怀想天空
650字
初三
记叙文
小天，是某校的学生，他生性顽皮，不爱学习，讨厌拘束，是家长和老师眼中的坏孩子。
新学期的第一天，小天在母亲的软硬兼施下“艰辛”地迈出了家门。在路上，小天悠哉悠哉的，任邻家小孩从自己身边飞奔而去……“费尽千心万苦”，小天终于来到了学校，可上课铃却早已消失了踪影。小天踉跄地向老师报到，随口一句：“太阳公公今天偷懒，害得我迟到了。”引得同学们爆笑如雷，而在一旁的老师早已双目燃起了怒火……老师勉强地微笑着：“好了，请做自我介绍吧。”。小天兴致大起，走到台前，故作庄严：“咳咳，同学们早。本人名叫向天，小名小天。我不爱学习，不喜欢拘束，但擅长运动。迟到呢，是家常便饭，因为天气阴晴不定嘛！你们若有困难，欢迎来找我，可学习方面的，就免了吧……”话音未落，笑声四起，站在一旁的老师，瞬间“石化”了……
时间的页数一页又一页地翻过，即将迎来期末考试，同学们都专心致志地复习，惟独小天，目不睛地凝视着蓝蓝的天空，嘴角不时地泛起微笑的涟漪，有同学问他，天空有什么，值得他如此沉迷？小天的视线始终没有移动：“那里有最美好的回忆。”
追溯光阴，见证回忆——有爷孙俩，坐在紫荆树下，那孙子悲伤地哭泣着，爷爷脸上露出慈祥的微笑：“傻孩子，不要太在意别人对自己的评价，那只是一种参考。人生的创造者是自己，而不是旁观者。去吧，做回自己，只有这样，你的人生才会没有遗憾，只有这样，你才可能发掘属于自己的幸福！爷爷会永远支持你的选择的……”
视线回到现在，那位爷爷已安详地走向天国，而那个孙子，正坐在严肃的教室里，怀着沉重的心情，凝望着那个存在天国的地方——天空。
“爷爷，我在做自己。无拘无束就是我——向天。那个不爱学习，却爱惹是生非的坏孩子。”小天微笑着，眼角却泛起了晶莹的泪光。
一阵微风吹过，如爷爷温暖的双手，拭去了那眼角的泪痕……
广东清远清城区横荷中学初三
生活忍受
300字
初一
散文
“如果有一朵飘零的落花给我，
“我就把她戴在我的心上。”
“但如果她有刺呢？”
“那么我就忍受。”
泰戈尔
人生，就是那样一朵花，鲜艳沁人，却总是暗藏着尖利的刺。你若只看到那花枝上散布着的尖利的刺，而忽略了那枝叶间簇拥着的花朵，便会失却美丽如花的人生。你若能忍受那尖利的刺，尽情地欣赏你人生的花，便能看到幸福的所在。
正是如此，生活本不是一场愉快的游戏，我们只能以乐观、豁达的态度去品味生活。
有人说：“太阳底下总是有阴影。”
但也有人说：“朝着太阳走，阴影总是留在身后。”
是的，社会并不是完美的，就像阳光照耀的土地上，也依然会留下阴影斑驳，光明与黑暗在人间并存……
但这又有何妨？看到了黑暗的存在，会更珍惜光明的价值。只要我们朝着太阳走，阴影总是留在我们身后！
去听听那林间鸟语，此起彼伏，斑驳的树影间，透露的点点阳光，便是我们的生活。
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怀想天空天空。灰色的，蔚蓝的，飘着云的，飞着雪的，挂满星星的，悬着月亮的。这些，你都见过。可是，你见过那另一种色彩的天空吗？你听过天空的笑声吗？一、天空，燃烧着明亮的火焰蓝紫色的夜空成了涌动的海洋，巨大的星星和月亮绽出太阳般的色彩，炫目的光芒激起巨大的旋涡，飞舞，翻腾，流转，化成撼人心魄的精灵，点燃耸入云端的苍柏，泼墨连绵不绝的山峦。然而城市依然在沉睡。我们都在沉睡。我们不曾看到，是错过了？抑或从未发觉？可是他看见了，用浓烈的油彩狂放的笔触将这一魔幻的时刻定格在方寸画布之间。不，他是用所有的激情、全部的灵魂与天空对话，与冥冥的造物主对话，那燃烧的火焰是喷薄的热情，那奔流的云是挣脱禁锢的思想，那方寸之间处处泼洒的是敬畏和爱。对自然，对生命，对世界万物的敬畏和爱。于是他看见了，看见了我们永远无法看见的天空。文森特•凡•高，你让我们知道，曾经的一刻，夜空也可以如此灿烂耀眼。二、天空，挂满了会笑的铃铛。在那远离喧嚣的茫茫大漠，一个是飞机坠落幸存的飞行员，一个是迷路的小王子。小王子来自遥远的星球，那里一天有着四十三次日落，有着猴面包树，有着一朵敏感多情的玫瑰花。他们在大漠相遇，相伴。他们一无所有，除了头上的天空和繁星。天空见证了他们的情谊，然而也带来了他们的分离。于是他们共同拥有的就只剩下这一片布满繁星的天空。这已足够。因为一颗星星上有朵温柔的花，于是所有的星星都开满了花，因为一颗星星上有个小王子在微笑，所有的星星都一起微笑，于是天空中布满了会笑的小铃铛。它们的笑声，我们从未听见，是错过了，抑或身边太过喧闹？可是他听见了，并用澄澈单纯的文字写下这个原本只属于他们的小秘密。是因为沙漠太冷清？不，他是用最纯净的心安静地倾听，用最真挚细腻的感情体会这远离浮尘的美好。于是他听到了，听到了我们永远无法听见的天空的笑声。圣•埃克苏佩里，你让我们明白，如果用心，寂静的天空里也会有如此动人的音乐。我们的天空，不只是灰的脸，不只是冷的月。天空，划着长长的漫想与怀念。800字
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怀想天空“咔啦，咔啦……”爪子在岩石上来回刮着，发出一声声尖锐的声音。无尽的痛苦不断地袭来，我痛不欲生，可我心中有一个信念——我要重回蓝天！我是一只雕鹰，一直生活在亚马逊平原的雕鹰。我象征着自由，象征着奋斗，象征着征服一切苦难的力量。人们敬仰我翱翔于天际的雄姿——天空是每一只雕鹰的向往在我刚出生的那一天，我第一眼看到的是浩瀚的苍穹，我便无法自拔地爱上了它，我梦想有一天，我能展翅飞翔。鹰妈妈把我们带上悬崖，将我们一个个推了下去。我心中十分恐惧，但我明白，这是飞向天空的第一步。我毫不犹豫地跳了下去，奋力拍打着翅膀，在身体即将撞击岩石的那一刻飞起。我精疲力竭，但却十分开心。我会飞了，我会飞了，我离天空又近了一步。鹰妈妈又把我们还活着的小鹰带到悬崖上休息。还没等我喘口气，一阵撕心裂肺的痛从翅膀上传来——翅膀上的骨头被鹰妈妈捏碎了。没时间休息，尽管翅膀上骨头碎了，也要浴血飞行，不然我这一生就要与天空无缘。我忍着剧痛，奋力拍打着翅膀，我知道，这是我必须经历的蜕变。我的骨骼变得无比坚硬，我的羽毛变得十分整齐。我一拍翅膀，在天空中翱翔……一晃四十年过去了。我已是风烛残年之际了，我自知大限已至，可我不服命运为何如此残忍？我不愿离开这浩瀚的天空！我来到悬崖上，找到一块岩石，我要将尖喙与利爪磨去，我要在热血中得到新生。我奄奄一息地趴在岩石上，为了重回蓝天，我一定要浴血重生！渐渐地，尖尖的长喙和锋利的双爪又长了出来。我展翅翱翔，重回那湛蓝的天空。600字 六年级
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怀想天空我考试的地点在五楼，透过半开的窗可以看到天空，那蔚蓝又寂寞着的天空。犹记得儿时的天空。一群小朋友在芦苇荡里捉迷藏，我躲了许久也没有人发现我。于是，我便躺倒在苇荡的怀抱中，仰望无尽的天空。突然，空旷的天空中传来寂寥而又欢乐的“啊——啊——”声。接着，硕大的雁阵便出现在蓝色的画板上。几十只大雁“人”字形向南方飞去，广阔的苍穹上突然上演一出绝世的舞蹈。然后，一个“雁字”，接着一个“雁字”。我呆在那里，无法动弹，直到夜幕徐降，芦苇荡的尽头响起了母亲的呼唤声。年少的我，并不知这里边有一种民族文化哀愁。后来，我在古代名篇中，读到了“雁阵惊寒”，顿时感到了一种彻骨的诗意。于是，我一次又一次仰望天空，努力寻找大雁的影子。然而，我失落了，它们越来越少，“雁阵惊寒”般的名篇也很少问世……是谁偷走了“雁字”的影子？又是谁，荒芜了文化的天空，扼杀了我的诗意的哀愁？每每表现出如此忧伤时，我都会被人嗤之以鼻。他们以为我矫情作态。这些朋友，往往热衷于网络上炒作的美女，以及传贴的搞笑的动画！他们永远不会明白，自然的天空和文化的天空一旦寂寞，人们的心也会寂寞的。的确，对于如今的快餐式文化，我是落伍的。我不看武侠奇幻，不听周杰伦或是摇滚，不爱上海滩的灯红酒绿、纸醉金迷，只爱丽江的石板路和周庄的乌篷船，只爱中国人心中的文化“雁阵”……你可以对我嗤之以鼻不屑一顾，可是，你知道，当我听到伊能静的《念奴娇》时，心中是怎样一种彻头彻尾的悲伤？旋律低劣且置一边，那一句“羽扇纶（lún）中”仿佛一把尖刀刺向我的耳膜！我赶紧躲开，塞上耳机，继续听我的“二泉映月”，我的“春江花月夜”。我并没有拒绝现代文明。我家中也是家用电器应有尽有。我也看炒作至热的电影。但是，在现代商业文明的裂缝中，难道不能萌发一些永恒民族文化的新芽？那些缺失的情感，丢失的文化，我是多么想把它们的种子找回来，种到人们心中去啊！我亲爱的寂寞的天空，我该如何帮你找回“雁阵”的影子？前些日子，和七岁的小弟弟一同回乡。走在儿时嬉戏过的河边，心中又是一阵怅惆。天空中突然传来寂寂寥寥的“啊——啊——”声。我大喜，抬头却只见两只大雁孤零零地飞过。弟弟摇着我的手问：“哥，那是什么鸟呀？”我吸了吸鼻子，说：“哥不知道。”我不想告诉他那是大雁呀，因为真正的大雁不是这个样子的。它们本应该三五十个一群，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，唱着大风之歌，欢快地向南方飞去。我只得愣在那里，发了好一阵呆，怀想着那曾经喧闹过的天空。评点：此文构思精妙，文笔清新洒脱，充满诗意画意。作者将“自然的天空”和“文化的天空”绾结在一起，借“长天”、“雁阵”抒写自己的真切感受，相当熨帖，相当机智。高考作文应当言之有物，应当倾听“风声雨声读书声”，切切不可无病呻吟。 薛明德1000字 初三 写景
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怀想天空天空的湛蓝，天空的纯真，往往是我们的向往。如果小鸟拥有一片属于它的天空，它就能自由地飞翔，奔向梦想：如果我们每个人都拥有一片广阔的天空，就能展现自我。天空之所以如此迷人，是因为它那博大而更显得清澈，看着昼夜之间的瞬变，看着浮云暗淡的消散，回忆着曾经拥有的美好，清楚记得刻在树上的瞬间，怀念着那些逝去的时光。在我的世界，在我的天空，刻画着绚烂的轨迹。我的天空是一个充满“书香”的天空。初叩“书香”的大门，是老师们指引我进去的。怀想起来：老师教我背唐诗，吟宋词。还给我讲美丽的童话故事。我至今难忘的是人鱼公主的故事：她变成泡沫消逝在茫茫大海中。“人鱼公主一直想变成人，但她不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的生命的同时，她已是最美的人了`”一个充满美好的童年天空，凝聚着许多快乐，许多向往。在充满“书香”的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份非想的超越；我感受到“少壮不努力，老大徒伤悲”的那份大气的动力；我还体味到“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆弄抹总相宜”那份大自然的美丽！在“书香”的天空下，我知道了生命的意义和人生的价值，我也渐渐地从属于我自己的天空中懂得了世界是真善美与假丑恶的进步空间。我更加坚信，人类闪烁的美丽是我们地球永不褪色的光辉，我这个美丽的天空给我这种机会。怀想自己的天空，总觉得天空太大，心灵太虚，厚而薄。我在“书香”的天空下，相信，只要坚持下去，我会好好地去描绘一个美丽的世界。初春轻盈的风，传递着春天的信息，仰望天空，彩云伴着阳光映入我眼中，随着自由的风，姿意翱翔，在春风中，奔向梦想。世界因此而改变，我的天空永远蔚蓝。--------怀想天空！！600字 初一 抒情散文
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怀想天空崔永元(以下简称崔)：各位观众朋友们，欢迎收看新一期的“实话实说”节目。今天，我为大家请来了我们的两位老朋友，白云女士和黑土先生，让我们热烈欢迎！?(白云、黑土进场……)?崔：大叔大妈，欢迎你们再一次来到我们的节目做客！?白：小崔啊，你也甭客气了，俺们不都是老朋友了嘛！?黑：对啊小崔，我们还得感谢你呢，上次的节目一播完，我们可就火了，都上春晚了，还有人找我签名呢！?崔：大叔大妈，我们也都别客气了，开始今天的话题吧！今天我们的主题是“怀想天空”……?白：天空有啥好说的，不就是蓝的嘛，还有鸟在飞。?黑：错！(拿出一个小本子，站起身)浩荡春风吹大地，天空黑了一大片，空气污染不得了，这得抓紧去治理。?崔：那个……污染问题会有人治理的，我们今天谈的这个天空啊，不是那个天空……?白：要不，是宇宙？?崔：也不是宇宙，是人们心中的天空，是人们遐思的天空……?黑：那就是理想吧！?崔：差不多就是那意思，那么请大叔先说说吧！?黑：……(沉默)?白：(看着黑土)还是我先说吧。还是小姑娘的时候，我没有多大的抱负，就想嫁个有钱人，可现在我知道这个想法错了。我这才发现，那时候的生活是多么枯燥，没有乐趣！大概是因为没有追求吧，我的天空也许被严重污染了……好在后来有了黑土……?黑：(握着白云的手)那时候吧我是一个读书人，满怀着报效国家的雄心壮志，可是时势弄人啊！我被当成右倾分子批了，送去了乡下改造……?崔：大叔大妈也就是那时候认识的吧？大叔您也别伤心，您和大妈现在不是过得挺好嘛！?黑：那得全靠她啊！(眼中泛出光芒)那时候我就觉得我的天空一片灰暗，做任何事都失去了意义。后来都亏她陪我，并教导我……?白：那时候我就觉得他挺有才的，却没有用武之地，人就像泄了气的皮球一样……?黑：自从听了她的话后，我就鼓起勇气，开始打拼，我觉得我的天空又放晴了！?白：他的精神也影响了我，是他把我天空的污染给治理了！?崔：大叔大妈的故事很感人，这也告诉我们，无论在什么时候，都要认真面对生活，我们的天空始终是蓝的，是“辽阔”的！不要放弃自己的梦想，天有多高，心就有多高！我们可以在自己的天空翱翔，在长天上写下“和谐”，写下“科学”！下面请大叔大妈用一句话总结一下吧！?白：娃娃们，要加油啊！为你们的明天的天空增添色彩！?黑：呃……这次来的火车票，也能给报吧！?崔：……?［掌声响起，节目结束……］?800字 初一 抒情散文
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初三
记叙文
650字
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怀想天空仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝，不知是人们的爱点亮了天空，还是天空照亮了人们心中的爱。一个人的天空在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说：“丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。三个人的天空你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来，是什么后果吗？是灭亡，还是幸存？几年前的那件缆车事故，至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候，只见四只手同时托起一个不大的身体，也同时托起了一个脆弱的幼小的生命，然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了！这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空！有人曾说：“那件事故发生后的第二天，天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。”是的，当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候，一片永远也看不到风雨的天空，就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。一群人的天空为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子？为什么人们总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业？为什么人们总爱追问一个个富翁的资产，而不去关心富翁们对慈善事业的捐款？但是，青岛出现的那个爱心团体，却努力地改善着这一切。“微尘”，这个爱心团体见证了一张张不同的面孔，却有同一个名字——微尘！人们早已不去追究“微尘”到底是谁，他究竟捐了多少钱。因为，了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员！“微尘”，寻觅不到却又随处可见，自认渺小却又成就伟大！它代表了一个城市的良心！看啊，远方慈善事业的天空，已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。一个人的爱是渺小的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢？当人们的爱汇聚起来，天空就被人们的爱点亮，同时，这由爱点亮的天空，又指引着芸芸众生，去点燃更多人心中的爱。【评点】:此文以“叙”带“议”，情感深沉。作者精选三幅画面，灵犀共启，层层推进，将“爱的天空”拓展到了极致。在一篇高考作文中，如果用例超过两个，就应当学习此文的构思和技巧。900字 初三 书信
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怀想天空人人头顶一方天。意思是说，每个人的头顶上都有一片属于自己的天空。我也时常想：我的天空到底是什么样的呢？不过自从经历了那一次，我一下子明白了那是一个周末的下午。我学完了小提琴，妈妈来接我回家。当我们刚走出教室楼下时，妈妈突然想起去交学费，便塞给我一块钱，让我先买个面包吃，然后急忙上楼了。仅仅只过了两分钟，突然，我感到几滴冰凉的雨水落在了我的脸上。于是，我抬头看了看天空，才发现太阳已经不知道躲藏到哪里去了，从西边飘来一大片黑压压的乌云遮住了天空，天气也似乎冷了许多，路上的行人都急匆匆地往回赶。我意识到，马上将下一场大雨！果然不出所料，妈妈刚下来，一道闪电就宛如一把利剑划破了天空，伴随着震耳欲聋的“轰隆隆”的雷声，雨点争先恐后地从天空中掉落下来。因为我穿着单薄的衣服，所以一阵刺骨的凉风吹过，便冻地瑟瑟发抖，一连打了好几个喷嚏。妈妈见了，二话不说，立刻将身上的衬衫脱下，用斩钉截铁、不容置疑的语气说道：“快，快穿上，可千万别冻着了。”我刚想拒绝，可看到妈妈那严肃的神情，不得不穿上了。回家的路上，雨越下越大。豆大的雨点打在身上，钻心地疼、刺骨地凉。妈妈不停关切地问我：“怎么样？还冷吗？不舒服一定要说啊！”我感动极了，说：“我很好，不冷了。”回到家里，妈妈连忙又摸了摸我的手，顿时松了一口气：“还好，没有冻着。这就让我放心了。”接着又盛了一碗热豆粥给我喝。望着妈妈那双被冻得通红通红的脸和手，我的鼻子一酸，感动的眼泪顿时涌了出来……是啊，母爱真是人世间最伟大的情感！是母亲为我撑起了一片明朗、美丽的天空！我们应该好好珍惜这片天空，珍惜母亲给予我们的爱！（本篇作文是用高考题目试写，我是个小学生，写不好请不要见怪哦！）600字 初三 散文
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怀想天空每个人都有自己的一片蓝天，无论它是明净的，深邃的或是广阔的。但那片天空却承载了一个人的梦想与光荣。在这片天空中，偶尔会掠起一阵疾风骤雨，这片天空见证了一个人的奋斗，拼搏和汗水。总喜欢在太阳下怀想天空，梦想着有一片明镜的天空。远离城市的纷扰，与白云共舞，与鸟儿共鸣。总想在明净的天空下，用自己的意志来主宰生活，用自己的爱呵护生灵，用自己的奋斗和汗水来浇灌未成熟的青涩果子。总喜欢在星光璀璨的月夜中怀想天空，梦想着拥有一片深邃的天空，有着千变万化景象，有着光辉无限的激动，想着自己是一片深邃天空的中心，带给世人捉摸不定的视野。总想着，在这片深邃而华丽的天空中，在众人惊羡的目光中享受着成功的喜悦。然而，我没有这么明净，深邃的天空，我却拥有着一片广阔无垠的天空。我梦想着，在自己拥有的这片天空中，在这随时可以卷起狂风的天空中，做一个掌握自己航向的舵手，做一个开拓者，一个奋斗者，虽然不一定会达到成功的彼岸，但却奋斗着，坚持着，留给世人一个难以忘却的背影。怀想天空，总会有一种莫名的激动，一种难言的感受，一种启迪的喜悦。在怀想天空的过程中，我不断成长起来，也学会去拼搏，去创造属于自己的天空。450字 初三 散文
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怀想踏朝霞而来，踩斜阳而归。相逢，就是明日花丛中的悲伤离别。相见时难别亦难的情丝纠集一池春水荡漾着年轻的心。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流，那缕缕愁绪已随水而逝，注满整个江面。想一想初中三年中都做了些什么。淡淡的喜悦，难言的惆怅，更多的是无由的伤感。我知道，已错过了一个绚丽的季节。当我们想试着挽留什么时，我们已不再拥有这个季节。我们即将向新的征程出发……还记得初一时，稚气的脸上写满了对初中生活的无限向往；初二时，叛逆的个性让家长心忧；到了初三，我们努力拼搏，向着自己理想的高中奋力冲刺。忘不了，当老师抱来一叠试卷时，同学们低声的抱怨。老师，你们的谆谆教诲，我们懂了。是啊，不去挥洒汗水，哪里得来的成功？也不能忘记，是你们，让我们学会了学习，学会了生活，在一次次的团队比赛中，我们知道了团结的力量是伟大的。而在生活实践中，我们明白了劳动创造价值。啊，初三，我们一起走过……看着军训时的照片，我看到炙热的太阳下，同学们一张张红彤彤的脸，想起了大家当初相见的情形。是缘分，让我们在同一个班。初三时，大家又如同在那七月的军训操场，只不过是在书海中奋战，我们一起为了明天而努力。毕业了，看着毕业相，我们多了一份成熟，多了一份稳重。我看到每个人的脸上写满了收获的喜悦，虽然收获有大有小，但毕竟付出了，或多或少没有关系。因为，我们都在收获中成长。感谢老师，给予我们智慧的力量，去书写美丽的明天；感谢学友，我们彼此团结，去演绎奋斗的乐章；感谢母校，让我们结识，畅游在知识的殿堂。人生是一次单程的旅行，生命是一个向前的过程。祝愿所有学子：跨越一块块绊脚石，经历一次次磨砺，让追求的箭射向理想的靶心。虽然往事已经淡出我的青春，但它们始终占据着我的回忆。在人生漫漫征途中，初中，初三。都深深地印在我的心里。蓦然回首，初三，并不算太漫长，但踏实的脚印一定会组成最美丽的风景，走好每一步……750字 初三 散文
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怀想冬日午后，我漫不经心地整理着书桌，一张已泛黄的照片从厚重的书本中滑落。弯腰拾起，照片上的你慈祥地对着我微笑。指尖触及你的脸映，不经意间泪珠滑落，溢进脑海，激起沉淀已久的回忆。春日，风清。喜欢在你的陪伴下，到田野放风筝，蹦跑在一大片油菜田中，望着天空中高高飘起的纸鸢，时升时降，翻飞出美丽的弧线。和熙的春风喜欢在你的怀里撒娇，因为那是最温暖最安全的地方。夏日，虫鸣。在风清云淡的夏夜，高悬着圆盘似的明月，将夏日的清晖慢慢地倾泻。蛙鸣虫啁中，繁星顽皮地眨着眼，快乐地欣赏着婆婆的树影。我依偎在你的怀里，寻找你指尖的方向。我认识了牛郎星、织女星，以及银河中流淌着的美丽神话。秋日，叶落。亲眼目睹你裹满泥巴的裤脚，汗水浸湿的衣背，黄昏下田野中劳作的你的身影，生长万盛的禾苗将你弱小的身躯掩埋，白丝悄然爬上来你的发髻，岁月又在你的脸上刻下几道皱纹，是啊！我们从你身上夺走了太多太多。第一次有了回报你的感觉，第一次感到了愧疚，第一次祈盼长生不老不是神话……冬日，风寒。风，是无形的使者，亦有着刺人的寒冷。当得知你的噩耗，我冒风前行，泪水似乎已在眼角冻结，心疼到了极点。凋零的花无法再绽放，折翼的鸟儿无法再飞翔，逝去的光阴无法再重拾，事物只有一次。然而在这美丽的冬日，你却选择离我而去。爷爷，失去了你的怀抱，我能到哪里寻找温暖？到哪里寻找快乐？谁又能向我叙说那不朽的千古神话？泪珠滑落，轻轻拭去。抬头，无垠的天际，一片湛蓝，是你在天国望着我吗？冬意浓，我仍念你如初。550字 初三 散文
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怀想天空我考试的地点在五楼，透过半开的窗可以看到天空，那蔚蓝又寂寞着的天空。犹记得儿时的天空。一群小朋友在芦苇荡里捉迷藏，我躲了许久也没有人发现我。于是，我便躺倒在苇荡的怀抱中，仰望无尽的天空。突然，空旷的天空中传来寂寥而又欢乐的“啊——啊——”声。接着，硕大的雁阵便出现在蓝色的画板上。几十只大雁“人”字形向南方飞去，广阔的苍穹上突然上演一出绝世的舞蹈。然后，一个“雁字”，接着一个“雁字”。我呆在那里，无法动弹，直到夜幕徐降，芦苇荡的尽头响起了母亲的呼唤声。年少的我，并不知这里边有一种民族文化哀愁。后来，我在古代名篇中，读到了“雁阵惊寒”，顿时感到了一种彻骨的诗意。于是，我一次又一次仰望天空，努力寻找大雁的影子。然而，我失落了，它们越来越少，“雁阵惊寒”般的名篇也很少问世……是谁偷走了“雁字”的影子？又是谁，荒芜了文化的天空，扼杀了我的诗意的哀愁？每每表现出如此忧伤时，我都会被人嗤之以鼻。他们以为我矫情作态。这些朋友，往往热衷于网络上炒作的美女，以及传贴的搞笑的动画！他们永远不会明白，自然的天空和文化的天空一旦寂寞，人们的心也会寂寞的。的确，对于如今的快餐式文化，我是落伍的。我不看武侠奇幻，不听周杰伦或是摇滚，不爱上海滩的灯红酒绿、纸醉金迷，只爱丽江的石板路和周庄的乌篷船，只爱中国人心中的文化“雁阵”……你可以对我嗤之以鼻不屑一顾，可是，你知道，当我听到伊能静的《念奴娇》时，心中是怎样一种彻头彻尾的悲伤？旋律低劣且置一边，那一句“羽扇纶（lún）中”仿佛一把尖刀刺向我的耳膜！我赶紧躲开，塞上耳机，继续听我的“二泉映月”，我的“春江花月夜”。我并没有拒绝现代文明。我家中也是家用电器应有尽有。我也看炒作至热的电影。但是，在现代商业文明的裂缝中，难道不能萌发一些永恒民族文化的新芽？那些缺失的情感，丢失的文化，我是多么想把它们的种子找回来，种到人们心中去啊！我亲爱的寂寞的天空，我该如何帮你找回“雁阵”的影子？前些日子，和七岁的小弟弟一同回乡。走在儿时嬉戏过的河边，心中又是一阵怅惆。天空中突然传来寂寂寥寥的“啊——啊——”声。我大喜，抬头却只见两只大雁孤零零地飞过。弟弟摇着我的手问：“哥，那是什么鸟呀？”我吸了吸鼻子，说：“哥不知道。”我不想告诉他那是大雁呀，因为真正的大雁不是这个样子的。它们本应该三五十个一群，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，唱着大风之歌，欢快地向南方飞去。我只得愣在那里，发了好一阵呆，怀想着那曾经喧闹过的天空。【评点】：此文构思精妙，文笔清新洒脱，充满诗意画意。作者将“自然的天空”和“文化的天空”绾结在一起，借“长天”、“雁阵”抒写自己的真切感受，相当熨帖，相当机智。高考作文应当言之有物，应当倾听“风声雨声读书声”，切切不可无病呻吟。1000字 六年级 写人
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怀想天空独倚窗前，抬头望去几片淡淡的浮云，还在天空游荡，正如我此时的心情。 这半学期，我不知那么喜欢悲伤地凝视着窗外的天空，去寻找心中原属于我们高二（1）班的一片天。 相识·缘起 新班级，新老师，新同学一切都是那样陌生，让我害怕。于是，在孤寂的天空下，抬头仰望 无尽的苍穹，想就此找到些安慰。可觉得好像突然比以前更远了，空荡荡的，让人觉得好寂寞。“怎么还在想原来的班级吗？一切会过去的，要学会忘记，明白吗？”还有点陌生的女同学拍着我的肩膀安慰我。“适应一个班级是需要过程的，不过，我坚信你会喜欢这个班的。”班主任在班会上亲切的说，“时间是最好的疗伤剂。”“是吗”？“我依旧默默地望着窗外的天，向往着美好的开始。。。。。。 相知·缘续 一向活泼的我，没多久就和班级同学打成一片，在班级，没有任何地位的我，却有个“无冕之王“称号。老师对我的教导和爱护，让我受益非浅，我感激他们。同学对我的信任和支持，让我自信，我感激他们。朋友对我的帮助和关心，让我感到温暖，我感激他们。多么温馨的班级啊！我真的真的喜欢上了这个大家庭，甚至有点依赖于它。 独倚窗前，望着蔚蓝天空，耳边传来歌声；“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。。。。。。” 相离·缘灭 迎接08高考，“小高考”之后重新“洗牌”的消息，在高二年级传得沸沸扬扬，相识半学期的学兄学妹在徨恐中度过每一天，生怕被残忍地分开。时间因公正而残酷，该来的还是来了，完全没心理准备的我们在云淡风清的一个早上被分开了，大家都好难过。天啊！让我如何去放下眼前的一切。 还是在那孤寂的天空下，我们相聚在高二（1）班的教室，留下了我们的祝福：高二（1）班，永远的梦！望着彼此，大家哭了。“兄弟们，要常回家看看呀！”“班主任，我们对不起你啊！”一句句发出肺腑的声音冲向去霄。因为有了相聚的欢乐，所以才有了离别的痛苦，爱在离别时，何去何从，开始迷惘。。。。。。 相思·缘升 分班后那段日子，我的天空全是一片片厚厚的云层，雨从云层里落下来，打湿了我的世界。 凝眸回望来时的路，曾记留下的足迹，我们一起经历的风风雨雨，获得的多多少少，失去的点点滴滴，真的有太多太多的回忆，眼睛忽然开始无法压抑地潮湿，一切真的都已结束！那么多的欢笑泪水都逝去，只化作一声叹息，难道高二（1）真的只是我生命中的一个过客吗？我也试着藏起眼泪，微笑着关闭关于高二（1）班的一切回忆，可我做不到，眼泪再次不期而遇。高二（1）班，你知道吗？我已习惯你在我身边的点点滴滴，曾天真认为时间可以怜悯我驻足不走，但当永远离开高二（1）班的那一天，一切回忆腾空而起，我看见了原来的一切，还是那么美好，那么亲切，都只停在我的记忆里。 唉，失去了才知道珍惜还有什么意义，但愿我们的缘分会像草原上升起不落的太阳永不陨灭，走到缘升。 怀望天空，我仍然想往那属于高二（1）班的一片云，想想现在，我们已18岁，也没有资格再说自己是个孩子了，但我们依然清纯出镜，不带忧伤，不带泪水。我坚信属于我们的18岁天空一定会更纯净，更明朗、更阳光 。1000字 高三 叙事
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怀想天空四岁的时候，妈妈送我去学水粉画，有一节课老师让我模仿老师的作品《天空》，老师的作品里天空是透明的蓝色，那种像薄纱一样透明的淡蓝色。老师让我先用天兰色，然后再加一些白色，那时的我还很小，特别听话，我想一定要和老师的作品画得一模一样，于是我用了标准的普蓝色，又用了一点白色，然后按照老师的要求，把画笔弄湿慢慢地晕开.我清楚地记得当时老师夸我：“嗯！不错，挺像的”，“老师天空就是这样的吗？”“那当然了，你还可以画成灰色的，多加一些灰色就行了。”，从那以后在我的脑海里，我一直认为天空不是蓝色，就是灰色的。六岁的时候，我又换了一家画画学校，老师让我按照黑板上的作品样子画小草、花儿和天空，这里的天空比起从前的天空画起来要简单得多，全是清一色的蓝色，中间再加几多白云，以后我的作品里的天空一直都是蓝天白云。和许多孩子一样，我的休息日总是在父母亲的安排下度过的，8岁那年妈妈又一次为我换了一个画画培训班.第一堂课我发现一件奇怪的事情：黑板上竟然没有老师的作品，而且很多同学手中的画笔就是一支黑色的签字笔，这可怎么画呢？我一下子无所适从，不知该怎么办。老师是一位亲切慈祥的伯伯，他仿佛看透了我的心思：“你为什么不画呢？”“老师，黑板上没有你的临摹作品怎么画呢？”老师听了微微地一笑说：“在老师这儿不用临摹任何作品，你想怎么画就怎么画。”“真的”我是不是听错了，有这样的好事可以随意画什么。可是当我再一次看见老师朝我点点头时，我知道没听错，于是我开始了我的第一堂没有临摹老师作品的美术课，那一天我特别开心，我画了很多我喜欢的图形：奥特曼、还有很多妖魔鬼怪。”慢慢地半年过去了，我越来越喜欢这样的画画方式，喜欢这里的画画氛围，没有一丝噪杂，只有宁静；没有一丝的指责，只有鼓励，老师从不让我们临摹任何作品，他所教给我的是文化导向，是意识导向，他告诉我远古时期的人们的生活方式，告诉我图腾文化，渐渐地，我的画画越画越好，那支黑色的签字笔在我的手中越来越灵活，每一次我都感觉在自由的创作的天空里遨游，那里的天空是变化多端的，是深不可测的，是无穷无尽的，我越来越有当画家的感觉，于是一个个国内外奖项朝我而来。今天是星期六，我要又去上画画课了，我铺开画纸，拿出那支黑色签字笔，又开始了我的怀想，我仿佛张开自由的翅膀、在天空里任意遨游……900字 四年级 叙事
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怀想天空周五，晚上4点多才到家中。一路上，不是和同学聊天，便是望着那深邃的天空。怀念啊！曾几何时，我坐在泥巴地上，仰望蓝天，仰视星空，怀着无数猜想，揣着七分童稚三分好奇，口中呀呀叫唤，指手划脚，想把它摘下来看看，为什么它会发光？为什么它那么小？为什么它会悬在空中？然而“天柱高而北辰远”，我终究不可能够得到那无数光年以外的、闪耀光芒的北极星，也不可能“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，不要说弓箭，怕是火箭，都射不到天狼星吧！曾几何时，我站着，对着湛蓝湛蓝的天空，怔怔地出神。望着天空，我自然注意到了飞翔的麻雀、喜鹊、鸽子和距我头顶不过数米的蝶儿、飞行迅速而奇异的蛾儿、在房顶造窝的蜂及神秘莫测的蝠。我问：“为什么它们能飞？”天空笑而不答，只是吹来一阵微风，我明白了，他们会制造小的风。我扇了扇手，也有阵阵微风，哦，我也能飞吗？我拍动双臂，可是却没飞起来。不是吗？我不能飞吗？我指责天空偏心，这多么荒诞！可是我又是多么怀念那份闲适，那颗童心？向往啊！我一直都问：“天空有什么呢？”问书，问人，问电脑，没有一个完整的而肯定的答案。于是，我常常幻想，那儿的许多行星上住着不同的物种。天狼星上有会飞的狼，北极星上住着怕热的人，北斗七星上的人互帮互助……常常幻想，黑洞通往各个时空，白洞能把我们送回来，太阳里有个火炉，星云里有星球制造机……怀想天空，但时间捉襟见肘；怀想天空，既然想往，就好好奋斗，有朝一日，一切终会明朗。500字 六年级 叙事
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怀想天空蔚蓝的天空是一个用来怀想的地方。白云便是蓝天的记忆。我喜欢一个人站在蓝天白云下，仰望天空，不停怀想。广阔的蓝天似海，一缕缕云恰似一只只船。“清风徐来，水波不兴。举酒嘱客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横奖，水光接天，纵一苇之所如，凌万倾之茫然。”我不禁想到了苏轼。一个乐观豁达的文人。“乌台诗案”是他人生的，仕途的一个巨大不幸，但也是他获得新生的一个转折点。“乌台诗案”使他被贬黄州。政治上的失意让他苦闷过；朋友的疏远让他失落过。然而，他很快获得新生，从仕途的不济，朋友的不忠，环境的孤独中解脱出来。明白了另样生活的真谛：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”明白了世间很多事情不必强求，忍能常乐，知足者常乐；明白了老夫不能做官，何不做一个常乐的文人。苏轼大彻大悟地做上了文人，写下了许多脍炙人口的篇章。前后《赤壁赋》在此时应运而生，成为千古流传的名篇。我仰望天空，屡屡白云如棉絮轻轻飘荡在我的眼中，心里。莫名的感动油然而生，与苏子同志者能有几人耶？天上的云渐渐多了起来，慢慢地聚在一起，一层叠着一层，大片大片的。想羊群在广阔的草原上游荡。牧羊人呢，牧羊的人儿去了哪里？噢，在那！他埋没在羊群中了。见他挥舞着长长的鞭，口里不挺地吆喝。他是谁？苏武也！出使匈奴，却被无理扣留。要他为匈奴效力。但“屈节辱命，虽生，何面目以旧汉！”苏武这样说了，也这样做了——引刀自刺。后来，单于将其困于地窖，断食断水，逼迫他就范。生存困境没有让他失去气节，失去理智，“武卧呲雪，与1毛宾并咽之”。大难不死，单于别无他法，只得将他做到荒芜人烟的草原上。这一举动却造就了一段千古流传的佳话。苏武在公元前81年回国，是什么让他坚持了整整19年？是溶化富贵，还是单于的加官进爵？不是，都不是。他坚持19年是因为他的坚贞不屈的爱国精神和民族气节。天空多变，云儿时聚时散，时卷时舒，变化莫测。我仰望天空，不停地怀想。700字 高三 叙事
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怀想天空天空，空灵而深邃。它包含万物，有时却显得如此明净，不染一尘，仿佛形象了的佛家禅道，引人深思。天空中最常见的便是云，在有云的日子，阳光总会闪闪烁烁。随着云朵的形状变换，人们的心情也会跳跃起来。无论是孩童对于绵羊小狗的遐想，还是气象学家对于未来的研究思考，都离不开云朵。天空包含了云朵，也就包含了阴晴雨雪。无论瓢泼大雨有多么惊人的气势，无论霹雳闪电有多么壮观的神情，都被紧紧的包裹进天空博达的胸怀中，当然，这胸中也装着潇潇暮雨的缠绵，飞雪连天的浪漫，艳阳高照的欢欣……而每到夜晚，当夕阳悄然隐没在地平线后，天空中的明月与繁星便都现身在深色蓝丝绒之上。那一轮明月，蕴含了多少唯美的想象，包含了多少文人墨客的心绪与灵感，只怕是谁也数不清的。而那一颗颗如碎钻一般的星星，其变化更是丰富。先说那几颗特殊的星星：紫微星、北极星、北斗七星……每一颗都有难以忽视的宗教意义和奇幻色彩，还有那一个个的星座，它们都拥有神秘的美丽。而这种神秘的美仍是天空的属民。这也为天空增加了独特的神秘色彩。天空拥有着如此多的东西，也俯瞰着如此多的东西，她该是最杂乱的了吧？正如天空下的城市中那些被各种事情变成了疲于奔命的蚂蚁的人们一样。但是，天空没有。我最喜欢看的便是冬日的天空，常常万里无云。就如一块巨大的蓝色宝石，静静地面对着遥遥指向它的褐色树枝与大地上用枯黄冬眠的花草们。这时的天空，经过了春夏秋三季的洗礼，宛如一个看透了世界的智者，显示出其空明的一面来。它仿佛已经明白，一切事情，固然多彩又杂乱，我们只需尽量包容一切，然后保留一份美好的记忆，而不能让忙碌与矛盾牵制了我们的人生。天空是智者，它从不会忘记自我，它更懂得包容。但是，有多少忙碌的城市蚂蚁，还无暇将自我与真知一同发现呢？650字 初一 散文
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怀想天空夏日的某一个夜晚，我漫步在空旷的田野上，四处传来虫鸣伴着微风弥漫在空气中，我抬头望着天空，那绚丽的星空让我陶醉，我不由的感到自己的渺小，一股莫名的感觉在我心头开始弥漫。宇宙苍穹，日月经天不息，春去春来，花开化谢，生命就这样漫漫而过，也许灿烂的光辉能够照亮整个大地。我在星空下，仿佛是大海中的一叶扁舟，无法撼动这雄浑壮阔的天地。宇宙无穷，人生苦短，若想使自己光芒四溢须尽情释放自己，直到生命燃尽的那一刻。有时我们无法作出什么惊天伟绩，我们也可以不虚度光阴。人是什么？这是一个让人思考以久的问题，只能靠自己去探索，去体验，才能找出属于自己的答案。对与某些人来说，少年的欢乐忧愁，中年的漂泊流浪，老年的闲悟了淡，这就是人生。但有些人认为人生就如同花儿一样，不管花开得多么灿烂，死亡终究是结局，它曾经灿烂过，最后不能永恒，也无憾了。不要总是愁眉苦脸，要像花儿一样，无法改变结局，就让过程绽放，人生如同花儿一样美丽，我们不能让自己枯萎。在有限的人生历程中体现无限的价值，尽情的燃烧自己，就算不能名垂千古，但至少也能死而无撼！有多少人曾经这样想过，但我不。我只想掌握自己的人生，纵情洒脱，我不稀罕什么功名利益，我愿化作一片叶子随风逝去，飘舞在这辽阔的天空，藐视这世间的一切，我只想快乐的过完一生，不让我人生历程中断，但我无法，我毕竟18岁了。我上演了多年的悲欢，沿途的一些人或者一些事都记载在人生日记里，我无法抹去这些记忆。多少年来的悲欢离合使我无法忘怀，不知道从什么时候起，我的日记中便多了悲伤二字，而且伴随我的成长日记一直持续下去。人生苦短，无论作出怎样的决定，能洒脱就尽情洒脱，“白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡”，一种美丽的人生从此开始了！650字 高二 议论文
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怀想麦收时节，天空显得非常的明净。在黄金麦田上空，偶尔悠然地游过几朵白云。麦收时节，中午常是烈日当空。我们勤劳的父母，不得不在烈日下劳动。我是一个农家子弟。我明白我们乡下的家长们要靠田地来生活，供我们上学。他们为了子女辛勤地劳动，但没有半句怨言。在家，我常听到他们说：“只要孩子搞好了，再苦再累，我们都愿意……”农家子弟努力学习吧！全力以赴吧！我们敬爱的父母为了我们能过上好日子，他们埋头在烈日当空的麦田里收割麦子。那种滋味，你们体会过吗？在即将奔赴高考考场的前两天，我体会到了。又热又累。当时，我唯一的希望就是快点把麦子割完，到家洗个澡，然后在床上睡五六个小时。6月5日早晨，我爸起得很早。四点多钟就起了。他临下地时告诉我说：“你再睡会吧！六点钟起来做饭，然后洗洗衣服，八点钟到地里给我送饭。”我睡醒后，拿起表一看：5：50。大概在学校里起早起惯了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在铁盆里。然后，我进入厨房做饭。我做好饭，洗好衣服。又把汤盛到饭盆里，拿了5个馍，一齐放到篮子里。我赶紧吃过饭。碗都没涮，便骑车下地了。当我到地里时，父亲已割了七八垄了。他脸上很多汗珠，衣服湿透了。他说：“你来，吃过了吗？我割光这一垄，再吃……”大概四五分钟吧，他割光了。他从篮子里拿出饭盆、馍头，边吃边说：“孩子，你爸没本事，明天到县城后好好休息！后天好好考，别紧张……”我在烈日下割了五个多小时麦子。回到家，我没有吃饭。洗了个澡，就睡了。现在，我在考场上做题。室内很凉快。当考试结束后，我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味。650字 初一 散文
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怀想中午睡不着就早早的去了学校。天气好久没有这么的好了，淡黄的花色在枯枝和绿意丛中点缀着，阳光暖暖的晾着，法国梧桐和槐树长出小瓣的叶子，在前几天落雨中也散落一片。坐在篮球场边的石礅上，想起刚进高中的那个下午也是这样坐着，想得很多。离上课还有一很长段时间，我在教室的饮水机前喝了口水后，走出教室想想晒晒，不想与一个人撞个满怀，准确的说是一个标准的拥抱。记得这样的感觉是在一次乘车的时候，我旁边的女孩头靠在我的肩上睡着了，我还看着那女孩好久，但我没有动，直到到站。我看着这人，更多的时候我没有注意身边的女同学竟是别样的美丽，大多是自己在头脑里塑造一个完美的女孩。脸，应该是很清凉，那睫毛，却是说不出的感觉。下午第二节课，我正在做题，忽然一阵歌声传来。我仔细听，是初中部的在唱《雨花石》，唱得深情，平缓。。。。。。听着听着，我感到莫名其妙的叩动，好久没有听到几十个人在一起唱歌，怀想过去，怀想。。。。。。我的双手拖住太阳穴，仔细听着，眼睛虽然盯着桌上的试卷，但神情不专注。这时，前面传来一纸条，我打开：不许乱想，专心做题！我看见前面那中午与她撞个满怀的女同学，迅速的红过脸转过去了。放学后，人都走得查不多了。一个人站在长长湿湿的走廊上，看着流出学校的人，远处高大的建筑物在夕阳下一片金黄，空气里混合着的油菜花的味道和水田翻过的气息，沁人心脾。那女同学也在靠着，看着下面的操场，恋在不住的微笑，古人造词真是美啊！“荡漾”二字妙极了。我看着她笑了，我与她是高二下学期认识的，当时我把她和她的好朋友的名字给弄调了。“不许乱想！”“你在想什么？”“我在想高二结束时，你教全班唱的那首歌，只是想不起那名字了。”“是《今年夏天》吗？不是林志颖的那首。”“恩！你能唱唱吗？”她开始唱，那天她教我们唱时候的心情全然没有，只是一种伤感。而她，最后，流泪了。今年夏天....650字 高三 叙事
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怀想作文每逢清明，我们全家都会去拜山。印象中的清明扫墓，既没有“雨纷纷”，也难以觅得“行人欲断魂”。一路花红柳绿，春光烂漫。远处泛绿的树木进入我的视线，连鸟雀也开始叽叽喳喳唱着春天的奏鸣曲。只有近处，杂草中林立着一座座坟墓，平添了一丝丝肃穆的氛围。“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？”吟诵起这诗句，心中不免多了一份伤感。我们走到祖先的墓前，虔诚地放置了一束鲜花，烧上一些纸钱，双手合并放在胸前，闭上眼睛，在心里默默地悼念。奶奶嘴里念念有词，我却听不清在说些什么。也许是祈祷，也许是祝福。愿先人们在天堂的那一边也能够和我们一样，幸福和快乐地生活。想起奶奶曾经对我说起的祖辈们度过的那些艰苦岁月，那些困苦生活，我不禁潸然泪下。我们虽然没有这样的经历，可是我们读过中国历史。清末的颓败，民国的惨凄，抗战的艰难。国家衰亡，民不聊生。江姐的英勇，五壮士的不屈。无数英豪，慷慨赴死。是他们，用鲜血捍卫了国家民族；是他们，用悲壮换来了和平安宁；是他们，用艰苦换来了今天的幸福。没有天，哪有地？没有国，哪有家？没有先辈们的艰难创业，哪有我们今天的幸福生活？清明时节，作为后代子孙，我们又怎能不深切缅怀他们，怎能不虔诚祭拜他们呢？纸钱烧完了，留下一堆灰烬。我往山上一望，空中飘着的尽是纸灰，如同一只只灰色的蝴蝶在跳着一支悲伤的舞。随着清风，连同我们对祖先的怀念一同飘飞、远走。我端起一杯酒，洒在坟前，合上手，再一次虔诚地跪拜。此时的我，心中的波涛再次掀起：忘不了，忘不了先烈们对祖国的功勋；忘不了，忘不了祖辈们对儿孙的贡献。先辈们虽远在天边，却近在咫尺。他们一直活着，活在你的心中，活在我的心中，活在每一个人的心中！650字 初二
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