运动会一絮
500字
五年级
书信
这周开运动会了！我的心情十分激动！那天晚上要的东西都准备好了。我穿上美丽的校服戴上红令巾很快的把饭吃完就拿着小板凳走了。
来到学校七点半运动会开幕式开始了！我们高兴的排好了队伍迈着矫健的步伐走到主席台前我们喊着嘹亮的口号：“阳光少年，勇往直前，把握现在，赢得未来！”然后我们走到了规定的地方，然后是升国旗，奏国歌，最后是校长宣布运动会开幕。
女子400米跑步比赛开始了我们五四班的董美琪出场了只见载判员举起了发令枪这时候场上的运动员和五四班的同学都屏住呼吸等待发令员的枪声。“啪”的一声只见它像离弦的箭一样冲在前面到了第二圈时一些运动员跑不动了董美琪也跑不动了在剩下50米的时候熊教师和我们拉拉队员们一起喊：“董美琪，加油”这时董美琪加快步伐最后董美琪得了小组第三名真为我们班争光啊！
我认为最激动人心的项目就上接力赛了我们班和五二班在比赛过程中一只不分上下我们的心情也一直都很紧张最后只差0。01秒我们班取得了第二名真遗憾啊！虽然我们这次接力赛没得第一名但是我们取得了优异的成绩。
通过这次运动会我感到平时就应该坚持锻炼身体坚持跑步……。下一次开春季运动会时我争取能参加比赛项目为班上争光！
芦台一小五年级:bh571129782
读《活着》有感
800字
五年级
读后感
今天终于翻开了这本书，当打开扉页的时候便有一种熟悉感，默默的读下去便知道了这种感觉的源头。那是多年之前的事情了，看过一部叫做《福贵》的电视剧，估计就是翻拍的这部小说吧。不管世人对于这本书的褒贬如何，我能够清晰回忆起的就是那位饱经风霜的老人和一条老水牛在摇摇欲坠的夕阳下独自犁田的背影。“两个进入垂暮的生命将那块古板的天地耕得哗哗翻动，揉入水面上掀起的波浪。”文中如是写到。老人在耕田的时候吆喝着：二喜、有庆不要偷懒，家珍、凤霞耕得好，苦根也行。福贵的一生经历了所有亲人的辞世，从最初老父亲离开时的惊慌、不安到最后外孙的夭折，或许可以说他就是在与亲人的不断离别中老去，别人应该有的天伦之乐在他这里却成为了死别。生离就像他被抓了壮丁一样还会有机会与家人重逢，可是死别却是只能看着爱的人一点一点透支尽生命的余光。
或许我们都以为在这样的巨大打击和悲痛中他不会有生的念头，可是“活着”却让你不随愿的死去，他安排你的生命之路充满荆棘，岔路不断，无数深爱的、至亲之人都是陪着福贵走过一小段路，而非尽头。读这本书，余华安排了最朴实平淡的文字，就像是在你我他同样惨淡无光的生命中截取的一小节，但是又有另一番滋味。这种无言的反抗才是符合那个时代的沉默之声。
“我看着那条弯曲着通向城里的小路，听不到我儿子赤脚跑来的声音，月光照在路上，像是洒满了盐。”
就像美国民歌《老黑奴》一样，歌中的主人公经历了一生的苦难，家人都离他而去，而他依然友好地对待这个世界，没有一句抱怨的话。可能将老黑奴和福贵两人置于同一个层面进行比较的话，可以发现很多的相似，但是他们二人又是不同真实的存在。忽然觉得，用简单的文字组合勾勒的是漫长的命运和波澜壮阔的场景。他们都是经历漫长岁月折磨的老者，脸上的纹路就是最好的印证。然而命运就像最高明的魔术师，它能够最大程度的为你设置障碍，也可以检测出谁是人生终点的最终胜利者。
故事的结尾，老人还在慢慢的走着，仿佛要尽力把余生的路走完。也许这时，活着的意志，是福贵身上唯一不能被带走和剥夺的东西了吧！
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