我设计的美丽蓝图
我设计的美丽蓝图:
在我的人生路上.永远都是一帆风顺的,我不会摔跤,不懂什么叫哭泣,不懂什么就疼痛;但将来的我肯定很娇嫩,像温室里的花朵一样,不懂如何面对困难,不懂怎样迎接困难,挑战困难.所以...
我又设计了一幅酸甜苦辣的人生挑战图:
在我的人生路上,充满了挑战,有无数个困难,有大的有小的,都令我头疼不已,但是经历了多次以后,困难似乎也怕我了,遇到什么令我烦恼的事都会迎刃而解,渐渐的,渐渐地,我等到了收获的季节,北大大学的录取通知书,各种比赛的获奖证书,各种喜讯接连而来.大学毕业后,我有了一份好的工作,但是,我不满足于现状,继续拼搏,继续努力,经过几年的奋斗后,我成了一家公司的董事长,比比尔盖茨更富有,每天都有许多记者堵在我家洋楼门口,问我成功的秘诀,我告诉他们挫折造就天才,天才必定战胜挫折,到那时你就成功了.这时,十辆法拉利来迎接我,去公司开会,周围立即鸣炮21响,彩带飞舞,我怀着喜悦的心情,又踏上了奋斗的人生旅途...
我经常这样幻想,有时侯想想我会笑出声来,虽然这是一件不可能的事,但我至少拥有一个梦啊,这个梦,即使用比比尔盖茨还多的钱来换,我也不换,用世界最珍贵的东西,我也不换,这是我从小到大的幻想......
未来的教室
二十一世纪是一个人类不断发展,不断进步的世纪。在这个世纪里,会出现许多新鲜事。当你随着时间老人来到二十一世纪,未来的新型教室成了我们议论的热门话题。当你走进教室时,电子感应系统会正式启动,只要是本班同学或者得到允许的人都可以进入教室。一进教室,首先映入眼帘的是地面上的特制的人工天然草坪,脚踩在上面,既松软,又舒服,好像走进了美丽的大自然。再看那四面墙壁上贴的一层深蓝色的墙纸,让你感觉好像遨游在大海里一样。这不仅仅是为了装饰,它还可以随着季节与温度的变化而恒温,同时还能变出与季节相应的颜色,冬暖夏凉,舒服极了。教室里摆放着许多奇特的课桌。这些课桌会根据人的胖?C高矮自动调整。假如你不知道哪一题该怎么做,就请按一下书桌旁边的自动分析系统,它就会把准确无误的分析显示在书桌的电脑上。如果你想和同学在一起,根据需要组成圆形,正方形,梯形等等。如果你想和一至几人讨论,就把你和你要讨论的同学名字输入电脑,再按组装按钮就行了。而且你也不用带文具和书本,只要按一下复习功能键,书本和文具就会出现在你的面前。墙上还挂着一台电视机。老师只要在办公室里对着镜头讲课就行了。如果有同学不认真听讲,智能扫描系统会及时发现并发出超声波,提醒学生集中注意力听课。如果下课时发生同学打架情况,扫描系统会把消息及时传给老师。
三年级:潘铭敏
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我爱设计除了画画,还有什么能提高我对设计的兴趣。因此,我爱,虽然我没学过画画。是那一次上美术课,或许是本学期的最后一次。老师要求我们自由画,我拿出昨晚即兴照着电脑上画的《泡沫之夏》的伊夏沫,仔仔细细地看了一遍,又加修改,“你是学过画画的吗?画得这么好?”一个同学靠过来看我的画。我听后心里甜滋滋的,“我有艺术的潜力嘛,”我说,“这是昨晚画的。”还是慢点交吧,那现在该做什么呢?对了,帮同学画吧。我同桌正好不想画,干脆我帮他画得了。接过画纸,我就拿起铅笔画了起来······呵呵,画完了,看看手表也快下课了,我赶紧把自己的画交了上去。看着老师打完分我才回到自己的座位上,刚才老师给我打了90分。哈哈,心情度一下子就提高了许多。不仅会画,我还会针刺、设计房子、设计黑板报等,对设计我可是全面的哦!还记得,我和学过“三年”画画的一个同学比赛,出乎意料的是我居然赢了!要知道我没学过画画的啊。我是多么高兴啊,总是怀念过去快乐的事情。400字 六年级
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我的设计爸爸的弟弟准备要在山清水秀的农村建房子,我一听到这消息就兴奋得不得了,急忙抢过话筒嚷道:“幺爸,房子的设计不用问老庄了,就由我小庄给您设计吧!玩房子的积木啊、拼图什么的,我太熟练了,保证给您画好。”扣完电话,我立刻打开电脑,麻利地写上“民居”、“中西民宅”、“新农村民房”等几个字,开始在百度网上搜索,只是看见了几张古朴的民宅图片,没有丝毫的现代气息。我连续点了几个醒目的标题,内容却要收费才能打开。哼,太小气了!看来,走捷径是不可能的了,我只好翻找了一大堆七零八落的房子积木,坐在地板上一本正经地拼起来。我一边仔细地拼,一边回想起那郁郁葱葱的山和清澈见底的河,不知不觉中“n”字型的小洋楼就拼装成功了。我小心翼翼地把房子模型放在了书桌上,然后摊开一张白纸开始画起来。这下子我可傻眼啦,原来我根本就不会画立体的画,怎么办?哼,等我上了大学,总有一天我会画好立体房子的,现在我还是一个平面一个平面地画吧。哦,对了,我还要把我设计的想法写在旁边,算是工程注明了。画好了房子,乘幺爸的电话还没打过来,我赶紧又拿起模型,再一次理了理思路,然后把需要购买的建筑材料计算了下来。晚上,我汇报着我设计的房子的好处:房子面积和造型完全依照老房子进行加固和改造,充分使用原材料,既不浪费,又节俭建房。房子既有内走廊、天井,也有外阳台、西式红色屋顶和两个天窗,内墙壁安装大窗户,通风采光好。整个看上去,非常洋气、大方。哈哈,我的设计还不错吧!600字 五年级 叙事
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设计“喂,加入我们组来设计班牌怎么样?”一个同学向我发出了邀请。“行啊。”我连忙答应道。这个寒假老师给我们布置了额外作业,就是做电子班牌,上面有名言,班级全体照等一系列内容。一个人想完成并不太容易,于是让我们几个人一组(最多六人)设计班牌。我正愁和谁一组呢,这不,机会来了。现在寒假了,我也要为设计班牌这一行做点贡献。先干什么呢?找点名人名言吧。怎么找呢?没办法,我把曾经的思想品德书都翻了出来,一条条找,希望可以找和班级搭上关系的名言。可惜呀,可惜呀,十五分钟过去了,一条也没有找到。这找班级名言咋就这么困难呢?不管了,我不找了,我一怒之下,把书全部关入了书橱,想:“管他呢!不找了不找了,让别人去找吧。”当我正想做些作业时,又想:哎呀!不行!同学还等着我的资料呢!我们小组有四个人,我是负责找资料的,我不找,他们上哪找去?虽说还有一个同学也是找资料,但我也不能把希望全部寄托在他身上。我记得一句话,极有哲理:“去做一件事时,所有人都会退缩,因为任何人都把希望寄托在了一个人身上,最终,没有人成功。”设计班牌,大家都要出力,我一个人怎么能当逃兵?如果我和他都这么想,班牌还怎么做?没办法,继续找名言,我无奈地摇了摇头。 唉,设计班牌,寻找名言,这一切为了什么?我觉得毫无意义。说什么丰富我们的假期生活,哼,说的好听,真的,它纯粹在浪费时间。根据老师要求,要写上名言,贴上照片,还要写上一些班主任的资料。我很纳闷,为何还要加上老师的资料?因为老师是我们班的一员?如果是这样,为什么不加上每个同学的简介?不仅如此,纸张大小也有明确的规定,不能太小,一定要有多大多大。这一点让我十分厌烦。为了设计班牌,真是头疼死了。 因为精力有限,我一直没什么时间收集资料。这几天,我没去爸爸单位,而是待在家里,电话都快被我那组同学打爆了。什么事?还不是班牌吗?一谈就是一二十分钟,前天甚至因为打电话时间过长,妈妈打来电话,以为电话没挂好呢! 烦归烦,班牌还是要设计的,资料还是要找的。没办法,闷着头干吧。只能看,不能用,更不能吃,没有用的班牌,费这么大力,真不值呀!800字 初一 叙事
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设计有两只老鼠,一只黑老鼠,一只白老鼠,它们俩是一对十分要好的朋友。有一天,它们同时发现了一张藏宝图,于是它们商量一起去寻宝,找到宝藏后五五分。 次日,它们整理好了行装,一起出发了。一路上,它们遇到了许许多多的艰难,终于来到了一个山洞前,也就是藏宝图的重点站。在山洞里,它们发现了大量的金银珠宝,它们便一起把宝藏往回搬。 或许是因为宝藏太重的缘故,刚搬了一会,它们便累的气喘吁吁。黑老鼠便说:“肚子饿了,你去找点食物吧!”但他又害怕白老鼠会把宝藏私吞,便叫它一起去把宝箱藏起来。 它们走着走着,不时地想着那天数的钱财,于是它们便想着去设计对方,独霸宝藏。 黑老鼠说肚子不舒服,便留下来;白老鼠便一个人去找食物。突然白老鼠看到一个猎人放了一块有毒的食物,用来捕猎物,白老鼠灵机一动:“如果我把这块食物给黑老鼠吃,那宝藏便不就是我的嘛!”与此同时,黑鼠也在草丛里发现了一个捕兽夹,于是它便把这夹子放在了白鼠回来的必经之路上藏了起来。正当白鼠兴高采烈地冲回来时,只听“啪”的一声,白鼠被捕兽夹击成了粉碎,黑鼠背着宝箱在白鼠的尸体前说:“对不起了,兄弟,因为宝藏太多,我也是不得已,你不要怪我!”随后,黑鼠边拉着宝箱边吃着白鼠留下的食物,不一会儿,黑老鼠便倒下了……500字 五年级 叙事
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