读《金砖》后感
300字
六年级
读后感
看完<<金砖>>,我替里面的老叶不值得.
红卫兵来抄家-搜查金砖,老叶不知所措,他只对儿子说过家有金砖这事,怎么会被别人知道呢?故事中,老叶一而再,再而三不肯供出金砖的下落,完全是为了传给儿子!然而令人吃惊的是告密者竟是老叶的儿子!儿子出卖了老叶!红卫兵搜查金砖,是他儿子提供的情报,因为只有儿子才知道家有金砖;红卫兵改变策略,攻击老叶不正常的老伴,是因为他儿子知道他最疼爱老伴,是他儿子提供的情报.老叶提供出金砖的下落后就发心脏病死了,而那个当工程师的儿子并没有回来哭丧......
我觉得老叶有这种儿子实在是太惨了.百行孝为先,然而老叶的儿子竟自私自利,忘恩负义,不念亲情......是什么使亲情扭曲?是什么使人们疯狂?是什么使理智丧失?是人性的贪婪!!!
和月亮聊聊天
550字
六年级
读后感
今夜，我坐在窗前，看那天上可爱的月亮姐姐，周围的小行星们衬托着她美丽的身躯。此时，我是多么想坐在她弯弯的腿上和她一起聊聊天啊！
忽然，我发现已在月亮皎洁的身躯上。“你好！”一个甜美而清脆的声音从我背后传来，我一愣，心想：难道是月亮在和我说话吗？无奈，只好应了一声：“你也好啊！”“我是小月你是谁？我们交个朋友吧！”月亮说，“好啊好啊！我叫华康，以后请多多指教了！”我高兴地说，“小月姐姐你知道吗？你在我们那里可是非常有名气的呢！”小月姐姐一听吓了一跳，说：“噢，那华康你给我说一说吧！”“没问题！”我说，“在我们那里，诗人们写的诗歌大部分是借你来表达他们的思乡之情呢！如李白写的：‘床前明月光，疑是地上霜。’，‘春风又绿江南岸，明月何时照我还。’6这些诗句全是围绕你来写的，不用我说你也应该知道了人们喜欢你的原因了吧！”。“原来我在你们的心目中是这么伟大啊！”“当然啦！”我满脸自豪地说，“可是我很孤单啊！除了星星小弟就没有人可以和我谈心了。”“不是有我吗？”我满脸疑惑地说，“可是，可是你天亮就会走的！”说完他便哭了起来，我看了很伤心，便安慰她：“别哭了，我以后再来不就行了吗？即使我来不了，你和我也永远是朋友！难道不是吗？”小月一听，便停止了哭泣，然后对我说：“嗯！我们永远都是朋友。天快亮了，我送你回去吧。”不一会，小月叫来了云小弟，让我坐在上面回家。
我恋恋不舍的离开了，忽然一个陨石向我砸来，“啊！”我大叫一声，从从床上爬起，心想：原来这是个梦啊！
虽然这一切只是个梦，但我多么希望是真的呀！
展开阅读全文
相关推荐
六年级
读后感
300字
-
读《霍金》有感今天，我读了一篇震撼人心的文章——《霍金》。文章主要讲述了霍金克服瘫痪造成的生活上不便和工作上的困难，在科学史上做出的贡献的故事。霍金用强烈的使命感和极其坚强的意志震撼了全世界。“读书必须依赖一种翻书的机器，读献文的时候需要请人将每一页摊大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般逐步阅读……”这句话将我深深地震撼了！一个瘫痪的人，竟在精神上没有放弃自己，继续攻读大量的书籍，这种精神是何等宝贵！这种意志力是平常人所拥有的吗？这种举动是平常人能做到的吗？正是在人生最低谷的时候，霍金没有放弃自己，才造就了他现在的成就。古人说、“滴水穿石，非一日之功。”霍金就像那小小的水珠，一步步穿透摆在他面前如此高大的石头。从常理上说，霍金可能会一蹶不振了，可是凭着一股永不放弃的信念，霍金重新站起来了，一步一步地迈向科学的颠峰。古人曾说：“世上无难事，只怕有心人。”霍金就是那位有心人，跨过他面前一个又一个的障碍。古今中外，又有多少身残志不残的伟人？海伦凯勒就是其中之一。因为一场大病，使她三残，可她仍然没有放弃人生希望，发奋图强，亲手解开缠在心里的结，创造了一部部文学巨作；保尔，先失明后瘫痪，上帝对他是多么无情，可他却拿起笔，开始了写作的道路……他们和霍金一样，身残志坚，他们对命运的宣战，深深打动了我们。坚强的意志是霍金成功的基础；永不放弃是他走向颠峰的手杖；强烈的使命感是他登上最高峰的双脚！他是谁？——科学巨人，史蒂芬。霍金。他是我们学习的榜样；他是我们前进的动力；他是我们追逐的目标！永远记住他——史蒂芬·霍金。陈家屯六年级:林我我我600字 六年级 读后感
-
读《宽容是金》感大家应该还记得2004看在雅典奥运会吗？可能记住了刘翔这个为亚洲赢的自信与骄傲的“一代伟人”，记住了姚明在赛场上努力的身影，可你们记住了男子单杠决赛中的俄罗斯名将涅莫夫吗？涅莫夫是俄罗斯的名将，年仅28岁。参加了雅典奥运会的单杠赛事。他是决赛中是第三个出场的选手。他一出场，雷鸣般的掌声从球场中响起，涅莫夫立刻充满信心，以一个连续腾空抓杠的高难动作征服了全场的观众，但在落地的进侯出现了一个小小的失误――向前移动了一步，裁判因此只给他打了9。725分。此刻，奥动会少有的情况出现了：全场观众不停地喊“涅莫夫”“涅莫夫”，并且全都站起来，不停地挥舞着手臂，用持久而响亮的嘘声，表现对裁判的愤怒，比赛终于被迫中断。面对这样的情景，涅莫夫显出了他非凡的人格魅力和宽广的胸怀，他重新回到赛场，深深地鞠躬向观众致意，表示感谢，然后双手下压，请观众保持冷静，给下面的选手一个安静的比赛场地。读了这篇文章我体会到了人活在世上，纵使有再多的金银财宝，可他却体会不到宽容。在生活中，出现摩擦是常有的事，一个人和另一个互相较量，你让我名誉扫地，我让你防不胜防，犹如针尖对麦芒，只要我们大家学会宽容，像一个大家庭一样，那有何不快呢？请大家记住，宽容是金，得饶人处且饶人。450字 六年级 读后感
-
读《宽容是金》感大家应该还记得2004看在雅典奥运会吗？可能记住了刘翔这个为亚洲赢的自信与骄傲的“一代伟人”，记住了姚明在赛场上努力的身影，可你们记住了男子单杠决赛中的俄罗斯名将涅莫夫吗？涅莫夫是俄罗斯的名将，年仅28岁。参加了雅典奥运会的单杠赛事。他是决赛中是第三个出场的选手。他一出场，雷鸣般的掌声从球场中响起，涅莫夫立刻充满信心，以一个连续腾空抓杠的高难动作征服了全场的观众，但在落地的进侯出现了一个小小的失误向前移动了一步，裁判因此只给他打了9。725分。此刻，奥动会少有的情况出现了：全场观众不停地喊“涅莫夫”“涅莫夫”，并且全都站起来，不停地挥舞着手臂，用持久而响亮的嘘声，表现对裁判的愤怒，比赛终于被迫中断。面对这样的情景，涅莫夫显出了他非凡的人格魅力和宽广的胸怀，他重新回到赛场，深深地鞠躬向观众致意，表示感谢，然后双手下压，请观众保持冷静，给下面的选手一个安静的比赛场地。读了这篇文章我体会到了人活在世上，纵使有再多的金银财宝，可他却体会不到宽容。在生活中，出现摩擦是常有的事，一个人和另一个互相较量，你让我名誉扫地，我让你防不胜防，犹如针尖对麦芒，只要我们大家学会宽容，像一个大家庭一样，那有何不快呢？请大家记住，宽容是金，得饶人处且饶人。450字 六年级 记叙文
-
读《霍金》有感今天，我读了一篇震撼人心的文章——《霍金》。文章主要讲述了霍金克服瘫痪造成的生活上不便和工作上的困难，在科学史上做出的贡献的故事。霍金用强烈的使命感和极其坚强的意志震撼了全世界。“读书必须依赖一种翻书的机器，读献文的时候需要请人将每一页摊大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般逐步阅读……”这句话将我深深地震撼了！一个瘫痪的人，竟在精神上没有放弃自己，继续攻读大量的书籍，这种精神是何等宝贵！这种意志力是平常人所拥有的吗？这种举动是平常人能做到的吗？正是在人生最低谷的时候，霍金没有放弃自己，才造就了他现在的成就。古人说：“滴水穿石，非一日之功。”霍金就像那小小的水珠，一步步穿透摆在他面前如此高大的石头。从常理上说，霍金可能会一蹶不振了，可是凭着一股永不放弃的信念，霍金重新站起来了，一步一步地迈向科学的颠峰。古人曾说：“世上无难事，只怕有心人。”霍金就是那位有心人，跨过他面前一个又一个的障碍。古今中外，又有多少身残志不残的伟人？海伦凯勒就是其中之一。因为一场大病，使她三残，可她仍然没有放弃人生希望，发奋图强，亲手解开缠在心里的结，创造了一部部文学巨作；保尔，先失明后瘫痪，上帝对他是多么无情，可他却拿起笔，开始了写作的道路……他们和霍金一样，身残志坚，他们对命运的宣战，深深打动了我们。坚强的意志是霍金成功的基础；永不放弃是他走向颠峰的手杖；强烈的使命感是他登上最高峰的双脚！他是谁？——科学巨人，史蒂芬。霍金。他是我们学习的榜样；他是我们前进的动力；他是我们追逐的目标！永远记住他——史蒂芬·霍金。六年级:转身泪倾晨600字 六年级 读后感
-
读《霍金》有感前一段时间，我们学习了《轮椅上的霍金》一文，令我感触颇深，心潮澎湃。50字 六年级 读后感
-
金蟒蛇读的后感《金蟒蛇》这本书讲述的是哀牢山野生动物救护站里一条金花蟒被放归山林后，又回到救助站的一系列奇特现象。本书以倒叙的方式讲述了全过程：一条金花蟒与一只黑色的金钱豹在同一时间被送往救护站，本来蟒蛇和金钱豹是不可能并笼生活的，但它们因为友情，跨越了种族的界限。于是救护站便把蟒蛇与黑豹并笼饲养，还让他们在同一时间里回归大自然母亲的怀抱。沈石溪的文笔非常优美，我们可以从中学习、借鉴很多。这本书告诉我们，无论什么动物都有感情，它们也有保护自己的能力。书中的友情让我们连连赞叹，感慨大自然是多么神秘。然而最后看到动物为了保护自己后代而自相残杀时，我们会为之动情，为之落泪，为之惋惜。动物的感情是那么真挚，人有时候还不如动物呢。人会不择手段地获取一切利益，甚至残害自己的亲人。动物的行为至少是符合丛林生存法则的，是光明正大的。最后，我想说，如果你在野外看到一只小狐狸，请好好对待它。让我们一起保护动物吧！350字 小学 读后感
-
读《金蟒蛇》有感作文网专稿 未经允许不得转载暑假期间，我读了60本之多的书，其中有一本脱颖而出，令我百看不厌，它就是沈石溪的最新力作——《金蟒蛇》。这本书以“野生动物救护站”为视角，讲述发生在哀牢山野生动物种群间的奇特故事以及人们为拯救野生动物种群的不懈努力，揭示了野生动物鲜为人知的生存奥秘，深刻描写了动物的亲情、友情以及人与动物之间的种种恩怨情仇。金蟒蛇是蟒蛇家族中的一员，生活在云南哀牢山国家级自然保护区，别的种类的蟒蛇皮肤为黑褐色，但它的皮肤呈金黄色，所以人们给它起名叫：金蟒蛇。它的体长可达六米，体重可达七十公斤，是世界上最大的无毒蛇类。金蟒蛇也是大自然的舞蹈家，它的身体像柔软的金色绸带，在半空中做出一个水波浪造型，转瞬间，身体又笔直竖立起来，流星锤似的蛇头高高翘起，那根火红的叉形舌须刺向天空，就像一朵跳动燃烧的火苗；它面朝着太阳，金色的脸闪耀着金色的光芒，两粒眼珠温柔迷蒙，就像两泓含蓄的秋水，骤然间，它竖立的身体大幅度摆动，就像一条金色的彩缎在随风飘摇，姿势极其优美，就像印度美女在跳肚皮舞，身体缓慢地降低高度。金蟒蛇不愧是大自然的天才舞蹈家，舞姿精妙绝伦，舞技出神入化，让人看得眼花缭乱。《金蟒蛇》告诉我们，动物并非我们人类想象的那样低级，那么无能，动物也是有血有肉，有情感，有灵性的生命，然而，我们人类对待动物朋友的态度，常常让我感到脸红。我们百无禁忌的饮食习惯，给整个中华民族蒙上耻辱，例如在广东，天上飞的、地上跑的、水里游的，什么东西都可以搬上餐桌。最令人发指的是活吃猴脑。还有一道“美食”叫“红烧活鱼”，用菜籽油将鱼身体煎熟，端上餐桌，鱼嘴还在翁动，鱼尾还在摇摆，食客将中段鱼肉吃掉后那鱼还活着。还有的人类活取熊胆、活扒狐皮，我觉得用丧心病狂来形容这些人，一点儿也不过分。我们要重新认识动物，平等友善地对待它们，和它们做朋友。一句话，在我们的动物朋友面前，我们要多一点慈悲，少一点狠毒，多一点怜悯，少一点冷酷，多一份关爱，少一份杀戮，多一点理解，少一点漠视。四年级:太阳雨2003800字 四年级 读后感
-
读《金蟒蛇》有感暑假期间，我读了60本之多的书，其中有一本脱颖而出，令我百看不厌，它就是沈石溪的最新力作——《金蟒蛇》。这本书以“野生动物救护站”为视角，讲述发生在哀牢山野生动物种群间的奇特故事以及人们为拯救野生动物种群的不懈努力，揭示了野生动物鲜为人知的生存奥秘，深刻描写了动物的亲情、友情以及人与动物之间的种种恩怨情仇。金蟒蛇是蟒蛇家族中的一员，生活在云南哀牢山国家级自然保护区，别的种类的蟒蛇皮肤为黑褐色，但它的皮肤呈金黄色，所以人们给它起名叫：金蟒蛇。它的体长可达六米，体重可达七十公斤，是世界上最大的无毒蛇类。金蟒蛇也是大自然的舞蹈家，它的身体像柔软的金色绸带，在半空中做出一个水波浪造型，转瞬间，身体又笔直竖立起来，流星锤似的蛇头高高翘起，那根火红的叉形舌须刺向天空，就像一朵跳动燃烧的火苗；它面朝着太阳，金色的脸闪耀着金色的光芒，两粒眼珠温柔迷蒙，就像两泓含蓄的秋水，骤然间，它竖立的身体大幅度摆动，就像一条金色的彩缎在随风飘摇，姿势极其优美，就像印度美女在跳肚皮舞，身体缓慢地降低高度。金蟒蛇不愧是大自然的天才舞蹈家，舞姿精妙绝伦，舞技出神入化，让人看得眼花缭乱。《金蟒蛇》告诉我们，动物并非我们人类想象的那样低级，那么无能，动物也是有血有肉，有情感，有灵性的生命，然而，我们人类对待动物朋友的态度，常常让我感到脸红。我们百无禁忌的饮食习惯，给整个中华民族蒙上耻辱，例如在广东，天上飞的、地上跑的、水里游的，什么东西都可以搬上餐桌。最令人发指的是活吃猴脑。还有一道“美食”叫“红烧活鱼”，用菜籽油将鱼身体煎熟，端上餐桌，鱼嘴还在翁动，鱼尾还在摇摆，食客将中段鱼肉吃掉后那鱼还活着。还有的人类活取熊胆、活扒狐皮，我觉得用丧心病狂来形容这些人，一点儿也不过分。我们要重新认识动物，平等友善地对待它们，和它们做朋友。一句话，在我们的动物朋友面前，我们要多一点慈悲，少一点狠毒，多一点怜悯，少一点冷酷，多一份关爱，少一份杀戮，多一点理解，少一点漠视。四年级:太阳雨2003800字 四年级 读后感
-
读后有感<鲁滨逊漂流记>中的主人公是个大难不死， 富有智慧的人， 他的名字叫鲁滨逊， 这本书从买回来到现在，我已经读了不下七八遍， 每看一遍时都象第一次读到它时那么津津有味、爱不释手。 鲁滨逊从小喜欢航海，但在他第一次出海时，一不小心船沉没了，他被一艘商船救起，又被海盗打劫，后来他幸运地被一只小帆板带到了一个孤岛上。可以说，鲁滨逊的命运真可谓“一波三折”啊！他到了孤岛上后，本以为自己死定了，因为岛上没有发现一丝人类的痕迹，在接近绝望的时候，他发现有一些果子很可口可以当作食物，又发现了一些野生稻谷，他把它们收集起来再播种，于是他就成了这个孤岛上的第一位种田人！在岛的西边，鲁滨逊发现了一大堆野人的脚印，从此，他为了生命安全，从山洞里移居到一个被小树林重重包围的非常隐蔽的一个小木屋里。有一次，他还发现野人乘船来到沙滩上，在那里他第一次见到了人吃人的景象！他实在看不下去了，用枪打死了坏野人，救下了可怜的俘虏，起名叫做“星期五”！经过了长达数十年的野居生活，他与星期五相依为命，那么长的时间里，他从没有放弃过回乡的念头，而且一直在为回乡做准备工作。他和星期五准备了一只大木船，终于等到了一个很好的风向，他回到了阔别已久的故乡！ 这个故事最让我感动的是主人公百折不挠的坚强意志！懂得了只有通过不懈地努力才能实现我们想要达到的目标，我们要把这种精神运用到学习和生活中去，相信我们也能和鲁滨逊一样获得成功！550字 六年级 读后感
-
读《桥》后感自从读过《桥》这篇文章，我第一次体会到这平凡的桥原来也可以那样伟大，是这般地忠于职守，这般地坚强！从“说它是桥，其实也只是三块长长的条石，架在五六米的桥河上。它那样粗陋，那样憨厚，不加任何修饰，不讲技巧。”中看出桥是那么的朴素，结构又是那么的简单。又从“我们村的男女进城，对岸村落的孩子上学，都安稳的踏过石桥，如履平地，没了艰辛。”中看到了桥对人们的贡献极大，却毫无怨言，仍然在为大家默默贡献着-----直到“死”。“坍塌以后，代之以堤，到后来农村格田成方，小石桥连影子也没有了。此后，没有谁记起它、提起它，要知道，它一直是连名字也没有。”是的，桥没有名字，但它从来不会为这个而感到遗憾，因为它至少为人们贡献过。我常常这样想：如果桥有心、有灵魂、可以思考，那么它在地下一定会感到很开心，因为它为人们奉献了自己的一切，非常尽职地奉献了，尽管没有人会想起它，也没有人会记起它。但它知道------是人类创造了它，它应当尽职地为人类服务，心甘情愿为他们奉献，即使有一天它倒下了，也毫无怨言。这些都只因为它为人们贡献过，它快乐过、幸福过。同样，在作者笔下的祖母也如桥一样穿着朴素，而且也同样没有正规的名字，在家里默默地工作着，贡献着，直到死。虽然她没有做过一件大事，没有说过一句让人牢记的话。同样她与那些劳动者一样，专门趴下身子为后人铺路的。其实我想这样像桥一样的人几乎在每个家庭都有一个--------她就是母亲。我的母亲，她为我付出了太多太多，却也毫无怨言，而在她的心底，我就是她的一切，胜过于生命，这不正是我家的一座桥？不正是为家贡献的劳动者吗？我知道，人生来就是学习的，是为人民服务的，为社会做贡献的。就像我知道一匹马生来就是跑的，一座桥生来就是驮的。700字 六年级 读后感
-
读<后感今年暑假，我读了>，这本书是美国作家E。B。怀特写的，学校推荐并被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。故事中的精灵鼠小弟，他的名字叫斯图尔特，他出生时的样子就是一只小老鼠，生下来就会走路。虽然他的样子长得很难看，但这位鼠小弟心地善良、聪明伶俐，他为了让美丽可爱的玛加洛不受欺负，动脑筋想办法，使“野茉莉“再也不敢来捣乱。这位鼠小弟有很强的自信心并乐于助人。有一天，他看见一个人在路边埋头想心事，就关心地问他，原来是冈德森老师病了，没人上课，他就二话不说去代课，课讲得很成功。他是这样一个急别人所急、为别人所想的好斯图尔特。最后，我相信这位坚强、勇敢的鼠小弟，一定会克服种种困难找到玛加洛。通过阅读这本书使我懂得一个道理，做任何事情都要有自信、有勇气、有不怕困难的精神，最终一定会成功的。300字 五年级 读后感
-
读后感。我每周都会看很多很多的书，我认为最有意义的就是《淘气包马小跳》。在他的身边发生了许多有趣的故事。其中，我最喜欢《暑假奇遇》，它讲的是：马小跳的奶奶家住在野生动物保护区，热爱动物的马小跳，在奶奶家度过了一个开心难忘的暑假。他帮猴子减肥，而且还用“杀鸡给猴看”的计策，吓跑了花花太岁那帮坏猴子，当他发现村民们在深夜里捕捉国家二级保护动物穿山甲，还跑到专卖野生动物的野味餐厅，马小跳将关在那里的娃娃鱼和各种不同的野生动物全部放了，还发现了一座破旧的小木屋，小木屋里关着一头黑熊，这时他灵机一动，便将此事告诉了“黑熊保护中心”，这头被折磨了十一年的黑熊被成功的解救了出来。马小跳的机智勇敢、沉着冷静、活泼可爱都值得我向他好好学习。我想对他说：“你真棒”。300字 三年级 读后感
-
读后有感这是我第一次读青铜葵花。翻开这本书就被这本书的内容给吸引了，每次读到感人之处的是时候，不禁流下泪下这本书讲述的是﹕城市七岁孤儿葵花，来到了青铜这一户农家；祖孙三代，都极“干净”。不仅外表，更在内心高尚，一户农家的俩个孩子受苦受难的历经。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾，他们在风雪、严寒、饥饿、的折磨。在我的印象当中最深刻的是：奶奶已经奄奄一息了，用她那已经冰凉的手，抚摸着青铜和葵花的脸。青铜和葵花觉很奶奶的手很凉很凉。奶奶就这样去世了。第二次看，虽已知道了结局，但还是有两颗晶莹的泪珠在我的眼子里打转。我们应当敢于正视痛苦，欢乐固然值得赞颂，痛又何常不值得赞颂！所以我们应当正视痛苦，把每一次痛苦当成一种磨练，这样痛苦就没那么可怕了。300字 五年级 叙事
-
读《西游记》后感有一次，我发现我书柜里已经粘满灰尘了的一本书，名叫《西游记》，十分好看。这本书讲了唐僧四人去西天取经。唐僧救了孙悟空后，孙悟空就收服了猪八戒和沙和尚，然后和他们经历了大大小小的关卡走了很远的路，经历七七四十九个难关，终于从如来佛主那里取来了真经，每人也封了神。我看完了这本书后，深受启发。我喜欢书中的孙悟空，他勇敢，敢去大闹天宫。虽然有时也捉弄一下猪八戒，但是他有坚强不屈的精神。我也要学习他们坚强不屈的精神，他们不管有多么大的风雨，有多么饥饿，多么疲惫，都还保护着主人，不让主人受伤，只要唐僧被抓了，都第一时间去救师父，虽然他们也犯错，但他们有坚强的使命感，通过自己的努力，终于得到了自己想要的东西。300字 一年级
-
读《三国演义》后感《三国演义》大家都很熟悉吧，它是四大名着之一。这部名着由好多个故事情节组成，我最喜欢的是《桃园三结义》的故事。《桃园三结义》主要讲了刘备、关羽、张飞偶然碰面，三人意气相投，重情重义，便结拜为兄弟，共同谋划恢复汉室，保卫国家的计划。刘备、关羽、张飞结为兄弟后，相互帮助，相互督促。他们一起从军，各自施展自己的才华，去报孝国家。这个故事告诉我们要交志同道合的朋友，朋友之间要相互帮助、相互提点，要敢于指出朋友的缺点，劝他改正。要包容朋友的过错，不能因小事而争吵。朋友之间的义气固然重要，但是不能为了义气而做不法的事，而要为朋友做好事，这才是真正的义气。我们同学之间，就是要相互帮助，相互包容，如果同学遇到什么困难，比如是同学摔了一跤，我们就要赶忙扶起他，而不是在一旁嘲笑，我想这才是真正的讲义气。四年级:我的世界1300字 四年级 读后感
栏目热门
-
1.0