用努力换天赋
爱迪生说过,天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。这句话一点也不假。 一次,我和妈妈在商场里买东西,一个盲童正坐在商场大厅里的钢琴前忘我地演奏着一首首动人的曲子,围观的人群中不时爆发出热烈的掌声。再看那个盲童,她完全沉浸在优美的音乐中。眼前的这一幕深深地打动了我,要知道,钢琴有52个白键、36个黑键,普通人要找准这88个键的位置,准确无误地弹奏出各种和弦都不是件容易的事。她不知花了多少时间和精力,克服了多少难以想象的困难才能如此自如地弹奏出这么多曲子! 这时,我眼前出现了妈妈催促我练钢琴的情景。“六六,该练琴了!”周末,妈妈把还在做梦的我叫醒了,我磨磨蹭蹭地起床洗漱,慢吞吞地坐到钢琴前,不紧不慢地翻开钢琴课本,懒洋洋地按下琴键想到这里,我惭愧地低下了头。 随着学琴的深入,难度越来越大。每当我看到钢琴课本上越来越复杂、越来越密集的“小蝌蚪”时,我就会特别烦躁,时不时还因为弹不好琴而闹脾气。这时候,妈妈总会在一旁安慰我:“别着急,慢慢来,要相信自己!” 放学回到家,面对枯燥的琴谱,听到楼下不时传来小伙伴们嬉笑打闹的声音,我好想和他们一起痛痛快快地玩耍。可是,一想到商场里弹钢琴的盲童,我又重新打起精神,坐到了钢琴前 功夫不负有心人,经过三年半的努力,我终于通过了全国钢琴十级的考试。拿到那张盖有钢印的十级证书时,我流下了快乐的泪水 是呀,有付出才有回报,努力可以换来天赋。你说呢?
坚强不屈的松树
又到了冷漠、寒冷的冬天,人人都唉声叹气的。我无奈地走到黔灵公园,看着满山枯萎的树木,我竟想放声大哭。突然,我听见了一阵林涛声响起,原来在山的另一边,挺立着“岁寒三友”之一的松树。 松树笔直挺拔,像一个在冬天站岗的战士,它誓死守护树林,在冬天不受敌人的侵扰。松叶好像奶奶给我缝衣服的针,在冬天里给破碎的大自然不停地补了又补。 松树可以防风固沙,在冬天给人们春的气息,树干可以用来成家具,可以作柴火,给人们在冬天增添温暖。 我国伟大的作曲家冼星海就像一棵不怕风雨,饱经风霜的“音乐松”。因为家里贫穷,父母在朋友的帮助下,把冼星海送去学习音乐,学费由朋友支助外,其它生活费自理。面对贫困和饥饿,冼星海没有放弃生命的意义,12岁的他只能做一些令人瞧不起的工作:服务生、擦鞋童、清洁工。面对鄙视和责骂,冼星海没有放弃对音乐的执着,像一棵坚强不屈的松树傲然挺立在风雨中。终于,他考上了音乐大学,创作了许多令人敬佩的乐曲。 我们要像一棵松,更要像冼星海一样,对生命永不言弃,不要在暴风雨中倒塌,更不要向严寒酷暑低头,我们要勇往直前!
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成功是用努力换来的成功是用努力换来的!我在大课间练习双摇的时候明白了这句话的含义。每天早上的大课间热闹非凡,到处是跳绳打在地上“辟里啪啦”的声音,一条条五彩的跳绳,像一阵风似的从我们的头上“飞”过。听着欢快的音乐,同学们灵巧地舞动着手中的跳绳,一个个精彩的跳绳花样展现在我们眼前。在大课间看到班里已经有许多同学已经闯过了跳双摇这个难关,可是我还不会跳,双摇怎么就这么难?我试着跳了起来,没想到突然“啪”地一声,跳绳重重地打在了我的腿上。我不甘心,又重新跳了起来,还是那一声“啪”,在我的腿上留下了一条又一条红红的印子,我的腿火辣辣地痛。经历了多次失败,我停下来用心观察高手陈曦怡的技巧:手要摇得快,跳得要高,腿不能绷地直直的。我又一遍遍地练习,一次一次被绊倒在地上。“功夫不负有心人”,通过几个星期的反复练习,我成功地跳出了双摇!我的心里甜滋滋地,就像吃了蜜糖一样。你说,我的成功难道不是用努力换来的吗?350字 四年级
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用汗水换来欢笑上个星期三,我在家里呆着,这时,我看见爸爸妈妈他们房间里非常脏。于是,我就拿起扫帚去父母房间清扫起来。不一会儿,我就把他们的房间打扫干净,接着我去拿了一个拖把,一只桶,放了一桶清水。我又去拿了一只脸盆。我把水倒一点在脸盆里,然后,把脸盆里的水往地板上泼洒。接着,我拿拖把往桶里一浸,提起挤个半干。就开始拖起了地板来了。我拖呀拖,拖了一遍又一遍。突然,我不小心滑了一跤。“啪”的一声,我摔倒了地板上了。我心里一惊,唉呀不好,可能会摔坪的。可是,我爬起来一动,居然安然无恙。我又继续拖了起来。拖了不一会儿,脸上就开始流下了汗水。这汗水慢慢变大,像黄豆那样大了。我用毛巾擦了一把汗水,接着继续拖地板。拖好以后,我看到地板干净得好像一面镜子似的,能够照出人影来。妈妈回来了。妈妈看到干净的地板和整洁的房间眉开眼笑了,兴奋地说:“我家的小慧长大了,谢谢!”我说:“不用谢,这是我应该做的事情。”爸爸回来看到清洁的房间也赞不绝口。后来,我们一起吃饭了,父母才停止称赞,吃起饭来。啊,我好开心!我可以用汗水换来欢笑。啊,以后我要用更多的汗水换来更多的欢笑!400字 四年级 叙事
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用汗水换来的欢笑光阴似箭,岁月如梭,一学期一次的班级值周工作又轮到我们班了。老师在教室里刚帮同学们分完工,同学们就像开了闸的水一样冲出教室,七手八脚地干起来,校园顿时热闹起来。操场上,花园里,拔草的同学蹲者,眼睛盯着草丛中的杂草,双手左右开弓,有人还猫着腰,搜寻草丛中余下的杂草。扫地的同学手拿扫把,分布早操场四周,他们挥动着扫把,左一下,右一下,把操场打扫得干干净净。捡垃圾的同学也不甘是落,提着塑料袋,拿着竹筷钻进树丛里仔细寻找垃圾,他们不怕脏,不怕累,用手扒开粘在地上的脏东西,然后拣起来。运垃圾的同学两手提着垃圾袋穿梭似地来回运送垃圾。同学们忙得热火朝天,汗水顺着脸浃流下来,把衣服都给浸湿了,而且还能拧出水来。你瞧!礼仪组的同学正头顶烈日,端端正正地向老师们敬礼问好,有时还忍着酷热检察同学们的仪表。“收工喽!”随着值周班长的一声招呼,操场四周的同学们带着各自的劳动工具回去了。350字 四年级 叙事
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刻苦努力换来悠扬琴声作文听,房间里传出优美的钢琴声。那是我,在房间里练琴。在我很小的时候,看见哥哥每天弹琴,觉得弹琴一定很好玩、很有趣,便缠着爷爷说:“我也要学弹琴!”可等我真正坐在高高的琴凳后,发现弹琴根本不像我想的那样有趣。于是,我打起了退堂鼓,开始心不在焉了。接着,我就开始哭着、闹着不想学弹琴。爷爷却对我说:“做事一定要持之以恒,不然就会一事无成。”虽然我不明白其中的道理,可是望着爷爷那严肃认真的表情,我只好硬着头皮学了下来。那时,我还很小,爷爷就让我的小手一手一下跨八个音,可我最多只能跨七个音,小手就被撑得生疼。我哭着、退缩着。可爷爷毫不心疼,坚持让我跨八个音。有时如果我的姿势或手位不正确,爷爷还会严厉地责骂我,甚至还打过我的手,我委屈极了。心想:我再也不想学了!可是转念又一想:我有一位像老师一样爷爷教弹琴,不用冒着严寒和酷暑去兴趣班,比别人的条件优越许多,还有什么理由能不坚持呢?爷爷在教我弹琴时虽然很严厉,可平日里却对我很和善,陪我玩扑克、陪我玩游戏。想到这些,我便安心的坐在琴凳上安心的练了起来……从那以后,不论春夏秋冬,我每天午饭后第一件事就是回到房间认真地练习。从练习曲到世界名曲,一遍遍、一遍遍地反复练习,由易到难,由简到繁。到如今,光是我练习过的琴谱就好几本呢!经过几年刻苦的练习,我不仅学会了看五线谱,还学会了弹许多世界名曲:《小步舞曲》《小天鹅舞曲》《美丽的蓝色多瑙河》《土耳其进行曲》……我常常会在繁重地学习之余陶醉在自己弹奏的优美的钢琴声中。宋庆龄说过“任何成就都是刻苦劳动的结果”。我终于明白了这句名言的意思,没有刻苦努力就没有好成果。一分耕耘,一份收获,任何成绩的取得都是与自己付出的努力是分不开的。正是自己几年如一日的刻苦努力,才换来今天的悠扬琴声。700字 四年级
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豹子的天赋_童话豹子妈妈对小豹期望值很高,对他的要求十分严格,整天让孩子学这学那,一心想把小豹培养成森林之王。一天,豹子妈妈请来嗓音清脆、乐感最好的青蛙老师,让他教小豹学唱歌。只听青蛙“呱呱呱”有节奏地唱起歌来,唱的可真好听。豹子妈妈充满期待的看着小豹,只见小豹不紧不慢地学了起来。可是,小豹的吼声又响又长,根本没有节奏感,还把青蛙老师给“震”到了3米开外。青蛙一瘸一拐地走过来,用微弱烦人声音对豹子妈妈说:“豹子太太,您的孩子……唉!我还是奉劝您一句吧,别让您的孩子学唱歌了吧!”说完一蹦一跳的离开了。豹子妈妈想:小豹学唱歌不行,那就学画画吧。于是,豹子妈妈又带小豹拜名画家梅花鹿为师。梅花鹿先教小豹基本功“握画笔”,可是小豹那尖尖的爪子根本握不住画笔。梅花鹿望着小豹,无可奈何的摇摇头,主动向豹子妈妈辞职了。豹子妈妈非常生气,一边吼着一边向小豹打去,可是小豹很灵活,左躲右闪一溜烟就跑了。这时,一旁的梅花鹿感慨地说:“豹子太太,我看您的孩子有运动员的天赋,为什么不让他学体育呢?”豹子妈妈一想也是啊,应该让小豹去试一试。豹子妈妈带着小豹来到运动员培训中心,果然小豹在这里活蹦乱跳,简直是“如鱼得水”,高兴地不得了,经过一年的培训,小豹成了森林里最有名的短跑冠军,其他动物谁也没有小豹跑得快。豹子妈妈这时才恍然大悟:原来学习不仅要有名师指点,还要有天赋才行,再加上勤奋和努力,就一定会取得成功啊!550字 四年级 童话
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虽无高天赋,但有勤努力“我发现你真的很傻。”——谙熟的语句再一次萦绕在我的耳边,说这句话的不是别人,正是我中学开学以来最好的朋友凤,她曾在不久前安慰我说:“没有人说过你傻,那只是你自己认为而已”。如今,这句话。已然被她抛掷于九霄云外,对于我,也已然是烟消云散。我愣了一会儿,心里有一种奇怪的感觉,不仅是因为她伤害了我的自尊心,因为一件鸡毛蒜皮的事情伤害了我的自尊心,还伤害了我们之间的友谊。我不服气,十分气愤地说:“好!我傻!那今天的数学考试,看看谁的分数最高!”我本以为她会以“沉默”作答,数学是考验逻辑思维的最佳测试,而我最擅长的就是数学,虽然总成绩排名不是第一名,但是单科却一直坐上第一名的宝座。没想到,她竟然理直气壮地反驳道:“分数的高低又不能代表一个人的智商,你智商本来就很低,难道要全校来证明吗?呵呵!”纵使我心里有许多理由可以辩论,但确实不能证明我的记性很差,可这次真的是她记错了,为了推卸责任,竟然全程推给了我。我不想再与她吵下去,毕竟她同我玩的最好。于是,我什么也没有说,静静地,一个人躺在宿舍床铺上,室友可可过来安慰我别生气,凤却给我抛了一个冷眼,故作大声说:“某个人啊,总是随随便便生气,姐姐我才不会像某些大好人!一样去安慰呢!哼”一霎时,我再一次受到了极大的伤害,我想启动“暴怒模式”,但望着身边温柔的可可,我又犹豫了。我不敢相信,也不想相信,我想哭,但,我没有哭。躺在床上翻来覆去地睡不着,脑海里一直重复播放着那句话,心里嘀咕着,你怎么可以这样子对我!我会说话,我会认字,我懂你说的话,如果我傻,我便不知道什么是生气!我还真希望自己傻,就不用为了你所说的话,所对我的侮辱而感到伤心难过了!我是傻子,全世界都比我聪明,全世界都是天才!是的,成绩也许不能够代表一个人智商的高低,却能知晓一个人是否为自己那一片梦想的天空付出过努力,这份努力的大小也能够证明——天才是百分之就是救的努力,加那仅有的百分之一的天赋。倘若成绩不能证明,聪明的“朋友”,你们的天赋,又能够证明你们所付出的努力吗?我虽然没有高天赋,我虽然不是天才,但是,我就是我,我努力过、证明过,就代表我不傻!最后,时间还是让我们和好了,但是她带给我的伤害,我怎么也忘怀不了,我们之间,已经不再有真正的友谊了……初一:甘优800字 初一 叙事
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作文;我用真诚换快乐六年级作文;我用真诚换快乐“女儿,回来了吗?看妈妈给你什么生日礼物?你一定会喜欢的?”妈妈见到丹丹放学了,兴高采烈地拉着女儿的手,把一份精美包装的礼物递到女儿的手里。丹丹迫不及待地拆开包装,“啊,是ipad?太好了,谢谢妈妈!我一直希望有ipad,今天可真是梦想成真了!”丹丹高兴得手舞足蹈,对着妈妈狠狠地亲了又亲。“可是妈妈,你不是舍不得给我买吗?可今天怎么了?”“嘿嘿,我今天可不花钱的,是一个男人送过来的,说感谢你爸爸给他爱人做手术!高兴吧,我的好女儿!”丹丹听了妈妈的话,陷入了沉思:这iPd我当然喜欢,我在同学家玩过,那游戏好棒极了,既新潮又好玩,我发梦也想得到。今天轻而易举地得到了,却高兴不起来呢?我应该要这礼物吗?我可以要这礼物吗?记得老师说过:无功不受禄,不是属于自己的东西不应该拿。“妈妈,丹丹很喜欢iPd,但这是爸爸病人家属送的礼物,我们不能要这礼物呀!”丹丹真诚地对妈妈说。妈妈不理解地问:“这是什么原因,你不是很想要iPd吗?”“妈妈,爸爸不是常常跟我们说,救死扶伤是他最大的快乐,我们不应该收礼物的。我们把礼物退回去,行吗,妈妈?”妈妈听了丹丹的话,妈妈不好意思地说:“孩子,你长大了,懂事了,你这么明白事理,妈妈当然支持!妈妈真惭愧,我要向女儿学习!”晚上,爸爸下班回来了,妈妈把事情一五一十地告诉了爸爸,爸爸语重心长地对丹丹说:“还是我女儿懂事,救死扶伤是我们作为医生的天职,我们不应该收别人的礼物,你做得很对,爸爸妈妈有你这样的孩子而感到骄傲。”丹丹还听爸爸说这病人真不容易,为了看病,花光了家里的积蓄,还欠人家钱呢,家里还有个五岁的女儿。丹丹对爸爸说:“爸爸,我们一起把礼物送退回去吧,马上六一儿童节到了,我收到你们送的很多礼物,我想给那病人的女儿送一个洋娃娃,好吗?”“我女儿真懂事!”父女俩带着iPd和一个漂亮洋娃娃高高兴兴往病人家里走去,父女的欢笑声晒满路上。我们相信,没有什么礼物可以让他们如此开怀,因为他们知道真诚才能让他们真正快乐。800字 六年级 叙事
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用一生思念换掉孤单生与死并未那么遥远,也就一次绵长的回忆,悠远的呼吸,而已人恐惧的,并非生死的本质,而是它所带来的孤单遗忘对未来的抗拒生命到头只是卷回忆的画轴,而价值是将它赠与他人在午夜梦回时被让人呼唤,被人记忆那便是深沉的刻骨铭心十年相知相伴相敬如宾,在最精彩的年华逝去最热烈的爱情最终沉淀,不是消失而是血脉上共同跳动的心心相犀,让十万青松都为之澎湃让人感慨的男人,然人羡慕的女人,成全了世人对爱情生命价值的评定生命一瞬,却得到了价值的永恒记住,被,不忘记,夜窗的相望十年的相思看你两行的清泪,两角的白鬓,冷月下的飘渺身影,似乎也满足地离去梦里依旧青春,可怜,衰老的年华,应不识冷冷清清作业寒风吹到了记忆你仰望回忆中她的发髻,岁月带走了年华,却重绘了记忆你回不去的青春隔着十年的相思说?你的他不再,何人听?流尽沧桑泪,一生的羁绊,没有明媚的女子,还如何抵住清欢的苦350字 高二 叙事
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天赋一杯茶引出一个人生:有的茶,开始淡而无味,渐渐地,茶叶飘出了诱人的浓香。就像一个出生在贫苦家庭的孩子,像一颗小草不为人所知,却为社会做出了不可磨灭的贡献,最后,他的事迹传遍四方。而有的茶,开始散发出一股飘香,却被开水冲得香气全无。它应征着一种人,他们从一个有名的家族出身,却被金钱夺走了自己本应学习的机会——自己的少年时代。就像茶一样,一个人要树立一个良好的人生价值观,通过自己的不懈努力换来成功的果实,不仅对自己有很高的心理安慰,也对别人产生了不可磨灭的印象和警示作用。对于大多数人来说,实干型的人会对自己开创的天下有发展之心,而他们的后代却会毁掉他们的王国。但是,如果在小的时候就进行了一次贯穿时代、社会、家庭的一次教育,他们会牢记住这些不属于他们童年时代的有意义的哲理,了解自己的背景,认识自己、了解自己、发展自己,他就能顶替一个国家,甚至比国家还要大。这也让我想起,一个人从小就有一定的天赋,不要被失败和短处的挫折压倒,从长远的方向上看,有时候学会忍耐和遗忘,正是撑开风雨之中陪伴你的那一把伞。不要气馁,哪怕风吹雨打、狂风暴雨来临,你也要扬长避短,发挥你最大的天赋,让一位伟大的人物从平凡中脱颖而出!人如果都能够扬长避短,那世界上就没有了清洁工、保安、警察等基层人员。这些人没能发挥成是因为以下两点原因:一:条件不够;二:是浪费了自己的大好时光,没有时间学习了。所以说,把握好自己的机会,人生中只有几次,珍惜住了就是金,珍惜不住就是沙。所以,好好的珍惜自己的天赋吧!600字 六年级
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用努力战胜压力生活中的压力,如浓密的乌云笼罩在天空中,挡住了阳光,使天空昏暗,这压抑让身在其中的我简直要透不过气来,我是多么想冲出这片乌云,在晴朗的蓝天下畅快的呼吸。在六年级的那段时间里,我遇到了六年学习生涯中最艰难的一关——小升初。在这段时间中,许多和我同龄的孩子都开始努力地为了考初中准备着。在知道了小升初的重要性后,我开始紧张起来,下课后,嘻嘻哈哈的玩闹声逐渐少了起来,而越来越多无形的压力开始伴随着我。但事与愿违,当考试结束的哨声吹响时,还想挣扎着想多写一点的我,只能无可奈何的交上还有许多空白的试卷,失望地走出考场。几天后,当一些同学兴冲冲地谈论着自己接到所考学校打来的电话时,我发现了自己和所期待的学校之间的差距,而六年级也不久就要结束,我能准备的时间也不长了,这让我的压力越变越大,压力无时无刻不围绕着我,脸上的笑容从此很少见到。为了能够考上一所名校,我更努力地学习,在学校和补习班中认真听课,回家后也仍然在做着一套套试卷,不知疲倦地提高自己。在这一天天的努力奋斗后,我很少再因小升初带给我的压力而烦恼,相反,每当我做完一套又一套试卷后,我还有些成就感和快乐。不久,当我再次来到考场上,沉着冷静地完成着那份考卷时,我不再感到慌张,几乎没有发现压力的存在。终于,我圆满地做完了考试卷,满意的交了上去。那段时间的努力,不仅让我考上了一所名校,更重要的是,让我明白了要用努力来战胜压力,只有当你不顾一切地努力拼搏时,你才会忘记头顶的团团乌云,不再受到压力的影响,而在这时,你所感受到的是心中的阳光照耀。600字 初一
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用自己的手去努力——读《鲁滨孙漂流记》有感义乌市实验六(6)班陈思巧《鲁滨孙漂流记》在世界文学界上占有重要的一席之地。它塑造了以鲁滨孙为核心的一种新人物。我初这本书时,我只认为它是冒险小说,主人公鲁滨孙神奇的遭遇,令我有一种说不出的感觉,不由自主对这本书产生了浓厚的兴趣。第二次读这本书时,我对鲁滨孙充满了好奇之心,我疑惑不解:是什么使他五次三番地抛开小康之家,出海闯天下?是什么使他勤勤恳恳的劳动?是什么使他把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园?是什么使他从容面对千辛万苦?在我的一字一句地阅读下,我明白了:是他的坚持不懈,使他五次三番地抛开小康之家去航海;是他的理智,使他勤勤恳恳的劳动;是他的头脑与双手,使他把荒岛改造成美好的家园;是他的机智勇敢,使他从容地面对千辛万苦。我几次问自己,鲁滨孙能做到的,为什么我不能做到?读后,我的心开朗了不少,决心自己去不断地努力。这一次我又将它读了一遍,在鲁滨孙这个人物形象的背后,我仿佛看到了丹尼尔·笛福本人,据了解笛福在写这本书以前也许从来没想过当个文学家,他是一个事业家,是一个活动家。可他对经营商业,虽然屡次失败,又屡次开始,但是直到老年他还未死心。一直到他了解了水手与船长的故事后,得到了启发,以这个故事为手稿,又把自己一生的经历,与自己不怕挫折的思想融入了进去,而写出一本创世之作——《鲁滨孙漂流记》。可以想象在当时这个资产阶级社会为背景的情况下,能写出这样的作品,能不说是个奇迹吗?书中的鲁滨孙是一个坚持不懈的劳动者,他们靠的是什么?靠的是用自己的双手去努力!因此,我也要用自己的双手去努力呀!600字 六年级 读后感
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用自己的努力创造人生人生,往往要经历很多的事,要干一件事总要下一番苦功夫,人们总是在竞争中生活,只有不断的努力,用自己的成就,艺压群雄,稳坐在王者的宝座上。我们是学生,从上学的那天起,学习就是一个定律,要重复一生,要用许多青春岁月去攀登知识的顶峰,可时间给了我们机会,我们有珍惜过吗?时间总是在我们的身边流逝,一眨眼间,人又成长了,时间又在岁月的摧残下成为回忆。学习在这场竞争中,是胜利的大炮,它须要有一个能够发现它,驾御它的卫士,而那个英勇的卫士有可能是我们这个世界中的每一个人,但不是每一个人都能学会怎样去努力,怎样去刻苦,怎样去用一颗诚挚的心坦然面对现在,用教训来理清过去的自己。人可以以勤补拙,一个人的资质不管是好是差,他总有异于常人的一面,而自己的不足,只能用勤奋和努力去弥补,这样就像穿上了防弹衣一样有备无患。有了干劲还不行,还得有梦想与鼓励的力量来作为努力的源泉,付出百分之二百的认真,才会一步一步地靠近梦想,就像幼小的雏鹰等待飞翔。例如着名的影星章子怡,或许对我们来说并不是很熟悉,但她演绎了一个从普通女孩变成海外知名的奥斯卡影后的传奇。在她成名前,学习的意义是那样的迷茫,尽管她的成绩是那样的优秀,可她却不知道自己在做什么,就在她上舞蹈学院的那一年,她明白了,这条路是她自己选的,既然决定了就要用自己所有的精力去完成每一个动作,用实力去向世界证明,自己就是一颗闪亮的明珠!我们虽然是学生,但也有自己的梦想,现在的努力就是在为未来打基础,只有全心全意的付出自己的努力与勤劳,就能创造出自信的,属于自己的舞台。600字 六年级 叙事
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努力?你不可一世的样子真可笑。天真,现在已经不属于你了......是时候认清现实了。取得一点点小小的成就,你就沾沾自喜,你不曾知道,想超越你的人,正在你看不到的地方悄悄努力;你总是拿着稍稍看得下去的成绩,在某个地方洋洋自得,你不曾知道,成绩优异的人从不会在意这些。你努力博得别人注意,却不曾知道,别人眼中,你只是个笑料!“天外有天,人外有人”,你的成绩在那狭小的一角闪闪发光,别人的成绩足以照亮整个海洋。时间容不得你放慢脚步,你必须明白,想要优秀,就必须扬帆远航。“万般皆下品,唯有读书高”,乡村和城市,说没有差距,不可能,并且差距越来越大了,身为山里人,你更应该珍惜读书的机会,因为你想要走上社会的顶层,你只有读书这一条路。至于什么女生嫁入豪门,男生娶个白富美,可能吗?现在是白天,能不能不要做梦!试问一下,真正优秀的人会瞧得起你吗?多少人会对你趋于不屑,你得面对这个残酷的现实。城市里的学生,拥有的教师资源和教学设备比农村的好的不止一星半点儿,他们自己也更能意识到,在社会的发展潮流中,知识是不可缺少的,一个人将来的生活,是取决于现在对于学习的态度。曾几何时,依稀记得,农村的孩子为了出人头地,读书不辞辛劳,晚上加班加点,愣是把自己的时间安排的满满的。看看现在,上课东倒西歪,更有甚者趴在桌子上睡觉,认为读书是为了老师,为了父母,从不会认真思考自己的未来,何去何从......一个人可以不聪明,但是绝对不可以不努力,你只有沐浴着风雨,才有资格期盼彩虹。600字 初三