
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打开知识的枷锁莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我觉得这个比喻一点儿也不错。书也被老百姓喻为人的“长生果”。在我看来书就是个朋友，伴随着我度过365天。我爱看书。妈妈也时常给我买书。在我的小书柜中放着许多我爱看的书：《鲁滨逊漂流记》、《城南旧事》、《故乡》、《汤姆索亚历险记》等等。每当做完作业，我都会从小书柜拿书来读。在读文艺书籍时，我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道;在看漫画书时却是津津有味；读中外名著时如痴如醉。爷爷经常对我说，写作文离不开对课外书的阅读。我想：爷爷说的话太有道理了。要想把作文写好，就得打破千篇一律的模式，不落俗套。作文应该表达真情实感，有感有发，以情感人。开始写时离不开对课外书的借鉴，学习它的方法。慢慢地只有浸透着自己心血和汗水的创造，才可以打动人心，具有撼人心魄的力量。让我们打开知识的枷锁，让知识放飞，刺进每一个人的心中。多读书能增长知识，多读书才能使人进步。因为我们知道，只有读过书的人，他的人生才会像钻石一样闪烁光芒。人正是在不断地从书中如饥似渴地汲取，才能茁壮成长。不要压迫自己，放开地去读书吧，你的人生才会更加美好。400字 六年级 叙事
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打开思维的枷锁今天，我闲暇无事，随手抓起一本书来看。其中有一篇文章叫《创新思维》，我读后，感慨万千。这篇文章讲了一个十分有代表性的故事，我读后深深地感受到了创新的重要：亨利·福特出身寒微，所学无几，又无靠山，但是在短短的十年间，他就克服了这些缺陷。在这期间，他与爱迪生结为至交，结识了弗史东、柏劳斯和伯班克等智能超群之辈，并将他们的聪明才智、知识经验和精神力量集合起来，并没有一味地模仿。因此，在25年之内，他就成为了汽车大王，成为了全美乃至世界顶级富豪。读完了这篇文章，我很奇怪，与爱迪生等智能超群之辈结识的有那么多人，为什么只有亨利·福特一个人成为了汽车大王？其实原因很简单，其余与爱迪生等智能超群之辈结识的人都一味模仿爱迪生等智能超群之辈的人的做法，并没有在思维上创新，使自己和他们的聪明才智、知识经验和精神力量发挥出较好的作用。因此，他们也只能一生平平凡凡。而亨利·福特则巧妙、有效地模仿了爱迪生等智能超群之辈的做法，并使自己和他们的聪明才智、知识经验和精神力量发挥出较好的作用，所以最终成为了汽车大王、成为了全美乃至世界顶级富豪。创新得于积极、充分的思考，但大多数人总是不知不觉地沿着以往熟悉的方向和路径进行思考，而不会另辟新路，这叫思维定式，是创新思维的头脑枷锁，它能让人出尽洋相。科普学家阿西莫夫从小就很聪明，智商测试得分总在160分左右，属于“天赋极高”之列。有一次，他遇到一位熟悉的汽车修理工。修理工给阿西莫夫出了一道题：一位聋哑人想买几根钉子，就对售货员做了一个手势——左手食指立在柜台上，右手握拳做出敲击的动作。售货员见状，拿来一把锤子，聋哑人摇了摇头，于是售货员明白了他想买钉子。聋哑人走后来了一位盲人，他想买一把剪刀，他会怎么做呢？阿西莫夫立即回答：“他肯定会这样——”他伸出食指和中指，做出剪刀的形状。汽车修理工听了阿西莫夫的回答后开心地笑起来：“哈哈，你答错了！盲人想买剪刀，只要开口说‘我要剪刀’就行了，干吗做手势呀？”阿西莫夫脸涨得通红。修理工接着说：“其实在问你之前我就知道你肯定答不对，因为你受的教育太多了，不可能很聪明。”汽车修理工说的没错，阿西莫夫受的教育太多了，所以答不对。其实，汽车修理工说的“教育”就是思维定式，当我们被思维定式锁住的时候，我们的思维不可能很灵活，头脑不可能很聪明。要想有创新思维，就要打破思维枷锁。思维枷锁最大的特点是形式化结构和强大的惯性。当我们面临新情况新问题而需要开拓创新时，它就是一只“拦路虎”。正如法国生物学家贝尔纳所说：“妨碍人们学习的最大障碍，不是未知的东西，而是已知的东西。”一位心理学家同时问了100名高中生和100个幼儿园小朋友同一道题：某位举重运动员有一个弟弟，但是这个弟弟却没有哥哥，这是什么回事？测试结果令人吃惊，高中生的考虑时间和错误率都高于幼儿园小朋友。“经验”让高中生认为举重运动员是男性，而小朋友学到的东西少，没有这种经验，因此不受它的束缚。我们无论做什么事情，都免不了要学习。但是因为学习的内容太多，使得高中生潜意识地认为举重运动员是男性，被一种叫做“经验”的枷锁束缚了。这一例子充分地说明了受思维枷锁束缚的危害。有一个醉汉晚上被一堵墙挡住了去路，他摸着墙走了一夜也没走出去。天亮时醉汉醒了，发现昨天摸着走了一夜的原来是一个圆形的邮筒。其实思维枷锁就像这个邮筒，假如你扶着它不放手，就永远走不到想到的地方。我们的做事方式，完全决定于我们的思维方式。如果我们想的都是伤感的事情，我们就会悲伤；如果我们想到一些可怕的情况，我们就会害怕；如果我们想的都是失败，那我们也不可能成功……要想改变我们的思维方式，增加我们的做事资本，我们就要学会创新。我们作为学生，就应该在学习中学会思考，学会总结别人的经验教训，然后形成自己的思维，让自己的思想有一片自由的天空，走出适合自己、属于自己的路。只有打开思维的枷锁，学会创新，才能像亨利·福特一样，昂首阔步走向成功！1200字以上 六年级 写人
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枷锁风信子开遍了整个河畔，清新的晨光透过淡紫娇嫩的花瓣斜斜地映在华丽的别墅上，空气中弥漫着早春的味道。林雪沫的项链掉到了河里，她像虾米般弓着身，小心翼翼地将手伸进冰冷的河水里，艰难地寻找着那珍贵的项链。那项链……对她来说……是很重要的……冰冷彻骨的河水使她禁不住打了个冷颤。晨雾弥漫的清晨，风将她的裙角轻轻地吹起。不知过了多久，她的唇角划出一道完美的弧线，她找到了！“吱~~~~~~呀~~~~~~~”那华丽的别墅的门被一只白皙修长的手推开了，发出刺耳的声音。一个少年出现在林雪沫的视线里。阳光细细碎碎地洒在他的身上，乌黑的头发被晕染出温柔的光泽，那双像樱花般美丽的眼睛却总让她感到一丝丝的寒冷。呼——仿佛河里有什么在呼唤那项链，那项链瞬间从她指缝中滑了出去，径直掉进了河里。项链！林雪沫想都没想就本能地跳下河！哗……哗……哗……水花一下子从四面八方涌了过来……一串串的水泡不断地从她的嘴里冒出……好累……心底有股凉气慢慢开始在血液中蔓延开来……灵魂仿佛渐渐被什么抽离…………“她还没醒吗？”一个清亮的声音响起。“还没有呢。”某个人必恭必敬地回答。昏迷中的林雪沫仿佛感到一股奇怪的力量牵引着自己醒来。林雪沫吃力地睁开眼睛，发现自己已经躺在了一个梦境般的房间里，那早上看到的少年坐在床边，一双月光般美丽的眼睛凝视着她。“你怎么样了？烧退了吗？”少年说着将手放到林雪沫的额头上。她的脸迅速变得绯红。明媚的阳光透过明亮的窗户射进房间来，他的手冰凉彻骨，她的额滚烫似火。“你……我……我……怎么会在这里……这是哪里？”林雪沫轻轻地问。金絮熙将她轻轻地托起来，把枕头垫在她的背下面，却没有回答她的问题。“你……当时在找什么？”他似笑非笑地望着她。她笑而不答。她抬起洋娃娃般的眼睛，碰上他迷离的眼神，一种默契似乎在他们之间伸延……他，我是不是曾经见过？“你叫什么名字啊？你救了我，我总得知道你的名字吧？”“金絮熙。”他轻描淡写。金絮熙……金絮熙……林雪沫仿佛曾经听过这个名字，可是却怎么也记不起来。“你呢？”他侧过头深深地看着林雪沫。“我……”她还没说完，仆人就进来了。“少爷，您要的粥。”仆人轻轻地将粥放在床头柜上，然后又静静地退出了房间。“我叫林雪沫。”她绽开一个唯美的笑容。林雪沫！听到这个名字，金絮熙猛地抬起头，用一种奇怪的眼神望着林雪沫。“你……”他欲言又止，“你叫林雪沫？”“对啊。”这怎么可能，她就是林雪沫？“你……五岁的时候……有没有和一个男孩……一起……去一个被称为Hyacinth’的地方……”金絮熙低下头，他不敢看林雪沫了。“我……我不知道。”林雪沫无奈地苦笑，“我在六岁的时候发生了车祸，失去了在这之前所有的记忆，我的父母……他们……在车祸中丧生，而我……我去了孤儿院，七岁的时候，我现在的父母把我接回了家，然后一起搬到法国来……所以……我也不知道……”她，失去了记忆？金絮熙心里仿佛被针刺了一下。他忽然奇怪地盯着林雪沫。阳光，温柔照耀在他们的身上。和煦的阳光下，他发现自己的心跳竟然急速加快，他呆呆地望着她，有种奇怪的感觉滋生出来。他忽然握住她的肩膀，右手托住她的后脑，他低下头。她惊愕地睁大了眼睛。他的呼吸有些滚烫，轻轻呵在她的嘴唇。温热的，有清新的味道，她的双唇看起来那样温柔，就像洒满大海的月光，就像庭院里淡淡的风信子。愈来愈近，他和她的唇只有纱般薄薄的距离，可以听到彼此慌乱的心跳。他轻轻吻住她的唇。两个人的嘴唇紧紧地吻着，他的嘴唇灼热滚烫，她的嘴唇清甜柔软。他的心在胸口疯狂地跳动，她被他吻得无法思考，手忽然地僵住，恍若不由自主地旋转着，眩晕着，陷入一个充满强烈的风信子香气的漩涡。他拥紧她越吻越深，无法呼吸，也不想呼吸，吻住她就仿佛再也不忍放开她。帅气的少年。唯美的少女。没有人知道那时间过了多久，也没有人会去在意它。他轻轻地放开她，呆呆地望着她：“对不起。”林雪沫不知道该怎样回答。两双美丽的眼睛久久地对视着……“现在……几点了？”她慌乱地低下头，柔顺的头发凌乱地垂下。“11点多了。”他尴尬地转过头看时间。“我，我要回去了。今天……谢谢你。”“谢我？谢什么啊？”他疑惑不解。“谢谢你救了我。”她露出一个甜甜的笑容。好像……真的好像……她一定就是当年的那个小女孩……金絮熙赶紧手忙脚乱地扶林雪沫下床：“那个……我，我送你回去吧。”红色的法拉利里，他默默地开着车，不时望望身边的她，她一直低着头，若有所思地摆弄那她几乎用生命换回来的项链。“这项链对你真的那么重要吗？”金絮熙心里忽然生出一种奇怪的感觉。“恩。”林雪沫抬起头，脸上挂着幸福的笑容，“这是我男朋友离开法国时送给我的。”男朋友……她已经有男朋友了吗……1200字以上 初一 抒情散文
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枷锁人生的成功与幸福，在于快乐成长在自我的个性天地中。我们完全没有必要一味地称羡他人的成功和幸福。我们要拥有自己的成功与幸福，因为我们有自己的个性天赋和聪明才智。我们只要打碎心灵的枷锁，拥有必胜的信念，就会拥有属于自己的成功和幸福。一个成功的创造者，总是善于运用积极的心态支配自己的人生，用积极的心态来面对这个世界。面对可能出现的困难和险阻，他们始终用乐观的精神，积极的思考，充实的灵魂和潇洒的态度来支配，控制自己的人生。他们不断地克服困难，从而不断地走向成功。而失败者则精神空虚，他们受过去经历的种种失败和疑虑的引导和支配，以自卑的心理，失落的灵魂，悲观的心态和消极颓废的人生目的做导向。其后果必是从失败走向新的失败。我一向是个性格脆弱的人，不敢坦然地面对生活中的失败与挫折。但我深深地知道如果没有失败的忠告，就没有成功的喜悦；不经历风雨，怎能见彩虹。上学期期末考年段第3名的我，在这次月考中失败了，只考了年段15名，犹如从天堂降到了地狱。我很伤心，为了这事，曾偷偷地哭过多少回，伤心过多少次。既丢了班级的脸，又使老师失望。甚至，我还憎恨过自己。当孤独沉默时，我的感慨油然而生：“不管成功与否，我永远都不会失去信心。”正如比尔·盖茨所说：“一个现代人要具有迎接失败的心理准备。世界充满了成功的机遇，也充满了失败的可能。”况且，失败是成功之母。爱迪生说：“没有失败，只有离成功更近一点。”当你遇到挫折时，应微笑地说：“我又找到一个避免失败且走向成功的通道。那么，我又何必为一次小小的失败而伤心欲绝呢”我现在可以轻松地对自己说：“无论遇到怎样的困难与挫折，我都不会动摇我的信念。我要做一个全新的我。”真正的成功者，面对失败，从不介意。他们真正地做到了“不以物喜，不以已悲”。无论遇到多么大的困难，他们都不会失去自信。只有他们，才能获得最后的胜利。在狂风暴雨的袭击中，心灵脆弱者只有坐以待毙，但意志坚定的人却仍旧充满自信。每个年轻人都应深信，人生有风调雨顺的时候，也有坎坷泥泞的时候，越是在困难中，就越要用良好的心态和积极思考的方式去寻求超越。一个经历过磨难的人，常常会有这样的感受：当回首自己曾经走过的路时，就会蓦然发现，那些苦难已经淡化成昨日的风景了。来吧，让我们一起打碎心灵的枷锁吧！900字 初一 抒情散文
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