《鲁滨逊漂流记》读后感450字

《鲁滨逊漂流记》读后感

450字 六年级 读后感

放假闲暇之余,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书。书中的主人公鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神深深地感动了我。

书中所讲的是鲁滨逊在一次航海中,他所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客都被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸存。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观和绝望之后,他凭自己顽强的信念,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他靠自己的双手和智慧,利用枪支和简单的工具,自力更生。他还是一个乐于助人的人,他从一帮食人族手里救下一个俘虏,那天是星期五,鲁滨逊就给他取名叫“星期五”,“星期五”就成为了他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊还教会了“星期五”说英语。不久,他又从食人族中救出了几个俘虏,他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国轮船经过荒岛,鲁滨逊帮船长制服了叛乱的水手,返回英国,时间竟长达二十多年。

这本书,我深刻地体会到鲁滨逊这个人身陷绝境,竟能对生活充满这样的信心,勇敢地面对生活、创造生活,实在是难能可贵。看看我,真是惭愧啊,生活中遇到一点点挫折就放弃,遇到一点点的失败,就心灰意冷。我们要像鲁滨逊那样,在生活或学习中不管遇到多大的困难,都不能被它吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,才永远是个胜利者!

800字 三年级 记叙文

总评:书籍是人类精神家园中特殊的花朵,闪着异彩,飘着奇香。有书相伴,精彩一生。作者突出了自己一次读书的经历,更觉书的甘美!所选材料真实有趣,在读书过程中通过自己的感受,充分反映了作者对书的渴盼,也衬托出书的魅力。从作者的行文来看,作文的功底还是相当好的,但是这篇习作也存在瑕疵,如能在读书过程这条线藤中开出几朵“花”,即写出读书给自己所带来的收获与快乐,会更能显示出主题——“书是我生活中唯一不可缺少的好伙伴”!

点评人:泉州晓婷

书是我生活中唯一不可缺少的好伙伴。 (开篇点题,引起下文。)

隐隐约约记得有一次我到我们班的(班级的)图书柜借一本十分有趣的书,书名叫《捣蛋鬼学校》(,这是一本十分有趣的书)。

我来到图书管理员桌子前,她正在写字,我用力拍了一下她的桌子,她猛地一抬头,对我说:“你想干什么,吓死我了。”边说还边用手轻轻抚摸着受惊的心脏。“我要借那本《捣蛋鬼学校》。”图书管理员听后,拿出图书登记表,登记。登记完后,她朝图书柜努了努嘴,说:“去拿吧!”我打开图书柜的门,抽出了那本《捣蛋鬼学校》,欢天喜地地回到了座位上。 (作者的借书行为还真的是“捣蛋鬼”行为,让人真切地感受到作者对书的热爱。)

阅读课开始了,我拿起书开始津津有味地看了起来。看到十分有趣的地方,我情不自禁地想笑出声来,可念一想,这是在课堂上,要严肃,就竭力忍住。放学了,按照道理我应该赶快回家,可我还是坐在座位上,依旧看着我的书。突然,我猛地一抬头,快六点了,我苦笑一下,赶快收拾东西,回家了。 (与书相约,品味经历,真的是妙趣横生。)

回到家,我又拿出《捣蛋鬼学校》开始看剩下的部分。在剩下的部分内容里有一部分使我哈哈大笑,眼泪都流出来了,时间不知不觉中过去了,我无奈地笑了,赶快提起笔写起作业。 (通过作者自己读书的感受进一步说明了书给作者带来的喜怒哀乐。但应该简要说说什么内容让自己“哈哈大笑,眼泪都流出来了

第二天,我把书还了回去,又借了另一本书…… (应该写出读书给自己所带来的收获与快乐。)

书是我形影无(不)离的好伙伴! (看来作者对书真的是一往情深!再次点题。)

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