架起隔膜间的桥梁——语言
月儿幽幽,风儿愁愁,今夜我无法入睡,倚窗而立,倾听窗外风摇芭蕉的细语,我的泪悄然划落……
今天与母亲吵架了,我什么也没说,独自跑到海边。母亲她错了,她不该偷看我的日记。我站在海岸,倾听浪打岩石的声响,忆起了以往的一点一滴。自小,我是一个比较内向的女孩子,不善于用语言表达自己的思想,去与别人沟通。我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂,我也只能独自漫步林荫小道,看庭前花开花落,望天上云卷云舒,去寄托自己“雁过无痕,风吹无形”的感触。日子久了,自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲,我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀,然而这一切,我却措手不及。不知什么时候,母亲瘦小的身影出现在我的眼前。她的身影显得那样孤独,我的心猛地一颤。母亲的声音很柔很柔,令我有一种想哭的感觉。“孩子,你已经长大了,你有自己的理想,自己的人生,但你却不会用语言跟我交流,”母亲继续说,“我在无意中看你哭泣过,我不知道为什么,我无从了解你,我只能用这种做法去尽一个做母亲的责任。孩子,你理解吗?”我看到母亲的眼角闪动着泪光。这一份深沉的不易觉察的爱,我又懂得多少呢?我内疚。或许,母女之间的这一份情太深,但却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的怀抱,放声大哭,聆听着母亲沉稳的心跳,觉得欣慰多了。于是,在那一刻,我说了很多很多,包括我的理想,我的人生态度,以及我的一切感触。面对母亲,我第一次用语言毫无保留地展现了自己。母亲笑了,尽管那笑中还带着晶莹的泪珠,然而她却是那样令我动容,很久以来,我都没见过母亲笑得如此舒心。我感觉得到,母女之间的心贴近了,母亲抚摸着我的头:“孩子,记住,无论做什么事,都要试着用语言去表达自己的内心,去与别人沟通。只有这样,人与人之间才不会存着什么误解,彼此之间才能相互信任。”我从心里感激母亲,她给了我人生中一笔最重要的财富。一阵凉风拂过我的长发,我发现周围一切是那么的安谧、幽然。泪也不知什么时候干了,我的脸上浮现了舒心的笑容。从今以后,我会努力学着去与别人沟通——用自己最熟悉但却不易表达的语言。
我相信自己能行!
又是一年月圆时
九月,又是一个月圆时。
除春节外,最让人思乡、念故的便是中秋。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”就是我此刻的心情,好象一千多年前的王维特别的懂我。
我的故乡,在两千多公里外的四川。那里有山、有水、有田野、有森林,而那里的明月绝不同于此。月亮先用高高的山遮住自己的脸庞发出弱弱的光,那时天还没黑完呢,等大家摆桌摆椅拿出月饼时,她便又偷偷露出来一点,似乎在瞧瞧人间的月饼有我圆吗?有我美吗?再过那二、三十分钟,它便迫不及待的显现出来,迎接人们的期待与盼望。然而等它高高挂起,皎洁的月光洒满大地,一切都变得安静起来,静谧如水的月光轻轻地披在身上,像慈母的手,抚摸着你,并带走你的思念与乡愁。此刻,唯有那不知趣的青蛙、蝉还在叫嚷……
儿时的我,最难忘的事就是在月光下听姥姥讲故事。对满天的星斗,璀璨的夜空充满着好奇和敬畏。嫦娥奔月、牛郎织女的神话故事,多少次出现在我的梦中,常常让我忘却今夕是何年。
江南的月升起得早,刚吃晚饭就早早的挂在了半空,足足比家乡提前了一个小时。月光下,看不到家乡的山水田野,也没有家乡满鼻子禾苗的清香,更没有泉水围绕在耳边,以及姥姥的话音。只有太多的喧闹嘈杂、雾霾烤味,更不是熟悉的方言,一切都没有了……
故乡虽然远离,但乡愁却没有远去。那高悬的明月,每到此时便会爬上心头,勾出我浓浓的思念。
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语言,架起沟通的桥梁人类与其它动物不同的一个地方是,人类有自己独特的语言。语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁,通过这座桥梁,我们才能了解彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。 语言,有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如,扬言要使他难堪,而蔺相如却处处避免与之发生冲突,众人不解,蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”道出了他的用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对蔺相如的偏见,他负荆请罪,最终与蔺相如成为刎颈之交。蔺相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁,使两位大臣的心得到沟通,使廉颇了解到蔺相如高尚的人格。可见,语言,是信息的载体,通过语言,许多误会得以消除,不少心灵的隔阂能被冲破。 语言,是传递关爱与理解的信鸽。现代社会许多家长常抱怨孩子老是以自我为中心,总是不听自己的话,许多孩子也埋怨家长老是不理解自己,总是束缚着自己。这种状况发生的原因有很多,但最主要的一点是家长与孩子之间的沟通太少。有的家长什么事都不让孩子做,只要求孩子好好读书,不要分心,这不能算是关爱。真正的关爱应该是建立在相互理解的基础上。有一些家庭会每天腾出一些时间来,让一家人能够说出各自内心所想的和所希望的。父母仔细聆听儿女的心声,儿女默默记住父母的教诲和期望。彼此的了解促进了彼此的沟通。语言就像信鸽一样,把一方的心声传送到另一方,从而理解得以建立。家长与孩子之间的理解,令家长找到表达关爱的最佳方式,亦令孩子体恤家长,懂得该如何报答父母。彼此的语言交流,令沟通与理解的大门敞开。 语言上的交流如果不得当,就会造成沟通上的误解。冯妇葬身火海的寓言,发人深省,如果语言表达准确,这种悲剧完全可以避免发生。因此,学好语言的表达,对沟通是大有裨益的,架好语言这座沟通的桥梁,我们才能够更好地彼此理解。 有了语言,沟通才会变得顺畅;有了语言,沟通才会如此多姿多彩。700字 高三 议论文
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沟通---架起心灵的桥梁_1200字有人认为,后进生是“生成的眉毛长成的像,落后面貌变不了样。班主任再怎么努力,也是瞎子点灯——白费蜡”。我却不这样看,关键是采取什么方法,用什么样的态度去做转化工作。一、学生基本情况毕某,男,父亲是辽师附中的一名教师,母亲在家待岗,家庭情况良好。父母对独生子的期望很大,在其身上花费了不少的心思。孩子性格开朗、活泼好动,但是自控能力较差、粗心大意。到了三年级时他的学习成绩一落千丈。他觉得自己的努力得不到认可,家长又常常斥责他,他开始丧失对学习的自信,也养成了许多的坏习惯,上课经常说话,吃零食所以常遭到批评和指责。家长在这个时期给予他更多的是怒其不争的指责,在这种状态下,父母与孩子之间缺少沟通,他在这种环境下,从一个学习中等的学生转为一个不认真学习,破罐破摔的学生。二、原因分析1、没有明确的学习目的,良好的生活条件无法使他产生生存压力和生存危机意识,在丧失学习兴趣之后,上学读书对他来说就是完成父母的要求,为了找同学玩、消磨时间。2、家庭教育方法不当,家庭生活条件好原来是件好事,可是毕某父母对他的教育方法简单粗暴,是他对自己的学习生活丧失了自信。于是他开始自暴自弃,逐渐放弃学习。3、父母对孩子缺乏了解。父母希望自己的孩子能够进步,对孩子的期望很高,在看到或听到孩子有错误时,就严厉的批评、斥责,而不去理解和关心孩子的心理,不去了解和掌握孩子的需求等,对父母越来越疏远。三、解决的措施,经过以上的分析,我们认识到毕某的不良学习行为是长期逐渐形成的,矫正也不是一蹴而就,我们必须坚持不懈去努力,全方位入手,有针对性的对他进行矫治。1、从小事入手,尽量把力所能及的小事交给他去做。例如,帮助老师每天统计作业本的上交数量,从而提高他对自己的自信心。2、多沟通交流,多和他聊天,多关心他,使他在心理上接受自己,并在接受的前提下对他说服教育。由于他已经有了厌恶老师的心理,所以要靠近他,只能先从让他了解我自己开始,利用多种方式和他谈心,及时了解他的心理变化及需求。我经常给他讲自己原来小时候和上学时的经验,讲家庭的困难、父母的不易。而他的生活环境使他没有生活的压力,更缺乏了一种特殊的生活动力,所以他的行为,也是有一定的必然性的,现在的状况不应该完全归咎于他。在一段时间推心置腹的交流之后,他开始逐渐的接受我,对于我的劝说有了一定的接纳。3、集体教育与个别教育结合。每次集体教育之后,都要个别找毕某谈话,谈感受思想,了解他的所思所想,指出他的不足,并对他不能理解的教师行为进行分析,使他真正的理解老师的用意、苦心。更让他感到老师对他的严格要求是真正关心和爱护,让他开始逐渐消除对老师的厌恶、敌对心理,逐步的接受老师批评、指导。4、利用友谊的影响力。在他出现厌学情绪时,动员班内和他关系较好的学生多关心他、让他感到集体的温暖,因此留恋集体的生活。对学习产生兴趣。5、利用家庭力量。及时和家长沟通联系,通报他在学校的表现,重点将他在学校的优点、进步。建议家长多表扬、鼓励他,增强他的自信心,让他对学习产生浓厚的兴趣。6、与任课教师积极配合。我经常与任课教师进行交流,特别毕某的课堂表现、学习情况。针对他的具体情况,制定易于实现的短期目标,逐步提高学习兴趣。四、结论反思经过一段时间的努力,该生在思想上有了一定的进步,学习上有了一定的积极性。通过对毕某的教育过程,使我认识到要关心学生、理解学生,才能使他们接纳我们、信任我们;只有关心、理解学生,我们才能够正确的引导他们。尊重学生,才能保护学生脆弱的自尊心,使他们感受到爱的温暖;尊重学生,才能换得他们对老师的尊重,对老师的教诲刻骨铭心、不断取得进步。1200字以上 高三 叙事
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语言是沟通的桥梁语言作为思想载体的形式,在这个越来越小的世界中变得犹为重要。当今的社会,文化交流与商品流通已变得越来越频繁,也越来越重要了。于是,在国与国之间、民族与民族之间的交流中,语言成为了最重要的沟通工具。在当今这个社会,沟通的方式很多,但又有哪一种方式比用语言来得直接而迅速呢?是图像,还是动作?也许图像比语言形象,而动作会更有趣、生动。然而,用语言进行的面对面沟通会更加直接、迅速,更加亲切,更加能够营造出当时所想要的氛围。我们可以用语言来进行心与心的交流,让双方可以随时掌握情绪的变化,而让沟通进行得更加融洽和深入。当然,由于世界上语言有千万种,而且即使同一语系也会因为方言而有着千差万别的口音,加上科技发达和交通便利,人口流动愈来愈频繁,因此,由语言交流不成功而引起的误解,甚至争吵的现象时有发生。但往往在这个时候,如果双方都有耐心,进行更深入的沟通,彼此交换心中的所思所想,那么,那些不愉快的结果是有可能避免发生的。城市越来越多,楼房林立在城市的每个角落,钢筋水泥为人们筑起一间间寓所,但往往也筑起了人与人心灵与心灵之间的那堵墙。因此,不少城市中生活的人心灵感到孤寂。而愈来愈高节奏的生活也阻隔了人与人之间的沟通。在城市中呆久了的人,寂寞已成为一种习惯。但是,请你学习倾听,倾听各种各样的声音之后,你会感觉到,其实人类的语言最能真正地让人倍感亲切。也许你还会记得《红楼梦》中的史湘云,她的那句"爱哥哥"听得让人觉得又可爱又可笑又亲切。也许这就是语言的魅力。它让人的心贴得更近,让文化的交流变得更融洽。请你掌握好语言,用好语言,让语言发挥其最大的功用,切勿让语言成为你与他人之间燃起战火的火花。用好语言,让语言真正成为沟通的桥梁。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 高三 记叙文
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桥梁校园里有一座小小的桥——月桥,与星湖的名字遥遥呼应。桥的这一端,是我们的教室,是战场,提供我们的精神食粮。桥的另一端,是宿舍,是食堂,那是我们补充能量的地方。严寒的冬日渐渐逼近了,寒风渐渐凛冽起来。刚刚冲出教学楼,便被刺骨的冷风撞了个满怀,立时便打了个寒颤。我裹了裹身上宽大的棉衣,心里恨恨的骂了一句:这坏脾气的天气!穿过草木萧疏的月桥,一头扎进温暖的食堂。大堂里嗡嗡不绝的声音告诉我:读卡机坏了!刷不了卡。我不知所措的呆在原地,茫然的看着不断有后来的同学如我一样,高高兴兴进来,一脸失望的站在原地。修刷卡机的叔叔在寒冷的冬日急的满头大汗。怎么办呢?晚自习时间越来越近了?我也越来越慌张——难道要不吃晚饭,饿着肚子苦熬三节晚自习么?忽然,卖饭的叔叔一把扔掉手中的工具,亮出他的大嗓门,声若洪钟的吆喝着:“同学们,同学们先排队买饭,不要耽误去上课,明天记得来把今天的饭前刷上就行。”大家都松了口气,排好的队伍缓缓移动起来,饭菜的香气慢慢萦绕了食堂每一寸角落。走到柜台前,端过热气腾腾的食物,同学们都自觉地对旁边忙碌的大叔说了一句:“谢谢!”大叔微笑着点头,看我们的眼神充满了慈爱和信任。与大叔眼神交汇的瞬间,我仿佛看到了一座桥架在我们之间,架在他与所有的学生心灵之间。第二天阳光极好,温柔的太阳将寒冷驱散了大半。我步履匆匆的奔向食堂,呵!来还款的同学早已经自动排起了长龙,我安静的站到了队尾。“昨天我买了两个牛肉馅饼,一碗黑米粥”女同学的声音清脆悦耳,毫不迟疑。“好来!收您5块5。”大叔的声音依旧响亮,透着掩饰不住的欢快。队伍移动的很快,很快就会轮到我了,我安静的想。这时一个结结巴巴的声音吞吞吐吐的响起来:“对,对不起,我忘了我昨晚买的什么了……”这句话让喧嚣的大厅一下安静下来,气氛一下凝滞了!我们循声望去——哦!是他!我们年级的计算机高手,号称大神的眼镜兄。我心里不由紧紧的一抽,千万不要啊!千万不要辜负那座桥。大叔浓黑的眉毛微不可见的皱了皱,随即又笑了“那么,就算了,孩子你今天吃什么?”。“不,不,不。”大神手摇的像狂风中的柳枝,脸红的像要滴出血来:“大叔,昨天我忙着思考一道题,饭是同学帮我带的,我真没注意自己吃的什么了,要不你扣我十块钱吧?”大叔长舒了一口气,脸上已是掩不住的真诚欢笑:“那就算我请你吃饭了,孩子,谁让我的饭做的不如你的题好吃呢。”我们都爆发出一阵善意的哄笑,“大神”窘的像要一头扎进地缝里,讷讷的搓着手,说不出话来。这时,从后边急匆匆冲上来另一名同学,边跑边喊:“我,我知道,我帮他买的盖浇饭,西红柿炖牛腩那个”。大神一把抱住他:“救命啊!你才是我的个神啊!”……。我满脸欢笑的走出温暖的食堂,今天的阳光真好!暖洋洋的照在每一个人的身上,心上。我站在月桥上,看着来来往往的同学,心里满满都是对桥的欢喜。桥有梁,人有骨。无论高尚,无论卑微,无论贫穷,无论富有,无论从哪里来,无论到哪里去,只要我们拥有对这世界无限的真诚和热爱,就会在这座桥梁组成的世界里发光。哦!月桥畔的梅花含苞了吧?星湖里的冰快消融了吧?眼前明明是冬日,这一座桥梁,却给了我们春天的错觉。1200字 高三 叙事
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中国的桥梁同学们你们知道赵州桥吗?赵州桥又名安济桥,建于隋大业(公元605-618)年间,是著名匠师李春建造。桥长64。40米,跨径37。02米,是当今世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型石拱桥。因桥两端肩部各有二个小孔,不是实的,故称敞肩型,这是世界造桥史的一个创造(没有小拱的称为满肩或实肩型)。赵州桥距今已1400年,经历了10次水灾,8次战乱和多次地震,特别是1966年邢台发生的7。6级地震,邢台距这里有40多公里,这里也有四点几级地震,赵州桥都没有被破坏,著名桥梁专家茅以升说,先不管桥的内部结构,仅就它能够存在1300多年就说明了一切。1963年的水灾大水淹到桥拱的龙嘴处,据当地的老人说,站在桥上都能感觉桥身很大的晃动。据记载,赵州桥自建成至今共修缮8次。为了保护赵州桥,上世纪末在赵州桥东100米处新建的桥梁,其结构还是沿袭赵州桥,只是主拱上的小拱数量增加到一边5个。并在桥北端东侧建造了“国际土木工程历史古迹”铜牌纪念碑。??卢沟桥始建于公元1189年六月,明昌三年公元1192年三月完工。两侧石雕护栏各有140条望柱,柱头上均雕有石狮,形态各异,据记载原有627个,现存501个。石狮多为明清之物,也有少量的金元遗存。“卢沟晓月”从金章宗年间就被列为"燕京八景"之一。卢沟桥公元1444年重修。由于清康熙年间永定河洪水,桥受损严重,不能再用,大量古迹在洪水中销声匿迹。1698年重修,康熙命在桥西头立碑,记述重修卢沟桥事。桥东头则立有乾隆题写的“卢沟晓月”碑。公元1908年,清光绪帝死后,葬于河北省易县清西陵,须通过卢沟桥。由于桥面窄,只得将桥边石栏拆除,添搭木桥,事后,又将石栏照原样恢复。1937年7月7日在卢沟桥发生的“七七卢沟桥事变”,成为中国展开全国对日八年抗战的起点。中华人民共和国建立后,在桥面加铺柏油,并加宽了步道,同时对石狮碑亭作了修缮。1961年卢沟桥和附近的宛平县城被公布为第一批国家重点文物保护单位。1971年为保护卢沟桥减少其运输量而建立的卢沟新桥完工,但卢沟桥仍然继续承担交通运输任务。1986年卢沟桥历史文物修复委员会成立,目的在于恢复卢沟桥原貌,工程拆除了1949年后铺设的柏油和1967年加宽的步道,恢复了古桥的原貌,同时将机动车的通行移至紧邻的卢沟新桥与之后修建的京石高速公路。早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可?波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说他“是世界独一无二的。?州桥又名安济桥,建于隋大业(公元605-618)年间,是著名匠师李春建造。桥长64。40米,跨径37。02米,是当今世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型石拱桥。因桥两端肩部各有二个小孔,不是实的,故称敞肩型,这是世界造桥史的一个创造(没有小拱的称为满肩或实肩型)。赵州桥距今已1400年,经历了10次水灾,8次战乱和多次地震,特别是1966年邢台发生的7。6级地震,邢台距这里有40多公里,这里也有四点几级地震,赵州桥都没有被破坏,著名桥梁专家茅以升说,先不管桥的内部结构,仅就它能够存在1300多年就说明了一切。1963年的水灾大水淹到桥拱的龙嘴处,据当地的老人说,站在桥上都能感觉桥身很大的晃动。据记载,赵州桥自建成至今共修缮8次。为了保护赵州桥,上世纪末在赵州桥东100米处新建的桥梁,其结构还是沿袭赵州桥,只是主拱上的小拱数量增加到一边5个。并在桥北端东侧建造了“国际土木工程历史古迹”铜牌纪念碑。??卢沟桥始建于公元1189年六月,明昌三年公元1192年三月完工。两侧石雕护栏各有140条望柱,柱头上均雕有石狮,形态各异,据记载原有627个,现存501个。石狮多为明清之物,也有少量的金元遗存。“卢沟晓月”从金章宗年间就被列为"燕京八景"之一。卢沟桥公元1444年重修。由于清康熙年间永定河洪水,桥受损严重,不能再用,大量古迹在洪水中销声匿迹。1698年重修,康熙命在桥西头立碑,记述重修卢沟桥事。桥东头则立有乾隆题写的“卢沟晓月”碑。公元1908年,清光绪帝死后,葬于河北省易县清西陵,须通过卢沟桥。由于桥面窄,只得将桥边石栏拆除,添搭木桥,事后,又将石栏照原样恢复。1937年7月7日在卢沟桥发生的“七七卢沟桥事变”,成为中国展开全国对日八年抗战的起点。中华人民共和国建立后,在桥面加铺柏油,并加宽了步道,同时对石狮碑亭作了修缮。1961年卢沟桥和附近的宛平县城被公布为第一批国家重点文物保护单位。1971年为保护卢沟桥减少其运输量而建立的卢沟新桥完工,但卢沟桥仍然继续承担交通运输任务。1986年卢沟桥历史文物修复委员会成立,目的在于恢复卢沟桥原貌,工程拆除了1949年后铺设的柏油和1967年加宽的步道,恢复了古桥的原貌,同时将机动车的通行移至紧邻的卢沟新桥与之后修建的京石高速公路。早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可?波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说他“是世界独一无二的。1200字以上 高三 叙事
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桥梁这是心的呼唤,这是爱的奉献”也许大家对这句歌词并不陌生。是啊,心的呼唤,在我们的生活中,真的有太多太多的呼唤。这呼唤来自家人、来自朋友、来自陌生人、来自心灵。高兴的时候你会呼唤、悲伤的时候你会呼唤、痛苦的时候你会呼唤、无助的时候你还是会呼唤。因为呼唤是提醒、呼唤是关注、呼唤是引领、呼唤是爱心。就拿上面那句歌词来说,“这是心的呼唤,着是爱的奉献”通过它,我们便能深深体会出一些人肯定处在危难时刻,为什么呢?因为这个呼唤是从心里所发出的,因为当在最你无助的时候,你就会去用真诚的心去呼唤大家,请求人们的帮助。因此,我们用一句话可以说:“呼唤就是那温暖而又美好的爱心!”记得在上初二时,我们学过一篇文章,时间已久,缉捕大清了,但我印象最深的就是有一句话,作者说:“母亲啊,我早已听到您在山的那边大声地呼唤我的乳名。”这个呼唤就深切的表现出作者一种思念家乡、思念亲人的感情。作者借故乡的呼唤之情写出了自己与家乡的热爱以及亲切之感。因此,我们还可以说:“呼唤就是那甜美而又温情的感情,是那情感热烈的抒发!”呼唤,在这千千万万的语言中,真的有许多词可以形容你,但我真的不知道再用什么词来形容你,赞美你才好!因为你出现在我们每一个人的身边,你就在时间的每一个角落。你的威力真的很大,你能是燕子归来;你能使浪子回头;你能使许多人变得坚强;你还能使许多人感到温暖。呼唤,你是心灵的诉说;你是真情的爆破;你是高兴的极端;你好是那心与心的桥梁。呼唤、呼唤我永远都在呼唤着你---心与心的桥梁。600字 高一 写人
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架起与书沟通的桥当你回首往事时,你是一个与过去沟通的人,当你有一段思想热潮时,你便是正与书籍沟通。 ——题记书籍是人类进步的阶梯,与书沟通,便是与一为有知之人的谈话。从丫丫学语,到朗朗的读书声;从思想萌发,到磅礴的思潮奔涌……每个人都是从语言学会沟通,从沟通中学得人生。解读人生,与平凡之人沟通,便会得到浅薄、空乏的思虑;与有知之人沟通,便可得到“近朱者赤,近墨者黑”的感染;而我们与谁沟通才能做一个有知之人,填补心灵的空虚呢?还是读书。 读书是一种发自内心的沟通。如果强迫自己与心灵沟通,那么书带给你的并不会想你想象的那么美好,你还会成为书的奴隶,如行尸走肉一般的无能。反之,你若把书当作是心灵的塑造,与书沟通时,体会着无限的“物我两忘”,那么,我想你一定比玉皇大帝都活的随心所欲! 与朋友沟通,何谈一个“难”字,把书当作你的密友,与书沟通便成了你比不可少的生活习惯。也许你会说:“我的书很多,把谁当作自己的密友呢?”这也就谈到了选择书,择书如择友,走一次书店,让你发现如人才市场般的热闹,各种书籍琳琅满目,让人目不暇接,你的目光应该是转向你心所向的精神世界,也就是说,你追求的是什么,你就要为达到目的而“奔波”。 选择了书,就一定要让它发挥起最大的作用。所以读书贵在思考。读书不是看它的表意来增长志趣,而是通过沟通来推敲其深层含义,只有这样,你才能算是真正的与书沟通。思考的过程也犹如人生之路的坎坷不平,也许你会走如误区,不要慌张!读书破万卷,如果你能一次就领会其真意,那么你比作者都要厉害。阅读是一种精神仪式,与书沟通更是回味无穷,把书当作自己的密友,让人生变得丰富多彩、无比灿烂辉煌。所以,请记住:架起与书沟通的桥!700字 初二 写人
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一架钢琴我学钢琴已有半年有余,每天下午放学后就要急忙赶到琴房练琴,不管是刮风下雨或者赤日炎炎,从不间断。我家离琴房很远,骑车都要半小时,时间很珍贵,因此妈妈为我买了一台钢琴。钢琴是长方体的, 80公分 高,全身乌黑发亮。翻开琴盖,便露出了“庐山真面目”,键盘上分前后二排,黑白相间的安键。我只要看到乐谱上的“小蝌蚪”,十个手指在琴键上自由地跳动,便会不停地发出有节奏的高山流水声。自从有了钢琴以后,我确实节约了很多时间,连走路的时间都利用上了,有空便会坐在琴边弹奏起来。真是功夫不负有心人,通过我勤学苦练,终于能熟练的进行演奏,老师也表扬我进步很快。这台钢琴很美丽,我真是爱不释手,每天我都要东摸摸,西摸摸,弹完琴后,便会帮“她洗洗脸,擦擦灰。”然后小小心翼翼将琴盖合上,用琴罩盖上,让灰尘进不去。钢琴也好像知道我很珍惜她,因为每当我弹奏时,她都会发出最美妙动听的弦律。因此她便成了我的好朋友,我爱她如命,自从有了她,我一点也不会寂寞和孤独。指导老师:刘文英350字 六年级 写人
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架起隔膜间的桥梁语言今天与母亲吵架了,我什么也没说,独自跑到河边。母亲她错了,她不该偷看我的日记。我站在河岸,倾听水花打石头的声响,忆起了以往的一点一滴。自小,我是一个比较内向的女孩子,不善于用语言表达自己的思想,去与别人沟通。我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂,我也只能独自漫步林荫小道,看庭前花开花落,望天上云卷云舒,去寄托自己“雁过无痕,风吹无形”的感触。日子久了,自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲,我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀,然而这一切,我却措手不及。不知什么时候,母亲瘦小的身影出现在我的眼前。她的身影显得那样孤独,我的心猛地一颤。母亲的声音很柔很柔,令我有一种想哭的感觉。“孩子,你已经长大了,你有自己的理想,自己的人生,但你却不会用语言跟我交流,”母亲继续说,“我在无意中看你哭泣过,我不知道为什么,我无从了解你,我只能用这种做法去尽一个做母亲的责任。孩子,你理解吗?”我看到母亲的眼角闪动着泪光。这一份深沉的不易觉察的爱,我又懂得多少呢?我内疚。或许,母女之间的这一份情太深,但却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的怀抱,放声大哭,聆听着母亲沉稳的心跳,觉得欣慰多了。于是,在那一刻,我说了很多很多,包括我的理想,我的人生态度,以及我的一切感触。面对母亲,我第一次用语言毫无保留地展现了自己。母亲笑了,尽管那笑中还带着晶莹的泪珠,然而她却是那样令我动容,很久以来,我都没见过母亲笑得如此舒心。我感觉得到,母女之间的心贴近了,母亲抚摸着我的头:“孩子,记住,无论做什么事,都要试着用语言去表达自己的内心,去与别人沟通。只有这样,人与人之间才不会存着什么误解,彼此之间才能相互信任。”我从心里感激母亲,她给了我人生中一笔最重要的财富。一阵凉风拂过我的长发,我发现周围一切是那么的安谧、幽然。泪也不知什么时候干了,我的脸上浮现了舒心的笑容。从今以后,我会努力学着去与别人沟通——用自己最熟悉但却不易表达的语言。我相信自己能行!800字 初二 议论文
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架起心灵的桥梁窗外无比的昏暗,风狂暴地呼啸着,雨肆虐地倾泻着。我独自坐在书桌旁,无奈地转着笔,为母亲的不理解而生闷气。不久前,我费尽心血完成了学校发的练习及自我安排的习题。当我伸完懒腰,戴上耳机,拿起画笔准备继续完成我的“大作”时,正在看电视的妈妈毫无防备地冲出来夺走我的画板,“都这么晚了,你怎么还画画,中考马上就来了,要么接着做练习,要么去睡觉!”对于母亲严厉的管教,正处于叛逆期的我心中立马升起一股不甘和愤怒:“我练习都做好了,你凭什么不让我休息一会儿?”母亲板着脸,指着日历上的圈圈说道:“离中考只有二十来天了,人家都在拼命努力,就你在干些毫无意义的事情!”母亲的话让我哑口无言,我心中满是不甘和委屈,脱下耳机,扔下手中的画笔径直跑回了自己的房间。雨,停了。天上的乌云被风吹散,露出了闪耀璀璨的点点繁星,朦朦胧胧,正如我迷惘的心情。接着又连续下了几天的雨,我和母亲的“冷战”没有丝毫缓和,吃饭时一言不发,吃完饭也只是各自收拾碗筷,偶尔有眼神的交集,不过很快又转身离开。其实,我们都想开口,只是碍于面子又将到嘴的话咽了回去。有一天,我终于忍不住心中的愧疚及对画画的渴望,将这件事告诉了我的老师。他听了只是笑了笑,“为什么不去找你母亲好好谈一谈呢?不要天天叫嚷着大人与孩子间有代沟,为什么不试一试与大人之间架起一座心灵的桥梁,好好地沟通一番呢?”那天,在回家的路上,我决定要与母亲开口说话,架起这座隐形的心灵的桥梁。到家之后,我没有一如既往回房写作业,而是呆呆地伫在厨房门口,嘴里支吾着:“妈,对……对不起,我不该那么任性,但我……我真的想在学习后放松一下。”母亲先是一怔,随即又恢复平静,语重心长地说道:“妈妈也有做的不好的地方,只是妈妈希望你不要再关键的时候掉链子罢了。如果你真的想画,那就画个半小时放松一下自己。”我听了内心满是激动,一句话不过换了一种语气,听起来心里却有着天差地别的感受。看来沟通真的很重要!一阵风轻轻地吹过,我与母亲相视一笑,我们之间的关系,也因为这座无形的心灵之桥,变得更加和谐融洽!800字 初三
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架起环保的桥梁小时候我就知道,地球的资源是有限的。海蓝色的天空,纯洁色的白云,独爱橙红色的花儿,给我的童年增添了几分乐趣。随着时代的变化,人们的生活日新月异,从破旧的茅草屋到一幢幢挺拔的大厦;从烧饭烟人的木炭到安全的煤气;从飞鸽传信到通信电话……这些微妙的变化都给人们的生活带来了极大的便利。但凡事有利也有弊,在给我们带来好处的同时也给地球造成了威胁。长大了,天空不像以往那么湛蓝,白云不像以往那么纯洁,花儿不像以往那么艳丽。一切的一切,都在改变着。我们的无奈,我们的忏悔,我们的补救,只是在杯水车薪的拯救着地球。哥本哈根气候大会对于大多数人们来说,还是一片空白。其实,“低碳”就在我们身边。每一件生活用品,大至家电小到玩具、书籍和摆设,每一样物品的生产都要消耗资源和能量,都会带来碳排放。你废弃的东西或许正是我需要的,不再购买新的生活用品,自然会降低资源和能量的消耗,减少碳的排放量。平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠……听说在网上转账,不仅能避免在银行排队,还能减少纸质单据在运输过程中消耗的能源,于是我便开始向朋友学习在网上购物、交水电费、交电话费等,非常省时省力。另外,将普通灯泡换成节能灯,尽量步行、骑自行车或乘公交车出行,随手拔下电器插头……这些看似不经意的小事,都是在为“减碳”做贡献。作为中学生的我们,就应该更加的珍惜这些无价之宝,节能减排与我们每一个人的生活息息相关。欧洲天堂般的环境在于他们在乎,在乎保护环境。他们曾经也像我们一样,在发展速度飞快时,没注意节能减排,也吃过亏。可正也因为这样,他们吸取了教训,做什么事情都随时想到环保。我们也应该树立这样的环保意识,尽快形成一种好习惯。地球的环境就像一道风景,美丽的时候,只懂得去欣赏,那漫漫岁月呢?临安市和桥镇昌南初级中学初二:冉小冉点评教师:郄惠淳老师800字 初二 议论文
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架起心灵的桥梁曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦,出言不敬;曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻,怀恨在心;曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交,誓不两立;曾经因为陌生人的一不小心而怒火中烧,大骂出口。的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵就好比河流的两岸,中间隔着浩荡流淌的河水,而河的两岸则是永远平行地延伸,不接触,不相交。然而人与人之间需要相互理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸需要架起桥梁,才能越过河水的阻隔,由此及彼。架起心灵的桥梁,人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才有默契;架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。心灵的桥梁,是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠抱国的豪情与正气;双目失明的海伦•凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的年过半百老者,为了追求人体美的崇高艺术,忍受了无数的鄙视与误会,是妻子的理解给了他追求艺术的执著与坚韧。是啊,理解能够使已死的东西复活,理解能够使丑陋的东西发出迷人的光彩。试想,这个世界若没有了理解,也许整个宇宙都会窒息。爱与恨是人类最基本的两种感情,但是,倘若没有了心灵的桥梁,或许你在爱恨面前就会感到茫然。一对分了手的恋人,若干年后,在一个偶然的机会相遇了。她对他说:“这些年来我一直都在恨着你!”听了这句话,他会怎样?如若他不理解这种恨,或许他会冷冷一笑,丢下一句“你恨吧,我不在乎!”然后头也不回地扬长而去。但是,如果他与她之间有一座心灵的桥梁,那么他应该懂得,这种恨却正是一种爱的表现。试想,一个毫不在乎对方的人,必定早将他忘得一干二净,哪里还会存在什么恨?朋友,或许你应该明白了一点什么。是的,懂得有容乃大是一种理解;懂得良药苦口也是一种理解;懂得别人的苦衷、懂得安慰别人、懂得关心别人,那都是理解。架起心灵的桥梁,因为理解就是乐;架起心灵的桥梁,因为理解就是爱!800字 初一 记叙文
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理想架起青春的桥梁理想是春日的竹笋,草原新绿,出水的芙蓉;理想是初升的太阳,远征的新帆,离弦的利剑;理想是轰然出山的瀑布,暴风雨中的闪电,大漠风沙中的战旗;理想是金,理想是银;理想是生命中无与伦比的宝贵财富。青春是绚丽多彩,正是有了理想的点缀,它才会变得光芒四射;没了理想,青春中的你就像海洋中迷失的船只一样,永远找不到正确的方向。童年时候我们对于理想总是有千姿百态的回答,那么现在的我们,你是否知道你的理想是什么?你是否会坚定你的理想,一直勇往直前的努力下去呢?谁的青春不迷茫呢?如果你坚定你的理想,并且想为他努力时,在这个途中会遇到坎坷挫折,这时的你可能会有迷茫并且想放弃。但是相信自己,咬牙坚持下去,你一定会离成功的大门越来越近。体育界的科比被称作“篮球天才”,但是我们不知道的是他为这些,为实现理想所付出了多少。曾有这么一句话来形容科比,你知道洛杉矶每天早上四点钟是什么样子吗?在科比眼里,每天早上四点洛杉矶仍然在黑暗中,但我就起床行走在黑暗的洛杉矶街道上。现在你们知道科比的成功是为什么了吧?身为一位篮球运动员,他每天坚持清晨四点起床去做体能训练与投篮练习。日复一日,年复一年,洛杉矶清晨四点的黑暗没有变过,但科比的生活发生了变化;从一个无名小车变成了一个万众瞩目的明星,正是因为科比有一个篮球梦,并且为了理想不怕困难,勇往直前,才得以铸造现在的篮球明星。十多年已经过去,洛杉矶清晨四点的黑暗从未变过,但科比已变成了强健有力量并且投篮命中率很高的运动员。在训练房时他仍然不懈怠,仍然有着很高的投篮率,每天有着1000个球的目标,达不到目标就绝不停止。一个想要成功的人必须坚守自己的理想,克服一切阻碍你的困难。就像科比一样,自始至终为了篮球梦从没放弃过,为了篮球梦始终努力着,努力离成功更进一步,努力让自己变为一个成功的人。让理想成为青春在认识中的航船,带领我们勇往直前,驶向成功的道路。青春是肆无忌惮的,但因有了理想,青春是多姿多彩的;青春是迷茫的,但因有了理想,未来才是光明的;青春是可贵的,但因有了理想,青春是有意义的;让我们的理想架起青春的桥架,带领我们走向成功的大门。800字 高一
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