特色丫丫
我家楼下有一个很有特色的小宝宝,小名叫丫丫。她大大的眼睛,小小的常常耸起的鼻子,时时流下哈喇子的小嘴,加上变化万千的丰富表情,让人一见就“头痛”,一天不见就心里想得“心痛”。她还有一个名字——颜如玉,也很有典故吧?
丫丫不仅名字很有特色,而且她的见面礼也非同凡响。她的“见面礼”经常送给我和我的妈妈,要是这天她高兴,不光会伸出胳膊让你抱,还会热情地给你一个黏黏的、特别的“亲亲”——伸出她的小舌头在你的脸上“舔舔”,哎呀,受不了了,口水会在你的脸上横流……要是她不高兴呀,不仅“抱抱”的特权没有了,还会皱她的小眉头,嘴里还“啊、啊”乱叫,要是你还不识趣,她就会出其不意,给你一“爪子”,要是躲闪不及,那你的脸上就会留下血道道,别怪她没给你警告啊,她可事先“啊、啊”过了的,怎么样,这“见面礼”的味道如何?
什么?丫丫也有三光政策?没错,她的三光政策就是:扫光、咬光、摔光。先来说“扫光”吧,丫丫所到之处,是物横遍野(不是尸横遍野)。以前她还不会走路时,就成天呆在学步车里满屋子乱窜,所到之处,“哗啦啦”倒一片,没有一个东西是站着的。再说“咬光”,举个例子吧,那天,我妈妈买了一串葡萄,被她看见了,要是不给她那还了得?结果就是,她一把抢了过来,然后一个个咬了一遍,一个都没剩哦!这“摔光”就是她会把所有能摔的东西全摔了,包括他爸爸、妈妈的手机,还有花瓶、碗筷和各种能摔的小玩意儿,“一掷千金”,眉头都不带皱的,有气魄吧!
丫丫的好奇心特强,主要表现在我的头发上。唉,丫丫要是一见了我,第一是笑,第二个动作肯定是抓我的辫子,第三个动作就是“审察”我的五官,弄得我狼狈不堪,让我在大庭广众面前丢尽了脸面。
要是你见了这个特色丫丫,准和我一样:一见就“头痛”,一天不见就心里想得“心痛”!
(指导教师:杨存山)
夏雨
玄杂的声音,已响起许久了——是雨。
无法找到合适的词语来比拟它的声音,真的很玄妙。轻打在屋檐上声,侵蚀砖瓦那一刻,是“滴答”声。斜落在地面上,渗入大地那一刻,是“沙沙”声。飘落在水面上,亲吻水面那一刻,是“滴滴”声。坠入在小溪中,汇入溪水那一刻,是“哗哗”声……倾打草儿肌肤,滋润花儿心田,那一刻,有事另一番声趣。
它的流性美与柔性美,给了它千百种姿态。像水柱,是最豪爽的,入你眼帘后,即刻触地,给你阵阵快感。似珠帘,是最优美的,断断续续,霏霏而下,好似纷纷扬扬的飘雪。如银线,是最梦幻的,随风飘飘洒洒,有条不紊,如飞絮曼舞。似花针,是最神秘的,看不见它的形,闻不到它的声,直至它融入湖水,泛起朵朵涟漪后,才明白它已悄然绽放……随风而变,随时而变,那又是万种风情。
有玄妙的声,百变的形,而,其色,很单纯。露珠般晶莹,水晶般透明,无色。但,不同的形时,它所呈现的色度不一。像水柱时,那是很显眼的水色。似珠帘时,那是水珠连缀的珠色。如银线时,你需细细地寻觅,才发现,线般的它,可以是任何一种颜色。似花针时,你是看不见它的,它就是空气色,与空气混为一体……各形的它,各色不一,但终究离不开它的本色,晶莹,透明。
……
以灰蒙蒙的天穹作起点,以形形色色的万物作终点。生存的过程中,不伤害一切生命,不惊动一点风声,不辜负一丝期望。
最爱这样的雨。
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我家的丫丫我家楼下有一个很有特色的小宝宝,她今年三岁。小名叫丫丫,大大的眼睛,小小的常常耸起地鼻子,时时流下哈喇子的小嘴,加上变换万千的丰富表情,让人见了就头疼。她天真、调皮、臭美。天真有一次我拿着抽屉里的一个小皮球,就到楼下开心的玩了起来,没想到丫丫看见了,头也不抬的把皮球抢了过去,用头一顶,用脚一踢,还摆了个金字塔""A"",用手往上一顶,嘴里喊到:“进球!丫丫一号队员现在暂时领先,逗得我哈哈大笑。调皮丫丫很顽皮捣蛋,她还有个“三光政策”:扫光、咬光、摔光。对于扫光,在世界上可以获得一等奖了,丫丫所到之处,是“物”横遍野。以前她还不会走路时,就成天待在学步车里满屋子乱窜,所到之处哗啦啦倒在地上一片,没有一个东西是站着的。再说,”咬光“,那可是在我们小区名不虚传的了,举个例子,那天妈妈买了好几串葡萄,被她看见·了,要是不给她,那还得了?结果,一把抢过来,然后一个个咬了一口便吐了结果一颗都没有剩。而摔光就是她会把所有的东西摔了,包括她爸爸、妈妈的手机都被摔了还有花瓶;碗筷等小玩意,掷千斤连眉头都不会皱。臭美有一次,丫丫发现她脸上有一些痘痘,她似乎觉得破坏她的形象问题,于是她趁着爸爸、妈妈不在家,用她妈妈的化妆品,拿着口红不知道是涂嘴的,于是就抹在了脸上,眼影涂在了嘴巴上,等她妈妈回家了一看到她就像一个丑小鸭似的,真的叫妈妈哭笑不得。丫丫天真、可爱、有趣。550字 五年级 写人
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小辫子丫丫读后感寒假里,爸爸带我去图书馆去借书看,当我拿着借书牌进了阅览室第一眼就看到了《小辫子丫丫》这本书,我早就听同学说这本书可好看了,激动的我毫不犹豫地从书架上取下这本书,唯恐被别人抢去了,我紧紧地把书抱在怀里。在回家的路上我就急忙翻开书,第一页里就有许许多多的精彩小故事,一下子就把我吸引住了,里面全部都是丫丫的故事,特别精彩,当我一口气读完一本书的时候,我才知道原来扎着两根小辫子的女孩丫丫,是刚走进学校一年级的新生。无论在哪所学校,有爸爸小时候种的石榴树,有像妈妈一样和蔼的老师,爱穿红裙子的老师,还有住在公楼内的力力和沙达,丫丫并不觉得陌生。丫丫每一天的生活都是那么丰富多彩,充满了无穷的快乐!最让我佩服的是:有一次,邮递员往邮箱里塞一个很大很大的邮件,但邮件太大,塞不进去,这时丫丫恰好路过,邮递员叔叔看见了丫丫,希望丫丫能帮他把邮件给老爷爷,好心的丫丫答应了,可是,一天都过去了,老爷爷还没回家,手足无措般的丫丫只好带着邮件回了家,妈妈看到后,急忙对丫丫说,把邮件还给老爷爷,果然,老爷爷真的出现了,丫丫就立马把邮件还给了老爷爷。我觉得那一刻真神奇!后来啊!老爷爷每次遇到丫丫,都忍不住夸丫丫是个懂事的好孩子!我想只要我们都做像丫丫那样善良的孩子,无论遇到什么困难都一定能克服。所以,我们都应该向丫丫学习!学习她的乐观,学习她的热情,还有学习她那乐于助人的精神,因为我们把快乐带给了别人,快乐也会美丽了自己!600字 读后感
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《小辫子丫丫》读后感《小辫子丫丫》讲述的是小女孩丫丫在校园、家里与老师同学、与爸爸妈妈相处游玩的一个个小故事。丫丫是刚上学的小女生,她小小的,活泼可爱,在老师和同学地帮助下,她改正了很多缺点。我印象最深刻的两件事是:1.“常胜将军”2.“压岁钱风波”。别人给丫丫取了一个绰号叫“常胜将军”,因为她总是说怪话,比如说算数,丫丫每次都说你们怎么搞得,别人都不喜欢跟丫丫比赛。丫丫就回家找妈妈,妈妈说:“你应该跟力力比体育。”丫丫跟力力比跳绳。丫丫才跳了五下,力力跳了八十下。这个故事告诉我们人不要骄傲,我们都有自己的长处和短处。我以前也有过类似的经历。比如说数学,我自以为自己的数学天下第一(因为我每次单元考试都得了100分),可是在数学竞赛时才考了八十多分。所以学习必须要认真、踏实,只有一步一个脚印才能取得好成绩。春节到了,小华阿姨和外婆都送给丫丫很多压岁钱,都是崭新的票子。丫丫回到家,爸爸妈妈送丫丫一个小钱包,丫丫每天都带着它。有一天,爸爸去超市买东西,丫丫带着小钱包也跟了去。爸爸买了一大堆东西,付钱时,少了一块钱。他就问丫丫要一块钱。丫丫却说:“不行,我不想把压岁钱借给别人。”“我们是一家人。”爸爸说。“一家人也不行。”丫丫说。爸爸生气了。爸爸摸到一元钱,才轻松地舒了口气。回到家,爸爸没像往常那样,把好吃的给丫丫。丫丫轻轻地说:“这些好吃的都是买给谁的?”爸爸说:“是买给我的,是用爸爸的压岁钱买的。”晚上,丫丫写了一封信,信上写着,爸爸等你的压岁钱用完就用我的。爸爸看完信笑了很久。我有时候有些东西只给自己吃不给别人。自从看完这个故事后,我知道了什么东西都要大家分享。600字 五年级 读后感
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丫丫寻草药记丫丫是阿里村的英雄,不仅本领高,还很聪明呢。丫丫听说村子里有许多人得了同一种怪病,十分严重,还会传染到其他村民;丫丫急了,二话不说,问好了那种治怪病的草药,就出发了。踏上路程,她就知道必须要带回来,救大家。这种草是由“三仙怪”把守,一般都不让人来摘。必须挑战过他们。经过可怕的玫瑰丛林,来到了第一关“要把房间填满”。丫丫想了想,傲慢的说:”太简单了。小菜一碟。“只见丫丫点起蜡烛,很快就填满了整个房间。三仙怪之一笑了笑说:”小丫头,正如你说的,太简单了。我问你三个问题,你答错就走吧。“丫丫点了点头说好吧。三仙怪之一目不转睛地等着对丫丫说:”空气有多少?1+1在什么情况下等于3呢?嗯。三仙怪中谁最厉害呢"?说吧!丫丫皱着眉头,突然,眼睛里闪着异祥的光。毫不犹豫的说:"啊!我知道啦,有无数空气,在错误的情况下等于3。嗯——你最厉害。对吗?三仙怪之一表扬说:"小姑娘,厉害!”随着,一声“砰”,什么也不见了。丫丫艰难地穿过迷宫森林,来到了第2关,一个阿姨坐在那里化妆,彬彬有礼地说:”漂亮阿姨,您好。“那个妖怪一听到”漂亮阿姨“,高兴得合不拢嘴。突然,她停下来,冷漠的对丫丫说:小丫头,别骗我。现在,你来猜,靠眼睛哦。”她的桌子上有4个铃铛,其中有一个下面有一个黑棋。经过移动,叫丫丫猜在哪里。丫丫这可高兴了,经过几个回合,丫丫赢了。下一关,就是打架,有经过几个回合,丫丫又赢了。照着仙人老人的话,做了许多药丸。600字 四年级 童话
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丫比第2次写文章,我就自我介绍啦,我比较爱看小说,所以接下来我就写小说,大家顶顶啦,我经验不足啦,多多指教,有错误就指出,O(∩_∩)O~谢谢从外貌写起吧(作者:早就该说了,??履敲炊啵┪矣衅肓鹾6??诤诘某し⒂惺迸?缟⒎ⅲ?质窃?鹇砦脖瑁?幸凰?笱劬Γ?L宜频男∽臁每个人都有每个人不同的个性,而我当然是这个世界上独一无二的!我也有我自己的性格~~我外向、开朗,就是表现在爱笑这方面,不管遇见什么事情,只要看见别人笑,我就会觉得这一定很好笑,别人都能笑出来,我为什么就不可以?我就会开朗的放声大笑!就算别人死翘翘了,只要有人敢笑,我绝对第二个笑!(这叫有毛病,千万别学我哟)所以呀,我笑点一般般哈。我觉得朋友是世界上重要的东西,朋友会在你伤心的时候帮你分担忧愁~~朋友在你快乐的时候,还会分享你的快乐,当然我是最愿意和她们分享我的快乐拉!当我开心时,我恨不得让全世界都来一起分享我的快乐~~有位朋友给我写过这样一首:当你幸福时,忘记我;当你困难时,记起我;黑暗时,我照亮你~~光明时我便离开你!你们看,朋友之间的友谊是多么重要!虽然我没有想这么多,我就想着,有朋友,有吃的一起吃~~有玩的一起玩,有打的一起打!有难同当,有福同享!我还喜欢看青春偶像剧和小说(呼~我是90后呀)我的偶像就是武艺和by2,我可是非常喜欢他们哦。我还是一个爱音乐的腼腆的中学生。不过和朋友在一起就很疯狂,活泼,我可是爱唱歌的,不过歌声不好听,我好想要明星那样的声音,我要练唱歌呀(作者:呼呼,加油吧你)600字 初一 记叙文
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神秘人——“活雷锋”丫丫这几天,在我们班里发生了一起奇怪事件:下课铃一响,大家的桌上原本乱哄哄的,可当我们上厕所喝水回来时,下节课的书却神奇地在桌角躺好了,桌上原来的东西则整齐地放在了桌肚里。这是怎么一回事?大家都很惊奇。有一次,下课铃刚响,我一个箭步冲出教室跑向厕所,也不管桌上放的是上节课用的数学书而不是下节课要用的语文书和笔记本。可当我回到自己座位上时,桌角上的数学书不见了,我的语文书和笔记本安静地叠放在一起。我大吃一惊。啊?语文书和笔记本长脚了?会自己走到桌角啦?不可能!不可能!为了证明自己不是在做梦,我连忙跑去问悦悦:悦悦,你也遇到了书自己跑到桌角的事了吗?“悦悦像小鸡啄米似的点着头:”对!对!“我们又问了周围的几个同学,他们竟然也遇到了这件事。于是,我们便结成了联盟:福尔摩斯侦察队”。我们要查出是谁在暗中做好事,帮助大家。第二天,“福尔摩斯侦察队”出动了!“叮叮叮!”下课铃响了,队员们故意把桌子弄得乱七八糟的。悦悦用暗号喊我们集合,队员们像一只只小老鼠似的“蹿”出门外。只见队员们在教室门口有的探头探脑的想快点知道真相;有的在嘀嘀咕咕地猜测到底是谁做好事不留名;还有的蹲在地上生怕被“神秘人”发现。突然,我们期盼已久的“神秘人”出现了,她就是我的好朋友丫丫同学。只见丫丫走到我的桌前,双手以迅雷不及掩耳之势整理着书,眼睛像红外线扫描一样观察着我的动静。当队员们发现并肯定了丫丫就是这位“神秘人”后,我们一拥而上抱住丫丫,感激地说:“谢谢你!丫丫!我们以后下课会先把下节课的书放好再去上厕所的!”丫丫不好意思的红着脸说:“不用谢,不用谢!”丫丫是个好心的“活雷锋”,做好事不留名。当我唱起“学习雷锋好榜样”时,我就想起了丫丫。600字 四年级 记叙文