经历风雨见彩虹
“不经历风雨,怎能见到彩虹。”这句话给了我无尽的向上的动力。
乡村的人们,每天都要摸黑起床,黎明时就要下地耕田,而我也尝过这种先苦后甜的滋味。
公鸡的打鸣声,迎来了清晨的第一缕阳光,平常的我还在被窝里酣睡。而今天,我却早早地站在了田野里,汗水浸湿了衬衣。阳光下,衬衣的颜色己无法辨认。在远处,只知道这是一件湿淋淋的衬衣,是件喝足了汗水的衬衣,仿佛一拧,就可以拧出一盆水来。天空中,太阳像吃了死神辣椒一样,不停地哈着气,害得大伙嗓子都快冒烟了。
我拿着锄头在田里一阵忙碌,我放弃了。太累了,就躺在一块大石头后面,尽情地享受着阳光照在全身的快感。叔叔过来说“怎么了?放弃了?今天不流汗,秋天怎么能看见丰收的果实啊!”“今天的苦是为秋天的收获!”我振作精神,休息够了,便在田里,又翻了一阵。
好不容易熬过了翻田的苦差事,结果又得干什么插秧、浇水、施肥、捉虫……好像你干一辈子,还不一定能得干完。每天起那么早,回家歇息那么晚,简直太折磨人了。
到了秋天,我直奔田野,想看看大伙的劳动成果,映入眼帘的竟然是一株株直插云天的玉米杆。一颗颗硕大、圆润、饱满而透亮,一个个绿油油的豆荚和不计其数的蔬菜、水果。
“不经历风雨,怎能见到彩虹”使我明白了:做事要坚持不懈、持之以恒,“万事开头难”。
一场特殊的比赛
比赛,有很多种,但是令我最记忆犹新的,是那场特殊的比赛。
我和我的表哥、表弟年纪一般大,小时候,经常在外婆家玩,我们最爱玩的就是土!外婆家的院子里有的是土,包土球、挖土洞、捏土人、做土城堡……
我至今还记得,那是我5岁的一天,我们三个不约而同来到外婆家。表哥提议:“我们玩土吧!”我们三个争先恐后的跑到院子里!玩什么呢?表哥说:“包土球吧!看半个小时谁包的又多又硬!”说干就干,时间定为三十分钟。外公外婆和妈妈搬来椅子看热闹。
只见表弟跑去拿了一把小铲子开始挖土,表哥直接用手刨,我也不甘示弱,用手刨起来。表弟已经挖了约直径十厘米、深五厘米的土坑,土在旁边垒得像小山,他已经在包土球了。表哥更快,已经包了十来个又大又圆的土球。我得加把劲才行啊,我才包了七八个呢!外公外婆为表哥叫好,妈妈也鼓励表弟,我就像热锅上的蚂蚁急得团团转。可是我又想:这只是玩,何必较真,加油就行了!表哥现在正准备包一个大土球,小土球已经遍布了他周围,他那个大土球比七八个小土球儿合在一起还要大,他正给我们得瑟,一不小心没拿稳,掉下去砸碎五六个小土球。我想:翻牌的好机会!表弟包得很慢,表哥虽说比我多很多,但我还是有机会的。我加速地包起来。耳中隐约听见外公外婆为我加油助威,可是我跟不上表哥的速度,我包一个他能包三个,而且我已经累得腰酸背痛,体力不支了。
“停!”妈妈说:“时间到!”最后表哥包了八十八个,我五十一个,表弟四十四个。表哥得了第一,外公外婆面带微笑为他鼓掌,这时表哥见表弟不高兴的样子,就安慰说:“别难过,我给你四十个,你是第一!”表弟终于开心地笑了。从那时起,表哥在我心中顿时高大了许多!而我们三个也变成了小土人儿。这场比赛虽说微不足道,但是是我们三兄弟友谊桥梁中的一块砖,缺少一块,就会倒塌。
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不经历风雨怎么见彩虹没有经历过狂风暴雨的可怕,怎么会憧憬风和日丽的可爱;没有经历充满坎坷的失败,怎么会憧憬收获成功的喜悦;不经风雨,怎么见彩虹,每个人的一生必定会有令人沮丧的失败,也必定会有令人激动的成功,而那些次次的失败却是成功的垫脚石。往过去追溯几个月,“嘟嘟嘟”一连串的喇叭声回荡在耳边,我正平静地坐在车里,但我的心中却非常激动,因为我要去体验泥塑的制作,望着窗外排成长龙般的汽车,心中不经对泥塑制作多了几分期待。堵了一个多小时,汽车像乌龟般慢慢地爬到了泥塑馆前,我推开车门,迫不及待地冲进了泥塑馆,坐到了座位上。此时,一位健壮的叔叔走过来想我介绍道:“我是你今天泥塑制作的讲解员。”我目不转睛地听完叔叔的详细讲解后,信心十足,拿起泥团,狠狠地砸在盘子上,可那个泥团就像一个淘气的小孩,不仅没有稳稳当当地坐在泥盘上,反而“咕噜、咕噜”地滚走了,我只好捡起泥团再一次重重地砸在泥盘上。这会它听话了,一动不动地呆在它该呆的地方了。打开开关泥盘慢慢地转动了起来,我按照讲解员教的步骤,双手扶住它跟着转动,可是泥团在我的手中完全不听从我的指挥,总是歪七扭八,不是那边凹就是这边凸,搞得我手忙脚乱,最后成了一滩烂泥趴在泥盘上。我不甘心,在请教讲解员后,再次尝试起来,有了第一次的经验,泥团在我的手中听话了好多,慢慢地在我的手中变样了,茶壶的现状呈现在自己的眼前,有模有样可不好看,因为茶壶一边薄一边厚,薄的一边像纸轻轻一捅就会破,厚的一边好像防弹衣子弹都打不穿。没过不长时间,“茶壶”再次轰然而塌了。“一鼓作气,再而衰,三而竭”,前面两次我倒是还信心满满,到了第三次,我连做的动力都没有了,妈妈见我这样鼓励道:“我觉得你做的挺好的,好像一位抽象派艺术大师的作品,茶壶没有做出,塌下来的“茶壶”像一座雕像。”听了妈妈的话,我自己一看也觉是有得像,心中的郁闷之情一扫而光,顿时信心倍增,在总结两次失败的基础上,通过再次观摩讲解员的制作过程,再次拿起一团泥团放在泥盘上,随着泥盘的转动,我双手均匀用力,心中的造型随双手慢慢地出现在面前,我屏住呼吸,慢慢地慢慢地,双手扶着泥团,打磨着心中的作品,一只完美的茶杯出现在眼前。“不经历风雨,怎么见彩虹。”经历过这件事,我觉得只有经历过困难失败,才会去吸取教训,把事情做得更好,更完美。“失败是成功之母”,人生的道路上不可能没有失败和曲折,但是困难就像弹簧,你强他就弱,你弱他就强。我们要做的是去克服困难,而不是做困难的手下败将。1000字 六年级
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经历风雨见彩虹_400字每个人心中都有一个梦,一个美丽的梦,但那个梦,只有经历过风雨才能化为现实,才能见到那光芒万丈的彩虹。挫折,是人生经历中最大的风雨。但,它并不可怕。你只要勇敢,坚强不放弃,总有一天会成功的!不要水性扬花,也不要顺风驶舵,它不是水中捞月,而是上帝对你的挑战。胜利后,它便会成为上帝给予你的恩赐。坚持不懈,是成功的秘诀,是轻叩彩虹大门的钥匙,它决定你的成败。拥有它的人,挫折是你的手下败将;没有它的人,你便是挫折的手下败将。其实,对抗挫折的时间,便是春华秋月,懂得了人生。这场风雨是随风所欲的,残酷无情。但没有它,你永远享受不到人生。只有从这场风雨中爬起来,才能使他人刮目相看,从而使自己的人生事业光辉灿烂。冷暖自知,挫折的经历并不好受,败下后,你便一无所有。但,爱拼才会赢,不拼一拼,怎能得知最后的结果呢?我相信,只要拼搏付出了,经历挫折后,一定能见到彩虹!雨哗哗的下着,淋着你的心,你能站起来吗?能看到彩虹吗?400字 六年级 诗歌
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不经历风雨怎么见彩虹我们班有两个同学,一个叫乐乐,一个叫冷冷,他们是一对形影不离的好朋友,就连比赛,也能看到他们俩合作的身影。在跳绳比赛前的几个星期,他们一起报名参加了。几乎每天放学后,在操场上的人都可以在灯的光照范围里看到他们在练习跳绳。每一次练习时,他们不断地跳,汗水也从身上跳下来,会下一场“倾盆大雨”,滋润着干燥的土壤。每一次,他们都是干燥进去的,湿漉漉出来。四强赛时,六个班摩拳擦掌的,每个班都犹如一只老虎盯着自己的猎物一样,争得你死我活的。我们班的乐乐和冷冷同学虽然不畏惧其他班级,勉强以第四名的成绩进入决赛。他们在角落里轻声说着:“这次太大意了,接下去一定要加倍努力训练!”于是,在学校的操场上,不管是什么时候,只要一下课,就会听到熟悉的啪啪声、跺脚声。他俩一个拿着绳子的这一头,另一个拿着绳子的另一头,不停的甩着,脚好像在不停地跨栏。这时候,乐乐的表情不对,抬着头看着远方,显得十分紧张,可能在想:我们会进不了总决赛了;而冷冷低着头,看着绳子,神态轻松,显得胜券在握的样子。又经过三天额外训练,他们与四班比赛,进了总决赛,他们的花样式跳绳使在场的同学、老师、裁判赞叹不已,有的同学在呼喊:“加油!加油!”有的同学在为他们鼓掌,有的同学打湿毛巾,想在比赛结束后,为他俩擦汗……经过努力,他们战胜了困难,取得第一名。这件事使我们得到了一个启示:面对困难时,要有勇气,要坚持,就像老师说的:“不经厉风雨,怎么见彩虹。”600字 六年级
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经历风雨,终见彩虹“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。”——爱迪生百折不饶,是面对挫折应有的意志;披荆斩棘,是面对挫折应有的力量;卧薪尝胆,是面对挫折应有的坚持;试问天下,有谁能不为英雄而折腰。挫折是成功的阶梯。在高考中,总会有一些失利的人。他们,拥有了一帆风顺的人并没有的本质,那,是挫折。他们懂得了“不经历风雨,怎么能见彩虹?”的道理。这让他们勇于挑战,敢于挑战,最终创造新的辉煌。挫折是快乐的源泉。贝多芬拥有了一个不幸的人生。耳聋是他不幸的源泉。要知道,音乐家耳聋是最恐怖的一件事了。但他并没有放弃,耳聋反而给他带来了好处,他可以十分安静的创作乐章。没有纷乱,没有吵闹,只有宁静与安乐。挫折拥有重新开始的魔力。爱迪生是一位伟大的发明家,但在1914年的一个深夜,它的制造设备被烧毁,损失巨大。但他却说:“灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始。”爱迪生的成就令人敬佩,但更令人佩服的是他面对挫折的勇气。挫折是雪中的青松。“大雪压青松,青松挺且直。”青松之坚韧,令人佩服;青松之顽强,令人赞叹;青松之坚持,令人惊讶。关于挫折,人们爱恨交织。它,像海中的蛟龙,善于将人们吓到,不战而胜;它,又像指路的明灯,指引意志坚强的人走向成功;它,又像一把钥匙,帮助人们打开成功的宝藏。成功与失败只有一墙之隔,那墙,必定是挫折。初一:宋睿500字 初一 议论文
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不经历风雨怎能见彩虹"阳光总在风雨后,请相信有彩虹.风风雨雨都接受……"每当耳畔传来这首轻快悦耳的旋律。我都会轻声附和.喜欢其中的词藻,更喜欢其中的深意.一颗珍珠之所以晶莹圆润,是因为蚌在经历了沙石的磨练、寂寞的等待、岁月的考验."病蚌成珠"说的就是这个道理.只有经历了磨练的蚌才能蕴藏出价值连城的珍品,只有经历了寂寞的蚌才能聚集出深层次的内涵,只有经历了岁月的蚌才能积蓄出温润柔和的光泽..一个人总是要在磨难中显得格外坚强.海伦凯乐在没有声音,没有光明的磨难中著出《假如给我三天光明》的不朽书刊;奥斯特洛夫斯基在病魔侵袭的生命中完成了《钢铁是怎样炼成的》的著作;贝多芬在双耳失聪的情形下谱出了满怀激情的《英雄交响曲》.生命总是在痛苦中显得光彩夺目,生命亦总是在痛苦中显得异常可贵.鹰到了四十岁便要面临一生中的痛苦抉择.一是.顺从老天的安排,二是向命运发出挑战。因为到了四十岁的鹰很难飞行,羽毛密实厚重,喙弯曲而笨拙。所以鹰不得不飞到悬崖上用力啄击岩石,使喙脱落。再用新生的喙将羽毛一根根拔掉。等待轻盈的羽毛长出。在寂寞痛苦中艰难的度过100天。然而所有的鹰都会毫不犹豫义无返顾的选择继续生存.是的,痛苦中的生命更加光彩夺目,痛苦中的生命更加可贵难得.因为.不经历风雨怎能见彩虹!500字 初三 书信
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