你知道那是我吗?
我有一个梦想,但却近似神话……
我要变成你的战骊。你骑着我,率军经过麦田,下令说:“士兵不要弄坏了麦子,有违反者处死。”军中凡是骑马的人都下马,用手相互扶眘麦子走,可这时一只野猫突然窜了出来,吓了我一跳,我一抬双足,双腿立在地上,差点儿把你掀倒,,你慌忙一拉马绳,想镇住我,可我却一踩下去,踏倒了一片小麦子,你大惊失色,但立马微微一皱眉,表情立马严肃起来,往日的笑容立马消失,你叫来手下的主簿来论罪,主簿用春秋的典故应对说:“自古刑法都是不对尊贵的人使用的。”而你却抬起右手,望着你片麦子挥了挥手说:“自己定制的法律而违反,如何统制部下呢?请给我施予刑法吧。”主簿只好挥起宝剑割掉了你的头发。
我要变成你的五色棒。你被任命为洛阳北就尉,这儿很难治理。你一到这儿,便函申明法律,严肃法纪,造我十根,悬于衙门左右。有次皇帝宠幸的宦官蹇硕的叔父违禁夜行,你毫不留情,将这位贵权用我给打死,于是,你便被调出洛阳,任顿丘令,但从此当朝权贵们再也不敢违法。
我要变成你的七星宝刀。你当进见董卓当权,败坏纲纪。便在一天晚上带着我只身向董卓府前去行刺,其勇不下荆轲!可我却不争气,在寒冷的月光下竟发出了光,照在董卓的床上的镜子上,你吓了一大跳,急中生智,慌忙说:“我有一宝刀,献给大人。”董卓信以为真,还送你了一匹赤兔宝马,你擦了擦头上的汗珠儿,那刺杀的一刻,好险啊!
我要变成你的圣旨。你见汉魏间社会生产造成了严重的破坏,出现大饥荒,粮草不足,便利用攻破黄账所缴获的物资,用来耕农,当年即大丰收,得到粮食百万斤。于是你兴办屯田,前后实行了一系列的措施,使经济和农业得到了恢复和发展。你用我向百姓们制定屯田制和户调制,使人民农业发达,农民负担大大减轻,得到了百姓们的一致拥护。你还大力兴修水利设施并卓有成效。你不受当时汉代的选用人才方式所限制,强调“唯才是举”。只要有才能就算是下层的人士,你也注意提拔,你先后三次用我下了“求贤令”,从而得到了于禁、乐进、张辽、徐晃等得力助手。从而使国富兵强,百姓也乐得笑哈哈!
我要变居那块曹娥碑。你和杨修途经绵阳时,看见了我这块碑,你便部杨修这是什么意思,要与杨修比谁先明白我肚上刻的“黄绢、幼妇、外孙、齑臼”八个字的意思。结果杨修走了三步,便明白了,而你却走了三下里路才明白这是“绝纱好词”的意思,于是赞叹道:“我的才能比不上你,走了三十里路才明白。”你关没有因此而嫉妒他的才华,你是如此大度啊!
我要京戏成你手上的丝绸。你握着手笔,站在桌前,右手伸直,左手扶起右手的衣袖,微动毛笔,一个个金花细落,玲珑婉,按笔笔、笔黑雄浑的书法便飞跃了起来,你的字还被南朝一名书法家视为妙品,在全国也是数一数二的书法家。
我要变成你的毛笔。你挥动着我,在纸上写下了“生民百遣一念之断人肠。”“秋风萧瑟、洪波涌起,明之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”“老骥伏枥志在千里,烈士暮年,壮尽不已。”“山不厌高,海不厌深。周化吐哺,天下归心。”等名诗,诗歌朴实无华,感情深挚。你还创造了建实文学,写了不少的书,可至今幸存也只有《孙子注》了,兵书十三春也消失了,你用我写了这第多文章真不愧是文学上的一朵奇葩!
我要变成你的遗诏。你的遗嘱,体现了你一生的俭朴。是啊!你统领了北方,却衣服没有花里胡哨,鞋子也不曾雕花绣彩,帷账屏风落满补丁,被褥皆为旧絮粗布,便使奢华之际气离形北方,天下人都以廉洁勤俭自律。而你死之前却吩咐道:“下天还没有安宁下来,不用像古代皇帝那样安葬我,不要用珍宝,人士来陪葬我。”相比之下,刘备、孙权的晚年则是昏庸糊涂。刘备称汉中王,便函开始大动人役,一时叫苦,权在太子废立上的胡梗是一个笑柄。除了你,还有谁会如此俭朴而伟大?
但到那时候,曹橾,你知道那是我吗?
你知道,一生有多少个明天?
你知道,一生你有多少个明天?有多少个秋天?
你不知道,你要知道的是:生命是一条曲折的长洋,未来将充满挑战和希望!
你知道,一生你有多少次的失败?有多少次坚定的信念?
你不知道,你要知道的是:失败是精彩人生中的插曲,失败并不可怕,可怕的是,是失败之后丧失信心的你!
你知道,一生你有多少种梦想?有多少种希望?
你不知道,你要知道的是:美丽的梦想不是无边的空想,明天的希望,掌握在你们自己的的手中!
你知道,一生你有多少次许下诺言?有多少次实现诺言?
你不知道,你要知道的是:每当你许下一个诺言,肩上的担子就更重一些。你不要轻易的许下诺言,但你要努力实现诺言!
你知道,一生你有多少……
辽宁大连旅顺口区大连市旅顺口区登峰小学六年级:杨羽彤
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你知道吗妈,你知道吗?当无尽的黑暗把我环绕,当寂寞和苦涩染上心头;当以往明艳的太阳不再绚丽,当可爱的小鸟不再放声歌唱;妈,我想你。妈,你想过吗?当雏鸟脱离温暖的巢穴,当墨笔离开诗人的双手,当落叶与树分开的一刻悲凉,当花草枯萎间那分离的痛楚;妈,快回来。妈,你明白吗?当欢声笑语不再,当沉默寡言到来,当人间的天堂离我远去,当阴森的地狱拉我入赘;妈,我变了。妈,你知道吗?当温和的目光射向我,当柔和的行动感化我,当安慰的话语流入心灵,当僵硬的躯体感到温暖;妈,我很好。妈,你知道吗?我爱你,到永远。200字 初一 诗歌
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你知道吗?“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是的,只要每个人能以爱心待人,都会带给别人丝丝暖意。如今是知识爆炸的时代,各个国家的发展都离不开文化发展的支持,而发展文化的使命就责无旁贷的落在了人类的文明使者——教师的身上。教师——一个被称为太阳底下最神圣的职业,教师,也被人们冠以人类灵魂的工程师,燃烧自己照亮别人的蜡烛的美名。能有一位好老师将会使一个人受益终身。很幸运的,我就遇到了一位好老师。我的这位老师她姓李,高高的个子,圆圆的脸庞,大大的眼睛不怒自威,但威严中却又不失慈祥。我喜欢她,爱听她的课,甚至没有她的课的时候我也想着能见她一面。李老师是个很负责任的老师,不管好生差生她都一视同仁。我们班有个差生跟不上课,李老师便耐下心来给他补课,讲语法、讲句型、讲阅读,听不懂,再来一遍,就这样一遍一遍的教,直到他听懂了为止。我很感动于李老师的这种敬业的精神,所以对李老师非常尊敬。我在班上属于是中上游的学生,李老师对我一直都很好,而我也很努力的学习,来报答李老师对我的关心。但是这段时间以来,我不再像以前那样整天盼着见李老师了,而且即使见了她我也总是想避开。心里也渐渐的跟李老师有了隔阂。为什么会这样呢?原因还要从一件小事说起:期末考试的前一阵子,我订了一份《学英语》的报纸。我很喜欢这份报纸。有一次,新报纸还没有发下来,就放在老师的办公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在老师的办公桌前聚精会神的看了起来,就在这时,李老师走进教室,看到我在她桌前站着,竟然以为我是想拿她的东西,不分青红皂白的就把我教训了一顿,还警告我下次要是再靠近办公桌,就让我叫家长。言语中尽是鄙视与不屑。李老师,或许在您的眼中,我们还是孩子,但是李老师,您知道,我们也有自尊,我们也会伤心,或许当时您心情不好,但是无论如何您也不该不了解事实就批评我!从此以后,我仍然很尊敬李老师,但是心已经不像以前那样贴近她了,我很想找个机会给李老师解释一下,但是我又没有这个勇气,害怕李老师讨厌我事多。但是,我真的很委屈,李老师,怎样才能让您知道事情的真相呢?给我一次机会吧!800字 初一 记叙文
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那是你吗一位斜倚在樱花树下的那个女孩是谁,是你吗,我的朋友?她好想听见了声音,暮然回首,我在风中凌乱了,还是那张让我刻骨铭心的脸,柳叶眉,葡萄大的眼睛滴溜溜的,小巧的鼻子镶嵌在瓜子脸上,樱桃小嘴微微撅起,一头乌黑的长发随意的披在肩上,时不时还挑逗她的耳朵。但她还是她吗,还是那个看见美食就流口水,看见帅哥就两眼发呆的她吗?好像不是了。现在的她是那么高贵,公主裙随风飘舞。我那么那么懊悔当初的霸道,懊悔当初的无知。记忆回首,我和她是全班都羡慕的朋友,她对我无微不至的关怀,我对她无尽的温柔【别误会,我俩都是女的】雨点就像断了线的风筝急速下降,我和她此时还漫步在阴阴小道上,诉说着今天发生的一切,突然,她说起今天老师的批评,我才知道他把我一块供出来了,我很气愤,骂了她几句,结果没想到,她身冲进雨里,雨点毫不留情的打在他的衣服上,我坐在走廊上,呆呆的望着,顿时,我好像明白什么,冲进雨里,寻找她的身影,可是,我凭什么教训他,我没有错嘛!但是一切都太迟了,听他的父母说,她回到家,执意要学,还绝食,生了一场大病后,还是拗不过他,只好同意。此时的她,我还有什么资格和她成朋友,自嘲一笑,准备身,不料,后面传来一声好听的女声:‘你还是不原谅我吗?”‘你不也同样没原谅我吗?’‘不,其实我早就原谅你了。’‘真的吗“?我突然过头,泪水顺着脸颊流下来,滴在衣服上,脖子上,眼中的喜悦代替了不可置信,冲过去,握住了她的手,;‘那你还和我做朋友吗?’‘嗯’我激动地抱住她,‘嘻嘻,还是你好’就这样,我和她重新漫步在操场上,她依旧那么美丽!初一:张琪550字 初一 记叙文
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朋友,你知道吗?朋友,在我的记忆沙滩上有许多许多美好而又令人难忘的贝壳。看那个贝壳多美,让我揭开它看一看吧!朋友,你知道吗?那是我第一次去海滩边游玩,令我记忆犹新。那一次我与爸爸妈妈一起乘飞机去厦门游玩,下了飞机我们就直奔当地较有名的海滩“椰风寨”游玩,一小时的汽车路程让令人十分吃力,但一到了阳光灿烂的海滩边,我的精神一下子振奋起来,迫不及待地向海边跑去。朋友,你可知那海滩有多么美丽吗?那金色的沙滩松松软软,明媚的阳光洒落在其身上,是那样温暖,眼前海天一色,令人陶醉。还有那椰子树为沙滩添加了一份绿色。真是让我大开眼界。朋友,你可知拿沙滩有多令人舒服吗?阳光照射,人坐在松软的沙滩上软软的、暖暖的,真是一种享受。告别松软的沙滩,向前走,便是那一波又一波的海浪,选一个合适的地方坐下来,那海浪便会“哗、哗、哗……”地你的脚。迎面吹来那凉爽的海风,让人神清气爽,也许又是另一番风情吧。朋友,你可知这沙滩么好玩?利用沙子制作碉堡,想怎么堆怎么堆,你可以随心所欲。堆完碉堡,拾贝壳便是不错的选择,虽然当时正逢退潮,但是可以贝克还是不多,需要认真寻找。找到漂亮的贝壳的,那也要看你是否幸运。贝壳拾累了,便可以去海边的海鲜餐厅享受美餐。朋友,你可知,那海鲜多么美味吗?因为是靠近海边,所以这些海鲜都是活的十分新鲜,肉质十分嫩那可是上海少有的哦!这家餐厅是露天的,可以边享受美味边欣赏美景,真是无法比拟。午餐后我们的海边行程也结束了,但我久久不能忘怀第一次去海滩的美好时光。朋友,知道那是多美吗?550字 初一 记叙文
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月,你知道吗?看到了月给我写的信,我感到很惭愧,我在这里向月表示深深的歉意:“月,对不起。”月,你知道吗——我现在有点控制不了我自己的情绪,有的时候看到你就有一种怪怪的感觉,甚至有点讨厌,就不想理你了,有可能是我处在青春期吧,可是让我一直不理你,我可忍不住,一会儿,我就想和你一起玩,和你一起玩我感到很快乐,很充实,我自己都不知道我到底怎么回事。你说得对,刚开学的时候,我们的宿舍分成了两大块,那时候你和彤很好,让我很羡慕,于是,我也和饼干很好。但是我渐渐的发现饼干的脚很臭,臭,不是问题,关键是要洗,可是我们跟她说了,她还是不悔改,把我们宿舍变得“十里飘香”,这使我们志同道合走到了一起,我们的关系越来越好了,每天一起散步,一起写作业,一起吃饭,一起睡觉。可是一次星期天,你们都去了宿舍,我也来了,一开门,我也没有说话,过了一会儿,还是没有人和我说话,我以为你们都不理我了呢,我也没有说话,谁知道,你们以为我不理你们了,你们一起去吃饭也不等我,我生气了,连晚饭也没有吃,在教室里低着头写作业,一句话也不说,别看我在和别人聊得很开心,其实我心里很伤心,于是,我只能和小黄一起去玩。每天很早就到教室。晚上睡觉的时候,你和彤一起去上厕所,怡和我在宿舍里,因为开着门,怡不可以看书,你们回来了,她说:“你们再不回来,我敲死你。”你说:“为什么是不是没人陪你,没人和你说话。”我一听,浑身都不自在,是不是把我也想饼干一样视为空气了,那一晚,我怎么也睡不着。有一天晚上,经过我们的沟通,我们和好了,那一天我真高兴,我也很在乎我们之间的友谊,在这个班级里,也只有你是我最最好的朋友,我们无话不说。现在,我们和好了,希望我们能持续下去。2009年4月10日你最好的知心朋友:赫650字 初一 散文
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你知道吗有这样一个地方,我们在迈出父母所创造的摇篮后,有步入了它为我们创造的摇篮。这个地方没有父母对于我们的溺爱,有的却是一份期盼我们成熟的关爱。这个地方承载了我所有的感情,我讨厌它,但我更喜欢它,这个地方是我的学校。我爱我班,爱我们那永不停歇的老班。“铃铃铃”起床铃响了,眼睛还没张开,临床的同学就开始拍我了,说:“快起来了。”即刻,只听见老班的敲门声,每天早上老班们定上四点多的铃声,早早的来到学校,先是班主任会,再接着爬上六楼,叫我们一个个懒猪起床。集合完毕,稍后体委整队,班主任的操前动员,重复着一句话,系好鞋带,别摔倒。三圈下来,一直陪着我们,随时都在。操后动员、早读,那都少不了那熟悉的老班的身影。渐渐地我理解了,那冰冷的校规下何曾不是出自一份对学生爱护的心呢?那无数次不被我所接受的严格又何曾不是维护了我们生活的正常秩序呢?那一次又一次的被我所痛恨的不通人情又不是教给我们学会承担与负责任呢?那不会同情不会等待也何不造就了我们的独立与坚强呢?那一次又一次加倍的付出不是换回了一次又一次的荣耀吗?我懂了,它是在我们最懵懂最迷茫的时候,用最果断的方式默默的承受着我们的抱怨,为我们做出最正确的决定。在这里,有不尽的惊喜,有元旦的生日蛋糕,考试胜利后的鸡腿和火龙果。在这里,又有那无尽的温情,老师的关爱的感冒冲剂,祝福的考前小纸条,鼓励的沟通交流。在这我们从来不会感到孤单,因为我们确实知道老师一直与我们风雨同舟。在这里,我们的未来会很美好,它为我们的未来打下了坚实的基础。在这里,我不会迷茫,它会为我指明道路为我指出最正确的道路。我爱它,不仅是因为它为我的未来指明方向,不仅是因为它是我另外的一个家,而是因为它替我做出了最正确的选择。因为它让我在离开家后仍旧感受到家的温暖从不会孤单,因为它我知道这样的生活更多姿多彩更有意义。我知道它是真的爱我们,同样我们也深深地爱着你——我亲爱的学校。750字 高一 记叙文
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你知道吗显得那么憔悴你在何方现在好吗一些年没有见你是长高了还是又瘦了好想你呀喔~朋友你知道我在暗处流泪吗为什么不说就走呢喔~你明白我为什么这样伤心吗为什么就这样不闻不问呢难道情谊已经消失在烟雨中了吗又是一个冬季来临了你在那里好吗好好照顾自己不要让自己生病我在这边等你好想见你你是老一样或许变了好多喔~朋友你知道我在暗处流泪吗为什么不说就走呢喔~你明白我为什么这样伤心吗为什么就这样不闻不问呢难道情谊已经消失在烟雨中了吗你知道我在暗处流泪吗为什么不说就走呢喔~你明白我为什么这样伤心吗为什么就这样不闻不问呢难道情谊已经消失在烟雨中了吗250字 六年级 记叙文
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你知道吗当我正拿着衣服去晒时,我妹妹突然间对我大声叫到:“不得了啦!爸妈吵架啦!”顿时,心里有一种说不出来的害怕。静静地坐在凳子上,心里“砰砰――”直跳,害怕听见开门的声音害怕那沉重的脚步声更害怕他那凶神恶煞的眼神还有扔起东西来的疯狂。我不希望看到这样的场面,我真的很想从这里逃脱出去,不再回来。但是我做不到,永远也做不到,因为我不能让这个家这样,但我又是那么的无助,什么也帮不了忙,一帮忙反而被他们骂,一句话“小孩子别多管闲事”。妈妈你知道吗?我很想你,很想你快点回来。在这里我像一只没有翅膀的小鸟,我飞不出去,但是我只需要你的温暖、你的拥抱。即使没有了翅膀,我也愿意呆在你身边与你一起分享一切的一切。深夜了,我望着窗外,感觉冷冰冰的,远处的灯光慢慢地暗淡了。妈妈你睡了吗?心情好点了吗?我抬头仰望着天空,看着闪闪发亮的星星,似乎感觉到妈妈的眼泪。眼泪像星星一般地闪亮着,刺着我的眼睛,这时我才发现我的眼泪已经滑过我的脸颊。我马上擦了擦眼泪,告诉自己不可以哭,妈妈很快就会回来的我要告诉妈妈,你也一样不可以哭,因为我知道明天会更好的。爸爸你知道吗?这么多年来,你给我的感觉很陌生、很生疏。我的脑海里只有个一模模糊糊的爸爸,因为你与我们相处的时间少过妈妈的时间。但是我也能理解你,你工作很忙、很辛苦,压力一定很大,因为你要支撑这个家。你所付出的一切我都能明白,可是你是否能抽出一部分时间与我们分享,让我们一起分享你的快乐、你的烦恼呢?还有我真希望你可以对妈妈好点,你也应该理解一下妈妈。对于妈妈,你可否知道,在她的内心深处一直是寂寞的,虽然有我们的陪伴,但是她更需要的是你的爱啊!你知道吗?你们知道吗?我真想做一只有翅膀的小鸟,你们可以带着我在天空中一起快快乐乐地飞翔。650字 高三 叙事
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你知道吗?你知道吗?在我们身边有这样一些人:他们无需学习,无需用功,他们出没于网吧、迪厅,但每次测试都遥遥领先,让我们羡慕不已。你知道吗?在我们身边还有这样一些人:他们起的比鸡早,睡得比狗晚,其刻苦程度让人惊奇,好比悬梁锥刺股,孙康映雪读。可每次测试成绩平平,毫无起色。你知道这是为什么吗?这样的结果显然让那些刻苦努力的人们很不平,但是,他们就没有想过自己的学习方法是否出了问题,对知识的巩固是否出了问题,而是只顾盲目学,拼命的学,最终惨败收场。没有成效的努力等于没努力。看似那些“问题少年”对学习的漫不经心,其实他们幕后的努力是常人无法想象的,因此才能成为那些“独特的好学生”,他们这样做的唯一目的就是让那些靠“苦力”的放弃,效仿他们。有的人被他们的戏法迷惑了,最终一事无成。在这里,我奉劝大家“做好自己的事情”,不要去模仿他人而毁了自己的一生!350字 六年级 记叙文
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你知道吗?你知道吗?今天,我家养鱼了!早几天,爸爸买了一只大鱼缸,在鱼缸里放满水,用消毒水消毒,消毒以后再换两次水,然后给它静养三天,就可以买鱼养了。我们先到杭州观赏鱼批发市场去挑鱼,爸爸告诉我:“要挑一些健康的鱼,鱼鳍不要裂开,要活蹦乱跳的鱼。”于是我们挑了一些鹦鹉鱼、招财鱼、银龙鱼、地图鱼、老虎鱼、清道夫鱼等。鹦鹉鱼,俗称元宝鱼,因为它的嘴巴像一个元宝一样,所以叫它元宝鱼。它爱撞别的鱼,老是去撞招财鱼。元宝鱼跟元宝鱼打架的时候是用嘴巴打的,你以为它们像在亲吻,其实是在打架。它们的身子红红的,有些胖,有趣极了!爸爸还教我怎么分辨它们是公的还是母的:如果两边的鱼鳍超过尾巴的高度就是公的,如果没有超过那就是母的。招财鱼的身体白白的,下面长着两根长长的胡须。它跟鹦鹉鱼差不多,爱打架,老是去“打”地图鱼,把它鱼鳍都要“打”下来了。银龙鱼,之所以这么叫它是因为它的嘴巴上面有两根胡须,身子又是银色的,游来游去的,就像一条银色的龙在蹿来蹿去的。它的身子长长的,不到一米,老是喜欢浮在上面。地图鱼,身上的花纹就像地图一样,黑红色和红白色,分别叫南半球和北半球。老虎鱼,性格霸道,身上有一条条黑色的花纹,翘着嘴巴,好像有什么不开心的事一样。清道夫就像在路边辛苦扫垃圾的清洁工人一样,专门吃鱼儿们从身上排下来的垃圾,还负责鱼缸的卫生,因此,总是贴在缸壁边。鱼儿们每天要喂一次饲料,每当爸爸来给它们喂食时,它们总会迫不及待地游上来。爸爸在水面上倒上饲料,它们会争先恐后地来抢着吃,好像三四天没吃东西一样。特别是老虎鱼,嘴巴张开来很大,吃东西的速度又很快,一眨眼就没有了。晚上睡觉时,它们都会停到水底下,排成一队睡觉,可有趣了!我非常喜爱这些可爱的鱼儿,如果你们看到了相信也一定会喜欢上它们的。650字 三年级 记叙文
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你知道灶王爷是谁吗?明天就是腊月二十三,俗称“小年”,按照流行的民俗,当天除了认干亲、吃火烧等一些民俗外,还有一项重要活动就是“祭灶”。因这一天灶王爷要去天庭汇报在下界视察一年的工作,主人家担心他老人家在玉皇大帝跟前述说自己过失,于是就拿“糖瓜”祭奠灶王爷,试图用黏黏的糖瓜粘住灶王爷的嘴张不开,祈求他“上天言好事,下界降吉祥”。人们如此煞有介事地虔诚祭奠灶王爷,那么灶王爷果真有其人吗?你知道灶王爷是谁呢?过去,人们关于灶王爷的传说很多,有说他是男人的,也有说他是女人的,还有说他姓苏的,也有说他姓张的,莫衷一是,要想真的弄清楚谁也不得要领。其实说到底,所谓祭奠灶王爷,不外乎是人们对火敬畏的一种活动仪式罢了。在原始社会里,火的发现和对火的利用应该是一大发明,火可以取暖、烧饭、照明、驱除野兽,火几乎成了当时人们须臾不可离开的东西,因此对发明火的人怀着虔诚的敬畏之心。河南商丘西南有一座阏伯台,又名火神台、火星台,传说帝喾王代高阳氏为天子后,封他的儿子阏伯于商丘主管星辰,管理火种,称为火正,阏伯死后筑台葬之。因阏伯管火有功,后人误认为火神,便在台上建阏伯庙,后称火神庙,此台即称火神台。不过,在阏伯之前的祝融据说是火的正宗发明者,相传死后被人们祀为火神,故失火成灾被称为“祝融之灾”。《礼记·月令》里说:“孟夏之月其神祝融”。《吕氏春秋·四月》里说:“其帝炎帝,其神祝融。”《礼记·礼器》说:“颛顼氏有子曰黎,为祝融,祀以为灶神。”祝融是火神,主管火的一切,因灶也是火,故也被祀为灶神,就是灶王爷,表示了人们对火的发明者的感激之情。我们知道,原始社会最初阶段有相当长的母系氏族时期,当时管理火种的一定是氏族里最有智慧最有经验的女人,所以灶神也被曾以为是一位美女。《庄子·达生》里说:“灶有髻。”司马彪注说:“髻,灶神,着赤衣,状如美女。”所以,灶王爷人们被视为女性也是有一定道理的。到了西汉宣帝神爵年间,一个人叫阴子方,腊八早起做饭时看见了灶神,就杀了他家的黄羊祭奠了灶神。从此,阴子方命运亨通,短时间里暴发起来,不但建筑了豪华的宅院,而且还占有良田七百多顷,他的孙子阴识、阴兴还做了大官。阴子方祭奠灶王爷因而得福的故事,启示激励了很多人,大家纷纷效法阴子方,祭奠起灶王爷来。从此,有关灶王爷的故事越传越玄乎,情节也越来越离奇,有说“灶神在晦日(三十)归天,去密告人罪”的,灶王爷一下子成了玉皇大帝的耳目侦探;我那个写了《说文解字》的老乡东汉许慎还说灶王爷名叫苏吉利,娶了个灶王奶奶叫王博颊;还有的说灶王爷姓张名单字子郭,灶王奶奶叫卿忌,而且生育了六个儿女。灶王爷的权力也被人们赋予得越来越大,由最初的主管一家的膳食慢慢变成了主宰一家生死祸福,并且随时记录人们的功过得失,并且一年一度上天汇报给玉皇大帝。长篇小说《封神演义》里说灶王爷是姜子牙封给的,其名叫张奎,灶王奶奶叫高兰英。《抱朴子》里说灶王爷在向玉皇大帝汇报之后,玉皇大帝会根据人们过失的大小,减免人们的寿命,过失大的要以“纪”为单位减寿,一纪就是三百天;过失小的要以“算”为单位减寿,一算就是三天。所以人们就纷纷想法贿赂祭奠灶王爷,不但让他老人家吃饱喝足,而且要用糖瓜粘住他的嘴,免得他去天庭说长道短,这就是“祭灶”的由来。还有,民间传诵的灶王爷名叫张仁,灶王奶奶名叫李义,两口子仁义,一听就是地地道道的劳动人民出身,应该没有任何政治背景,但凡一定真的会“上天言好事,回宫降吉祥”,不会去玉皇大帝面前坑害百姓的吧。其实,无论灶王爷到底是谁,无论历史上人们怎么传说,眼下的“祭灶”只是成了一项民俗而已,没有谁再去把敬畏灶王爷当成一回事了,因为人们敬畏法律的程度远比敬畏灶王爷的程度高,况且人们生活水平的提升也远远超出灶王爷的意料之外,不怕他老人家打什么“小报告”。即便是灶王爷明天真的回去给玉皇大帝汇报一年的工作,大概也只是汇报一些国泰民安社会和谐的大好形势,尽多加上民间的巨变一些逸闻趣事而已,找不到密告人们的口实,因此大可不必担心灶王爷说谁的坏话,吃不吃糖瓜都是无所谓的了。祁连路三年级:谈文琪1200字以上 三年级 写人
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你知道8023是什么意思吗?一个男孩默默地喜欢着一个女孩,只因为那个女孩说:wo们当好友吧!ta就不在说爱,只是一次又一次的说着女孩渐渐的喜欢上了男孩,她讨厌男孩一次又一次的说着,wo们是好友,她盼望男孩能说‘爱’,可是男孩不曾提起。只因一次误解,男孩彻底的把爱埋藏在心里,仍然发着短信说着可女孩不懂8023的意思。在情人节的那一天,女孩谢绝了一个很好的男孩,因为那个-男孩不是ta。女孩一直盼着ta来对她说:wo爱ni。惋惜ta没来!女孩很伤心,不能怪女孩说要当好友,因为ta们彼此生疏,不能怪女孩不守许诺,只因了解所以相爱。可是男孩却遵循了一个不该遵照的许诺,认为是对错其实是错;认为是成全,其实是彼此折磨。“听说每个女孩底本是天使,是不会流泪的,只因遇到她们喜欢的男孩才落下眼泪,折断一根翅膀,跌落人间,所以,请善待ni们的天使。因为她已为ni而废弃了整个天堂”“听说男孩不会轻易流泪,只有遇到ta们喜欢的天使,却无法补充她们一根平衡自由的翅膀才落下眼泪,所以,请珍惜ni们的护花使者,因为ta是真心为ni而存在。”这是有心人能力感想到的含义,站得角度不同,所以始终错过。最终,男孩走了,和一个长得与她类似的女孩出国了,临走前ta对她说了最后一句女孩盼望男孩留下来,望着远去的飞机她伤心的说:“为wo留下来吧,wo爱ni!”一切都已经太迟了在那时是一个解不开的谜。ta曾给她写过的信里有着几句刻骨铭心的话:wo有一个喜欢的女孩,不能在一起,但是wo真的很爱她。心里什么东西都能放下,就是放不下她。世界上最遥远的距离,不是生离死别,而是wo站在ni面前,ni却不知道wo爱ni,而是明明知道彼此相爱,却不能在一起。ta们的恋爱,站在世界最遥远的一头眺望。ta在她面前,那时的她不懂爱。后来的日子,她开端清楚爱可以是一种无偿的付出,可以是一场无尽的等候,可以是很多很多ta们在一起时的美妙。她懂了,ta却离去了。生命里有太多wo们不能掌控的结局,ta们只有尝试着去忘却一些蒙受不起的回想。是否,ta们始终只是那两个平面上的两条平行线,沿着同一个方向走着,却永远不会有交会。是的,她爱ta,这是她的劫难。一年后,男孩死了,是为情自杀;就是上边那句wo喜欢的话:wo喜欢悲剧,因为悲剧最真实。把左手大拇指和食指竖起,代表代表竖起食指和中指,代表竖起食指、中指、无名指,代表“E”,合起来就是她终于清楚8023所代表的意义了,可是太迟了,因为ta已经走了。ta带着对女孩的祝福走了,ta说下辈子ta盼望两个人活着,和ta爱的人在一起;女孩流着泪说:下辈子wo要一个人,因为wo爱的人已经死了…wo不知道ni看完这个故事的感受如何,wo也不知道这是否真的是一个故事,或者是一个事实,只因那个作者写的满深意的,因为ta相信别人会把它当成一种故事。而wo却相信它是一个事实,一个被美化了的事实。一个令人觉得深入的故事,虽不令人流泪,却可以留下很多深思的东西,却令人能感受到它是真实爱她,就要对她说;爱她,不要让她流泪;爱她,就要让她感受到,不要让她犹豫;爱她,就要永远的守候在她的身边,不要摈弃;爱她,就要自私一点,把她困在自身编织的情网里,使她不再逃离。爱,就要说出口,去打破那暗昧的结局;爱,就要守在她的身旁不要去天堂流落,不要若即若离;爱,就要给她机遇,让她对ni说:wo爱ni。不要轻易的下断定,不要轻易的远离,不要以爱为名义去损害彼此。很漂亮,惋惜它太含蓄,如果ni想让她了解ni的爱,请直接的说出爱,不要再玩数字游戏,因为ni玩不起!爱她就不要让她受伤;爱她就不要让她一个人去流落;爱她就不要去无她的天堂;爱她就要让她感受到与ni分享;既然爱她,就不要分开她,不要让彼此的心受伤,爱她,就让她留在ni的身旁,去看夕阳。1200字以上 初二 说明文
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你知道吗我已经哭了夕阳很美,像一个会发光的橘子,安静地观看所有人的喜怒哀乐。多年的压力,已让小溪学会沉默,沉默看长辈期待的目光转为愤怒最后变成失望,沉默听着老师说“你没救了“,沉默的低着头走路,沉默的看着不会说话的饮料瓶子坑坑锵锵的从脚下向远处跑去……黄色带碎花裙子,在夕阳的映照下,轻轻的舞蹈着。小溪依旧低着头,走在回家的路上。“梦想早已埋在街道的墙角,哪个角落,我忘记了。一定是我太不小心了,总是这样,不顾自己丢掉了什么。什么都不顾。”不知不觉,小溪被一片浓密的树林围住,小溪心里甚至有一些欣喜,固执地往前走,走向不可预知的深绿色之中。错综复杂的小路,青色厚厚的石砖,很整齐的蜿蜒到树林深处,小溪走在上面,脚下感到一些轻松,至少这里有不一样的绿色,她不必想到白天自己所有的不快乐。她赌气般让自己在一个又一个陌生的路口穿梭,围绕在自己身边是更多的清冷和寂寞。不一会儿,月亮出来了。不圆,一如以往的像安静的诉说着满腹的哀怨。“天色变晚了,天空也一如温柔的颜色变得黑暗沉沉。它是什么颜色有关我什么事呢?为什么我一看到它会有不同的心情。我倔强地让自己待在这片绿色之中,直到是大树的颜色也变得很深,把我包围起来。很恐惧。我听不到爸爸妈妈着急的呼唤,我听不到月亮寂寞的呻吟。我只想待在这里,像一只无畏的小兽。没有试卷。”月亮把银色的粉洒在大树的身躯上、路边的小草上和小溪齐脖的头发上。很轻很轻。小溪不打扰它们,甚至不愿去惊醒一棵大树的好梦。她静静地坐在树林中的湖边,看着夜色中的湖水,也被月亮装饰着,像穿了一身银色亮片衣服,它也静静的面对小溪。小溪突然想哭。多久了,没有安静的面对一件让自己释放心情的事物,习惯了爸爸妈妈不再疼爱的眼神和老师对她失望的一句句叹气声。她努力了,可是更多的东西堵塞在她的心口,这些东西堵着不会另她窒息,却会让她慢慢的感觉到近乎慢性死亡一般的难受。试卷铺天盖地的袭来,她整齐地摊在书桌上,放学后小心的放在书包里,把自己已乌云密布的心也一同冷在一边。不去理会。她再也不能坦然地审视自己了。风轻轻地吹起小溪的头发,黄色碎花裙子仍旧轻轻地舞动着,小溪将鞋子脱掉,让已经没有温度的脚触到湖水,这样就不用诉说更多,它就能明白小溪的心情。草儿在身边像绿色的小人儿一样整齐的随着微风的口哨摇动着身体。小溪抬起头,看到天空中的星星似乎比以前更加淘气,眼睛一眨一眨的,传递着自己的热情。像小溪的朋友。小溪的心情有一些释然了。这时,湖另一边的树林中星星点点,它们闪烁着微弱的光芒,跳跃着。是萤火虫!小溪眼前一亮,好多好多的萤火虫从树林的一边飞来。飞到小溪的身边。小溪被久违的光亮和热情包围,对黑暗的恐惧也消失全无。她轻轻的伸出手,一只带着美丽翅膀的萤火虫在她的手间来回,翅膀触得她的手心痒痒,她微笑地看着这些小精灵。她站了起来,与这些弱小的小虫儿融为一体。树叶之间的悄悄话、风儿、草儿、月亮、脚下的小蚂蚁、黄色碎花裙子,汇聚成一曲欢快的乐曲。小溪伴着乐曲,轻轻地舞动起来。她笑了。很轻很轻。但她快乐极了。“花儿为我开放,萤火为我伴舞,月亮为我黑暗的舞台充当灯光,湖水为我鼓掌。我可以没有烦恼地舞蹈。尽情地笑。我是一只美丽的蝴蝶。”不论什么,都会有个结束。无论什么,你都会为之付出代价。一声一声粗声焦急的“小溪,你在哪里……”小溪不愿听到任何杂乱的声音,她早已被自然感染了,她在对萤火虫说话,对湖水致意。踩着稚嫩的舞步,与大树展露自己最透心的笑。但,小溪的爸爸发现闪烁着的萤火虫时,它们包围着自己的女儿,黄色的碎花裙子在萤火的照耀下熠熠生辉。他停止的呼喊,被眼前的景象所惊呆,他张开惊奇的嘴巴。可是,当他看到一向沉默的小溪在对着大树说着什么的时候,她是那么快乐,在她的脸上有很陌生的笑容。铺在他心中的另一个想法是---小溪疯了。很快,他发现她根本不理会他时,这个想法占据了他的整个心。于是他慌忙跑去,轰开一直飞舞在小溪身边的萤火虫,抱着一脸笑容的小溪就往回跑。饮料瓶子习惯了冰冷,在路边安静地睡着;风儿永远收不住自己想飞的心;大树永远无法自己改变自己的归宿;花儿、月亮、湖水不会因你的离开而掉一滴眼泪……小溪被爸爸有力的大手和胳膊环着,很紧,勒的生疼。小溪没有反抗,她只是微笑地看着爸爸日渐苍老的脸,无奈他是这般焦急。“花儿,草儿,小星星,大树爷爷,月亮姐姐,我的话说完了。你们触到我的内心了么?不,你们一定听得很糊涂,因为我跳的太认真了,连喘气的时候也在说。我无法再向你们诉说了。我将永远爱你们……”小溪被爸爸送进了精神病院,因为他们永远也不会相信小溪露出那个陌生的笑容时,小溪是快乐的。“不,请你们等一等,我还有话未说完……”1200字以上 高一 演讲稿
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你知道我是怎么教你孩子画画儿吗你知道我是怎么教你孩子画画儿吗?在教学中,好多家长对教师的教育理念、教育方法、怎样上课等方法提出咨询。儿童美术乍一看好像很简单,其实,牵扯很多学科。如教育学、心理学、生理学、美学、造型学、色彩学等。还有与此相关的文学、历史、艺术史、文艺理论及绘画工具材料的运用等。有时很难几句话能说清楚,但是也不是一点说不清楚。有关理论性知识内容属逻辑思维范畴的,还是能说清楚的。在儿童画里,由于儿童智力和认知能力有限,使孩子们认不清看不明的东西比成人更多。如果儿童画像成人看连环画那样能解释的这么清楚,那肯定不是儿童画。即使是孩子的画,那也是孩子按成人的意识画的,这样的画也不能称为是真正的儿童画,得把他归到假冒伪劣之列。有关儿童画,我虽很难说明白,但还是乐意和家长们一块讨论、探索,尽可能向家长介绍的清楚一些。首先,我们来谈一谈儿童画的特点,儿童喜欢画画是觉得画画好玩,并没有想要去完成一副什么作品。他们画画只凭满腔热情,不凭画法画理,“学画的方法”对孩子没有多大用处。孩子们画画胆特大,从来都不怀疑自己的“技巧”,过高的估计自己的能力是儿童画画时的突出特点。他们没有不能画不敢画的东西,再复杂的场景经过孩子们的手就会变得非常简洁单纯;在简单的事物经过孩子们一画,就会变得丰富多彩。他们的画最富有想象力和创造性。孩子的画跟他们做游戏没什么两样。儿童画画儿于他们心理、生理的发育及认知能力有密切关系,比如:幼儿对人的认识,就是对面孔的认识,人的脸面成了幼儿对人的认识的全部。对幼儿来说重要的是最主要的。人的音容笑貌,精神都是通过五官来展现的,四肢与此就显得不是那么重要了。所以幼儿画人时主要画人的头部、面部五官,人的四肢几根线就算完事。在幼儿眼里人就是这个样子。他们并没有认为有什么不妥的地方。孩子画画儿在像与不像的看法上与成人不同,成人眼中的像就是生活中的真实,孩子眼中的像是孩子的精神需求,不是生活中的实际反映他们认为重要的地方就应该画大。你知道我是怎么教你孩子画画儿吗?在教学中,好多家长对教师的教育理念、教育方法、怎样上课等方法提出咨询。儿童美术乍一看好像很简单,其实,牵扯很多学科。如教育学、心理学、生理学、美学、造型学、色彩学等。还有与此相关的文学、历史、艺术史、文艺理论及绘画工具材料的运用等。有时很难几句话能说清楚,但是也不是一点说不清楚。有关理论性知识内容属逻辑思维范畴的,还是能说清楚的。在儿童画里,由于儿童智力和认知能力有限,使孩子们认不清看不明的东西比成人更多。如果儿童画像成人看连环画那样能解释的这么清楚,那肯定不是儿童画。即使是孩子的画,那也是孩子按成人的意识画的,这样的画也不能称为是真正的儿童画,得把他归到假冒伪劣之列。有关儿童画,我虽很难说明白,但还是乐意和家长们一块讨论、探索,尽可能向家长介绍的清楚一些。首先,我们来谈一谈儿童画的特点,儿童喜欢画画是觉得画画好玩,并没有想要去完成一副什么作品。他们画画只凭满腔热情,不凭画法画理,“学画的方法”对孩子没有多大用处。孩子们画画胆特大,从来都不怀疑自己的“技巧”,过高的估计自己的能力是儿童画画时的突出特点。他们没有不能画不敢画的东西,再复杂的场景经过孩子们的手就会变得非常简洁单纯;在简单的事物经过孩子们一画,就会变得丰富多彩。他们的画最富有想象力和创造性。孩子的画跟他们做游戏没什么两样。儿童画画儿于他们心理、生理的发育及认知能力有密切关系,比如:幼儿对人的认识,就是对面孔的认识,人的脸面成了幼儿对人的认识的全部。对幼儿来说重要的是最主要的。人的音容笑貌,精神都是通过五官来展现的,四肢与此就显得不是那么重要了。所以幼儿画人时主要画人的头部、面部五官,人的四肢几根线就算完事。在幼儿眼里人就是这个样子。他们并没有认为有什么不妥的地方。孩子画画儿在像与不像的看法上与成人不同,成人眼中的像就是生活中的真实,孩子眼中的像是孩子的精神需求,不是生活中的实际反映他们认为重要的地方就应该画大。1200字以上 高三 叙事
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你知道吗作文8篇篇一:你知道吗心头思绪万千,然而却执笔难下。顿了顿笔,才知道,心头是有“剪不段,理还乱”的思绪。为什么?你知道吗?————这就是妙龄十六的心。——题记花园里,花蕾绽开了深藏的红颜,无论是谁,经过她们时,总会赞叹到:多娇艳的花啊!但是,在他们赞叹的同时,他们总是忽略了他们脚下的这一片绿地上的小草。小草几经波折,最终仍是坚强的挺直腰身。哦!他们是多么的坚韧!你知道吗?树林里,落叶在随风飘荡,无论是谁,看到他们,总会哀叹到:又是残叶漂落,又是一个静秋。严冬,也要到了吧?但是,在他们哀叹的同时,他们总是忽略了乐观的现实。“落红不是无情物,化作春泥跟护花”,这恰恰是一个新春的希望啊!你知道吗?黄昏里,夕阳泛着绯红的颜色,天空织出了彩霞,无论是谁,望着他们,总会叹息到:“夕阳无限好,只是近黄昏”。但是,在他们叹息的同时,他们总是忽略了旷达的思想。“虽是夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”,朝阳、夕阳一起一落,夕阳、朝阳一落一起,他们永远相伴的。夕阳——不是一个了结。你知道吗?窗外,风的呼叫,更增了思绪的烦乱。转了转笔,突然笔飞出了,于是,笔记本也盖上了。你知道吗?妙龄十六的心——是敏感的,善于发现的,同时又是杂乱的!篇二:妈妈,你知道吗?妈妈,你知道吗?每当阳光普照大地时,您的爱常常在我耳边回荡;每当小鸟“叽叽喳喳”欢叫时,您的爱常常在我心中回放。妈妈,您知道吗?您的爱已充满我的心房。记得有一次,我的期末考试成绩不太理想。回家之后,我的心里总是惴惴不安,等待着你劈头盖脸地责骂一通,而你却把我揽入怀里,耐心地给我分析、讲解出错的原因,让我拨开一层层云雾,终于明白了那些难题的解法。此时,我才发现,同学们说的不对,世上的妈妈不都是只看重分数,态度粗暴的妈妈。(继续说出自己的心里话,说出妈妈的做法给你产生的心理变化或感受)回忆起儿时的美好时光,不由得让我想起幼儿园大班时,我用课余时间学轮滑的事情。因为有几个动作总是做不好,您就费心费力地指导我。但是,我总是找不到感觉,做不到自然、熟练的程度。您就毫不犹豫地穿上了爸爸的轮滑鞋,亲自找感觉来指导我。谁知,只听“哎哟”一声,您的屁股结结实实地摔在了地上,疼得您直柔屁股,嘴里还不住的喊叫“疼死我了!疼死我了!”我赶忙扶起您,您却专注地对我说:“这轮滑还真是看起来简单,做起来难呀!你这么小,能滑个一两米,还真不错,比妈妈强!”妈妈,我喜欢您那坦然的话语。您那轻松的语气和充满鼓励的眼神,每每会成为我前进的动力。妈妈,您知道吗?您在我的心中是一个不可缺少的人物。您的爱是始发站,让我拥有飞翔的勇气和力量。每次想到您,我就禁不住仰望星空,高呼一声:“谢谢您,妈妈!”此时,星星一闪一闪地眨着眼睛,好像是和我一起感受来自您给予的幸福和快乐。篇三:老师你知道吗作文因为我们的语文老师李老师是学校的领导,所以学校经常有事需要她来处理。今天上午,她正聚精会神地讲课呢,忽然优美的音乐打破了紧张的气氛,原来是老师的手机响了,挂了电话,老师告诉我们学校要开紧急会议,先布置一些作业给我们,便出去了。老师前脚一走,教室里立刻沸腾起来,乱得像一锅粥了。我们班的几个“调皮球”带头闹了起来。你看,花明明把红领巾系在头上,像个西方牛仔,不知怎么回事那红领巾滑到了他的腰上,他扭来扭去,最终解不下来了,只好大声问“谁带剪刀了?”同学们都不理他,也不知道最后怎么解开的。这下惹怒了班长陈茜,她跑到黑板前记上了明明的名字。这已不足为奇了,明明这样大名鼎鼎的“皮球”几乎天天“榜上有名”。“上榜”之后,明明的一帮“手下”开始抗议,还举着牌子:擦掉,否则跟你没完!因为他们人多势众,咱班的三个班长齐上阵,将那些人的大名统统记上黑板,有的还被评为“五星级”,气得明明无话可说。再看看我的周围,丁亮正在唱歌,还是一副陶醉的样子,也有不少同学给他“捧场”。最让人惊讶的是,平时老师眼中最乖的成松居然也和丁亮一起唱起了《青花瓷》,没说的,唱得还真不赖,班长们不由分说也记下了他们的名字。林冬文平时就是个“漫画狂”平常老师在时也敢偷偷看,小漫画书不知道被收了多少本,仍然改不掉这个“恶习”,不用说,他肯定又沉醉在美妙的漫画世界里了。你看他先是泯着嘴笑,一会儿大概实在忍不住了,哈哈大笑起来,后面的同学好奇地凑上去看到底是什么这么可笑。班长们又把他的大名登上了黑板。不知谁喊了声“老师来了”,立杆见影,一个个立即安静下来。当然黑板上的大名已擦了不少。老师看了看黑板,再看看同学们,夸奖道:“今天纪律真不错!”可是老师你知道吗,几分钟前,班级里还是一锅粥呢!篇四:妈妈,你知道吗妈妈,你知道吗?十七岁的我们需要什么?——题记在这个阴雨绵绵的季节里,我迎来了属于我们的十七岁雨季。十七岁的我们青春懵懂,年少昂扬;十七岁的我们怀揣着一份梦想,炫耀着一份骄傲。可是,十七岁的我,想要什么,妈妈,你知道吗?十七岁的我,并不想要高档的手机,奢华的电脑和名牌衣服。我的梦也不是只有一个,就像在阴沉沉的雨天里一口气吹出的无数个泡泡一样。一个泡泡代表一个小小的梦想,泡泡在半空中炫舞着,就能折射也一片阳光。我最想的是,是在收到喜讯时能有妈妈与我分享;在考试失利时能有妈妈给我鼓励;在不受眷恋时能有妈妈听我诉苦。这些,我的妈妈,你能给我吗?渐渐踏入成人殿堂的我,觉得与妈妈愈来愈疏远,甚至还不如一个邻居。她心里想的只是上班,加班,赚钱,可是我想要的是什么,她知道吗?每次都是两个星期从学校回来一次,我却连她一面都见不到。今年春节,亲戚来我家拜年,都说我妈老得这么快。是啊,妈妈的皱纹已将脸庞占据了一大半,白发也隐藏不住,参差地夹在发中,由于腰椎不好,走路时也略微出现了老人们身上的弧度。此时我感到这个妈妈为何如此陌生。大家老早就劝她不要去上班了,身体很重要,可她还是没日没夜地上。或许她认为她可以拍拍胸板说她这是给家里赚钱,为家里分忧。但……妈妈,我不需要。或许老妈天生就是个劳碌命,过年这几天悠闲了一阵了,可她闲不住了,又嚷着要去上班。老爸,姐姐,姐夫他们几次三番地劝,但还是拦不住,老妈总说:“虽然上班赚得钱不多,但我至少可以为家里赚回买盐的钱。”她一直认为只要家里有钱,就能让一家人过得幸福,但是,妈妈,我们要的是什么,你知道吗?“女儿,我去上班了。”妈妈嘲着我的窗户嚷道。“你别跟我说这些!”当我气愤地扔出这句话时,妈妈给我的总是无声的回答,回头望了窗户一眼。我推开窗户,透过僵硬的树枝,我看到一个瘦小的身影拖着一辆破旧的脚踏车……窗前的树枝恍惚着她的身影,抬头发现天还未晴,眼泪已试图冲出眼眶,妈妈已消失在雨幕中……撇开朦胧的双眼,下楼来到卫生间,拿起脏衣服,我突然觉得我应该为妈妈做点什么了,而不是责怪……篇五:爸爸,你知道吗“爸爸,你知道吗?”每当看见你那焦黄的手指与牙齿,我便想再次对你恳求——别在吸烟了,吸烟对你的身体不好。香烟真的是那么香么?吸起来真的令你那么舒服么?你疲惫的身心真的吸吸所谓的香烟就可以恢复过来么,变得神清气爽?“爸爸,你知道吗?”也许你可能不知道吧,你那所谓的香烟在燃烧时释放出的“香雾”中:已知含有3800多种化学物质,其中,尼古丁、焦油、一氧化碳的含量最高,这些物质对身体都有极大地破坏作用啊!“爸爸,你知道吗?”烟中尼古丁有很强的毒性,可以引发可怕的肺癌、胃癌和各种疾病;一支香烟所含的尼古丁可以毒死一只老鼠;25支香烟所含有的尼古丁等物质可以毒死一头身强力壮的牛吗?当达到40——60毫克时就可以杀死一个健健康康的人了,这些难道你不知道吗?不!这些你都知道,看!你又要换电视节目了,每当出现有关戒烟或有关烟对人身体的伤害节目时,你总是不屑一顾的、神速的换台,为什么呀?看来这些你都是知道的呀!你在吸烟时,你在所谓的腾云驾雾时不光在残害你自己的身体,也在残害着爱你、疼你家人啊!在《少儿百科全书》中写有:吸一支香烟生命生命会缩短11分钟,难道你想过早的抛下爱你、疼你的家人吗?你有忧愁,我知道;你有苦恼,我明白;你有愤怒,我了解?但这一切真的只有烟可以解忧么?只有烟可以忘愁么?也许,你可以打沙袋来发泄你心中的愤怒;你可以去听听歌曲来舒缓心中的不满;对了,你不是常说:你小时候最喜欢放风筝吗?你可以尝试把你的一切不满放在风筝上,放飞风筝;放飞一切不满;放飞心中的一切烦恼?看那!你那一头乌黑的亮发都被你染成灰白色的了;你那洁净的手指和洁白的牙齿都被你染成什么颜色了。你才42岁啊!爸爸,求你了,看看你那时时刻刻都在关心你、疼爱你的一家人!爸爸,求求你了!别吸烟了!把烟戒了吧!求你了!篇六:你知道吗?“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”是的,只要每个人能以爱心待人,都会带给别人丝丝暖意。如今是知识爆炸的时代,各个国家的发展都离不开文化发展的支持,而发展文化的使命就责无旁贷的落在了人类的文明使者——教师的身上。教师——一个被称为太阳底下最神圣的职业,教师,也被人们冠以人类灵魂的工程师,燃烧自己照亮别人的蜡烛的美名。能有一位好老师将会使一个人受益终身。很幸运的,我就遇到了一位好老师。我的这位老师她姓李,高高的个子,圆圆的脸庞,大大的眼睛不怒自威,但威严中却又不失慈祥。我喜欢她,爱听她的课,甚至没有她的课的时候我也想着能见她一面。李老师是个很负责任的老师,不管好生差生她都一视同仁。我们班有个差生跟不上课,李老师便耐下心来给他补课,讲语法、讲句型、讲阅读,听不懂,再来一遍,就这样一遍一遍的教,直到他听懂了为止。我很感动于李老师的这种敬业的精神,所以对李老师非常尊敬。我在班上属于是中上游的学生,李老师对我一直都很好,而我也很努力的学习,来报答李老师对我的关心。但是这段时间以来,我不再像以前那样整天盼着见李老师了,而且即使见了她我也总是想避开。心里也渐渐的跟李老师有了隔阂。为什么会这样呢?原因还要从一件小事说起:期末考试的前一阵子,我订了一份《学英语》的报纸。我很喜欢这份报纸。有一次,新报纸还没有发下来,就放在老师的办公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在老师的办公桌前聚精会神的看了起来,就在这时,李老师走进教室,看到我在她桌前站着,竟然以为我是想拿她的东西,不分青红皂白的就把我教训了一顿,还警告我下次要是再靠近办公桌,就让我叫家长。言语中尽是鄙视与不屑。李老师,或许在您的眼中,我们还是孩子,但是李老师,您知道,我们也有自尊,我们也会伤心,或许当时您心情不好,但是无论如何您也不该不了解事实就批评我!从此以后,我仍然很尊敬李老师,但是心已经不像以前那样贴近她了,我很想找个机会给李老师解释一下,但是我又没有这个勇气,害怕李老师讨厌我事多。但是,我真的很委屈,李老师,怎样才能让您知道事情的真相呢?给我一次机会吧!作文篇七:哥,你知道吗哥,看着窗外的雨我想起了你。哥,你现在过得好吗?我很想你,你的离开也有些时间了。在那个城市一切还顺吗?哥,我离开了我们的一起生活了三年的小镇,那里留给我太多的回忆,有喜有忧,有笑有泪。有我们的留下的脚步。哥,我现在融入一个新的新境,新的城市。它的繁华是我以前未曾想到的,致使我走入茫茫的人海中感到了自己的渺小与孤独,甚至不知自己是否存在,只有想起你时才感到自己的存在,在这个陌生的城市中有个孤独的我。哥,你知道吗?每当我走在这个原本不属于我的城市,心里的孤寂是无法用言语描述的。我想流泪,我想大声的哭。可我没有,因为你不在我身边。你说过,你不在我身边时,要照顾好自己,要微笑着面对生活。哥,你知道吗?走在灰色的水泥路上,安静地感觉身边的人来人往,偶尔抬头,却惊奇地发现自己坠落在一个完全陌生的世界,我害怕有一天我会忘了自己。哥,你知道吗?当我在无助时会想起你,因为你在我身边,我就不会感到无助。想你时,你却不在我身边。因此常常用文字写又一页冗长而又沉重的心情,只是当文字落下的时候会听到自己心痛的声音。哥,好久没听到你叫我“小孩子”了,以前讨厌你叫我小孩子,是因为你只比我大几天而已,在我面前总是一副大哥哥的架势,心里很不服气,才不喜欢你叫我小孩子。在你离开之后,我才真正体会到我真的还只是一个孩子,在你眼里我永远都只是一个孩子。哥你什么时候再叫我“小孩子”,那时我会欣然接受。哥,我上网时看到你给我的留言:小妹,哥不在你身边,要学会照顾自己,你是一个对快乐总迷路的孩子,哥不希望你生活在阴影中。哥希望你一生都能开心快乐,做个开心的女孩。你的开心就是哥最大的幸福,因为你开心,你身边的人才会快乐。哥,我知道了。哥,我知道,我总让你担心,总让你牵挂,那天你打电话来,我知道是你就不说话了,只是静静的听你说。突然你问我:你在哭吗?我说没有,其实我真的在流泪。只是不想让你知道,但还是被你发觉了。哥对不起,我也不想这样,可我一听到你的声音泪水就出来了。哥,你总说我是个寂寞的小孩子,可是我感觉到你也是孤独的,因为你说过,你跟我在一起是最开心的,看到我的笑是你最幸福的时刻。可我没在你身边。哥,你知道吗?从你离开时,我一直在怀念,怀念过去,过去我们的所走的路,过去的一点一滴。怀念你的笑,哥你知道吗?我也最喜欢看你笑了。哥,你知道吗?天空的幸福是穿一身蓝;森林的幸福是披一身绿;阳光的幸福是如钻石般耀眼;而我的幸福是因为你在我身边。哥,你知道吗?篇八:你知道吗当我正拿着衣服去晒时,我妹妹突然间对我大声叫到:“不得了啦!爸妈吵架啦!”顿时,心里有一种说不出来的害怕。静静地坐在凳子上,心里“砰砰――”直跳,害怕听见开门的声音害怕那沉重的脚步声更害怕他那凶神恶煞的眼神还有扔起东西来的疯狂。我不希望看到这样的场面,我真的很想从这里逃脱出去,不再回来。但是我做不到,永远也做不到,因为我不能让这个家这样,但我又是那么的无助,什么也帮不了忙,一帮忙反而被他们骂,一句话“小孩子别多管闲事”。妈妈你知道吗?我很想你,很想你快点回来。在这里我像一只没有翅膀的小鸟,我飞不出去,但是我只需要你的温暖、你的拥抱。即使没有了翅膀,我也愿意呆在你身边与你一起分享一切的一切。深夜了,我望着窗外,感觉冷冰冰的,远处的灯光慢慢地暗淡了。妈妈你睡了吗?心情好点了吗?我抬头仰望着天空,看着闪闪发亮的星星,似乎感觉到妈妈的眼泪。眼泪像星星一般地闪亮着,刺着我的眼睛,这时我才发现我的眼泪已经滑过我的脸颊。我马上擦了擦眼泪,告诉自己不可以哭,妈妈很快就会回来的我要告诉妈妈,你也一样不可以哭,因为我知道明天会更好的。爸爸你知道吗?这么多年来,你给我的感觉很陌生、很生疏。我的脑海里只有个一模模糊糊的爸爸,因为你与我们相处的时间少过妈妈的时间。但是我也能理解你,你工作很忙、很辛苦,压力一定很大,因为你要支撑这个家。你所付出的一切我都能明白,可是你是否能抽出一部分时间与我们分享,让我们一起分享你的快乐、你的烦恼呢?还有我真希望你可以对妈妈好点,你也应该理解一下妈妈。对于妈妈,你可否知道,在她的内心深处一直是寂寞的,虽然有我们的陪伴,但是她更需要的是你的爱啊!你知道吗?你们知道吗?我真想做一只有翅膀的小鸟,你们可以带着我在天空中一起快快乐乐地飞翔。1200字以上 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