聆听声音
400字
四年级
抒情
星期五，我走在放学的路上，一想起老师竟然没有布置作业，我就高兴得一蹦三尺高。
小花仿佛更艳了，小草仿佛更绿了，空气仿佛也更清新了。不一会儿，我便来到马路口，天真不如我意，我一到马路口，路灯便马上变成了红灯。本来我打算闯红灯的，可我心情好便打算不闯的。老师也说过过马路不能闯红灯的。
没等多久，一个小男孩跑了过来，双手紧紧的拽着书包，眼睛里饱满了泪水。我想：这个小男孩，肯定在学校里受了委屈。他不耐烦的等了一会儿，就立马冲到了马路中间。我刚想叫他别闯红灯，可已经来不及了。“砰”的一声，一辆车子因没有刹住车将他撞飞。当时我吓得愣在那里，脑海里一片空白，只有一片艳红的鲜血在我那空白的脑海里断断续续的冒了出来。连绿灯来了我都不知道。
突然，救护车的警笛使我回过了神，才发现绿灯早都亮了，我小心翼翼地走过马路，不时望瞭望马路，许多人都来帮助这个不幸的男孩。
我快步走回了家，心想：要是那个男孩不闯红灯的话，就不会这样了。
这件事，使我明白了：过马路一定要看红绿灯，不要因为等待几秒，而失去了我们宝贵的生命。
体验在小样儿蛋糕店
550字
二年级
叙事
从小到大，饼干和蛋糕吃了不少，可就是没有见过它们是怎样做出来的。星期四的下午，我们金方圆学校襄阳晚报的小记者们，还真的体验了一把，学做蛋糕和饼干的全部过程。非常有趣，让人难忘。
小样儿蛋糕烘焙乐园是一家很有创意性的蛋糕店，它以亲情为娱乐，给顾客提供原料，工具，场地，和技术指导的超前食品店。任何人来到这里，都可以大显身手，为自己，或是亲朋好友，亲自制作充满爱心的生日蛋糕，稀奇吧！
老师把我们小记者分成两组，一组学做蛋糕，另一组学做饼干，我分在饼干组。年轻漂亮的小崔阿姨是我们的指导老师。在她的指导下，我们三人为一小组，先把用黄油和面粉预先和好的面团，分发给我们，让大家学做自己最喜爱的卡通饼干。我们先把面团用擀面棍擀薄，然后各人用自己最喜爱的模具，扣在擀好的面上，使劲一压，又轻轻地晃一晃，让模具里的面自然分开，一个印着好看图案的饼干就出现了。小崔阿姨告诉我们，现在只要把这些饼干放进烘焙箱里烤熟，真正的饼干就做好了。
但是，很可惜呀，采访学习的时间结束了，我们饼干组的小记者们，最终还是没能吃上自己亲手制作的好看的饼干。不过，值得高兴的是，我们品尝到了蛋糕组制作的蛋糕，真的很香。返校的路上，老师说，蛋糕店答应，改天一定把我们做的饼干送到学校，让我们都尝尝，那要是真的，就太让人高兴了。
湖北襄樊襄樊市金方圆纺织厂子弟小学二年级:xy杨子璇
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相似题目
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聆听声音这个世界里，有着难以计数的声音，踏入自然，有鸟语、有雷鸣；步入人间，有嘘寒，有问暧声音是转瞬即逝的，也是容易让人遗忘的。然而，不管是谁，总会有一种声音在记忆深处。这种声音，或是一次鼓励，或是一句表扬，亦或是一种关心，它可能屡见不鲜，又可能十分罕闻。但每当你听到那个声音总会心潮澎湃。印象中从我记事起，每当我的优异的表扬和杰出的成绩时，妈妈总会跟我说：你是妈妈的骄傲。记得每次听到这句话，就感觉像脸上贴了一朵大红花般自豪、喜悦。并且会更加努力，盼望这个声音的又一次出现来拨动我静止的心弦。然而，久而久之，不知是自己因越来越忙，无暇顾及甚至厌烦去听那个声音，还是母亲早已对我的种种成绩不像原先那样溢于言表，总之，那种声音，渐渐地，似是消失在我的世界中了。我无时无刻不渴求那种声音再度从妈妈口中发出，然而，我发现我的自负将我带向失败的绝境，而那个声音则背道而驰，愈行愈远了。终于，一次月考，我遭遇了前所未有的失利，望着眼前那张成绩单，我甚至怀疑它上面的名字是不是打错了。不知为何，我第一时间拨通了妈妈的电话。将各科成绩如实汇报后，我在电话这头等待着责备，甚至一顿臭骂。但我只听到听筒传来那个久违的声音：你永远是妈妈的骄傲。我霎时不知被什么堵住了喉咙，泪水压眶而出。原来，妈妈知道我不经夸的性格，所以近来很长一段时间，都将那句话藏了起来，只是希望我能低调，谦虚。那个声音出现的频率依旧很低，甚至比以前更低，但对我，它出现或不出现，已然不那么重要了，因为，我心中已经释然。600字 初二
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聆听声音“呼呼”这是什么声音？是风吹出的声音，还是电风扇吹出的声音。“呼呼”这俩个字大家都很熟悉，可是“呼呼”这声音出在哪里呢？“叽叽”，你听这是新生命的诞生。看那棵茂密的树上，有一只小鸟在叽叽喳喳叫。那微弱的生命在枝干上叫着，那小小的生命在为自己活。“叽叽”是小鸟快乐的声音，像那美妙的歌声一样好听。“叽叽”也是哈也是小鸟伤心的声音，那脆弱的声音听起来十分伤感。“哈哈” 这是快乐的声音？还是嘲笑的声音？“哈哈！这场比赛我又赢了！好开心啊！！”“哈哈！这场影真有趣！”“哈哈哈哈！你真笨！还不如我写的好呢！”声音的笑声有好有坏，每个声音都有自己的故事，而这声音在你的耳朵流过，诉说着每个故事。声音是什么样的声音？是美妙的声音，还是那细细微小的声音，是风吹过叶子，还是打开书本的声音。多么微小的生物动一动都是有声音的，只是你听不到而己。没有了声音就是没有了生活的动力，没有了生命的希望，一切事物都听不到声音。你不要走得太快，放下脚步你会发现不一样的声音，仔细聆听心静下来就可以发现更美好的声音，似那水流下来那么温温顺。声音是那么美妙！450字 初三 写景
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聆听声音要使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。——题记我热衷于聆听生活中的声音，优美的、婉的、悠扬的声音，飘入耳中，渗入心中，是一曲宁静淡然的小乐曲。或在摇椅上，品一杯香茗，捧着一本小书，让柔和的日光披洒、照射在身上，沐浴在日光下，我将聆听最美的旋律。流水潺潺，落红几点；微风轻拂，柳梢枝舒。坐在小溪边的大黑石上，柔水冲洗过脚背，沁凉入心扉的流水，感到无比的悠游自在。这是家乡一处独特的风景，每当静默在溪石上，我总爱去听那流水的潺潺，它总是那样静静地就徜徉进了心里，流经全身，整个人也被这流水冲洗过了，清澈纯净。倾听自然的旋律，人似乎也融于了这山水之中了，脱离了这具躯体，飘逸四方，寻找内心真正的声音。记得那些年的童真，我也曾去寻找过童年的痕迹，也曾如同当年那个寂静的夜……闲暇时，我会一个人坐在院子中，数着时间的流逝。童年，我似乎总喜欢静静地一个人，不是孤独，只是享受于这种精美，不是说，生命在于静止？在一个又一个的夜中，我会躺在爷爷的那条古藤老椅上，什么也不做，只是静静的，静静的。听着耳边的虫鸣声，悠长不倦，我总是觉得，这势必风吹落叶更加静美的声音。鸣声不绝，伴随着它，心也静了，尘归于土，只待云开见月明，那又是一番别景。现在，我却鲜少听见自然的声音，繁华闹市中，我只寄托于那天记忆深处的声音，自然中那一处残存的净地可还在？此刻，在此忆起，我的内心归于沉静，很无声的美。像是又回到了那些年……聆听大自然的声，令人沉醉，若我，将要把身心解脱，归于内心那方净土。——后记550字 初二 散文
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聆听声音许仙和白娘子雨天结缘，便造就出一段令人神往的爱情；富兰克林雨天做实验，便完成了伟大的发现......雨似乎很神奇，又似乎通人性，当人们需要它的时候，它总会及时地出现。我向窗外看着，似乎看到了自己的小时侯。小时候真好，小时候整天只顾着玩，不会担心什么事忘了去做，不会担心什么隐私被爸妈发现，不会因为考试考差而整天烦恼；我还看到自己小时候怎么因为调皮而掉到河里，怎么摘别人家的枣子……可是，一切都变了。雨点打在窗户上，像在对我说着什么，是，它在鼓励我，它们让我不要对事情有着厌烦的态度，它们让我要变的更充实。它们的生命是如此的短暂，从天空到地面而已，但它们无怨无悔，他们很乐观，只是在人类需要的时候悄悄落下便好。我要向他们学习，要让自己变得乐观，不在乎一时的成败，成败永远都是相生相成的。理了理思绪，窗外的雨依旧在下着，欢快、优雅。自己也想走出窗外同它们一起舞蹈。听雨，这样淅淅沥沥的雨，在听觉上是一种享受。雨打在柳叶上，打在梧桐上，总让人感觉到几份凄凉，但雨点带走了尘埃，使空气更加清新。雨打在瓦片上，铿锵有力，这样的声音，应该就是我国最古老的音乐吧！在这样的环境下，摆上一张桌子，在屋檐下下下棋，咏咏诗，是再惬意不过的了；雨打在雨伞上，便成就了一种最美好的意境。此时，家人一定正盼望那远游的人能早点回家吧，这是一种幸福，一种恬美。“砰砰砰”，有人敲门了。回归到现实，放下自己所想的。是的，要努力了。500字 高二 散文
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聆听声音声音是世界上最美妙的东西，若有了它，会让你忘记悲伤，忘记痛苦。声音无所不在的，它在水里：叮咚叮咚；它在纸里：嚓啦嚓啦俞伯牙和钟子期因为什么而能成为知音？因为音乐。在一座幽静而不失清雅的深山里，俞伯牙孤独的弹着一曲曲高雅的侵韵，钟子期听后赞叹到：“善哉，善哉，听后仿佛在我面前屹立着一座大山。”当俞伯牙弹着流水一般的声音时，子期又说：“好像奔流不息的江河从我心中流过！”贝多芬是因为什么和失明的姑娘相遇？因为音乐。缓慢；明快；激昂，谱成了一首《月光曲》。一轮明月正从水天相接的地方缓缓上升，月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。突然海面上刮起了大风，那风好像要把大海刮短，把夜空刮散。音乐的魅力是无穷的，它能使没有灵魂的人，晋升为灵魂完全的人。《命运》这首交响乐，难道不是在扣问贝多芬，你会向命运低头吗？如果你向命运低了头，那你就是一个命运的奴隶，是一个失败的人，正是这首交响乐，使贝多芬从失聪的阴影走出来。音乐的奥妙太多了，只要我们细细聆听，那就会听到音乐的精髓，就会听到音乐的神奇！400字 六年级 散文
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聆听罗布泊的声音罗布泊，经历了沧海桑田的罗布泊，如此沉重的回忆，犹如层层逼近，逐渐蚕食罗布泊的沙砾，沉沉的，压在我的心底。千年之前，楼兰古城，何等繁华，何等壮丽。当月落黄沙下，更能听见那池底嬉戏的游鱼，透过那沉沉的黄沙，向我们，传来千古悠悠的悲歌。罗布泊，那个生我养我的地方，那个带给我无穷乐趣和无限辛酸的地方，一百年的风风雨雨，仿佛历历在目。我听着哗哗的抽水声，看着水被大量的抽走，我的心仿佛在流血。我的成长，正如罗布泊的衰亡史。我，一年一年的长大，而罗布泊却一年一年，慢慢地，变小。终于，如今，仙湖已逝，这一大自然的神来之笔，在百年之间，被悄然抹杀。小时候的月亮，映着罗布泊，碧影磷光，人们在湖畔轻歌曼舞，而如今，一切已然不在。坐在河边，翻开曾经记录了罗布泊的相册，看着那一张张照片，不禁伸出手去抚摸，可再看向罗布泊时，它已经不复存在了，眼中泛起了泪花，泪悄无声息滴落在照片上，一切都不在了，不在了，不在了……人类啊，你什么时候在能真正觉悟啊，难道罗布泊的消失还不能让你们明白你们所做一切的严重后果吗？难道还要让月牙泉也和罗布泊一起消失吗？难道你们就真的要给自己再次挖一个又一个的陷阱吗？我真的希望你们真正敬畏自然，不让自己掉进自掘的陷阱之中。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 记叙文
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聆听自然的声音在我们的周围有许多纯粹而美妙的声音——自然的声音！听听，自然的声音……走进乡村，踏入山林。我穿着红绣上衣与小凉鞋在山林中欣赏风景……微风迎面吹来，我微闭上眼，睁开眼时身体躺在柔软而散发清香的草地上。“吱吱吱”忽然，我被一种奇怪的声音吓了一跳，我打起精神努力寻找声音的来源。就在这时，声音忽高忽低，高声与低声合唱，原来是在这！天哪，它们在这里进行合唱表演。我轻轻拨开草丛，一群蟋蟀在唱歌“吱吱吱——”。声音戛然而止，几十只宝石般的小眼睛紧盯着我，似乎在问：“你是谁？我们正在练习发出最动听的夏之声。”小蟋蟀们继续唱起来，激昂的声音，低沉的独唱，使人奋强……远处，隐隐约约地传天几声鸟叫，慢慢的，连成了一首乐曲……忽然，天上刮起一阵狂风，树叶纷纷飘落，草儿窸窸窣窣唱着歌。“叽叽喳喳——沙沙沙——吱吱吱”，大自然是多么美妙，它简直是一个魔幻的音乐世界。350字 四年级
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聆听你的声音午后慵懒的日光从逆光的窗棂，溢进狭小的房间，恍恍惚惚中，总有一个声音在呼唤我……青石小巷的声音听，听，是什么声音？那条青石小巷，无数声音徘徊其中。那棵大榕树，记载无数岁月。“沙沙沙”微风拂过，所有叶子都舞蹈起来，它们互相摩擦着、碰撞着，拉起那小提琴，“哗哗哗”，那优美的小提琴曲，和着狂风，构成了青石小巷最美丽的一幕——“小巷交响乐”。这交响乐，是大自然的恩赐呀！雨中小巷的声音不知怎么，这小巷突然下雨了，雨中朦胧的小巷更加美丽，朦胧的景象更加迷人，雨中的声音更加唯美，雨水拍打着那石头砌的墙壁，一颗颗晶莹的水珠从墙壁上滚落，“哗、沙”大叔依然摇曳着，树上的水珠打湿了我的衣襟。嘿，雨水打湿了别人晒在外面的衣服，人们个个喊着要收衣服啦！还是那棵大榕树，经过雨水的洗礼，焕然一新。这种声音，别有风趣，不再是“沙沙”声，也不只是“哗哗哗”声，是一种舒心的琵琶声，使人忘了自己在雨中，仿佛现在的天空依旧晴朗。你看，雨水像一个刚上幼儿园的小娃娃，在窗户上乱写乱画，它们跳到一扇窗户上，“啪咚”，一声清脆，使人忘却烦恼。是呀，经过雨的小巷，总是那么迷人，那么使人留恋……只要细细聆听你的，我竟会发现如此奥秘，生活也少不了声音！500字 四年级
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聆听大自然的声音“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”每个人对于事物的看法，对于声音的聆听，都有着自己的体会。而说起大自然的声音，我相信会有更多的人有不同的看法，有的人会对大自然的声音产生厌倦之心，有的人则会细细的品味着这份独有的美，而我马上就会告诉你我的答案。你看，春姐姐正迈着步向我们走来呢，她把温暖带给了大地，带给了小河，带给了柳树……大地披上了绿装，春雨“沙沙沙”地下了起来，田地里的小青蛙“呱呱呱”的叫醒人们，枝头上一群麻雀叽叽喳喳的唱着欢快的歌。小燕子从南方飞回来，身披燕尾服，彬彬有礼，对叽叽喳喳的麻雀们说：“你们不要再争吵了，要注意风度。”大家你一言我一语，让原本安静的春天顿时热闹了起来。如果你觉得春姐姐是个热闹的人，那你就大错特错了，那是因为你还没有感受到夏姑娘的热情呢？在夏天，每一天都是烈日炎炎的，偶尔天空会大发慈悲，下一场倾盆大雨。但是你会发现，一场大雨过后，天气并没有发生任何改变，还是以她不变的热情回馈给爱它的人们。“咔吱、咔吱”听，那是什么声音？原来是人们踩在落叶上的声音啊！即使是安静的秋天，落叶的声音也会暴露你那悄悄的行踪，细品，感觉还有一丝艺术的气息呢！稻田里，金黄饱满的麦穗在召唤着农民伯伯，一年中最忙碌的季节，就从此刻开始。“前方大雪出没，请注意出行安全！”冬天是所有季节中最为安静的，它仿佛一位与世无争的仙人，在下雪的那一刻，给大地施了一个魔法。但是如果说他是一点声音也没有的，那也是不准确的，因为他所带给人们的震撼，是远远高于声音的存在。聆听，是一种状态。聆听自然的声音，发现不一样的美，我相信，你一定会像我一样，爱上他的。650字 四年级
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聆听春天的声音春天到了，万物复苏，万籁有声，让我们一起好好听一听春天的声音吧。“喔，喔，喔——”大公鸡用力喊着，蹦到了墙头上。这时，小鸟从窝里跳上枝头，“叽叽喳喳”地唱起了歌。小狗也高兴地跑出来，喊到：“汪！汪！汪！”它们的声音打扰了小猫的睡眠，小猫懒洋洋地叫着：“喵喵喵！”啊，天亮了，新的一天到来了。小主人不小心把小狗弄生气了，小狗凶狠地喊着“汪汪汪”，差一点就把小主人咬到了。听到小狗凶狠的叫声，可把小猫吓坏了，它“噌”的一声跳起来，翻墙跑了。小鸟遇到一个想要伤害他的小动物，用求救的语气叫着：“救命啊，救命啊。”然后就立刻飞走了。春天来到集市上，集市也是非常热闹的。才刚六点多，就听到“卖——青菜了，青菜便——宜了！”的叫卖声，还有“西红柿便宜了，原价五块，现在四块五了！”还有卖金鱼的，卖水果的……这里，熙熙攘攘，挤满了人。晚上，春雷“轰”地响了一声，吓了我一跳。然后细心听听，“沙沙沙”，这是绵绵的春雨滴在了地上。下雨了！春天，凝神静听，我们就会听到春天无比美妙的声音。400字 四年级
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聆听花开的声音我的昼间之花，落下它与被遗忘的白色花瓣，落在黄昏，这花成熟为一颗记忆的金果。而我能做的，就是在阳光下--聆听花开的声音。聆听花开的声音，我忽然感到这时距离自己很远的事情了。太多的生活的压力或是世事的繁杂驱使我们游弋于这熙熙攘攘的社会，像条小鲨鱼一样要不断游动才能不致被湮灭于社会底层，却任由繁杂忙碌吞噬着，匆忙的，不假思索的生活使我们忽略了许多美好的、值得欣赏的东西。我们的青春应该是明媚的。温暖、宁静的阳光，飘荡着花香的空气，波光粼粼的水纹，不知何物的心境。青春的宝贵，在于她只有一次。然而，如今的我们却并未在青春中找到本该属于我们的心。忙碌的蓑衣披在青春的华裳上，掩盖了她的一切光芒。生活的美好早已被抛却了脑后，剩下的只有忙碌的底色。当我们为了所谓的名利熙熙攘攘的穿行于车水马龙的大街小巷，为了所谓的明天身心疲惫的流连于声色犬马，灯红酒绿，我们不仅得不到明天，也失去了今天。当匆忙成为人生的唯一底色，那么生活将成为一曲没有节奏跳跃的五线谱，单调乏味。何不停下匆忙的脚步，慢慢走，以平和的心境面对人生，静静聆听人生旅途中花开的声音，感受生命的美丽。抛弃忙碌，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，在这一径长途，点缀香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛，有泪可落，也不是悲凉。风起的时候，笑看庭前花开花落，缠绵在所有心事里的，唯有这花开的声音。感激我应该感激的，只求在冗杂的社会中--聆听花开的声音。600字 初中 抒情
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聆听暑假的时候，随意地站在一棵树下，把耳朵叫醒，静静聆听自然的声音，以及聆听那些过往的还停留在自己心灵的声音吧！聆听云端风的低诉，沐浴和煦的微风里自然的清新。站在春天的阳光里，我们内心温暖，心湖平静。你仰起头的时候，看见一簇簇洁白的云哟，它们向彼此流动，彼此伸手，挽着、牵着、绊着，它们快乐地交织在一起，耳鬓厮磨，窃窃私语。你听你听，一个盛大的会议开始，可是，所有的云都只低低地轻诉。它们怕被人听去消息哟，明天又是好天气。美好而洁白的棉花糖，对，像极了棉花糖，手牵手一起，挂在天边，我们仰头张望，于无声处细细地聆听。聆听树林自由的呼吸，感觉怡人的馨香里自然的奥妙。奔跑在蓊蓊郁郁的绿色世界里，感觉所有的声音都静止了，只剩下你的心海里暖暖的呼吸声。花儿的小心绽放是树林的呼吸，小鸟独自飞翔的扑翅等待是树林的呼吸，树木迎着阳光向上拔节是树林的呼吸声，而此时，我的心跳声也是你的呼吸声。我打开耳朵，用心静静地聆听，才发现远离尘世的喧嚣，这里的一切都是你的呼吸声。你听，多美的声音，在心底那个无声的世界里聆听。聆听土壤里麦芽的私语，先知了喜悦的丰收里自然的恩泽。潜伏在大地的最表面，接近土壤深处的地方，贴着耳朵静静聆听，此时的世界是无声的，我们的心脏连接着麦芽的根。它们顽皮的声音，它们灵动的话语，它们迫不及待地想要冲破土壤的心情，你都明了，我们微笑着聆听，简单而快乐，快乐而喜悦。春花秋实，麦芽努力地向上拱起，于无声处聆听到了最朴实无华的言语。自然给它们阳光，给它们甘霖，给它们风来袭时最完美的庇护。哦，这必将丰收的果实，我们听到了你的私语。啊！自然，在这无声的心灵深处，只有你的声音，美好而纯洁。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。800字 初三 抒情
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聆听秋天夏意未曾完全消去，秋天的脚步却已来临，带着些许急切。初秋的早晨，漫步在田园之间，丝丝的凉意顺着单薄的衣衫蔓延。微风轻拂，为大地增添了一抹苍白的悲凉。淡淡的红霞渲染东方，像是为天空投了一层神秘的纱。初升的红日，洒下朦胧的光辉，雾气一丝一丝的飘起，慢慢的，越过屋顶和树梢。脚下的青草上沾染了些许闪亮的露珠，在这微弱的阳光下反射出晶莹的光芒，纤尘不染，晶莹剔透，如同少女美丽的梦，让人不禁想捧在手中呵护，轻轻一碰就化作碎片，徒留指尖的冰凉。草尖轻轻颤动，露珠摇晃着滚动叶尖上，不禁叹息，这脆弱的旭日景色。秋的脚步早已临近，它们的生命悄悄流逝，无声无息，直至繁华落尽。田边有一条浅浅的河流，小河中早已没有了往日的欢腾，河面平滑如镜，被朝阳洒下了一层光滑的金色薄绵，河中淡淡的映着湛蓝的天空，洁白的云霞和一闪而过的飞鸟……河水清碧，碧中透出澄清，朦胧中隐着缥缈，散发着淡淡清凉的秋意。河中的水藻伴随着河水律动，轻轻浮荡，唱着秋天的歌，如一幅山水墨画，那样的深遂，永无止境，冷清的河水不知疲倦地流向远方。岸边的杨柳又洒落了几片枯叶，飘飞而下，随着生机的逝去，又伴随着一丝解脱。望向身后的杨林，枝叶已不是很繁密，粗壮的枝干向四周延伸开来，像是一把巨大的伞骨，粘带着零松的叶片撑起一片静谧的天空。枝干皱裂一块又一块苍老的树片，刻满岁月的痕记，听着老树那沉稳有力的心跳，伴随着万物的消匿而沉寂，听着岁月的诠释。生命是一杯清新淡雅的茶，在众多的百味饮品之中，或许会被遮掩，遗忘，但总有一天会被人们记起那淡淡的涩，融不开的香。伴随着秋意的散开，掩下了生机，送走了夏的燥热，带来了万物的沉寂，只是一个轮回，秋天，刻骨铭心。淡淡的阳光，微微吹过的风，带走了生命的痕记，却留下刻骨铭心的记忆。2下一页@_@我是分割线@_@聆听秋天700字 抒情
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聆听·倾听你从波光潋滟中走来，仿佛心结万千，飞扬的心绪恣意癫狂着岁月的徽茫。我翻动棹歌，跂足于窗棂前仰望，却发现了你傲霜怒放，高雅不屈的身姿飘向了来世的轮回，牵引着我目眩神迷，深牵梦绕。遂重新审视命运，看它如何给芸芸众生带去遒劲的惊狂，给荏弱的时光以落花翩跹的篇章。三毛隔一程山水，一切都是无法回去的原乡，坐望于光阴的两岸，望彼岸的桃花盛开，我不禁想象，是否一句“干枝痩影，暗溢漫香”能够形容你绚烂凄美的一生，你是出淤泥而不染的女中豪杰，在撒哈拉的天际里，满是“心远地自偏”的浩然之气，如果能够与你离骚入酒、岁月言歌，那将会是多么坚韧明亮的力量，带给世人新的仰望。冰心那日杏花烟雨，暮霭沉沉，佳期如梦，你一袭白衣纤尘不染走上了文字的道路，你笔尖走过的岁月都散发着浓郁的馨香，所有的篇章都如“冰心”般干净清爽。萧红远方古道，渔歌互答，你孤身于江边慷慨淋漓的焚唱，给岁月立下了伤，历久难忘，你绵延的悲情所书写的贫穷竟如此惊心动魄，这场文字的境遇，给了麻木的时代沉重一击，令世人警醒，遐想。到如今，莫如一纸荒唐言，传今矣。400字 三年级 抒情
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聆听秋天夏意未曾完全消去，秋天的脚步却已来临，带着些许急切。初秋的早晨，漫步在田园之间，丝丝的凉意顺着单薄的衣衫蔓延。微风轻拂，为大地增添了一抹苍白的悲凉。淡淡的红霞渲染东方，像是为天空投了一层神秘的纱。初升的红日，洒下朦胧的光辉，雾气一丝一丝的飘起，慢慢的，越过屋顶和树梢。脚下的青草上沾染了些许闪亮的露珠，在这微弱的阳光下反射出晶莹的光芒，纤尘不染，晶莹剔透，如同少女美丽的梦，让人不禁想捧在手中呵护，轻轻一碰就化作碎片，徒留指尖的冰凉。草尖轻轻颤动，露珠摇晃着滚动叶尖上，不禁叹息，这脆弱的旭日景色。秋的脚步早已临近，它们的生命悄悄流逝，无声无息，直至繁华落尽。田边有一条浅浅的河流，小河中早已没有了往日的欢腾，河面平滑如镜，被朝阳洒下了一层光滑的金色薄绵，河中淡淡的映着湛蓝的天空，洁白的云霞和一闪而过的飞鸟……河水清碧，碧中透出澄清，朦胧中隐着缥缈，散发着淡淡清凉的秋意。河中的水藻伴随着河水律动，轻轻浮荡，唱着秋天的歌，如一幅山水墨画，那样的深遂，永无止境，冷清的河水不知疲倦地流向远方。岸边的杨柳又洒落了几片枯叶，飘飞而下，随着生机的逝去，又伴随着一丝解脱。望向身后的杨林，枝叶已不是很繁密，粗壮的枝干向四周延伸开来，像是一把巨大的伞骨，粘带着零松的叶片撑起一片静谧的天空。枝干皱裂一块又一块苍老的树片，刻满岁月的痕记，听着老树那沉稳有力的心跳，伴随着万物的消匿而沉寂，听着岁月的诠释。生命是一杯清新淡雅的茶，在众多的百味饮品之中，或许会被遮掩，遗忘，但总有一天会被人们记起那淡淡的涩，融不开的香。伴随着秋意的散开，掩下了生机，送走了夏的燥热，带来了万物的沉寂，只是一个轮回，秋天，刻骨铭心。淡淡的阳光，微微吹过的风，带走了生命的痕记，却留下刻骨铭心的记忆。650字 五年级 抒情
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聆听大自然的声音每年暑假爸爸妈妈都会选择一个阳光明媚的日子，带我出去旅游，今年的暑假爸爸妈妈带我来到了一个适合野餐的地方。爸爸妈妈去一旁照相了，我便找到一棵大树躺下来把耳朵贴在草地上。躺在草地上“沙沙”，我仿佛听见了，小草们想探出脑袋来看看世界的声音。“刷刷”，我仿佛听见了，小草们正在茁壮成长的声音。“扑扑”，我仿佛听见小草们正在嬉戏的声音。一根根细小的绿草悄悄地举了起来，这儿的小草，虽然柔软，但你不使出吃奶的劲儿，你是拉不断的真是顽强的小草啊。正如古人所说“野火烧不尽，春风吹又生。”我又站起来，来到小溪边，溪水流淌着“哗啦啦，哗啦啦”的声音。小溪一边欢快地唱着歌，一边翻起几片小浪花，好像是在欢迎我的到来，似乎在说：“你好，我是小溪很高兴认识你。”小溪还翻了几个跟头表演给我看呢！对面的一位渔翁在钓鱼，我看到一只小鱼正在挣扎着，在水里扑腾着我仿佛听见了他求生的呐喊，我真想让可怜的小鱼搬到一个适合他生存的家呀！让我们一起聆听大自然的声音吧！400字 五年级
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聆听春天的声音春天到了，万物复苏，万籁有声，让我们一起好好听一听春天的声音吧。“喔，喔，喔——”大公鸡用力喊着，蹦到了墙头上。这时，小鸟从窝里跳上枝头，“叽叽喳喳”地唱起了歌。小狗也高兴地跑出来，喊到：“汪！汪！汪！”它们的声音打扰了小猫的睡眠，小猫懒洋洋地叫着：“喵喵喵！”啊，天亮了，新的一天到来了。小主人不小心把小狗弄生气了，小狗凶狠地喊着“汪汪汪”，差一点就把小主人咬到了。听到小狗凶狠的叫声，可把小猫吓坏了，它“噌”的一声跳起来，翻墙跑了。小鸟遇到一个想要伤害他的小动物，用求救的语气叫着：“救命啊，救命啊。”然后就立刻飞走了。春天来到集市上，集市也是非常热闹的。才刚六点多，就听到“卖——青菜了，青菜便——宜了！”的叫卖声，还有“西红柿便宜了，原价五块，现在四块五了！”还有卖金鱼的，卖水果的……这里，熙熙攘攘，挤满了人。晚上，春雷“轰”地响了一声，吓了我一跳。然后细心听听，“沙沙沙”，这是绵绵的春雨滴在了地上。下雨了！春天，凝神静听，我们就会听到春天无比美妙的声音。400字 六年级
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聆听春的声音春雨贵如油。为什么这么说呢？一年之计在于春，一日之计在于晨。农民伯伯在春天撒下种子，如果雨水不足的话，就没办法进行耕种了。随风潜入夜，润物细无声。“滴滴答答，滴滴答答”一首美妙的春雨交响曲响起来了。“沙沙，沙沙”那是什么声音？雨滴打在树叶上。树叶发出了呻吟，告诉我们雨滴在欺负它，再看大树，还在拼命做挣扎，大雨就像一个脾气暴躁的爸爸，大树好像犯错了，就被大雨打了，这时它已经被爸爸打得光秃秃的。渐渐地，春雨交响曲到达了尾声。这时候，天空瓦蓝瓦蓝的，俗话说：掬一捧蓝天可以洗脸，大概是这个意思吧。一场雨后，空气变得更加清新，闻一下，连一点灰尘都没有，都是大自然的气息，闻一次，一个人会一整天都开开心心的，没有烦恼。被雨水滋润过的的花朵显得更加美丽、更加娇嫩了。它们有的红似火，白似雪，黑似炭，蓝似天，粉似霞……在小露珠的映衬下，它们显得可爱极了，那些（小露珠）就是它们对春雨感激的泪水吧。这么可爱的春天，我们怎能不爱呢？400字 五年级
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聆听春天的声音冷酷的冬爷爷走了，春姑娘打扮得花枝招展地来了，小草开心地露出了尖尖的小脑袋，花儿也张开了灿烂的笑脸。你听，春姑娘软软地吹过来了，轻轻的，柔柔的，似有若无的，吹在脸上好舒服啊！随着一阵春风，像牛毛，像花针的春雨飘洒下来，雨渐渐大了，“淅淅沥沥”多好听啊！春天来了，森林里的音乐会也隆重开幕了。黄莺唱歌了，画眉、百灵也亮开了嗓子，云雀穿云入雾放声高歌。听，叽叽……；咕咕……；唧唧……，或高或低，或大或小，有的清脆嘹亮，有的婉底回，这真是一曲优美动听的“春之赞歌”。春天的声音真是举不胜举啊！你听，空中有风筝飞翔的声音；田野里有小河流淌的声音；竹林里有竹叶沙沙的声音；庄稼地里有高粱拔节的声音……春天里有一种音乐最细微最美妙，那就是花儿绽放的声音。在清晨的雾水中，在夜晚的月光下，如果你屏住呼吸，用心静静聆听，你就会听到从“天堂”传来美妙的声音……春天真是一位最优美最让人心醉的姑娘，她既有五颜六色的外衣，又拥有纷繁美妙的音乐。春天的声音太美了，她像许许多多的音乐家表演的一场盛大的音乐会，这音乐会让我们心旷神怡，如痴如醉！（高邮市蓓蕾学校（实验小学）六（9）班 王雨薇指导老师：邵龙霞）400字 六年级 散文
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聆听大自然的声音秋天已经来临，树上原本茂盛的绿叶现在已经落了一大片，树枝上只剩下了几片叶子也已经摇摇欲坠。一阵微风袭来，树上枯黄的叶子翻了几个跟头便掉了下来，踩上去便发出“咔嚓”的声音。大自然的声音是美妙的，我听见了春天花儿开放的声音夏天蛐蛐歌唱的声音，秋天大雁南迁时的鸣叫的声音和冬天风儿呼呼刮过的声音，不同的时间大自然总会给我们不同的声音，让我们无时无刻都在享受着美妙的大自然的声音。可是现在美丽的大自然已经在慢慢的消失，绿色已经从地球山慢慢的减少，我听到了大自然的呼叫声，你听：泥石流、海啸、洪水、台风这些都是大自然的呼叫声，我们应该听去聆听，去做一些力所能及的事，让大自然的声音不再那么不和谐，让我们身边的树木越来越多，让大自然的声音永远那么动听。地球是我们唯一的家园，大自然就是我们的家，我们应该保护大自然，保护我们唯一的家园，要去聆听大自然的声音，听到大自然的呼叫，不要再去砍伐那些无辜的树木，因为是它们让我们的家园变得更美好，去聆听大自然的声音，我发现，大自然的声音其实也是丰富多彩的。400字 初三 记叙文