发现生活中的美好500字

发现生活中的美好

500字 初二 散文

一向对生活冷淡的我竟开始热爱起它来了,不为别的,只为自己的心灵找个家,找个温暖的可以躲避风雨的小家。

发现生活,发现生活里每个角落被遗失了的美好。

听着一首动听浪漫的歌曲,你会觉得那是种享受;做着令自己舒适的运动,心情便会无比舒畅;看着自己爱不释手的书本,你会完全被它所陶醉;望着一幅你从未见过的特别图画,你脑子里会联想到一幕幕动人的情景。总之,不受任何人束缚,做回真实的自己,生活也会变得多姿多彩。

留心生活,你会注意到生活中的一切都是那么慷慨,无论是日月星辰,无论是花草树木,无论是阳光雨露,它们时刻都在眷顾这我们这些生命。

每一天,我们都能呼吸到新鲜的空气,感受到阳光的抚摸,沐浴在和煦的春风里。正是有了它们,这个世界才会变得生机勃勃,万紫千红。

试问没有阳光,这个世界怎会有光明的存在?试问没有雨露的滋润,大地上的所有生物怎会绽放生命的光芒?试问没有泥土的哺育,我们又怎能吃到鲜美的蔬菜?试问没有广阔的天空,鸟儿又怎能自在地翱翔于天际?试问没有大自然中的一切一切,地球上又怎会出现我们这一批高等生物——人呢?

所以,尽情感受大自然赐予我们的一切,呼吸每一口新鲜的空气,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一缕温和的阳光,倾听大自然的心声,喏,听到没有,它在对我们说:

“享受大自然,享受生活,你就会变得很幸福哦!”

一堂课改变了我

500字 四年级 记叙文

-——难忘的事

沙河镇东寨小学 汪涛

我曾经是一个不爱数学,而且讨厌上数学课的男孩,但是一堂课却改变了我。

一天,新调来的刘老师满脸不高兴地走进教室,一上讲台就把我们批评了一顿,说是昨天的数学测试成绩很糟糕,全班只有一个96分的同学。停了一会儿,刘老师的话语缓慢了一些,但她还是生气的样子:“你们说这个同学是谁?”

全班同学都议论起来,有的说是张三,有的说是李四,还有的说:“肯定是学习委员玲玲。”可是我却马上说:“不对不对,应该是珍珍,虽然玲玲是学习委员,但是珍珍绝不低于玲玲。”正在这时,刘老师说:“你们烦不烦,这么简单的问题,你们怎么这个样子,还是我来说吧!”

刘老师步伐轻快,几步走在我跟前,抚摸着我的头,我却咬着牙,心里暗想,这下可完了,96分又不是我,肯定分数低,又要教育我了。老师什么也没说,只对我笑了笑。然后亲切的对大家说:“这个96分就是汪涛同学。”

同学们都很惊讶,个个张大了嘴巴,此时刘老师一边说一边微笑地看着我,眼神里充满了信任。此刻,教室里响起了噼里啪啦的掌声……

从那以后,我觉得自己变了,变得对数学有兴趣了,而且喜爱上数学这门学科了。我想对刘老师说:“老师,谢谢您!”

一学期快要结束了,可这件事完全印在我的脑海中,也成了我一生中最难忘的事。

评语:本文语言朴实,字里行间流露出对老师这次教育的感谢。从文章中看出小作者难忘师恩,这在他的一生中会留下深刻的印象。

指导教师:宋玉芳 刘志红

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