健忘的妈妈
300字
四年级
写人
“我的梳子呢？”“我的外套哪里去了？”你们肯定会这小孩怎么这么健忘啊？这可就错了，这个人啊是我的妈妈。
我妈妈是全小区出名的健忘“老大”，人们都说他的脑袋是出了毛病，我们也希望她的记忆力可以有所提高，所以就给她起了个外号“脑白金”。
记得有一天，我早上起床迟了，匆匆刷牙漱口、吃完早饭，准备坐妈妈的电动摩托去上学。可妈妈却忘了充电，我们只好坐出租车。半路上，妈妈准备掏钱，才发现忘了带钱包，我只好贡献出我那珍贵的十元钱。终于来到了学校，可为什么没有人呢？这时，妈妈一声惊呼：“今天是星期六啊!”我们只好再坐着出租车回家。哎，妈妈，你的记忆力什么时候才能提高啊？
妈妈虽然健忘，但却烧的一手好菜，只是每次总要出那么点小麻烦，如找不着锅，找不着调料……哎，我的成长也只能伴着妈妈每天的大呼小叫了。哎……
读《让生命化蛹成碟》有感
350字
四年级
读后感
我读了《让生命化蛹成碟》心里有一种永不屈服的感受。《让生命化蛹成碟》主要写了：有一个小孩，相貌丑陋，说话口吃而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形。她的母亲除了对儿子加倍爱护，还能做什么呢？他被别人嘲笑，他很自卑为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着石子讲话。母亲看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着儿子说：“不要练了，妈妈陪你一辈子。”后来，他能流利的说话了。因为她的勤劳和善良，他中学毕业，不仅取得了优异的成绩，还获得了良好的人缘。1993年10月，博学多才，颇有建树的他参加了全国总理大选。他的对手，居心否测想让他当不了总理，可是，选民们还是选了他，在1997年再次获胜，连任总理，他就是：让·克雷蒂安。
读了《让生命化蛹成碟》我体会到了：有些人丑陋，但是心却很善良，总有一天，我们会明白，就大多数人来说，那些背负着人生苦难的中和一步步慢慢向前，一直坚持到最后的人们，才是走得最远最好的。
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健忘的妈妈"咦，我的钥匙哪去了？快，帮我找找"老妈的老毛病又犯了。我的老妈温柔体贴，唯一的缺点就是健忘。瞧瞧老妈的钥匙又不知去向了，真是服了她。大家已经习惯了，都当做没听见。老妈看我们无动于衷，马上装出一副可怜巴巴的样子，说："帮帮我吧，帮帮我吧……"我们还是各忙各的，没人理她。老妈见状，马上使出她的杀手锏：哀声叹息、捶胸顿足、哭天喊地……唉，又被她打败了。我和爸爸努力寻找钥匙，可连钥匙的影子也没看到。老妈垂头丧气，一屁股坐在沙发上。突然，听到了"哗啦啦"的声音，是钥匙的声音吗？老妈脱下外衣，左摸摸、右捏捏。"哈哈，原来钥匙在衣服里啊！"老妈的钥匙终于找到了！唉，老妈的健忘症什么时候能好呢？250字 三年级
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健忘的妈妈作文网专稿 未经允许不得转载我有一个健忘的妈妈，经常忘记东西放哪了。有一次，妈妈给我做面条，过了一会儿，厨房里传出了妈妈的声音：“玲玲，有没有看见面条呀？”“没有呀！”我说着走到厨房。“奇怪，刚刚明明看见的。”我看着妈妈着急的样子，也帮着找了起来。这时我抬头一看，面条一直在餐桌上，妈妈忘了。我拿着面条对妈妈说：“妈妈，你怎么这么健忘呀！”妈妈接过面条说：“下次我会记住的。”我又说：“这已经是你第四次忘记面条放哪了，每次都要我来。”还有一次，妈妈帮我洗头，要用洗发水时，却忘记洗发水放哪儿了。找了十分钟才发现洗发水放在桌子上。唉，妈妈，您何时才能改掉健忘的毛病呀？浙江衢州江山解放路小学四（3）班四年级:王玲300字 四年级 写人
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健忘的妈妈她总是梳着简单的马尾辫，白里透红的圆脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副紫色边框的眼镜。这就是我最熟悉的人——妈妈。我的妈妈是个小学老师，她总是风风火火、忙忙碌碌，白天忙着上班，晚上忙做家务，还要忙我们兄弟俩的学习。她热情开朗，多才多艺：爱唱歌、会弹吉他，会拉小提琴……但是，她有一个非常严重的缺点——健忘。记得有一次，我们一家人一起去正大广场楼上的餐厅吃饭。爸爸带着我和弟弟走路前往，妈妈因为去办了点事，所以骑着电动车后面才到。吃饱喝足以后，我们一家四口就到附近的五一广场开开心心散了散步、做了做运动，才一起兴高采烈地走回了家。当时，妈妈早把她的电动车忘了个精光！第二天早晨，当妈妈下楼准备骑车去上班时，却惊讶地发现她的电动车不见了！她焦急地想：难道是被小偷给偷了？她把整个小区都找了个遍，也没有找到。眼看上班就要迟到，她只好无可奈何地打的去上班。后来，妈妈绞尽脑汁地回忆，终于想起其实是前一天她把车停在正大广场外面的寄车处忘了骑回来了！于是，妈妈赶紧坐车到正大广场。果然，她的宝贝电动车正静静地停在寄车处等着她健忘的主人呢，只是车篮里那件新买的雨衣不翼而飞了！闹了一场乌龙的妈妈满心欢喜地骑着车回家，对我们说：“还好车没有丢！”……瞧，这就是我那个又可爱又健忘的妈妈！但我知道，妈妈健忘的原因是因为她太忙了，我以后一定要多帮帮妈妈。550字 三年级
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健忘的妈妈母爱是世界上最伟大最无私的，虽然我已经长大了，但是我依旧依赖母亲所给予的温暖，我很爱我的母亲。我的妈妈是一个平凡的人，她圆圆的脸上嵌着一双琥珀色的眼睛，我很喜欢她的眼睛，她的眼睛明亮而有神，就像两颗琥珀色的宝石。眼睛下方是一个小而挺的鼻子。再下面是一张樱桃小嘴。我的妈妈虽然长相并不出色，可是我却觉得她是世界上最漂亮的人，因为我爱她。我的妈妈是一个性格大大咧咧，做事风风火火的人。她很健忘，经常忘了这，忘了那的。我可是有过很多次体验的。记得又一次，妈妈出去买菜，她说要给我们做一顿大餐。我们兴奋地说：“好的！妈妈，你一定要快点回来。”我又有点不放心地叮嘱道：“妈妈你要记清买什么东西，要不记在纸上。”我边说边拿纸，妈妈不耐烦地说：“知道了，知道了，买这些东西……”妈妈一边扳着手指，一边罗列着要买的东西。说完就匆匆出门了。大概过了二十分钟后，妈妈拎着一个大袋子回来了，我和妹妹急忙跑上前：“妈妈，都买回来了，快做吧。”我们两个馋虫，激动地拍着手，让妈妈赶紧做大餐。妈妈把袋子里的东西一样样拿出来，准备先洗洗，结果她猛地一拍脑袋，把我和妹妹吓了一跳，“怎么了？”妈妈说：“坏了！我忘买鸡蛋和木耳了，这菜少了它们俩就做不成了。”我一听，瞬间拉长了脸，沮丧地说：“妈妈，都跟你说了，不要忘记买东西，让你记在纸上，你还不肯，结果怎么样，还是露买了东西。那现在怎么办？我们晚上吃什么？”妹妹愁眉苦脸地说：“妈妈，我都饿了，你什么时候烧饭？”妈妈无奈地摸摸妹妹的头说：“对不起，我这次忘了，明天一定记在纸上，明天妈妈再给你们做，家里还有把面条，今天晚上我们就吃白水煮面吧，我买了黄瓜，再凉拌个黄瓜好了，今天晚上委屈一下。”我听了哀嚎着：“不要啊！黄瓜有什么可吃的。”妈妈望着我，撇着嘴说：“那你不吃这些，没有其它饭，想吃肉，我肉多，你啃吧。”我这个妈妈真是让你又好气又好笑，我冲妈妈拌着鬼脸：“我真想吃你。”结果那天晚上我们的晚餐由“满汉全席”变成了白水煮面＋凉拌黄瓜。唉，谁让我有健忘的老妈，因为这个原因，我可是吃过不少苦啊。不过即便如此，我还是很爱她。我爱她的点点滴滴，她是我的母亲，是生我养我的母亲，即使她身上缺点很多，可在我心中她是特别的，独一无二的，正是有这健忘的老妈，我的生活才有了更多的乐趣。——我爱我的妈妈！900字 六年级
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健忘的妈妈我有一个漂亮的妈妈，个子高高的，不胖不瘦的身材，一头短短的卷发。但是她有一个小毛病，就是经常到了房间里却不知道自己要干什么。有一天晚上，表哥来我们家做客，奶奶让妈妈去买点菜。她还要去帮爷爷的手机充流量，于是妈妈带着钱和爷爷的手机就出门了。过了十分钟，妈妈回来了，可是她的手上只拿着手机却不见菜的影子。我问妈妈：“妈妈，奶奶叫你买的菜呢？”妈妈一拍脑袋说：“哎呀，我把这件事给忘了！”于是她又跑了出去，过了十分钟，才气喘吁吁地跑回来。后来等奶奶炒完菜，已经七点半了。妈妈呀，你的脑袋是不是只能装一件事呀！今年暑假，我和妈妈去上作文课。早上妈妈叫我写点作业，有一道题我不会做，于是我问妈妈：“妈妈，这道题怎么写呀？”妈妈说：“这道题很简单，你自己想一想。”可我不甘心，于是就和妈妈争执起来，一直到九点才出门。到了车站，妈妈把包翻了个底朝天也没找到自己的公交卡，我们只好打车去上课。下课时，妈妈向老师借了两元钱坐公交车，上了车，她忽然发现公交卡就在包包侧面的口袋里。妈妈，看来你以后要把事情都写在纸上，这样就不会忘记了。450字 三年级
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写人
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健忘妈妈我有一个健忘的妈妈，她的口头禅莫过于是：孩子，你看到我的东西了吗？哎，我也拿她没办法！这一天，我放学回家，看见妈妈在家里翻箱倒柜，不用说，妈妈又不见了什么东西吧。妈妈见我回来，焦急地对我说：“孩子，你看见我的东西了吗？”什么东西？”我问。“耳罩。”我听了后，连忙放下书包，帮她找耳罩。我们几乎把房子给翻过来了，可就是不见耳罩，妈妈急得直跺脚，正当我向四周张望时，发现了耳罩，原来正戴在妈妈耳朵上呢，哎，妈妈真健忘！又是一个星期天，我满头大汗地回到家里，见妈妈又在找东西，她看我回来了，又问同样一句话：“孩子，你看见我的东西了吗？”什么？“我又问。“我的一百块钱。”我听了后，只好又帮她找东西，我到房间里找，找了一会儿，终于看见了，正在电视机旁。我拿起钱，见门突然锁了起来，听见了妈妈的声音；“哎，谁把们给开了？”啊，我的妈妈真健忘！真希望她能改掉这个坏毛病！四年级:紫红颜300字 四年级 写人
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健忘健忘呀,惨了,死定了.真是的,语文书怎么又忘带了.我又着急又埋怨地说.万一老师要记东西,我往哪记呀.都怪我粗心.我跺着脚说.呼幸好这节语文课,老师没有让我们在书上记什么.下课后,我提心吊胆的说.又上课了,还是语文课.这下可惨了,老师让我们在书上记东西了.正在紧急关头,我的妈妈真好把语文书送来了.呼,幸好,差点就记不起来东西了.我以后可一定要检查好东西.150字 四年级 写人
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健忘作文健忘 呀 , 惨了,死定了. 真是的,语文书怎么又忘带了. 我又着急又埋怨地说. 万一老师要记东西,我往哪记呀. 都怪我粗心. 我跺着脚说. 呼幸好这节语文课,老师没有让我们在书上记什么. 下课后,我提心吊胆的说. 又上课了,还是语文课.这下可惨了,老师让我们在书上记东西了.正在紧急关头, 我的妈妈真好把语文书送来了. 呼,幸好,差点就记不起来东西了. 我以后可一定要检查好东西.550字 四年级
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健忘大师我有一个好妈妈，一个节俭、勤劳、朴实健忘、工作狂的老妈自从我出生以来，我最“佩服”的人，还是我老妈，佩服他什么？佩服她健忘呗！老妈的健忘还惹来不少笑话，请听我一一讲来……这个周六，我和老妈去大润发买东西，快到大润发门口，妈妈突然叫住我，说：门锁了吗？ “我哪知道呀！快走！”妈妈自言自语地说：好像所累，好像没锁！”她又对我说：不行我得回家看看！小偷进去可就麻烦了！”她让我在这等着。过了好长时间，妈妈终于回来了，她竟然说：“我回去干嘛了老妈，您不愧是健忘大师呀！”我笑着说：“你不是回家看看锁门了吗？”“噢” 妈妈恍然大悟“可是我，回到家后，上了趟wc，就回来了您真不愧是健忘大师！记得还有一次，妈妈正在蒸米饭、做中午饭，突然想起一部很长很长的韩剧大结局。于是就打开电脑看了起来，她随着剧情哭，随着主人公笑，把做饭的事忘得一干二净，我突然闻到了一股糊味。我大声的喊糊了！！！老妈如梦初醒，飞快的跑向厨房。唉！这就是我家的健忘大师！！！350字 四年级 记叙文
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健忘的妈妈她，高高的个子，留着一头乌黑亮丽的头发，不管身上的担子有多重，那对眉毛总能像月儿般轻巧地弯着，她就是我的妈妈。在别人眼里，她是一个勤劳能干的人，可我却认为她患有严重的“健忘病”，常常在家闹出“喜剧”来。那一天，妈妈一大早买完菜回来，便把手上的东西随手一扔，就准备到厨房里做饭去了。忽然，一声刺耳的尖叫声从客厅里传来，打破了清晨的宁静。我和爸爸连忙着急地走向客厅，只见妈妈焦躁不安地大声叫着：“糟糕了，我的钥匙不见了，要是被坏人偷了就完了呀！”爸爸认为钥匙丢在家里，我们便马上翻箱倒柜，展开了地毯式的搜索，经过了两个多小时的“艰苦奋斗”，始终不见钥匙的踪影。我连声喊累，就一屁股坐在地上，额头上流下了豆大的汗珠，这时，妈妈开始急了。突然，一阵寒光扫向了我，妈妈的眼睛瞪得像铜铃一样大，眼神像要射出火花一般，脸晴转阴，像布满的乌云，火龙般的闪电在云层穿梭着，仿佛有一场暴风雨来临。妈妈一口咬定是我贪玩把钥匙藏起来了，“钥匙在哪，快把它拿出来，不要再那么贪玩了！”面对妈妈狠狠的“审问”，我不知如何是好，毕竟钥匙不是我拿了，想到这里，心中的怒火一个劲地往上涌，这时我的心像一颗定时炸弹似的，好像随时会火山爆发。明明是自己健忘把钥匙弄丢了，还非把“罪名”安到我头上来，我越想越不解气，便头也不回地冲进房间，重重地关上门。后来，经过爸爸侦探般头脑的思索，终于发现钥匙放在了电磁炉上，妈妈看了，恍然大悟，她笑了笑说：“真是老糊涂了，健忘病又犯了，害得我错怪了咱家的小宝贝了。”这时，我们都不由地笑了。唉，妈妈的健忘病又犯了，我希望妈妈能早点改掉健忘的毛病，不要让我伴着大呼小叫地成长了。这就是我的妈妈，我爱我健忘的妈妈！六年级:叶思彤600字 六年级 写人
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健忘的我我，今年9岁，长得很瘦小，一双眼睛炯炯有神，平时能说会道。别看我小小年纪，做起事来却很健忘。有一次放学了，我匆匆忙忙的赶回家。回到家我刚要写作业，却发现忘记拿文具盒了。第2天早上，已经8:30了，我突然想起今天不是星期天要上学的。我急匆匆的坐着叔叔的车赶到学校，同学们已经上课了。老师要我们写课堂作业。糟糕！我把书包忘在车上了！我急得坐立不安，幸好叔叔把我的书包送回了学校。叔叔来到我们教室门口 ，故意问：这是谁的书包？我连忙跑过去拿回书包。叔叔说：下次别这么健忘了！我红着脸不住的点下头。唉！我真的太健忘了，这个毛病以后一定要改掉。250字 五年级 写人
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健忘的我“回来，你的钥匙！”我刚迈出大门，妈妈又把我叫住了。我一摸口袋，结果是忘带钥匙了。“你真健忘，什么时候把自己也丢了算了！”我从妈妈手中接过钥匙，转身正要走。“唉，放学早点回家，别到处乱走。”“知道了！”我快步下了楼。我这个人，也不知哪儿来的健忘。我自己起了个绰号：“健忘孩。”老师今天通知的事，明天十有八九会忘记。刚进教室，组长就走了过来，说：“交作业！”我把书包翻了个底朝天，可还是找不到。“该死，我又忘了！”上星期作文本也没带，可这星期又给忘了。我只好“嘻嘻”一笑，说：“对不起，我又给忘了。”组长一听，白了我一眼，说：“什么不都忘，下星期还忘，我就不收了。”下午放学后，我背着书包一蹦一跳地朝家里跑去。到家门口一看，“糟了，钥匙不知去向了。”我真是十五只吊桶打水--七上八下。于是，我飞一般地冲下楼，在我经过的地方又找了一遍，可没收获。我只得垂头丧气地往家里走去。“啊，惨了！”今晚爸妈都不回家，这叫我怎么办啊！就这样，我在风中站了一小时……突然，从我眼前中出现了一个人，好熟悉的身影啊！哦，是爸爸，是爸爸回来了。我高兴地跳了起来，“咦？您不是今晚有事吗？怎么回来了啊？”“是啊，我是有事，但我放心不 下你啊！所以特意回来看看。”“爸爸，我跟您说一件事，您不要生气啊，”我放慢了语调，“爸爸，我钥匙丢了。”“我知道，我知道你钥匙丢了。明天再去换一把锁吧！真拿你没办法。”“呵呵！”那时，我除赔着笑，还能做什么呢？啊，我的“健忘症”什么时候能好呢？看来，健忘是我的烦恼之一了。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。700字 五年级 写人
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