读《鲁迅爱书的故事》有感
250字
四年级
读后感
今天,我怀着好奇的心情,读了《鲁迅爱书的故事》着篇文章。这篇文章主要写了鲁迅小时侯是怎样爱书的。这篇文章使我对鲁迅又有了新的认识。
鲁迅在看书的时候,对自己要求特别严格。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净的,看看手指脏不脏。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种书整整齐齐地放在里面,还在箱子里放了樟脑丸,防止虫蛀. . . . . .读到这里,我感到十分羞愧。因为,我在现实生活中根本不管这些。不管手指脏不脏,桌子脏不脏,随手拿起来就看,看完了就随手一扔,要用的时候就满房间找,把房间翻的乱七八糟的,读了这篇文章,我决心把这个坏习惯改掉。 从此以后,我知道了:一个人,不仅要爱读书、爱学习,还要懂得爱护书。
相似题目
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读《鲁迅爱书的故事》有感鲁迅小时候很爱看书,对书念念不忘,梦寐以求。得到书后,他就津津有味地看起来。相比之下,我就惭愧之极了,我家里有一个大书柜,里面装着许多有意义的书。可我很少去碰那成千上百页的文著,我只是拿那些书来摆设。我每天部分的时间,都是在电视机前度过,我还不知道读书的重要性,还没有和书做朋友。但自从读了这篇文章后,我每天和都会抽出一、两个小时出来看书。并把书中的好词好句摘到一本本子里。以前,我写作文很吃力,想到脑子快爆炸,也想不出写什么好,但是自从我每天坚持摘抄好词好句,并且把它记住。到了写作文时,把它那优美的句子用到作文上。这样,我的作文内容文句就会既具体又优美了!鲁迅先生收藏的书完整无缺。他每次去买书时,都会检查书是否有破烂,如果有破烂他就会去书店把书换一本好的。回到家,他还会把书用书套包起来,重新装订,这样书才能保存得更久。还有,鲁迅先生他从来“脏桌子不放书,脏手不翻书。”而我,记得三年级时,刚发下的来不一会儿就被我弄得书角都折了;到了学期末,书已经被我折腾得破烂不堪了。相比之下,我真是惭愧!但读了这篇文章后,我把我的藏书都保护得完好无缺,连一个翘起的书角也没有。读了这篇文章我受益良多。我以后也要像鲁迅先生那样爱书如宝,同书做好朋友!450字 六年级 演讲稿
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读《鲁迅爱书的故事》有感星期天,我无意中发现了一篇《鲁迅爱书的故事》,便津津有味的读了起来。这篇文章主要写了鲁迅小的时候爱看书、爱抄书、爱买书、爱护书的好习惯,赞美了鲁迅对智慧的渴望与追求。文中最受我感动的,是鲁迅爱护书的部分:看书之前,先把桌子擦得一尘不染,把手洗的干干净净,做到脏着子上不放书,脏手也不翻书,所以,一本书看完,外表十分干净。我想了想自己,和鲁迅相比,差的太远了,有一次,老师让我们买一本《假如给我三天光明》,我和妈妈要了十二元,买了回来,我一口气把它读完了,随手一扔,过了几天,同学向我借它,我却找不到了,当我看完了《鲁迅爱书的故事》后,我感到万分惭愧。以后,我要向鲁迅学习,养成爱读书、爱买书、爱抄书、爱护书的好习惯。250字 四年级 读后感
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读《鲁迅爱书的故事》有感最近,我读了一篇关于鲁迅的文章,叫《鲁迅爱书的故事》。本文写了鲁迅先生小时候爱买书、爱看书、爱抄书,把书看做宝贝的事,鲁迅先生小时对于书籍,他特别的爱护,他小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。鲁迅先生他热爱学习,不断充实自我、完善自我的精神。他读过的书浩如烟海,读过的书都经久不忘。仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计,从1912年至1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆得井井有条,这能看出他对书籍的爱护。读完此文后,让我想起了一个和鲁迅先生恰恰相反的人——我的表弟。他读书常是囫囵吞枣,张冠李戴的。前一段时间,他们班举行了读书比赛。我常见他刚吃完饭,就抱着书看,一边翻,一边数,然后得意洋洋地说:“哈哈,这个礼拜我读两千多页的课外书,这次我一定能获奖了!”我也和他说过,刚吃饱饭,应休息一下,让血液跑到肚子里。不要急着看书,这样看书,读书效果也不好!表弟看书是为了能获奖,能说是只求数量,不求质量。读书不能囫囵吞枣,也不能张冠李戴。我们要像鲁迅先生学习,不求数量,只求质量和不断地充实自我、完善自我的精神。这是鲁迅爱书的故事,你也找找这篇文章看看吧!!400字 六年级 读后感
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