窃读记
着名的大作家林海音有着丰富多彩的窃读生活,我也如此,但我认为窃读更多的滋味是像蜜糖一样甜甜的。我即将上六年级,步入高年级,一向仁慈的妈妈居然狠心让我把全部精力都放在学习上,不让我看课外书啦,真是气死我也。可我一瞄见那似乎放着光芒的课外书,就像口渴的人见到甘甜鲜美的泉水,就像饥饿的人看见面包一样{比喻有些过头了,你明白我的意思就好啦}我背书吸引了。于是我就整天想着怎样偷看课外书,一条条计策从我的脑子里蹦出来,“这条不行,这条嘛——有点困难”“哈哈,这条到不错,就这条啦”我想到啦一个绝妙的点子,咯咯地笑起来,我欢呼着,仿佛像在与敌人宣战。我的窃读生活开始啦!
那是一个和往日一样平常的晚上,但,我有着重要的行动呢。我匆匆的吃完饭后,非一般的冲刺到我的屋子里,关上门。因为我要实行我的“策略”啦。我从书架上拿了五本厚厚的课外书,把书合小台灯都塞进被窝里,然后关了灯。我也钻进被窝里,开起小台灯,顿时,被窝里被照得亮堂堂的,我便津津有味的看起了课外书……经过上次成功的尝试,我的心里比吃了蜜还甜,我想,天天这样岂不是太爽了。可是好景不长,妈妈发现我每天早上没精神,像只小熊猫一样黑眼圈浓浓的。就在第二个星期五晚上,我依旧准备看书时,“啪”的一声,等被打开了,我急忙把头伸出来,还假装很困的说:“妈妈,你干嘛把灯打开啦,我要睡觉呢。”,可妈妈却皮笑肉不笑的说没收,要到考试完才给我。哦,苍天啊,现在开学才不到一个月,我还要再等好几个月才考试呢。唉,我只好和书伙伴暂时的拜拜了,(大家要是有这样的妈妈,可要小心呐)
那天下课,我突然看见同学**拿着一本厚厚的课外书,我顿时如饥似渴,便走到她跟前,假装可怜地像她借,她可真不够义气,竟然不借给我。经过我长期观察,她天天往学校里带课外书,自己懒得看,也不让别人看。哈哈,我一计不成又生二计啦,因为她放学后并不把课外书带回去,正好便宜了我呢。我就等她走后,偷偷地去她的座位看一会儿作文书,然后赶紧离开,她发现不了,其他同学又不管这档子事儿,我可高兴了。这倒是个长久之计,直到现在,也没人发现我呢!
窃读的滋味是这么甜,这么香,哈哈,我喜欢,等开学了我还要继续我的窃读生活呢!(求大家一件事,千万别把这事该素我那同学哟,不然我可惨了)
六年级:元元1013
窃读记读后感(15)
我读完《窃读记》这篇文章后,我思考着一个问题,为什么她要偷读,为什么她要窃读,这一系列的问题都从我的脑海中浮现出来。
她每天放学都要要人多的地方里去窃读,她觉得这书是离不开我们的,她能为自己往后的生活打拼出一番事业来。
就拿我们的事业来说吧,虽然这时我没有长大,但这时间说过去就过去,眼睛一眨我们都长大了。要有我们一片天空要有一块自己的生活空间,这时我们要为我们的将来拼打,要为我们的将来创造一个更好的生活环境。
虽然那个窃读的小女孩没有钱买书来看,但她能不花钱去学到知道,那就是为她的爸妈挣钱。又能学到新的知识,又能给爸妈省了买书钱,那不是一举二得吗?
贫苦的小孩子要读书、爱读书、想读书,而往往有钱的孩子不读书,不要读、不想读,这是一片先明的对比。
我们一定要爱读书,珍惜读书,《窃读记》把我们的心放在学习上。要做一个爱读书、爱看书的好孩子。
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窃读记上学期,妈妈给我买了本《鲁滨逊漂流记》。听说那是一本很好看的书,我禁不住涌起了好奇之心,可已到睡觉时间,妈妈不让看,怎么办?我只好开始我的窃读之旅。我洗完澡后,拿出迷你手电筒,打开并朝书柜照了照。咦?那本书怎么不见了呢?没关系,从头来,再找一遍,原来它在这儿。是我整理的时候稍不注意,把它和不用的课本理在一起了。找到书,我把它和明天早上需要用的衣服拿在了一起,抱在手上,准备回到自己的房间。这时妈妈走了过来,我连忙把书塞到衣服中间,红着脸走向自己的房间。哈哈,我运气怎么那么好。我一边想一边关上房门。我关上灯,推开毯子,打开手电筒,取出书本,一页一页地翻起来。书中鲁滨逊的悲惨身世让我悲伤,可他的各种野外生存的本领却令我欣喜。“咚、咚、咚”不好,门外传来一阵阵脚步声,难道妈妈会来看我?我急忙合上书,关上电筒,侧着身子,装出熟睡的样子。这时门开了,心想是谁呢?我悄悄地睁开眼睛,看见一个巨大的身影。果然不出所料,是妈妈,真高兴一会儿她就走了。我又昏天暗地把书给看完了。这次窃读虽然让我身体十分疲惫,但读书快乐的感觉让我一直不忘。450字 五年级 记叙文
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窃读记“叮当,叮当,叮当…”午夜12点的钟声已经敲响了,父母沉浸在睡梦。而我呢,却轻手轻脚地拿起一本书:《疯羊血顶儿》。拿上书之后,我轻轻的走到客厅,不敢惊动楼上的父母。我为什么到客厅呢?因为之前我在被子里面悄悄窃读已经被发现过一次了,尺码一顿过了,这回我可留了一个心眼,不在房间看了!到了客厅,我打开了平常不用的小灯,从冰箱里拿了零食和饮料,躺在沙发上,像个老佛爷似的。树立的各个恐怖镜头在我脑海里闪过,赫然,一个应该恐怖的地方变成了搞笑的,是我禁不住“咯咯咯”笑出声来,而且很大声。哎呀!糟糕,我居然忘记了我在窃读!楼上的父母听到声音,以为有小偷,便急匆匆的跑了下来,随着脚步声越来越近,我的心脏犹如是小鹿乱撞——怦怦不已。正在这时,我看见了一只纸箱,啊哈!天助我也,我马上就钻了进去。父母下楼后,将客厅翻了个底朝天,我透过缝隙看,两人手里都拿着“好家伙”哩!忽然,老爸说:“哎,我忘记了,妈(我的奶奶)拿了只鸡来,可能是他发出的声音。”尔后,待二人上了楼,我才敢偷偷地从纸箱里爬出来,继续我的窃读。不知不觉,一个半小时过去了,但我丝毫不感到疲惫。我咽了一口唾沫,仿佛把所有故事都吞进肚子里了,才依依不舍的藏好书,上楼睡觉了。500字 五年级
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窃读记作为一名不折不扣的书虫,我的课外阅读生涯可不像别人那样平坦,而是充满了冒险与刺激的一部窃读记。上小学的时候作业不太多,每天晚上都在老妈的“逼迫”下9:00就睡觉了。在屏息凝神地听见爸妈屋关灯的声音后,我开始行动了。“嘿嘿,这么好玩的书没看完,我怎舍得去睡?”我一边在心底说道,一边抓过我的秘密武器——闹钟。只要按动上面的按钮,就会有一个小灯“霍”地亮起,照亮我的天堂。我睁大眼睛密切地注视着《鲁滨逊漂流记》中惊心动魄的故事情节,不时“啪啪”地按动按钮,让它重新亮起来。正当我读到鲁滨逊和星期五寻找野人的踪迹时,我蒙在头上的被子一下被掀开了,“不会是野人吧?”,我“啊”地尖叫起来。尽情吼完之后,看到妈妈愠怒地注视着我。要知道我的手电筒已经被先于此没收了。四、五年级时每次上体育课,都有一段洋溢着幸福的自由活动时间。体育老师给我们解释“自由活动时间是自由的,但必须活动!”,告诫我们不能在这时候看书。“多可惜呀!”我感叹到,心里却已经有了一个绝妙的好主意。好朋友们惊讶地看着身为“书女”的我主动加入疯狂的游戏,可弄明白我的企图后都一齐叹道:“江山易改本性难移!”。原来,我会在捉迷藏时找个静谧的地方独自阅读,会在玩“一二三”“真假孙悟空”等一些需要“定住”不动的游戏时悠然翻书,并且叫嚣:“谁救我,我跟谁急!”于是,我常常成为最后一个定住而没有被抓的人。就这样,我莫名奇妙地成为了远近闻名的“游戏大王”。现在上了初中,学习愈发紧张。而我读书的时间却越来越少,相应的读书的效率大大提高,几乎练成了一目十行,“反间谍”的能力也随着战斗经验不断提高。如果仔细翻堆成一堆的习题,还会从中找出一大摞“闲书”,很凑巧的是它们都是名著。从喃喃低语的《诗经》到轻盈的《罗衍摩那》,从厚重的《围城》到热烈的《冰与火之歌》……即使被发现了,也都打着“名著”的旗号幸存。我的课本下总压着一本书,或是《阅微堂笔记》,或是《世说新语》,亦或是《笑林广记》,每学一个小时就读几则古文,顿觉口齿生香,忍俊不禁。偶尔看看漫画。我总会在脚步声由远及近的那一刹那,以迅雷不及掩耳之势将其塞进柜子里,躲开检查。哈哈,我的窃读记——充满着快乐与激情。900字 初三 叙事
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窃读记今天,我和几个朋闲的没事干,有一个朋友说:"我们去书店看书吧,又不用钱。“结果全票通过。我们到了书店,一个个像猫见了老鼠似的跑了进去各拿了一本书津津有味的看着。看到好笑的地方就情不自禁的笑起来,甚至哈哈大笑。看来这家店生意不好,老板看我们这么多人来看书有点烦了。过了一会儿,老板看我们都没有买书的意思,就不耐烦了。我看得正入迷,忽然背后有人推我了两下,我生气地把头转过去,刚要发火,看见老板背着手,生气的对我说:”买不买书?“我呆呆地摇摇头。”不买就都出去“老板的声音忽然变大了,把我吓一跳。我也不是好欺负的,就对他大叫:”那么多大人来看你都不说,欺负我们小孩子啊!“老板也有理:“那么多人来看,都不付钱,想让我这店倒闭啊!”我心想:倒闭才好。我被老板的话说得无话可说了,就低着头走了出去,他们也跟着走了出来。可是我们还不罢休,我看见老板在柜台里看报纸,就对大家说:”我们溜进去吧,别让他发现了。"他们满脸兴奋地点点头。我们从柜台下溜了过去,蹑手蹑脚地跑到第一个书架后面,然后都像老鼠一样跑去找自己喜欢的书去了。我们很不幸运,有一个被老板发现了,揪了出来。我们灰溜溜地跑到一个书架后面,露出头来看,看到老板的脸红的像气球,两个眼睛瞪得像两个乒乓球。我们不小心笑出了声,没想到把老板招来了。我们再次撤退。我们又跑到门口等待机会。过了一会儿老板拿张纸出来了,把纸贴到了墙上。我们几个等老板走了,马上凑过去看,上面写着:只看不买,罚款5元。我们这才打消窃读的念头。一个个回家去了。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。大家要多看书,知识就是财富。650字 初一
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窃读记窃读记7月21日,我在书店里买了一本非常好看的书。回到家里,爸爸让我做作业,我只好走进书房做起作业来。可我还是禁不住图书的诱惑,悄悄地拿起书来偷偷地看。我很快乐,也很惧怕-----这种窃读的滋味。我时不时地往客厅里看爸爸会不会过来,偶而也会对爸爸说:“爸爸,我在做作业!”然后,我把门反锁上。但是有一天,不幸的事情发生了!就在那天下午,我对爸爸说:“我去做作业了。”我立马跑进书房,把门关了起来。于是爸爸就有了疑心。下午三点半的时候,暗喜爸爸没有注意,又偷偷地拿起书看了。我正读到最精彩的部分时,爸爸悄悄地开门,发现我在看课外书。顿时,我感到爸爸的怒火有多么大。过了一会儿,爸爸把我带到客厅打了十个巴掌,我“啊呜”“啊呜”地叫着,对着爸爸说:“我以后再也不偷偷看书了。”可我还是好了伤疤忘了痛,又开始窃读了。窃读记周末,我在家中写作业,写着写着我有些累了,我的眼睛在书架上扫了一眼,目光定格在一本名叫《兵猴传奇》的动物小说上,我突然想到了个点子。我爬上书架,取下那本正冲我“吱吱”叫的书并偷偷的塞进我的衣服里,手捂着肚子猫着腰对妈妈说:“妈咪,我的肚子好痛,能不能去上厕所啊?”妈妈同意了,我飞奔上楼,“啪”的一声关上了厕所门,看起书来。不知不觉中,我已经在厕所看了五分钟书了,我看得津津有味,当主人公遇到危险时,我提心吊胆,当主人公获救时,我拍手叫好,整个人沉浸在书里。楼下传来了妈妈的催促声,声音回荡在整个房子里。我再重新把书塞回衣服里,冲了一下马桶,走出厕所,一打开门,我吓了一跳,妈妈竟然站在厕所门口了,她说:“上厕所怎么上了那么长时间呀?”我结结巴巴说不清楚,我想:完了,肯定被老妈发现了,我惨了!我只好承认。从此,我知道了,看书虽然好,但一定要在合适的时间才能看,否则是不好的。700字 四年级 记叙文
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窃读记与书为友,是一件非常幸福的事。在父母的影响下,我也渐渐喜欢上读书。已经到了走火入魔的境界。每当夜深人静时,我总是在妈妈的强制下关灯睡觉。在我的苦苦哀求下,终于允许我看半小时《红楼梦》,一直读到九点。我正在刘姥姥三进大观园---看的出神时,爸妈却在外面喊道:“庭语,时间不早了,洗洗上床睡觉吧!”我如乌龟似的慢悠悠地收起了书。我在上床前把《红楼梦》藏在衣服里,躺上床,妈妈帮我关好灯之后就出去了。我仔细听着,妈妈把她房间的门关好了。我从被窝里拿出《红楼梦》。糟糕!手电筒没带,落在客厅里的桌子上了。我这烂记性!现在只有一个办法---把台灯开下来读。我打开台灯津津有味地读了起来。忽然,我听见有一阵脚步声,吓的连忙关掉台灯。再听一下,原来是爸爸去倒水的声音。 虚惊一场,我如一匹饿狼一页、两页、三页……贪婪地读着。刚要读完倒数第二章时,却听到一阵脚步声,越来越近了,我急忙收好书把台灯关掉。果真,妈妈进来了,我紧闭眼睛,表面上是一副认真的样子,心里却是十五个吊桶打水---七上八下。妈妈看了一会儿,没有什么异像,就出去了。我又打开台灯,开始读了起来,为了不让妈妈再次怀疑我,我把书带进厕所里读了起来,不知读了多久,弟弟要上厕所,我说:“马上就好了!不要着急!”我又读了十几页,弟弟终于不耐烦了:“你说马上就好,怎么还没好呀!”我心满意足地合起了书:“好啦!”就这样,一本《红楼梦》被我这个“书虫”啃完了!要记住,人是吃饭长大的,也是读书长大的,书是人类的精神粮食,我们要读好书,好读书。我窃读的故事还在一次次地演绎着……650字 六年级
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窃读记临近期末了,老妈为了让我专心复习,竟然将我的“宝贝们”——课外书给全部都收了起来,还义正言辞的对我说:“快到期末了,你不好好复习,还有工夫来看这种‘闲书’,你是想气死我吗?!”于是乎,我的“精神食粮”就没了。这可苦了我了。我可是简直一天都离不看我那“宝贝啊”。可父母屋檐下,不得不低头,只能认了。到了晚上9点多了,可我还在床上翻来覆去的,怎么也睡不着。平时晚上我都有看书的习惯,可老妈这么一弄,没有了书,让我怎么睡觉啊。这一夜,我没有睡着。终于有一天,吃完晚餐,老妈和老爸要出去散步,奶奶也睡着了,此时如不去窃书,还更待何时。我悄无声息的来到了老爸老妈的屋中,迫不及待的在老妈屋中搜寻了起来。书柜中?没有。书桌里?没有。床底下?还是没有。衣柜里?我抱着最后的希望打开了衣柜的大门,终于——“Oh,mygod。我的书!”我迅速的把我的“宝贝”带到了我的屋子中,放到床边侧的那个“坑”里边,取出一条被单将书给盖了起来。我的《鲁滨逊漂流记》我的《城南旧事》我的《淘气包马小跳》我的《穿越喜马拉雅山的信鸽》我的《纪伯伦散文集》我的《中华上下五千年》……都在!真是太好了,我幸福的抚摸的他们的躯体,闻着他们的书香,快乐始终笼罩在我的心上。第二天,我在学校门口偷偷的买了一个袖珍手电筒,带回了家。晚饭过后,我早早的佯装睡下,其实,我是躲在被子了偷偷的阅读我的书籍。第三天,第四天,第五天,第六天,一直都是这样。在第七天的时候,我正没妹的欣赏着我的书籍时,老妈猛的一推门,闯进了我的小屋中,“儿子,你见我的手机没!”突然,就在这时,她发现了我的“不轨行为”,“你……你在干什么!??”老妈快步抢上前来,用力一抓,从我手中抢过我的书来,“你知不知道这样做会对你的眼睛造成伤害的!”老妈愤怒的吼叫着,因为生气,他的脸庞变得通红。我好久都没有见过她如此的生气了。后来,“和事老”奶奶来到了我的屋里来,拦住老妈举起就要打我的手,将老妈推出了我的屋子。后来老爸进来了,他告诉我,经过和解,我每周可以从他那里领取一本课外书,但看的时间只能在每天晚上写完作业之后,和周六周日写完作业,上完辅导班之后。老爸又告诉我,老妈刚刚对我那样发火其实都是为了不让我长大以后戴上眼镜。他又为我讲了不戴眼镜的好处与戴上眼镜的坏处。听了之后,我已经被吓得胆战心惊了。好吧,以后再也不窃读了。我是这么向老爸保证的。而且,我也不用再窃读了。哈哈哈哈哈哈!五年级:连璟灏作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事
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窃读记人们常说书是个好东西,是良药,是老师,是……这不,我一放学就直奔书店而去了。到了书店,我开始用眼睛扫描架子上的书籍,看看有没有什么新到的书。突然,我看到了一本书,正是我日思夜想、梦寐以求的《龙族》!可是,我愣了一秒钟,又垂头丧气了。因为我没带一分钱,而那种书只让卖,不让看,还是带塑料包装的。想看,做白日梦去吧,有本事你只自己去买啊,别在这想象。正当我准备离去的时候,脑中迅速闪过一个念头:“把这本书拆开包装偷偷读。对!我就这么干,不会被人发现的,只要我动作快就一定可以做到!”于是,我又返了回来,悄悄走到放《龙族》的书架前面,环顾了一下四周,见没人注意到我,我就犹豫着把手伸向了书架。忽然,一个笑眯眯的阿姨走过来,看样子是售货员,对我说:“小妹妹,这里的书不可以看哦,只有付钱买下你才能看,明白吗?”“哦,明白了。”我慌张地答道。等那个阿姨走远,我再次把手伸出来,拿了《龙族》就往外面的路上跑。跑了一段时间,我停下来喘口气,回头看看,还好,没有人追来。我找了一个地方,坐下来,手颤抖着撕开包装,暗暗地想:“终于成功了!”然后,我就开始读起来。可是,我刚翻开书,就又害怕起来。所以,我读着读着就不时地回头看看,看看有没有人追过来。我的手依然颤抖着,心“砰砰”跳的可欢,怀里好像揣了一只小兔子似的。我总觉得时间是那样漫长,好不容易才平静下来,一读就读到太阳落了山。我舒了口气,伸了一个懒腰,又重新把书包好,来到了书店门前。书店关门了,我把书从门缝底下塞进去就走了。窃读使我又快乐又惧怕,不过这些也是值得的,因为书让我学到了知识,再怎么样也是值的。窃读是一件好事情,既省钱又可以学到知识。这样的好事,让我何乐而不为呢?河南油田实验小学五年级:刘博博600字 五年级 叙事
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窃读记窃读记“燕子!来睡午觉!”爸爸的“圣旨”一到,我只好依依不舍地放下书,灰溜溜地跑进房间年在床上做出“酣睡”状。接着爸爸也上床睡觉了。过了好一会儿,我轻轻地推了一下他,没反应!耶!爸爸终于睡着了!我蹑手蹑脚以走出房间,闪进书房里,踮起脚尖,手才能勉强够到藏书架。在一排排花花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,我终于找到了!我“腾”地往椅子上一坐,津津有味地看起书来。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。我看得很慢,一页都要看上十多分钟。要是遇上特别精彩的,我会读上好几遍,然后再认真地抄在小本子里。我抄的时候是用我能写的最漂亮的字一字不漏地抄下来。我害怕被爸爸发现,每当我听到脚步声响起时,我便会一个“鲤鱼打挺”从椅子上弹起来,把书藏在电脑后面,然后闪进“WC”里边。这样,爸爸要是发现我突然“失踪”,我就可以借口说我在上洗手间。嘻嘻,我真是算得上是“狡免三窟”了。啊,等爸爸那熟悉的脚步声不知道第几回响起时,我也照常进了洗手间。我好快乐,尽管只是司空见惯的生活节奏。400字 五年级 叙事
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“窃读记”学了林海音的《窃读记》和叶文玲的《我的“长生果”》,我不禁想起了我的读书生活。我童年时代的读书生活,既没有惊险刺激的正宗窃读,也不像一阕跳动着欢乐音符的乐章。它没有林海音大作家的生动惊险,更没有叶文玲奶奶经历的丰富多彩。它只是一个极平凡的故事。其中的一个情节被我称作:“窃读记盗版”。那是一个大雪纷飞的上午,我本该是参加舞蹈兴趣班的,但因为我对《窗边的小豆豆》过于的迷恋,对他的故事内容如饥似渴恨不得把整本书“一口气”吞下去,不留一点油渍。经过左思右想,反复排除,在矛盾与复杂的心怀中我硬着心肠做出决定:利用兴趣班的时间,把这本书吞没掉。于是,我坐21路车,直接搭到钟鼓楼。一下车我直奔新华书店——我的锅碗,我在锅里急切地寻找,眼睛像雷达一样迅速地扫描《窗外的小豆豆》的踪迹。啊,它在这儿!我打开书一页、两页、十页,二十页,我像一个刚到人世的婴儿贪婪地吸吮着母亲的乳汁。我很快乐,也很惧怕,快乐的是我终于可以品尝到自己梦寐以求的美食了,惧怕的是:万一兴趣班的老师给妈妈打电话,问清旷课的原因,那我刚到手的美食岂不就被他们抢了去,哎!时光飞逝啊!一眨眼三小时就过去了,书店里飘来香喷喷,热腾腾的饭菜香,但那么诱人的香味在我眼中纯属故事情节而已,我在寒风瑟瑟的情况下,没有想过温馨的家,仍然津津有味地品尝着“美食”。又过了一段时间,我合上书,突然间听到自己的肚子叫个不停,窗外传来了一丝寒冷,正在这时一位阿姨带着她的女儿,对她的孩子说:“今天中午吃多了点,老不消化,听了这话,我才反应过来,午饭的时间已经过了。我立刻丢下书,飞奔到车站,在途中,我心急如焚:怎么办,怎么办啊,一定会把妈妈急死!我到站了我像风一样飞出去了车门,准备以最快的速度回家。可我又立刻止住了脚步,因为我看见妈妈正在四处打听我的下落,我悄悄地蒙住妈妈的眼睛,她转过身来一看,先把我抱了起来,然后把我拉回家。对我说:她一会儿从兴趣班的老师那儿一路打听到火车站,一会儿又从火车站一路打听到汽车站,到兴趣班那儿,都没有我的消息,她当时的心情简直无法形容。听了这些,我也给妈妈说了我的“窃读记盗版”的所有经过。当天下午,这本书就让妈妈买回家了,因为有备无患嘛!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 高一
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窃读记夜深了,几点微弱的星光在天边眨着慵懒的眼睛。随着“啪嗒”一声,小村里最后亮着的一盏灯也灭了。一时间,仿佛无数的浓墨重重的涂抹在天际,让人分不清哪是天空,哪是大地,就好像走着走着就会走到天上去,又好像一直走在地上。过了一会,黑夜中突然冒出了一双亮晶晶的眼睛,就像两盏小灯。只见它先是滴溜溜的转了两圈,仿佛是在试探周围环境的安全。然后,小灯也灭了,慢慢地缩进被子里,只留一个耳朵在外面。直到耳边传来的声音,只有窗外冷风撞击玻璃发出的呼啸声,那盏小灯才又亮了起来。小手在床边摸了摸,一个又厚又硬的东西就被拖进了被窝里,又在枕头底下掏了掏,一个小小的管状的东西就被塞进了被窝里。小灯又灭了,不过,紧接着,透过被子的缝隙,有几缕亮光逃了出来。被窝里边……一本《月亮与六便士》被翻开,一个迷你管状的手电筒被打开,摆在了合适的位置上,刚好能看清书上的字。这本书被小心谨慎又快速的翻着,好像下一秒钟就会被人抢走了一样。蓦地,这本书被快速的合上,手电筒的光也消失了。那小灯又出现在了黑夜中,发现四周没有什么“危险”后,才灭下去,无边的黑夜中只能听到急促而有力的心跳声。这个偷偷读书的人,就是我。种种因素,白天没有时间读书,于是乎,聪明的我就想了这么一个办法,买个小手电筒在被窝里边偷偷读书。这样就可以不用被家长发现了。不过,唯一的不好就是老是趴着一个姿势看书太累了,每次都要看一会就要停下伸伸胳膊,踢踢腿的,还要露出头来呼吸新鲜空气,虽然有点麻烦,不过,这些小困难在看书面前算什么呢。确定了爸爸妈妈还在熟睡中后,我又开始了我的窃读之旅,今天的旅行地点是《月亮与六便士》,这“地方”我已经心仪很久了,今天终于能来这里了!读着这本书,我仿佛看到了斯特里克兰德太太对沉迷艺术抛妻弃女的丈夫的坚守如一;又仿佛看到了施特略夫在看到别人经济困难时的解囊相助;还有约翰生太太的和气善良;爱塔的痴情;还有我又爱又恨的斯特里克兰德,我恨他没有感情,可以抛弃妻女,利用布兰奇对他的感情,为了画画而又选择爱塔,我又爱他守护梦想,不落世俗之套……看的正入迷,一滴不明液体滴到了书上,两滴,三滴,原来是被窝里太热了,我热出汗了,是时候停下了。我轻轻合上书,把书和手电筒放回原位,装做一切都没有发生。那小灯又亮了起来,不过它好像比之前更亮了,它看了看桌子上的夜光闹钟,已经两点了,它又满意地看了看床头的那本书。灯灭了……900字 初一
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《窃读记》今天,我读了五年级上册人教版的语文书。里面有一篇课文,题目是《窃读记》。读后,我被小主人公那种热爱读书的精神深深地感动着,浮想连篇。这篇文章的作者是林海音。本文阐述的是一位小姑娘很喜欢看书。一放学就立刻跑进了书店,她“千辛万苦”地找到了书后,便急忙打开书。一页,两页,像一匹饿狼,贪婪地读着。她很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。因为她害怕被书店老板发现,所以她每当觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,会知趣地放下书走出去,走到另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。她喜欢到顾客多的书店去看书,因为那样不会被人注意。她可以贴在一个大人身边,仿佛是他的小妹妹或小女儿。最开心的是下雨天,因为那时她便有充足的理由在书店待下去。到了傍晚的时候,她已经饥肠辘辘,腿很酸,只好用另一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。到了夜晚,她才发觉已经读了两个多钟头了。合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都?紫氯チ耍?缓蟛乓酪啦簧岬匕咽榉呕厥榧埽?妥磐纷叱鍪榈辍读后,我应该向文中的小主人公学习。学习她那种发奋读书的精神,知识是一点一滴积累起来的。俗话说得好:冰冻三尺,非一日之寒。记住,我们是吃饭长大的,也是读书长大的!《窃读记》一文主要讲了林海音童年时代因无钱买书,所以只好在书店里窃读,窃读的滋味让林海音感到快乐、惧怕。其中使我感动、深有体会的句子很多,下面就由我来和你们分享分享吧!课文中有这样一段话,“急忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪婪的阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书,就去书店窃读,十分辛苦。而我们呢?有哪位同学能说,你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有。家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误。可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗?看书,有的同学是走马观花,简简单单看一看,有的同学是只看头、不读尾,还有的同学是书买回来后,连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书。看看吧!我们与林海音的差别多大啊!朋友们,让我们记住课文中国文老师的一句话吧:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”是啊!吃饭能提供我们物质营养的,而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少,只有这样我们才能更加健康地成长的!900字 五年级 叙事
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窃读记“我跨过店门,暗喜没人注意,我踮起脚尖,从大人的腋下挤进去。哟,把头发弄乱了,没关系……”不知咋的,我到现在都清晰地记得林海音写的《窃读记》或是因为我也有过同样的经历吧。“还在看课外书呢!都几点了!作业完成了?”妈妈一把夺过我正在看得津津有味的《窗边的小豆豆》小豆豆转学到了巴学园在火车车厢里上课,真是有趣。但正是最有趣的时候却被妈妈的吼声打断。“额……嗯……还……还没写……”我压低声音说。我把作业放在书下待妈妈来了就藏起来,可没想到还是被发现了。“那还不快写!你这样要写到什么时候呀!人家中考高考都没你忙,你这样到你要中考试就算每天是四十八小时都来不及!”在妈妈劈头盖脸的训斥声下,我默默的拿出作业,心不在焉的写了起来但我的心思却还在那本书上。我等妈妈转过身去就迅速拿起镜子观察妈妈的一举一动,看一看妈妈当地会把书放在哪里。镜子将妈妈的一举一动都投入了我的眼中。妈妈拿了一个一个凳子踩了上去,并踮起脚尖把书放在了书柜的最顶端,又把凳子拿了出去防止我去哪那本书。我知道书的下落后火急火燎的完成了作业,然后向妈妈汇报。妈妈看了看时间说:“不早了,去睡吧。”我点了点头。我洗漱完后就钻到被窝睡了,可是书还没看完呢,我哪能睡得着呢。于是我蹑手蹑脚的走到书房去偷书看。到了书房我没找着凳子,突然想起刚才被妈妈给拿走了。没凳子我怎么没拿书呢?我妈这是断了我的后路啊。我望着书柜,看着这一书柜的书可是我要看的书却偏偏是在最上面。书?不错!看着这些书我便有了方法了。我将书柜里的一些较厚的书拿出来轻轻地放在地上,整整齐齐得将它们一本一本地垒起来,再踩再书上踮起脚尖伸手去拿书,之后我又将书轻轻地放回原位。我将书那回房间,接着又拿出了窃读必备工具(手电筒),正式开启窃读模式。我将被子铺好然后我整个身子都钻进去,趴在床上用两手撑着,打开手电筒,讲书翻开便沉浸在小豆豆的生活中了。却又不时的注意父母的动静,预防出现一点儿的差错而被发现。哟,我的手臂麻了,没关系。我翻个身,换一个姿势继续看书。“哒,哒,哒。”不好是妈妈的脚步声,于是我迅速放了一枚书签就将头伸出被窝,闭着眼睛关掉手电筒静静地听妈妈的脚步声。听到脚步声渐渐远去我才重新打开手电筒翻开书继续看。看完之后,我又将书放回书柜上。抹去一切“罪证”避免妈妈发现。《窃读记》中提到国文老师曾说过的话:记住,你是吃饭长大,也是读书长大的!是呀,粮食哺育的身体而书籍哺育的是灵魂,想要在心灵上得以成长,就要多读书。900字 初三 记叙文
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窃读记窃读记(自编非放学后,我急匆匆的在大街上跑着,寻找那家书店的身影。啊,一家饭店!不,我的目标是在它旁边的书店。我站在书店门口,想:“昨天看到哪里了?书放在哪里?哦,对了,看到第389页第9行第8个字了。它放在右边的第三排书架的第二行的第七位。不错。”走进书店,我的心情立刻轻松了许多。今天人很多,我慢慢尝试着拨开人群,来到我昨天看的书的书架边。看着浩瀚的书之海洋,我兴奋地合不拢嘴。我睁大眼睛,一行一行地寻找着我最好的知音——那本书。咦,怎么没有?花花绿绿的封面中,我终于看到了那本书的身影。“啊,在这!”我兴奋的拿起书,一页一页的翻看着。我渐渐沉入书的世界,在里面开心的遨游着,慢慢忘记了时间,忘记了回家,忘记了一切。像我这样只读不买的,恐怕没有几个人吧。所以我时刻注意着,警惕着,观察着每一个人的脸色,如果有人在打量我、关注我,我就会立刻放下书,走出去,到另一家书店继续读,一本厚书要经过十几家书店才能读完。或者偶尔遇到一个买书的同学,我就会跟着他(她),仿佛我是她的妹妹或姐姐,于是就理所应当可以看书了。或者有时候下雨,我就一边看,一边时不时望向门外,皱起眉头,仿佛我对这突如其来的雨水感到无奈,我躲雨,你总不好意思把我轰走吧?在我假装很焦急的时候,心里却在兴奋地喊:“雨啊,你大些,你下的再大一点!我就可以继续有理由读书了!”。虽然我知道这种窃读的方式令人厌恶,但是我还是沉浸、享受在这窃读的时光中。是隔壁饭店的香味把我从书里生硬的拽出。我抬头看了看隔壁的饭店,不禁有些馋。我早已饥肠辘辘,想道:若是我有钱该多好,就可以买下书来,带着书到隔壁饭店吃一点饭,或是去隔壁吃点饭,回来已有人给摆上单人椅,坐下来,拿起书,再次沉入这虽美好欢乐却短暂的时光。可惜我没有钱。不过我还是努力吞了口唾沫,用力抵挡住这香味的海洋的猛烈侵袭。啊,腿又酸又麻。我只好悄悄地坐在书架的平台上一会儿,以求暂时的休息。我一手支撑身体,一手拿着书,时不时变换动作。当书店那明亮的灯忽然亮起来,我才合上书,看了看表,啊,原来我都已经在这里读了3个多小时了!我依依不舍地放下书,一步三回头的离开了书店。窃读过后,我想起我们的班主任告诉我们的话:“记住,你们若不读书,就是软弱无能的人,若读了书,便是国家的栋梁。书中有真理,有知识,书是一切的源泉,你们若让源泉断了,那世界便会毁灭。”900字 五年级 记叙文