校园因你而美丽
有这样一位老师,她的肚子里装满了故事;有这样一位老师,她和蔼亲切,用幽默的语言让我们的课堂变得有趣;有这样一位老师,她关爱每一个孩子,深受同学们的喜爱,她就是我们的语文老师——马晓青老师。
马老师的肚子里装满了故事,开学伊始,她给同学们讲王祖蓝的励志故事,让大家明白凡事都要用心。当同学们学习状态不好时,她给我们讲“三个小金人”,让我们明白怎么倾听。当同学们发生矛盾时,她给我们讲“小老鼠的故事”,告诉我们要学会宽容……在老师的故事里,我们明白了许多道理。
马老师很幽默,班上偶尔有同学上课窃窃私语,不注意听讲,马老师就会说:“看看我们班有多少个假聋子。”哈,谁都不想当聋子,自然就“魂归课堂”了。有的同学坐姿不端正,老师会这样提醒:“我们四三班的同学可都是未来的栋梁,现在是挺拔的小树,可不能长成歪脖子树哦”。坐姿不端正的同学听了,马上“挺拔”了身子,他们可不愿做歪脖子树。像这样幽默的语言在四三班的课堂上还有许多,你若想听,来四三班哦!
马老师个子很高,带着一副眼镜,但我觉得,她的内心从来没有“戴眼镜”,只有“亲切”和“关爱”。我们班杨旗基础很差,我很少听到老师表扬他,但我们的马老师却说:“杨旗同学一直很努力,同学们给他鼓励的掌声”,在同学们的掌声里,杨旗变得更积极了。从小到大,班级经常举行活动,很多时候,主持人都是成绩优秀的孩子,但在我们班,只要你争取,不论成绩,都有当小主持人的机会哦,这不,郭建强同学就争取到了,让他激动了好几天。
当然,马老师的课也讲得很厉害,可称得上“精彩”二字,她深入浅出、抑扬顿挫、娓娓道来,真是妙不可言,那架势就像一个久经沙场、能指挥千军万马的将军,不慌不忙,镇定自若。只要大家看到课表上要上语文课了,就开心的不得了。
光阴似箭,四年级的美好时光再有2个月就结束了,此时此刻,我想对马老师说:“马老师,这辈子能做你的学生,我很幸运!”
书是我一生的朋友
高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”我最想说:“书,我一生的朋友”!
听妈妈说,在我一岁生日的时候,家人特意为我准备了一个很特别的生日仪式——抓阄。妈妈在桌子上放了好多东西:有鸡蛋、玩具手枪、一元钱、听诊器和小朋友的认字书等。每一件东西寓意都不同,意思就是抓住吃的就是个小吃货,抓住玩具就是个爱玩儿的人,抓住书就是个爱学习爱看书的人。妈妈把我放在桌子上任我挑选。当时小小的我看看这个不喜欢,看看那个不满意,把它们都pass掉了,最后,我看到了一本小儿认字书,就情不自禁地拿起来放在嘴里啃来啃去。妈妈现在给我说的时候还很高兴,说我长大一定是个爱看书的好孩子。也就是从那次以后,妈妈就给我买了很多书,我也就和书结下了不解之情。 妈妈还说,在我三岁的时候我就很喜欢看书了,每天都要翻阅几本,不管是看懂看不懂,都会乱翻一通。三岁的我不可能认识所有的汉字,常常缠着她给我读。我呢?甭提听的多认真了,所以我很小就认识很多汉字,会背许多唐诗,就连简单的英语单词也会说很多。
就这样,我与书先生每日为伴,在“他”那里我学会了很多知识,明白了生活礼仪,懂得了如何为人处事,还找得了很多的乐趣。我家的藏书也随着我年龄的增长越来越多,老师说我理解、表达能力强,我想,这应该是书先生的功劳吧!
如今的我与这位书先生已有多年的交情,且交情甚好,真可谓“一日不见如隔三秋”呀!哈哈哈!可不要笑我哟!这就是我的好朋友——书先生。
书——我的良师益友。
书——我一生的朋友。
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