人生声声
1000字
初三
记叙文
过去如烟
"以后我就是你唯一的朋友，我要让你站起来。你妈妈和我说了很多，我发现你是有故事的人。我想让你重新变成过去的你。“惠雨说着说着，目光瞟到了一张奖状上面，像发现了新大陆一般，不可思议的望着薇薇，"你跳过舞!"
"蔷薇。知道吗?“
”当然，那是两年前非常著名的天才舞蹈家。只是不知道为什么突然消失了?“
”那就是我。"
惠雨难以置信，退后了两步，心里一下了像镇住了一般：:“可，你和她是两个模样啊?”
“是啊，蔷薇长的多漂亮。那就是我的故事，兰惠雨。两年前，我爸爸开车送我去参加比赛的路上出了车祸。爸爸为了我付出了生命，但是我还是没能幸免，脸部多处毁伤，进行了整容手术，腿部严重压伤，虽然医生全力抢救，但我还是成了一个瘸子。你知道吗舞蹈是我此生最大的梦想。可是再也不能了。两年多了。”
"可我听说蔷薇在她的学校是年级第一。“
”傻子。若是你爸爸不在了，有变成了我这幅摸样，你还有心情学习吗?“
惠雨突然间明白了这种痛苦不是旁人所能理解，所能体会的。
她突然走上去抱住了薇薇，念到:"蔷薇，我心中最美的蔷薇。“
时间划过年轮，那以后薇薇少了一份孤独，因为她有了一个朋友，只是她怎么也寻不回蔷薇。
生活无畏
期末结业报告，惠雨代表年级去做演讲。雷鸣般的掌声过后，惠雨看了看天，她知道无论如何薇薇都不会怪她的。惠雨深吸了一口气，平复心情以后，开始了演讲——
生活没有注定的绝望，人生没有固定的命运。
世界上有一个人，她的舞蹈像一朵蔷薇那般美丽动人，电视荧屏上，每一次都把最好的一面展现在我们面前。她的年龄和我们一般大小。她说过，舞蹈是她一生最大的梦。
是埋怨命运不公，还是怪天妒英才，为什么挫折要这样折磨她?两年前，她在参加比赛的路上，出了车祸。因为那场车祸，她整了容;因为那场车祸，她失去了爸爸;因为那场车祸，她改了名字;因为那场车祸，她与梦想失之交臂;因为那场车祸，她在人前受尽了屈辱。一场车祸，她不敢面对生活，过去的荣耀成为不可提及的童话。两年了，很难想象她是怎么过来的，她的痛苦、她的悲哀，不是旁人所能定义的。
我们曾经多么热爱荧屏上的那个花季少女，但是，就因为一点残缺就应该被嘲笑吗?
惠雨语气凌然，感情到位，她知道，下面有双眼睛是属于蔷薇的，她要让希望重新绽放蔷薇花。
”我要把下面的话送给我最好的朋友，施薇薇，曾经落败的蔷薇。生活没有注定的绝望，人生没有固定的命运。“话音刚落。下面一片哗然，这个瘸子竟然是舞蹈明星。”……不管你现在拿成什么样子，你都是蔷薇，只要你愿意，你就可以。让我成为你的希望。生活不会对一个人过度残忍。当初，你可以成为年级第一，现在你仍可以。无论路途多遥远，有我一直陪你走下去。永远永远……"
下一站
1000字
高二
议论文
人生就像一场旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。让我们怀揣着一张纸上路，管它是泛黄的，还是新的呢？看云舒云卷，花开花落。记得录下旅途的点点滴滴，还有那些曾经温暖过我们的，感动过我们的人，所有的这一切，都会成为生命中一道无法磨灭的美丽的风景。
我们并不孤单，一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月，那些翻过围墙溜进学校的日子，那些摇着铃铛哼唱童谣的日子，那些午休时躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我们曾经手拉手一起走过。
记得那些个盛夏的日子里，我们站在树荫下大口喝着冰镇的汽水。水甜甜的，凉丝丝的，一直流进了心底。头发有几缕因为汁水的缘故粘在额头上，我们碰着瓶子，开心地笑着，连鸣蝉的聒噪也抛在了脑后，多么简单的幸福。
因为学校的大门关着，我们就从旁边的矮墙翻过去，一不小心把手给划破了，殷红的血一下子就渗了出来。即便如此，我还是咬牙说一点儿也不疼。你当时一定笑话我了吧。明明那副咧嘴龇牙的模样还非要装做男子汉。然后就不由分说要拉着我去医务室上药。
下午的时光是最快乐也是最短暂的。我们摆好了衣服当做球门，就开始了满场的奔跑。不大的球场上，回荡着我们的笑声。
一道短线急促地划过天空，紧接着就是第二条，第三条。然后就听见“啪”的一声，是雨点打在叶子上的声音。迟钝的我这才感觉到是下雨了。你拉着我的手飞奔，就是在下一秒钟的事。好几次我都差点摔倒，但还是紧紧抓着你的手不放。终于，我们一路狂奔到了屋檐下，看着早已经淋成落汤鸡的对方，开心地笑了。
虽然我与这些日子已经渐行渐远，但是在不经意间的回头的一瞬，风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们，给了我力量，让我今后不管遇到多么险峻的高山，多么泥泞崎岖的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！
所有的温暖，我都会把它们小心地收藏在心中最柔软的角落，或许将来有一天当我遇到人生的冬季时，我会把它们唤醒，让曾经的感动再次在心头荡漾，化了这一季的冰霜。
收拾好我的行囊，挥手告别了满天的云彩，我又将上路。人生踽踽，我会珍惜在路上的每一分、每一秒，留恋于旅途中旖旎的风景。
哪里会是我的下一站呢？
点评：要写好文章，首先要学会培养自己捕捉感动生活瞬间的能力。应该看到，这篇文章的作者就是善于通过回忆学习生活里的点点滴滴，然后就构思出了这样一篇充满温暖和柔情的幽雅之作。美好友情弥漫在文章里，珍惜友谊跳跃在笔尖下。我们阅读者也似乎跟着回到了那段永恒的时光。文笔的优美展示，情感的酣畅流露，尤其是对一些经典诗歌语言的化用，如“挥手告别了满天的云彩”“云舒云卷，花开花落”，都很好地表现作者的文化积淀。
展开阅读全文
相关推荐
初三
记叙文
1000字
-
声声慢序：“玉枕纱橱前，重阳佳节后。如今伊人愁何处？照儿，梧桐树下，我们的约定……”夜，初醒，乍暖还寒一声秋雁的悲鸣划破天际，我从梦中惊醒。依旧，泪湿枕巾。是他在梦中呼唤我吗？寻觅的确乎只有寂寥与冷清，深秋的夜晚，静得可惧，心中不可抑制的生出“悲凉”这个词。窗外的雁儿知否？落单的凄惨与戚戚。曾捎信邀你去秦楼，今宵能将锦书送何处？感怀许久，无法言说……晨初，浅饮淡酒，是离愁且披上薄纱，庸倚栏杆，浅尝淡酒，聊表心愁。昔日的瑞脑金兽，早已随落花流水远去。同行的，还有你。伊独去，留我愁得华发早生，在秋风中瑟瑟发抖。曾记得，你我同上兰舟，沉醉得与鸥鹭争渡。酒还在，月正圆，对坐的，却不是你。没有和你吟诗作赋，惟有合风低吟浅唱：“人面不知何处去，绿水依旧向东流……”破晓，庭院深处，落花满地信步于庭院，管它细雨沾湿衣边。残花落地，若如今有你，是否会从脚边拾起？这香断红消，如今有谁怜？再美丽的花儿，终也只落于污涝陷渠沟。惜花人已不在，残花为谁败？日复一日，春去春来，唯独守窗边，青灯布影。听着雨滴敲打梧桐叶，“泠。泠。泠……”模糊的眼前出现你被阳光照耀的脸。“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。”这是你对我说的唯一谎言吧。欲语泪先流，不如随风飞到天尽头；辗转不寐，不如撒手人寰。伊人不归，请带我一起走……骤鱼，空楼，唯宣纸翻飞，墨痕未干，泪迹可见。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也、最伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损、如今有谁摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得。…………650字 初三 书信
-
声声唱窗外是静谧的天空，干净的没有一点瑕疵。毕业在即的我们坐在教室里埋头学习，认真的连风都不敢打扰。忽然，高亢的歌声打破了寂静，接着便传来铿锵有力的琴声，“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……”那字字有劲的歌声穿透墙角的缝隙，刺穿致密的玻璃，塞进耳朵。我想起了初三的我们。同学口中的高富帅老师恰巧教了我们班，记得第一堂音乐课，音乐老师为我们演奏了一首二胡名曲《赛马》，高亢激昂的乐曲在教室中回荡。看着老师闭着眼睛摇头晃脑沉醉其中的动作和神情，讲台下的我们虽然强装镇定，可还是能够隐隐约约听见我们的憋笑声。兴致高昂的音乐老师并没有受到影响，他在藏在课本后的一双双炙热的眼睛的注视下，拉完了整首曲子。顿时掌声雷动，教室内充满了欢快的气氛。每周二下午的最后一节课是我们最嗨的时候。“你们不是大点声唱吗？”“老师无奈地拿着黑板擦敲了敲桌子。我们就配合的大声一点，过一会又变成了蚊子嗡嗡声。突然，一道充满激情而又磁性的声音加入进来，打断了正在走神的同学的思绪，盖过了滥竽充数的同学的声音，如火山喷发时涌动的岩浆一般填满教室，回荡着余声。放学前的几分钟，我们可以一边听着自己喜欢的歌，一边写作业。夕阳散发着光辉，点点光芒洒在深色的校服上，零碎的光亮落在工整的字迹上，我们坐在椅子上，不说话，就十分美好。“我准备点人起来唱歌了！”一米八几的音乐老师来回的转悠，目光一圈又一圈的扫射着我们。高大颀长的身影给我们一种无形的压迫力，同学都低着头，内心紧张，祈祷着不要点自己的名字。“不提问了，我们合唱！”峰回路转，同学的心里悬着的那块石头落了地，心也渐渐平静下来。“我们都是神枪手，每一个子弹消灭一个敌人……”踏着节奏，我们一起融入在歌声里。音乐老师突发奇想，在班内举行歌会，坐在椅子上的我们不淡定了，雀跃着拍手鼓掌。“我望眼欲穿，看我看不到的你；我侧耳倾听，听我听不到的你……”歌声浸入心田。校园里一幕幕的场景浮现在眼前，那些年唱歌跑调但热爱音乐的我们，在音乐课上起哄老师，让他献声的我们，声声唱着属于我们自己的歌。声声唱800字 初三
-
声声慢寂寞暴走，风雨依旧。风萧萧，心感伤。心绪乱，剪不断的，是离愁。相思红豆，朋友，已走。雨疏风骤，心死蝶留。嗟叹千年，人面桃花，心难懂，唯泪横流。心伤，如何救？千疮百孔，血泪横流。花已谢，无神双眸，人未老，心却老。尖刀犀利，在心上雕镂，捱不明的，更漏！梦里花开百度，残香进不了心灵深处。孤单停驻，亦想敞开心路，活着，好苦！菊花残，零落成泥碾作尘；痛得哭了，哭得累了，说再见，难开口，泪已干，心既死。几度嘲讽，只当浓酒伤性。懵懂，心涌，黯然心痛。停驻，难开口。心头，心结扣，泪雨，挥洒无尽头。蝶难留，心朽，眼神，滞留。时间，暗淡星空，月不留。灯萧瑟，风难柔，心，剪不断离愁，泪，流到水尽山穷。思念，如泉涌；悔，惟我懂。只言片语，抒写烦愁心事。空寂难熬，梦魂忆逍遥。时日，寥寥。夜，一秒一秒，人，变得好小好小。忧难忘，亦沮丧，风，吹来混沌的我！心事难忘，难以解忧。恨意绵绵，寂寞难眠。暗洒闲抛，却难消愁。人去楼空，亦难清醒。睁开眸，附上魂，上升，上升……宜兴外国语学校初三：闵秋涵审核老师：郭红红350字 初三 抒情散文
-
声声慢序：“玉枕纱橱前，重阳佳节后。如今伊人愁何处？照儿，梧桐树下，我们的约定……”夜，初醒，乍暖还寒一声秋雁的悲鸣划破天际，我从梦中惊醒。依旧，泪湿枕巾。是他在梦中呼唤我吗？寻觅的确乎只有寂寥与冷清，深秋的夜晚，静得可惧，心中不可抑制的生出“悲凉”这个词。窗外的雁儿知否？落单的凄惨与戚戚。曾捎信邀你去秦楼，今宵能将锦书送何处？感怀许久，无法言说……晨初，浅饮淡酒，是离愁且披上薄纱，庸倚栏杆，浅尝淡酒，聊表心愁。昔日的瑞脑金兽，早已随落花流水远去。同行的，还有你。伊独去，留我愁得华发早生，在秋风中瑟瑟发抖。曾记得，你我同上兰舟，沉醉得与鸥鹭争渡。酒还在，月正圆，对坐的，却不是你。没有和你吟诗作赋，惟有合风低吟浅唱：“人面不知何处去，绿水依旧向东流……”破晓，庭院深处，落花满地信步于庭院，管它细雨沾湿衣边。残花落地，若如今有你，是否会从脚边拾起？这香断红消，如今有谁怜？再美丽的花儿，终也只落于污涝陷渠沟。惜花人已不在，残花为谁败？终日复一日，春去春来，唯独守窗边，青灯布影。听着雨滴敲打梧桐叶，“泠。泠。泠……”模糊的眼前出现你被阳光照耀的脸。“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。”这是你对我说的唯一谎言吧。欲语泪先流，不如随风飞到天尽头；辗转不寐，不如撒手人寰。伊人不归，请带我一起走……尾骤鱼，空楼，唯宣纸翻飞，墨痕未干，泪迹可见。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也、最伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损、如今有谁摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得。…………550字 初三 书信
-
声声潋Sound A 康康·戛然康康走的那天我们在参加夏令营，利用课间，我们轮流抢着跟康康讲电话。“HeyKang, don’tbe afraid ,take a sad song and make it better……”唱着唱着，大家眼睛里都流下了透明液体。那天晴空万里，幸许是阳光灼伤了瞳仁，闭上眼，一片迷离的色彩安静地滚动、交织着。想起多少个晚上，星星的眼睛在深邃的夜空中眨啊眨啊，同学们还在课室里，下晚自习了，有的在赶作业，有的在讨论问题，还有的打闹。10点钟渐渐逼近了，同学们开始三三两两、陆陆续续往宿舍走，课室也渐渐安静下来，最后只剩下一片寂静。这时，康康起身关好门窗，关了灯，这才离开，每天都是这样，从不例外。康康个子不高，但他勇敢、认真、负责。考完试后，我们去莞城给康康开欢送会，全班同学都到齐了。康康有点腼腆，话不多，可是“语不惊人死不休”的。那天第一次听康康唱歌，也许是最后一次了吧？那天我们一起唱了《朋友》，每个都唱了，是发自肺腑的，而不是因为那句不知谁吼的“谁不唱我们就跟他绝交！”后来，我们每个人都往一个透明的玻璃罐里塞花花绿绿的纸，上面承载着我们的不舍和祝福。康康走了，真的走了。仲夏的夜晚，燥热的风，心头却有一丝清寒，吹拂着那个孩子，那群孩子。那个美丽的故事，在这个安静的季节，戛然。Sound B 我们·繁忙空气好香，令人忍不住猛吸几口，黄色的树叶和粉色的花瓣落了一地。天空总是那么蓝，蓝得像蓝矾一样，那么清澈、透明，尤其是清晨，那种纯洁的蓝能映照人的心底。晨练，一群孩子排着整齐的队伍，踏过落叶，跑过草地，跑过那片散发着沁人香味的桂花树，清凉的露水染白了头发，沾湿了衣裳，也浑然不觉。稍顷，课室里开始有些响动，十来个人一边享用着自己的早餐，牛奶、面包、炒米粉的香味混着哗哗的翻书声，别有一番风味。轻快的下课铃响起，是那么可爱动听，不论男生女生，都以百米冲刺的速度冲入饭堂，抢占了第一，看到身后长长的队伍，露出了胜利的微笑。教室里剩下几个男生围在电视机前，为灵巧的带球过人动作、准确的投篮叫嚷，几个女生还在郁闷地讨论物理题，练习纸上写满了密密麻麻的公式。下午洗衣服的时候，男生宿舍有人高声唱着：“太阳下去明朝依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开……”女生可不管太阳和花儿的事，她们唱的是：“Sorrowis goanna say goodbye, opens up, you see the happy sunshine……”她们得趁这空档儿，补上一节音乐课，外加一次英语口语练习。Sound C 我们的世界·喧闹我们的世界在喧闹。我可以清晰地听到，粉肠喊着要交作业的声音，纸皮扯着嗓子大喊大叫，薯薯快乐的笑声，同桌麻雀拉着我喋喋不休地唠叨，于是我嫌“烦”，两个人争吵起来，结果吵着吵着就觉得不对劲，然后……然后旁边同学都跟看ET似的看着我和麻雀。DD，总会很霸道地拦在我跟前说：“喂喂，此路是我开，此树是我栽，要想从此过，留下买路财。”语气狂傲，不可一世，于是我拍了一下她伸出来的手，两个人打了起来，又成了ET……那就是我们的世界，喧闹、活泼、不做作。直到现在我还记得那节网球课。那我害怕血，害怕见到那耀眼而鲜红的液体。那时我在球场旁看同学打球，灼热的阳光照在身上，“嗖”地一个明晃晃的球从天而降，重重地砸在了我的鼻子上，一股温热的液体从鼻子涌出，我一下子傻了。我抬手摸了下鼻子，感觉到有股热热的液体涌出来，紧接着就听到同学尖叫起来：“血啊！”伸手一看，差点被那鲜红的液体吓晕。一下子，女生都围上来，给我不停地递纸巾，催我快去医务室，我的眼睛湿润了，不是因为痛。谕也不由不说，拉着我飞快地赶往医务室。一路上，阳光不再灼热，变得温暖起来。那就是我们的世界，热心，勇敢，时常感动。可是，本以为中考是很遥远的事，几个月后，我们即将面临这残酷的现实，我们都将分道扬镳。同桌，说好了，我们分开时不许哭。玉仪、DD、粉肠、纸皮、珊、阿菁、耶酥、谕、+2、+0、俏，我会想你们的！Sound D 搁浅·声声潋闲暇时打开我宝贝盒子，里面装的全是我们无聊时发出的，可笑的幼稚的感慨与聒噪，以及难过时同学送过来的安慰，我把它们一句一句堆积起来，安置在心的最底处。——你的梳子忘在我这儿啦！——啊~我的手琴！P．S．——我们做炸弹，小练有没有兴趣“的说”——是明天下午开始爆破吗“的说”——爆爆爆，还没做就爆，爆你的头啊我看你八成未做先得做前忧郁症要先做，才有爆！——哦……明天开始实验吧——嗯，在哪儿引爆？快想啊！——荒芜人烟de小道——就是where？费话，不是荒芜人烟的地方难道在“沃尔玛”爆破不成！！——晕！我一句一句地看着，笑了，笑得很开心，到最后才发现自己的脸已经笑僵了！一年后，我们就要说再见，我们还会再见面，对吗？我还会像以前一样安定地做我自己，偶尔做梦回到过去，流了泪我就使劲地揉眼睛，想把眼泪擦掉却越擦越多，于是我开始奔跑，让风吹干眼泪和记忆。喜欢独自在深夜看小说，独自写着自己的文字，喜欢翻阅昔日的旧书，记录下那些温暖的语言：我的人还在地上我的影子想去飞翔我的心却想靠岸脚步想去流浪JAY的歌在安静地响，是《搁浅》。犹记得歌词最后一句，读完了依赖，我很快就离开。声声动听，声声潋滟。有钢琴静静地响，像抚慰每个人的灵魂。渐渐长大。我笃定地想，你们的声音，一定还氤氲在那片郁郁清香的花丛中，我仍看见你们在对我微笑，听见你们用清越好听的声音对说，谢谢你，小练，也谢谢上帝给予我们那些永不逝去的美好。1200字以上 初三 书信
-
声声慢深秋，露滑霜重。看不透，老去的思念，弯了的新月。他去了，怎就剩了我孤身一人；强抢豪夺，守不住那些心血，金石散尽；就连，我最为依赖的国，现在，也要再前面加上一个“故”字。故去了的一切，就留我一人。感觉自己是被雨打过了的浮萍，飘零。陋室里，我若有所失的寻找，只是，连我都不知道，到底是寻找些什么，可能是过去吧，那些个甜美轻快的日子，他的笑颜如阳光般点亮我的眼睛……我现在回忆里，站在原地，以为回的去。我的一切，已失去，除了肉体，连灵魂也遗失在记忆里。寻不回也觅不回了，我却还抱着那份可笑的希冀。满天清辉裹着微风徐徐铺展，我独自望着半池锦瑟、半池秋霜。黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。真是个让人心绪难静的季节，我一遍一遍地梳理着久违的思绪，是难过、凄楚、孤独、痛彻肺腑而又无可奈何。如何，正是善变的秋天，骤热骤冷的，人们也不好调养生息；只是，这天气多像我的过去呢——从幸福炽热的巅峰坠入痛苦冰冷的深渊，就在那一瞬，连防线还来不及准备就突然崩溃，也许就是那个瞬间，心成了废墟……是真的，太像秋天。身心都是那般寒冷，我想也只能借酒驱寒了。哪有能力买得起好酒呢？只不过是烧几杯淡酒，和着冷风，灌进愁肠。欲以酒暖身，却无力，更不说“借酒消愁”了。冷掉的身体还是不能温暖，冷却的心呢，一定更凉。还消病酒，也是悲秋。淡酒挡不住疾风，挡不住我满心的愁。“愁”像一根会开花的藤蔓，在心里扎根发芽，顺着血液脉络蔓延出去，缠绕住了屋柱、围栏、台阶、花坛、池塘、座椅、方桌……满园满室都是花蔓盘绕的枝条，吐着浓烈的暗香，几乎把我淹没，没了呼吸。早知就不喝酒了，愁没浇下，却引得阵阵伤心，任它跌落于心里，浪花四溅。良久，也不能平复，剩还有那微微的涟漪渐渐扩散。猛然抬头望见被云分割的支离破碎的天空，支离破碎……茫然间，眼中又蓄满了泪。泪眼间，看见那一对向南飞的大雁。呐，不就是那几年替我传尺素的鸿雁么？只是现在，我能将满是写我愁怀离苦的红笺传给谁呢？雁，还是那时的雁；人，却已不是那两个人了。物是人非事事休，听着那大雁发出的声声鸣叫，在我听来，如啼血的杜鹃，声声心碎。这时节，是要到秋末了。满地都是菊花枯萎凋零的影子，落英纷纷，不知用一个“凄”字形容得来。要在原来，还有他亲手为我簪上一枝黄菊，现在，还有谁来为我摘花呢？我不想等，也等不来。怎忍看花落尽，香魂何处飘。我独自守在窗边，时光好难消磨，只好任寂寞肆意地宣泄。好像一天的醒来只是为了等到天黑。偏偏下起了雨，雨丝如线，如针，听来却又像打在我的心上。雨点打在梧桐叶上，啪啪地响着，一直到黄昏都没停止，一点点，一滴滴，点点滴滴将我的悲绪濡湿了一片。寻觅、冷暖、淡酒、过雁、落花、细雨……眼前的一切，一个“愁”字，似乎也不能道得尽我的哀愁。我的生命浸泡在苦涩的深渊。我的思念缠绵，徘徊在唇齿呼吸之间。原来，愁，注定是我生命中的一部分吗？1200字 高二 叙事
-
风铃声声在我家不远处有一个桃花源，这里全都载满了桃花树，一朵朵可爱的花儿密密麻麻的交织着。桃花粉红粉红的，粉的像霞似的。在桃花树枝上每一棵树都挂着一个风铃，风儿像温暖的小姑娘一样飘过，风铃立刻发出“叮叮当当”，随风飘动着，摇摇摆摆。风铃随着风唱着歌，发出一曲曲优美的乐曲。只见一张纸条挂在风铃的尾巴下，跟着风铃荡漾着。上面清清楚楚的写着一行字：春暖花开。是那么的平凡，那么的朴素。春天是万物复苏，鸟语花香，一切都充满生命力的季节。远远望去，风铃发出闪闪的光芒，这似乎是天蓝色的。一个个风铃一起合拉起一首动听、响亮的歌声。这歌声在桃花源中渺渺回荡。铃声是那么的快活、是那么的自由的，听起来是那么的流畅，那么的舒服。桃花一团团的围在一起，亲密得不可分开。我轻轻悄悄地来到了这个勃勃生机的桃花源里面。这似乎是惊醒了正在熟睡的桃花，我的到来似乎是在告诉它们快起来了，春天已经到来了。微风轻拂，带来一阵阵芬香的花气，带来一阵阵新鲜的泥土的气息，带来一阵阵生机。风欢快的唱着歌，“呼呼呼呼”那是它轻快的脚步声，一朵朵桃花绽放出花苞，风铃“铃铃铃铃”的，它带满了祝福，带满了吉祥如意，带满了大吉大利，带来了平平安安，带满了积极地心愿。风铃里面还带有几朵紫色的花朵在真诚的保佑着福气。我不禁在心里许下了愿望，祝福我一生一帆风顺，万事如意，身体健康，每一天快快乐乐的成长着，更愿幸运之星永远照着我。更祝愿我坚强勇敢的面对人生中的挫折与困难，敢于挑战不会时时刻刻一帆风顺，会遇到各种各样阻碍的人生。因为我已踏上了光辉的旅程。我更知道，在漫长而又短暂的成长过程中，总会遇到多姿多样的不幸，但是无论遭遇到什么样的情境下，都要以乐观、自强不息的精神去面对它们，不逃避，不退缩，都要积极地试着去战胜合打败它们。许完愿后，风铃却突然又发出声响“叮叮当当”，它好像是在祝福我的愿望能够梦想成真！蓝天下的风铃是开阔的，是永恒宽广的。苦尽甜自来。不经历风雨，怎么见彩虹。吃得苦中苦，方为人上人。风铃铃铃铃铃，叮叮当当，声声声声……——小新年12月7日（星期五）晚于家里《原创作文，未经允许，禁止，违者后果等着瞧和自负》800字 初一 记叙文
-
辩论声声“哦！我们赢喽！”一大群同学都欢呼雀跃，声音震耳欲聋。原来，老师组织我们开展了一场关于“开卷有益，还是未必有益”的辩论会。辩论会一开始，陈玉红立刻站起来信心十足地说：“我认为开卷有益，我有三个理由。一是看书可以增长知识。二是有许多的名人名言都说明开卷有益，像莎士比亚说的：‘书籍是全人类的营养品。’三是许多名人都是因为喜欢读书而成名的。”我也不甘示弱，马上站起来，给他们来了个“下马威”：“我认为开卷未必有益。因为现在的书可以分为学习类、美术类、报纸杂志类、暴力类，其中前两类是有益的，暴力类是无益的，报纸杂志类有些有益，有些无益。而且冰心还说过：‘读书好，读好书，好读书’读好书就说明了书也是有好坏之分的。”我的理由很充分，也没有露出什么破绽。看着正方尴尬的表情，我的脸上浮现出一丝得意的笑。但正方毕竟人多势众，不知哪个老奸巨滑的换了个话题，我们有点不知所措。接着，正方连续有四五个发话，我发现李思妤的话有一个大漏洞。她煞有其事地说：“只要不看对人无益的书，不就是开卷有益了？”“那你不还是说书有好坏之分的了？”顿时，正方哑口无言。他们都按着脑门，眉头紧皱，苦苦地思索着。眼看他们就要输了，金佳仪突然捉住了一根救命稻草，急中生智：“我们承认书有好坏之分，但谁会看无益的书呢？”这让正方扭转乾坤。“但书有这么多，总不能一本本翻着找吧？万一不好的书被人翻到了，又很好看，他们也会看的呀！”莫瑶说。气氛越来越激烈，尤其是在辩论“以前的人看书”时，差点儿吵起来了。陈玉红说：“第2课的季羡林爷爷认为看闲书好，他主张看闲书的。”我立马给她“当头一棒”：“那时候闲书指的是除了课文以外的书，但那些闲书现在的老师、家长都让看，因为都是好的书嘛！”“谁说闲书一定是好书啦？”“不一定是好书他们家长让看吗？”“那第四课作者没说她看了什么书啊？”“其实作者已经间接的告诉我们她读的是叫做‘香烟人’的小画片、连环画、故事书、文化书了。这些都是有益的。”他们找不到漏洞，只好返回上一个话题。“不好的书，他们也可以买来偷偷地看嘛！”“我们现在条件好，有零用钱花，他们那时候哪有钱买书啊？”金佳仪迅速抢答道：“可以像第一课作者那样窃读呀！而且谁说以前没钱买书啦？”我有点膛目结舌，但还是站起来反驳她的第二个问题：“以前钱很少的。就算有钱买书，也得要攒好久好久才能攒够买一本书的钱。如果是你，你舍得把这么宝贵、来之不易的钱用来买不良的书吗？”除了这些，最有趣的就是李思妤“赠送”给我们反方的大缺口了。李思妤表情严肃地说：“有些对自己无益的书看了之后，就会知道哪些是好的，哪些是坏的了。这也是可以对自己有益的呀。”说完，全班都爆发出一阵哄笑，就连平常不太爱笑的高老师也笑了。李思妤难为情的捂住嘴巴，好像对自己说错话而感到不好意思。我摇摇晃晃的站起来，一字一顿地说：“学坏容易学好难。谁有那么强的自制力去管好自己，让自己不去学不好的东西呀？”我费了九牛二虎之力才把这句话说出来的。最后，由于我和范文豪不小心说漏了嘴，让正方的人钻了空子：我说：“博库书城二楼的书对大人有益，对小孩无益。”范文豪再补充：“比如怀孕啊，这种的书。”正方却异口同声地反对：“看怀孕方面的书，如果以后有人怀孕了，不就派上用场了吗？多学点这个又没关系的！”我们无言以对。其实是因为我们忘了地摊上卖的书、黄片书等非法出售的坏书，就没能把正方扳倒，所以我们才会输的。虽然这次的辩论会我们输了，但是没有关系，因为老师说了：“看好书，就是开卷有益；但如果是看坏书，那就是开卷未必有益了。”1200字以上 六年级 叙事
-
知了声声知了声声南充市涪江路小学5年级3班涂瀚宇在炎热的夏天，正午时分，一切都在休息，以避免被那放肆的大火球灼伤。只有那位“歌唱家”依旧高歌，那就是知了，它们有的在垂头丧气的小草里打滚，有的在遮天蔽日的杨树下乘凉。就这样看着看着让我的思绪飞得很远很远。记得在暑假的时候，我去云南旅游，那里四季如春，景色怡人，那云，那山，那一望无际的大草原，使我记忆犹新。那是一个上午，我们离开大理，准备前往丽江，乘坐的汽车飞奔在公路上，在我的眼前的景色不断变化，只有那个“巨人”，一直没有离开我的视野。你看，远处是一座高耸入云的山峰，和其它连绵不断而又平淡无奇的山岭比起来，显得更加引人注目。远看像一把利剑，直刺云霄，上面是悬崖峭壁，一般人恐怕很难征服它。在山的下面是一块大草垫，这里是动物的乐园。在雨后，空气更加清新、凉爽，这时就会有几只小兔子跳出来，尽情地撒着欢，高兴极了。云南的天是蓝的，云是白的，来到这里，就会把自己融入大自然，融入这美丽神奇的天堂。丽江的古城里少了几分喧闹，多了一丝宁静。这儿的房子、小桥都是木制的。听着流水动听的歌曲，品着苦中带甜的普洱茶，还真有一些古色古香。知了开始收敛歌声，云南之旅让我难以忘怀。450字 初一 记叙文
-
“咕噜”声声咕噜……”星期天早上，我和妈妈来了一次“咕噜”比赛。 “咕噜……”，妈妈的肚子叫了；“咕噜……”，我的肚子叫了。就这样，坚持了好几分钟。最后，妈妈实在忍不住了，突然爬起床，把我也叫起来。妈妈还说：“我们要这样躺一天啊？再不起来也饿死啦！”100字 二年级 叙事
-
人生谈及人生，不觉又想起了三毛的那句名言：人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若云风。昨天，看了一部电影，名字叫做《本杰明巴顿奇事》，对人生又有了一些新的感悟。这部电影讲的是一个名字叫做本杰明的人，本杰明在一战胜利的那天出生，但让人意想不到的是，他竟是一个满身皱纹的婴儿，他的父亲认为他是一个怪物，把他扔在了一个养老院的门口，养老院的人好心收留了他，经医生检查，他的白内障严重到几乎失明，而且还患有关节炎，估计活不长了，但是本杰明却在这里渐渐长大了，一开始他的双腿不能动，最后竟站了起来，在他十几岁那年，遇到了小女孩黛西，并与她成了好朋友，后来，本杰明的背直起来了，而且也可以扔了拐杖走路了，他年轻了不少，看起来像是七十岁的老人，后来，在养老院经历了生离死别之后，本杰明决定出去自己谋生，走之前与黛西说好会给她寄明信片。又过了十几年，黛西长成了一个美丽的女人，而且是芭蕾舞者，而本杰明也长高了不少，变得更为年轻了。这时，本杰明回来了，他和黛西相遇了。又过了几年，黛西老了不少，而本杰明更为年轻了，但这是他们两个的年龄交接处，他们终于在一起了，对，他们很快乐，并且有了一个女儿，但这个时候，本杰明却开始担心了，因为他自己会越变越小，到那时，黛西不可能一个人照顾两个孩子，于是，他趁孩子还不记得自己，就离开了，而黛西也为女儿找了一个好爸爸，但这些都是迫不得已的，这期间，黛西只见过本杰明一次。后来，黛西的丈夫去世后，她接到一个电话，再后来，她在一架钢琴旁见到了本杰明，那时的他已近痴呆，变为一个十几岁的小孩子了，他完全不认得任何人了，最后，我们就看到，一个老人，经常带着一个小孩子玩耍，最后的最后，本杰明变为一个婴儿，在黛西的怀里闭上了眼睛。看完这部电影，人们无不惊叹作者新奇的想象力，这部电影源于马克*吐温的一句话：“如果我们出生时在80岁，然后逐渐接近18岁，人生一定会更美好！”但是，从电影的开头看到结尾，我们发现，其实这样子是可悲的，因为，当周围的所有人都在按照正常的轨迹生存，只有你的世界是颠覆的，你会收到许多不一样的目光，甚至会孤独的活在这个世上。人生不就是这样吗？充满了艰辛苦难，到头来也许不过是一场空，电影中黛西出车祸的时候，本杰明还做过分析，如果那个女人没有忘记拿东西，没有去接电话，那么就不会坐上那辆车，如果糖果店的小女孩没有跟男朋友分手，那么就不会忘了给那个女人包装，如果黛西没有等那个断了鞋带的朋友，那么就不会发生那场车祸，正是因为女人忘记拿东西，才会接起那个电话，才会坐上下一辆出租车，正是因为小女孩忘记包装，所以出租车等了那么久，正是因为黛西等候了那个朋友，才会被晚来的出租车撞到，一切的一切，都着这么不寻常，又都是这样巧合，人生不就是这样吗？1000字 初二 抒情散文
-
人生经历了四年级的朗读竞选，我似乎发觉了一个很平凡，并不特殊的道理，人的一生只要愿意为自己想要的付出，努力在自己的眼里的一切并不是梦，只要在为此付出自己再多一点的精力，时间你眼里的那一切只是你努力后即将降临的美好人生！其实我的人生对我而言是非常精彩的，虽然没有像明星一般高高的挂在天空，天下苍生都瞻仰着，无论有多高为了他们即使是把自己的一生献上也只是平凡的不能再平凡的事了，虽然没有像月亮一般金光闪耀，天上星星都围绕者，无论有多辛苦为了它即便是粉骨碎身也只表达了自己对月亮的爱慕。我知道他们的的确确很优秀，也很好，但是为什么这些众星拱月的人也不独自尝试着把自己的优势表现出来呢？也许这会使你也像他们一般让你自己成为这中的月呢？不要确定自己的能力会低于他们，因为你也是人，他也是人，人与人之间不是智商的差距只是每一个人对于自己的自信，对于自己的质疑……不是吗？只要爱人生谢人生，爱自己谢自己，相信自己，相信自己的人生的人一定会比对于那些毫无用处的人好一百倍！人生无非是那几种：毫无韵味、多姿多彩、平淡无奇、无所不有。还是那句老话：只是每一个人对于人生的看待！只要你自己好好珍惜好好面对现实，你的人生一定会有所转变！信不信由你，只是你不信的话你就试试吧，决不骗你！就拿我的朗读比赛来讲吧！这是三轮竞选，第一、二轮我赢了，而且赢得问心无愧，可是第三轮呢？我失败了，这失败我先不说有何感想，就说它给我的唯一收获：好好面对现实，绝对没错。于是按此而行在这两年间我不仅在朗读上有了很大的启发，在生活上我也知道了和气面事绝对要比意气用事强！人生总是示意的作弄人们，对于未成年的孩子们而言总希望自己快快长大，总希望快一点到有自己自由的那一天，对于刚刚步入青少年的人而言总希望自己再回到儿童时期，对于中年人、老年人而言总希望有青年人那样强健的体魄，人生总是如此的捉弄别人，但是，只要面对现实，面对一切事实的人，绝对不会被人生捉弄，因为他相信自己，尊重自己的选择！好好爱自己，尊重自己的选择，好好珍惜人生！因为过去我也不懂得珍惜，那次比赛只差最后一步而已，最后一步我没有掌握住机会，使最美好的在我身边悄然而逝。我以自己最真实的感受，与经历告戒大家在自己身边的最好，不要让它擦身而过，用自己的双手紧紧抓住它会令你幸福的！告诉你个小秘密：那天我哭了一晚上，哭到嘴发颤，不过我懂得了，人无论在什么时候摔跤了都要坚强的站着绝对不能放弃，那么就是最好的！1000字 六年级 叙事
-
人生水，总是很单纯，让人一眼看穿，毫无遮拦。细流中的水，度假似的悠闲自得，只是向前流淌，没有理由，只有快乐。偶尔凸起的石子或许会让他溅起几朵欢乐的浪花，依旧是悠闲，快乐，没有装饰。 小河中的水，像是找到了玩伴，他们更加的自由，毫无顾忌的享受欢乐。几个转弯或许会使他们跳起欢乐的舞蹈，依旧是自由，没有装饰。 湖泊中的水，像是进入了梦乡，安稳，静谧，他们在梦中延续着欢乐，平静的湖面上的几道微波，像是水在梦中露出的甜甜的微笑。或许微风会将他们摇醒，依旧是静谧，没有装饰。 大江中的水，将他们积攒的能量全部释放，欢乐中增添了几分豪气，洒脱，他们欢乐的泛起浪花。此时，已没有什么可以阻止他们前进，他们在前进中寻找欢乐，依旧是洒脱，没有装饰。 大海中的水，在无边无际中找到了自己的价值，大海以他特有的目空一切的霸气释放着欢乐，此时他就是一切，一切就是他，依旧是自信，没有装饰。 细流的悠闲，小河的自由，湖泊的静谧，大江的洒脱，大海的自信，正用他们所特有的方式诠释着如水的人生，没有装饰。 人，来到这个世上没有带来什么；离开时，也注定带不走什么。身上的和心中的一切装饰终将化为乌有，何必为这些装饰而苦苦追求？ 如水人生，没有装饰，总是单纯的面对这个世界。 在那遥远的家乡，有一条静静流淌的小河，它一如我们脚下这片黄土地，实在没有什么特别之处。春天，我们在小河边垂钓，看到嫩绿色的小草从岸边密密匝匝地探出头。河水里满是白云、柳树，还有鸭子们美丽的倒影，一切都那么美不胜收。夏天，我们在河里洗澡、捉迷藏，岸边的野花野草越发妩媚可人，枝头的树叶也绿得发亮，偶尔两只小蜜蜂哼着采蜜歌从耳畔嗡嗡地掠过，阳光射到岸边的大青石上。河水涨起来了，翻起朵朵浪花。秋天，来到家乡的小河边，一片片枯黄的落叶无奈地告别大树枝头，像一张张泛黄的明信片送入河水里，给远方的大雁捎去秋的问候。美丽的花瓣，葱绿的树影在河里已没了踪影。冬天，凛冽的寒风吹过来了，漫天飞舞的雪花在呼啸的风中起舞，宣告大地一期生命的终结。鸟语花香，春花秋月，这种浪漫已封存入逝去的岁月。小河冰封雪冻的时刻，充斥低沉与冷酷。花开花谢，四季轮回，如翻版的唱片将同一首歌重复咏唱。河水一如既往地静静流淌，世间万物的沧桑都在他的身上映现出来。人生又何尝不是经历这样的沧桑沉浮呢？有缓流，有险滩；有九曲连环，有一马平川。人生如水，如水人生！有一首禅偈这样唱到：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。当我们执着于春的妩媚，就会害怕夏的炙热，秋的萧条；当我们贪恋秋的成熟，便会厌倦春的幼稚，冬的冷酷。只有在心里拥有太阳一样的光明，才会懂得把温暖无私奉献，赐予春夏秋冬而无分别。让春更娇柔，让夏更热情，让秋更富诗意，让冬充满希望。家乡的小河水，汩汩地流淌，如一缕甘泉，流进我的心田，融入我的血脉。我的热血，一如家乡的小河水，静静地流淌，吟唱着古老的岁月之歌！1000字 六年级 议论文
-
人生“人生”，顾名思义，就是人的一生。然而每个人的一生都具有独特性，对社会的贡献也会不一样。正如司马迁所说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”有的人，或许微不足道，可他们却给我们带来温暖，唤醒我们的良知，让受伤的心灵得到安抚。他，流浪于街头，整日以乞讨为生；身上的衣服破破烂烂，头发乱七八糟。行人看见他，都绕道而行，不愿闻他身上那股臭味到。就在汶川发生地震后的几天里，一城市举办了“善心捐款”的活动，也正是因为这次活动，人们对他改变了看法和态度。那天，行人路过捐款箱，都匆匆走过，原因只是捐过了，没有钱。有的人扛着大包小包的东西从商场里作出，看见捐款箱，只是碍于面子，拿出几元钱，在手中搓了又搓，才丢进去。难道，这些人，也是舍不得几元钱吗……而他，在一个角落里蹲着，他多么想出一份力啊！可，他无能为力，因为那两三元钱还不够他填饱肚子。他眼睛里充满了泪水，只好继续乞讨。“哐当”一声，有人扔了一元钱的硬币。他高兴极了，眼神中充满了喜悦。过了一会儿，又有人“漫不经心”地扔了几张一毛的，走开了。他仿佛看到了希望……他从碗中拿出钱，一毛、两毛的数了又数，然后放进碗里，缓缓地走到了捐款箱前，小心翼翼地将钱倒入箱中；随后，他又搜遍了全身，尽管只找出了五、六毛钱，可他也“骄傲”地投入了捐款箱内。那一刻，在场的工作人员及一些路人，都哭了，虽然那是散乱的钱，可毕竟是他大半天的收获呀！尽管那些钱不足五元，可也那些身上揣着几千元都不肯拿出一元的人强啊！人们那颗“冰心”都被他融化了，纷纷掏出钱包，争先恐后地捐钱。而他，在这时，却默默地身离开了，在一条小巷里接着乞讨，他希望能得到更多的钱，哪怕他不吃饭，也要捐给那些受难的人们……有的人的一生，虽然从未停下，但却过得很有意义。建筑工人日不停息地在高空工作着，回家时，已是一身狼藉：带水泥的脏衣服，占了泥巴的手、脸……可他们却毫不在乎。日久天长，一栋栋大楼拔地而起，他们笑了，他们终于笑了，笑得是那么美，那么灿烂啊！这些人的一生，是快乐的。然而有的人，好吃懒做，贪图一时的快乐，而无法快乐享受一生。从前有个女人，她的老公对她是百般呵护，从来都不让她干活，使她养成了衣来伸手饭来张口的性格。一次，她的老公要出差，几天后才能回来，因为放心不下她，特意在她脖子上挂了一块超级大饼。可没想到的是，她老公出差回来时，他已经被饿死，而那块大病，还剩下四分之三，这，是怎么回事呢？原来，在她老公出差后的第二天，大饼就已咬不到了，她又不愿意低头，最终被饿死了。是啊，人生快乐与否，就在那一念之间，就在于你是否懒惰、是否愿意奉献！这，或许就是司马迁对人生的理解吧！1000字 初二 散文
-
人生匆忙行走是人生的劳累，停下思索是人生的从容。走与停拼接成了人生，奔走中，我们充实着人生，深刻着人生。也许抚琴赋诗，对酒当歌的时代已一去不复返了，可是人生又怎么可以只埋头于书卷，浸没于人海？匆忙行走是人生的劳累，停下思索是人生的从容。走与停拼接成了人生，奔走中，我们充实着人生，深刻着人生。也许抚琴赋诗，对酒当歌的时代已一去不复返了，可是人生又怎么可以只埋头于书卷，浸没于人海？我们什么时候品读“林花落了春红，太匆匆”，咀嚼“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，体味“一逝新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回”。是呀，逝者如斯夫，不舍昼夜，可是秉烛勤奋夜，残缺了多少圆月；奋笔疾书间，刻深了多少额头；步履匆匆间，流走了几尺年华；奔波忙碌间，苍白了几许黑发。人生要不停走下去吗？还是更要适时剪取一页稿纸的时间，让心停下来思索。人生需要充实，也许要品读。走与停，那是置身璀璨俗世亦或竹屋清素间现实与浪漫的矛盾，是一种心已停下而身犹前行间被撕裂的痛觉，却也更是一种融合，一种劳累充实与从容大气的睿智。我不反对有人选择发奋于孔子的生无所息，只是劝慰他们可以停留一刻，安闲于陶渊明的归园田居。疲于奔走时，总会迷路。一味地追逐，不停的行进，反而会让自己方寸大乱，适时地停下来，整理思路，整理人生，同时，我们也会收获思想。人生就应该这样，拼搏收获事业，安闲收获人生。人生，半日豪情半日凉。不要埋首于匆匆，踏步一马平川时，也要登高望远，感受飘飞吹衣的人生。案牍劳形时，也要凭窗思索，品味人生真谛。我，也在匆忙中行走，在人生路上，当然也会偶尔这样停下来瞥一眼霜染的红叶。是呀，逝者如斯夫，不舍昼夜，可是秉烛勤奋夜，残缺了多少圆月；奋笔疾书间，刻深了多少额头；步履匆匆间，流走了几尺年华；奔波忙碌间，苍白了几许黑发。人生要不停走下去吗？还是更要适时剪取一页稿纸的时间，让心停下来思索。人生需要充实，也许要品读。走与停，那是置身璀璨俗世亦或竹屋清素间现实与浪漫的矛盾，是一种心已停下而身犹前行间被撕裂的痛觉，却也更是一种融合，一种劳累充实与从容大气的睿智。我不反对有人选择发奋于孔子的生无所息，只是劝慰他们可以停留一刻，安闲于陶渊明的归园田居。疲于奔走时，总会迷路。一味地追逐，不停的行进，反而会让自己方寸大乱，适时地停下来，整理思路，整理人生，同时，我们也会收获思想。人生就应该这样，拼搏收获事业，安闲收获人生。人生，半日豪情半日凉。不要埋首于匆匆，踏步一马平川时，也要登高望远，感受飘飞吹衣的人生。案牍劳形时，也要凭窗思索，品味人生真谛。我，也在匆忙中行走，在人生路上，当然也会偶尔这样停下来瞥一眼霜染的红叶。1000字 初二 议论文
栏目热门
-
1.0