友谊,演绎精彩人生
悄然无息地,一个身影从人群中脱颖而出;扣人心弦的琴声徘徊在耳畔;激动人心的表演映入眼帘……悄悄地有消失在人群中,化作一股热流温暖人心,激励着我们走向成功的彼岸。
——题记
友谊,一个熟悉的名词,在生活中如一股无形的力量促使着我们前进,演绎着我的精彩人生。
那是一段香醇甜美的友谊之旅……一次国庆大典的前夕,全年级即将在这个举国同庆的日子里举行一次集体庆祝会,经过我的毛遂自荐,我荣幸地当选了本次大会的主持人。内心汹涌澎湃,这可是我的第一次主持啊,我决定不枉重负,打好开头的第一仗。在以后的日子里,我勤学苦练,在人生的道路上不断地磨练自己的意志,锻炼自我的能力。累了,有朋友的安慰:苦了,有朋友的甘泉;当你45°仰望天空,想要放弃时,他给了你前进的动力。累年如此,在朋友的声声鼓励下、帮助下,在辉煌的人生道路上一点一滴地进步。
在一滴滴汗水中,我昂首挺胸地走上了“春晚”的舞台,我心中的春晚,锻炼自我的风水宝地。琳琅满目的装饰让人目不暇接,台下一位位观众的期待眼神,我决心为大家献上我最好的一面。
鲜艳的国旗冉冉升起后,激昂的开场乐拉开了庆祝会的帷幕,我心中油然而生一种无以言喻的自豪感。
“欣赏完优美的舞蹈,接下来让我们进入魔术世界,探索魔术的奥秘,有请黄宇琪。”我自信满满地地讲解。然而他却迟迟未出现,台下议论纷纷。猛然间我才如梦初醒,演出前辅导老师不是说过,她请病假不能来吗?而且要我删除这个节目。而我却得意忘形,将此事忘得一干二净。天哪,该怎么办?说出去的话就是是泼出去的水,覆水难收的道理我不是不懂啊。此时我脑子一片空白,心负千斤石,如热锅上的蚂蚁。手中的话筒已经被我的汗水浸湿,如握在手中的炸弹,有随时引爆的危险,要知道台下两千观众,真心伤不起啊!我勉强、虚伪地笑……呆立在舞台中央不知所措!
台下一阵喧哗……
突然一个矫健的身影从人群中涌出,打破了这尴尬的局面。如一股徐徐的秋风吹开了我心中的尴尬。他嘴角泛起一丝微笑。“呵呵,我来晚了!”不晚不晚,能来就好,我似乎在心中默默喃喃着。我如释重负,我的希望之神在天边出现了。霎时间,台下鸦雀无声。一双双眼睛聚集在他那双灵活的手中,一个个精彩魔幻的动作,在友谊的虹桥间上演着。但却缺几分娴熟,因为他从未彩排过,只是临场发挥罢了。在云雾中,我熟知他并不是黄宇琪,而正是我们友谊的结晶。
淡淡的一抹胜过喧嚣的姹紫,我追求淡淡的友谊,是朋友,也不必常相见,偶尔地拔刀一助。友谊在我心中是我的光明,给我点亮了我前进的道路,当我不该走的时候他会告诉我“朋友!你走错了,你应该走那条路。”正是友谊演绎了我的精彩人生。
双人篮球赛
我现有两个偶像,一个是周杰伦,另一个是在奥运会开幕式上给我留下深刻印象的篮球巨人——姚明,我也有一个愿望,那就是打败他。
因为崇拜他,所以在一个星期天的下午,妈妈去学校上课时,带上了我和姐姐一起去职校去锻炼,我们带上了篮球。
我和姐姐制定了一个规则;(虽然不怎么正规)共分三局,每局谁先进20分,谁就算拿下了这局,三局两胜。
第一局,姐姐在连得5分之后,我就把球抢了过来,(当然,在正规比赛中这叫犯规)进了一个用吃奶的劲得来的三分球。可是,紧接着我进球之后,又把球拿了回去……最后的,那当然是我负了。
第二局,因为我在第一局时消耗了太多的体力,所以,差不多连球都没有碰过一下,只是在姐姐休息时投了一个球,可本想来一个三分球,可偷鸡不成反蚀把米——被姐姐抢了过去……第二局,我又负。之后本想耍赖,可是妈妈走了过来叫我们回家,所以没办法,走了。(下课了)
看来,我真的要练了,不然,别说姚明,就连只比我大一岁的姐姐也打赢不了。
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演绎最精彩的魅力文明——孝敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我是七年级十班的梁国杰,今天我演讲的题目是《演绎最精彩的魅力文明---孝》百川赴海返潮易,一叶报秋归树难。百善孝为先,孝乃人之本。孝亲敬老是中华名族的传统美德,家家有老当重孝。在历史的舞台上,孝总是演绎着最精彩的角色,多少故事已成为今日的千古美谈。孝,写在纸上是几笔墨影,但在生活中是一件简单却难以做得到的事情。无论你身在天涯还是海角,有一些人,他们总是占据你内心的黄金位置。“慈母手中线,游子身上衣”这是他们的真实写照。他们就是你的父母。在一生中,他们的关爱是最无私的。孩提时代,总是在母亲的故事声中才能酣然入睡,总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步,总是在老双亲的呵护中茁壮成长。但你可曾想过生病时,父母为你熬过多少个不眠之夜,你可曾想他们鬓角的青丝为谁而生。但是,或许你还不知道他们的手机号码,甚至不知道他们的年龄和生日。蓦然回首,从前的我们知道些什么?只知道调皮和叛逆。面对父母的爱,能够当之无愧地说我消受得起的人简直是子虚乌有。在父母加班加点工作时,看看我们在做些什么?上课睡觉、疯狂的玩游戏、逃学、旷课,甚至是把烟头一弹,轻描淡写的说一声无所谓!我们没有顾及他们的感受,只是昧着自己的良心去干一些愚昧的傻事,傻傻地以为逃过了心灵的那一劫。其实我们错了,这内心的谴责是无法逃脱的。我们总是无休止的消耗着自己的青春热血谱写他们脸上的道道皱纹。也许某一天,我们自己当父母时才能感受到他们那暗地里的辛酸。其实回报父母之恩,不需要惊天动地。历史的长河中,木兰替父从军,王祥卧冰求鲤、羔羊跪乳、乌鸦反哺……一件件小事,足以让他们的心中暖融融的。当父母年老时,牵着他们的手去赏夕阳美景;在他们生病时,做到“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”。但是,虽然报恩简单,却要我们用一生一世去持续。古时候,有一个叫王祥的小孩子,他的生母去世了,父亲再娶了一个妻子,就是王祥的后母。后母不喜欢王祥,可是,王祥很听后母的话,后母叫他做的事,他都尽力做好。一个寒冷的冬日,后母生了病,想吃活鱼,要王祥到河捉鱼。天下着大雪,北风呼呼地吹着,河水早已结冰,哪有鱼呢?王祥想:我可以用体温使冰块溶化啊!他脱掉衣服,卧在冰上,刺骨的寒冰冷得他牙关打颤,全身颤抖,但他仍然强忍着、忍着……突然间,他身体下的冰块裂开了,两条鲤鱼跳了上来。王祥大喜,抱着鲤鱼飞奔回家,煮鱼汤给后母吃。对于没有血缘关系的继母,一个小孩子却能为之付出这么多,在当今这个法制社会里,孝亲敬老真的很难吗?其实非也。孝在一句关心的话语中。“身体好些了吗”最朴实的话语却令他们感动。孝在一只手上,搀扶他们便是温暖。同学们,怀着一颗感恩的心,去看待社会,怀着一颗孝顺的心,去看待父母,,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让绵绵细雨洗刷你心灵的的污浊。学会孝顺,学会感恩,这会使世界更美好,使生活更加充实。我的演讲完毕,谢谢大家!燕郊中学初一:梁国杰1000字 初一 演讲稿
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寂寞的演绎这个冬天,不算太冷。我很喜欢一个人骑着单车在城市里穿梭着,风吹起如花般破碎的流年,刮着我的脸。风里有种叫寂寞的味道……我很寂寞,我知道。总是一个人生活,一个人吃饭,一个人走路,一个人怀念我的过去。我想我会一直寂寞。。心里的那扇窗子被关掉了。其实以前一直很怕寂寞,习惯了依赖,习惯了有人陪在我身边。可是有些美好总是要失去的。当只剩下自己一个人时,我才发现其实寂寞也很美,很悲伤的美。于是,我不再抗拒寂寞。一直都很喜欢冬天,不管是以前,还是现在。都不曾改变过。以前的冬天,我会靠在朋友的单车后,让她载我去上学。所以我喜欢冬天,而现在,还是喜欢,即使没有了她。我一个人骑着单车,穿得很厚很厚,空气中似乎还残留从前的冬天的味道。今年的冬天是我第一次一个人独自生活的冬天,让我忽然明白了寂寞到底是什么?总是在寂寞的时候会想起以前那些忧伤的回忆,想你们在另一个城市过得好不好?我害怕你们会怕寂寞,怕黑暗。以为我们从前都是怕寂寞的孩子。摩天轮一直在转动,什么时候才可以转得到幸福?岁月也在一圈圈的转过,我错过了很多,我只好在寂寞的时候一个人难过。一个人忧伤。我很喜欢一句话:朋友只是在需要的时候相互利用。对噢,你们在你们害怕寂寞的时候来找我,可是却在我最无助的时候转身走掉。是否你们已经学会了坚强?学会了怎么样去面对寂寞?所以你们走了,没有顾忌我的泪和忧伤。不知道明年冬天会不会很冷,不管冷不冷,我都是一个人。永远一个人,一个人骑着单车穿过车水马龙的道路,一个人面对生活。常常会在夜里,听着CD,听那些忧伤,听那些寂寞。听得自己大笑,不知不觉中,却笑出了眼泪,然后哭了。我不是因为害怕寂寞而哭,只是因为我不希望有更多的人象我一样寂寞。象我一样没有人陪伴。看着深邃的天空,冬天的天空常常是没有星星的,况且是一个人的夜晚。我也不知道自己在看什么,只是一直看着看着。变得有些呆滞。从来不知道,自己也有今天。我一直以为自己是快乐的。没想到我变了这么多。青春是道明媚的伤口,这句话是小四说的。真的是这样吗?我也不知道,也不想再知道。站在青春的路口,前面是一片茫然,路灯很微弱,寂寞的照着,照着我寂寞的青春,照着寂寞的自己。我害怕,不想别人看到这么落莫的自己,我躲在了一个静静的角落里。看着这个令我失望的世界。数着时光划过的岁月我想,某一天,我离开了,也没有会知道,我曾经来过。因为我是一个人,寂寞的一个人。一个人分享快乐,一个人承担痛苦,一个面对艰辛。我想笑,来伪装快要掉下来的眼泪。冬天来了,我很寂寞,我知道。我的人生只是一次寂寞的演绎。1000字 初三 书信
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人生因你而精彩放假前的我,体重超标,做事半途而废,不懂得胖的危机……直到暑假的一天,我参加了一次体能训练活动,遇到了一位“特殊”的人,从此,使我的人生从此变得不同。这个人,正是陶教练,一个身高两米挂零,身体健硕的人。他长着一双如葡萄般的大眼睛,额头上总会时而出现一个“三”字,一笑起来,会露出一颗小虎牙,这健壮可爱形象在我的心中留下了深刻的印象。也正是他正式开始对我进行“魔鬼式”篮球训练。刚刚训练的前几天里,我的手脚总是不听使唤,运球时球总会拍到脚面上,在我马上就要放弃时,陶教练总会耐心地向我传授那扎实的基本功,鼓励我不要泄气。要是实在不会了,他就会让我做一些其它的熟练动作,然后再做不会的动作。那次,我投篮的姿势不对,陶教练耐心地把我的胳膊摆正,告诉我手心需要空出来,靠手指手腕用力,“功夫不负有心人”,我的动作终于纠正过来了,也让我懂得了耐心的重要。每次下课之后,教练总会主动向我提出一打一对抗。我想:“1米7”和“2米”的对抗,我岂不是输定了?但是,开场之后,我才发现,教练始终没有真心防我,只是在出手时会简要防守一下。那次,教练意外地撞了我一下,他笑容可掬地告诉我:“你可以用全力去撞我,我不怕撞的。”最后,我终于明白了,陶教练不是故意输给我,而是在培养我的自信心。那天,烈日当空,我头有些晕,有点要中暑,什么动作都做不下去了,教练对我说:“我领你出去走走吧。”教练带我来到了超市里,说:“你是想喝苏打水还是维他命水?”我迅速地回答:“维他命水!”说完,我打开冰箱拿出了一瓶维他命水,教练告诉我:“刚运动完喝冰镇的水对身体有害。”我点了点头,然后把凉的放了回去,又去拿了一瓶常温的。回去的途中,我的心却暖暖的。要想让运动周期变长,就必须要拉伸,陶教练也不例外,在每次下课后,教练都会让我坐在场地上,坐拉伸的动作。我在压腿的时候教练更加重视,直接就压,我痛得流出了眼泪,教练看见了,就说:“眼睛又热了,怎么又流汗了?”他就是以这种幽默的语言来关心我、呵护我。在训练场上,到处都有我流过的汗水,出汗多时,我一下午得换三套衣服,训练过的衣服虽不似在水里泡过的,却也能拧出水来,在运动量非常大时,我偶尔会吐,吐完之后教练对我说:“你去休息一会儿吧,这儿就交给我吧。”我看见教练默默地把那里收拾干净。在这次“魔鬼式”训练中,我曾经哭过、累过、痛过、吐过,但是我从来没放弃过。现在,我已经瘦了接近二十斤,以前穿小的衣服现在都可以穿了,人也变得更自信了。更重要的是,我也学会了做任何事都要持之以恒,不轻言放弃。这一切的改变都要感谢陶教练这个“特殊”的人对我的付出,对我润物无声的关怀与呵护,因为他的出现,我更加出色,我也相信自己的人生也将从此变得更精彩。1000字 六年级
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人生因独特而精彩美的种类很多:由青春美,有颓废美,而我要说的确是独特美。以前在我的脑海里,独特和不规范,散漫总是会一起出现,可后来我才意识到,当很多个独特的人聚在一起时,这个团队的力量才是坚不可摧的。每个人都一个样的集体并不能称之为集体或者团队,因为他们被数字化了,所以我认为一个优秀的团队就应该有多个不同性格,特长的人组成。正像这次野外实践活动,我们这个不同的小队有着多个不同的队员组成,而每个独特的一员都为这个集体默默地贡献着自己与众不同的力量……杨皓南作为我们的队长,身上自然背负着更重的担子,记得第一天晚上我们被拉出去走山路,还不准开手电,当时我们后面的女生吓死了,因为后面漆黑一片,可怕极了,再加上我们富有想象力的头脑……队长显然注意到了我们后面的女生,毅然走在了队伍的最后面,让我们一下就感到安全了很多。马太坤在最后的18公里的路上,背着很多我们队里的东西,就这样还跟我们说:“我的包大,有什么不用的东西就让我来背,我没事。”是他包大吗还是他有责任感是什么力量让他背着公共的东西走完了18公里的山路这让我在这次社会实践活动中重新认识了他。张兰若一看就心灵手巧,做饭的时候可在行了,洗菜,切菜,这一切她都做得得心应手,在我们吃着白菜时,心里都在默默地感谢着她,脑子里又映出了她一大早就着冰凉的水一片一片地洗着白菜。桥艺洁得了麻症,却还想继续和我们呆在一起,在全身都极其难受时还要明天回来,这份对集体的热爱之心又有谁能够媲美的呢刘语桐在第一天生活的时候一直出去找柴火,不顾山草上有没有刺,有没有虫子,为了集体的活动能够成功,竟然自己的手都已经拔出了血看着手心里的一道道血印,我们的心里都激动地泛起了波涛。彭雨清在塔帐篷的时候,非常地主动,不光搭完了自己的,还帮助别的人搭,虽然汗一颗颗地滴了下来,可看着搭好的整齐的帐篷,我们每个人都很感激他,露出了灿烂的笑容。尹春雨在画队旗的时候大显身手,不一会儿,一面漂亮的队旗就出现了,当我们挥动手中的队旗时,都很快乐。冯诘在搭厕所的时候,义不容辞地冲了上去,顶着酷日,挖坑,搭棚,为同学提供了方便,抢着完成最难的任务。贾一凡在做饭的火将要熄灭之际,用小垫子拼命地扇,虽然自己的眼睛被迷得疼,但火终于旺了起来。康琪在我们18公里山路上,不断地给我们加油,讲笑话,为的就是让我们坚持下去,听着她感人的话语,我们又坚强了起来。邵恩华在分床的时候,坚持睡靠墙的一面,我们知道,墙角很可能有虫子,她也知道,可笑着说她是科学科代表,不怕虫子。晚上睡在山里虽然很凉,可我们每个人的心都暖暖的。薛琳在我们住帐篷的时候,总是挺身帮我们弹掉虫子,让我又重新地认识了她。郭儒谦在吃饭的时候显出绅士风度,让我们女生先盛饭,自己最后盛。回忆起这些点点滴滴,心里总觉得暖暖的。我们这些独特的成员集合在一起,使我们这个集体闪着耀眼的光辉!1000字 初二 议论文