水桥人
650字
五年级
叙事
沿着江水一路走去。幻想着水是红颜。静静的流水跳出时间的格式，为人抹平心中的伤痕。重复的流水不会厌烦，会听你默默地倾诉。
每当心情烦躁，心怀忧愁，可以久立在这儿。站在苍桑的石礁上，望着清细的江水，心中不会澎湃，而是更是宁静。因为奔腾的江水带去了忧愁和烦恼。
如果说望水是消愁的办法，那么远观南江景观桥，就是一个消愁并寻找精神力量的佳地。
最爱景观桥，应该只是因为它是我常路过的地方。只要路过，时不时地便会停下来，看看流逝的水，听听吹过的风。每当于此，心情不久就会晴朗。
从远至近，景观桥的影象变幻多姿：
正看，像一艘船昂扬向上，开往天际。那白色的顶蓬像撑起的白帆，挺直身躯；侧看，像一个正在咆哮的龙头，以坚定的声音向世界宣誓：我准备好了，总有一天我要冲破苍穹；斜看，像一只已破茧而出的蝴蝶，抖动着张开的翅膀，想展翅起飞，永不停息……
这一切一切的比喻，不都预示着我们中华民族矢志不渝的精神，将在未来的明天发扬光大，昂首走向世界。而如今，人们辛勤换来了一个接一个的喜讯：神六成功登天、2008北京奥运的期待……试问：当你看到此情此景时，能不为之动容，为之热血沸腾，而重新投入到充满希望的生活中去！
走近桥上。突然发现那顶蓬纠错在一起，互相连接的柱子好象一根根紧密结合的网络哦！
如果说那桥面代表胜利与喜悦的话，那顶蓬就是用人们团结友爱的力量织成的网，坚强而难以摧毁。
桥上。纯朴的人们微笑着战力。长长的钓线伸进江水的怀抱，等待着小鱼儿们的动静。暖暖的冬阳洒在人们黑黝黝的皮肤上，露出健康的本色。
桥上，总有我固定的位子。爱靠着栏杆，倚着桥柱，享受每股春风，每股泉水。
一阵晚风吹过，眼前已有另一番景色，但终不变的还是那水，那桥，还有那纯朴的人……
老师。
800字
初一
抒情散文
我最喜爱的老师
静静地，推开了校园的门。门里，站着我的老师。
老师，您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。是您把根深深地扎入知识的土壤中，像一棵饱经风霜的大树，把遒劲枝干和绿油油的叶子托上天空，让我们稚嫩的心看一看那五彩斑斓的世界，寻一寻大自然的奥妙。您用自己的汗水滋润着我们，让我们快快长大，好让我们在知识的海洋去探索，翱翔知识的天空去漫游。您像天空中的明灯，把光辉洒向我们，为我们照亮了人生的路，您像天空中翱翔的信鸽，不辞千辛万苦，你飞过千山万水，把人与人之间的感情，彼此互相传递。您像远航的船只，利斧般的劈开汹涌澎湃的波浪，勇敢的驶向前方。您没有自己的舞台，讲台和黑板是您唯一的领地，面对全班同学求知的目光，您总是认真地给我们描绘着，讲述着，鼓励着……
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛就是您：老师。
您在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到了困难，您还会耐心地教导我们，您为了我们付出了多少？老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋遨游，使我们感到学习的乐趣；您精心备课，与我们一起品味知识的美妙；您如挚友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为我们奉献出所有的光和热！谢谢您，在我人生中的好老师！一天又一天，
风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱，
您的身影深深地烙在我脑海里。
您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，高高挂在我们的心灵上空。您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，您把我们的前途照亮却宁愿默默无闻，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间！
一点一滴，千丝万缕，汇成爱的海洋，凝聚成知识的力量，在我们的心中形成一道不可磨灭的风景，成为我们今后永不忘怀的财富。老师，我们会永远记得您！
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那桥那人五年级的一个暑假让我终身难忘。我去到了老家普立的尼珠河大桥(现名北盘江大桥)和普立大桥。走上大桥，我的心情很忐忑也很害怕，什么？害怕？大家想笑就笑吧，不过有一点我敢肯定，和我同病相怜的恐高人士不会笑话我。我走上大桥的第一个想法就是：好高啊！大桥会不会塌下去啊？有人就问我大桥有多高？我很干脆的回答：“不知道！”在自己家乡的大桥上居然不知道有多高，那就是个笑话了。别急，等我查下百度……好了，我查到的是：按桥面高度(指从桥面、即：桥上路基至桥跨以下地面或水面的最大垂直度落差)排列，尼珠河大桥以564米(1850英尺相当于200层楼的高度)的垂高稳居世界第一，成为当之无愧的世界第一高桥，同时还以720米的主跨最长的连续钢桁斜斜拉桥，同类桥梁跨度上的世界第一；而普立大桥是世界最高的悬索桥，在家乡有这两个世界级高桥，真为家乡的变化，感到骄傲！时光飞逝，又是一年荷花开，我再一次踏上大桥，这一次我带上的不仅仅是骄傲，还带上了一份崇高的敬意。因为这是我对大桥的施工人员的敬意，可想而知，从大桥的设计图纸到建筑材料，又到开始修建，最后成功通车，这中间多少人付出了汗水和努力，才有今天的成功。别人在团圆时，他们默默奉献；别人在看手机，是他们测量数据；别人在想干什么就干什么的时候，他们在为国家努力奋斗，他们就是我们的——平民英雄！而大桥旁边有一棵正在努力生长的小松树。尼珠河的支流小溪正在流向远方……550字 五年级
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我爱南水大桥我的家乡在南康，家乡的桥可真不少，有迷人的芙蓉桥，有可爱的东山桥，有雄伟壮丽的南水大桥……但我最喜爱的桥，是蓉江河上架着的一座雄伟壮丽的桥——南水大桥。听外公说，南水大桥过去是一座浮桥，它很窄，只有二米多宽。是用木板铺成的，人走在桥上遥遥晃晃的，像荡秋千一样，真叫人心惊胆寒。老人、小孩过桥，一听到木板发出咯吱声便下得不敢过了。小孩过桥，都得趴在桥上，像小狗一样爬过去，特别是乡下进城卖菜的人，更是难上加难……古老的浮桥给家乡带来了多么大的不便啊！如今，南水桥旧貌换新颜。瞧，往日的浮桥变成了雄伟壮丽的钢筋水泥桥，桥边宽了，可以并排过3辆车，两边各有人行道。人行道的两边各有桥栏杆，桥栏杆上隔4米就有一个灯柱，灯柱上有漂亮的霓虹灯，到了晚上，南水大桥聚着许多散步人，因此，南水大桥成了人们的休息场所，当你站在桥上往下看，南水桥在灯光的照射下，映照在清澈的芙蓉河水中，显得更加壮丽，桥的两边还装饰这许多广告牌，把南水桥点缀的更加亮丽。早上，南水桥成了热闹的街市，过往的行人，就在南水桥上购买自己所满意的蔬菜。可爱的南水桥不仅把城里人和城外人的交通联系起来了，也把城里人和城外人的心紧紧的连在一起。啊！南水桥，你给家乡的人带来了多么大的方便，我爱迷人的家乡，更爱家乡的南水大桥！500字 五年级 记叙文
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南桥桥在我的印象中，桥梁建筑的记忆不是很多，而是极少的，最深的莫过于家后河上横跨的一座桥。只因为横跨在南桥后面的河上，桥在南桥河上，也许就叫南桥桥吧！这座桥我估算着大概有二十米长，宽约6米，是座石拱桥，这桥不知横跨在这河上多少年了，也应该有几十年了吧。我只记得我初来南桥时，这座桥已经有不少破损，足以说明这桥的坚固。且看着桥上的雕栏，形式优美，每根雕柱大约相距2米，被漆上白漆，而桥面几乎与水面平行，尽管桥面有些坑洼的地方，整体来说依然很美。来到桥下，总共有十一个拱。大拱肩上各有五个小拱，大拱类似弓形，小拱则像梯形加半圆，材料主要是花岗岩为主，水泥钢筋为辅，往上看，桥面上的雕栏是突出桥面的，每根雕柱被桥面延伸出来的石板撑住，石板之间又架起了石条，十分科学。桥基是由大约1700块石条建成，每块花岗岩石条长一米，高0.25米，宽0.5米，一块有三百多斤，每个拱之间有三道拱壁。拱门和隔壁都是花岗岩制成，壁上有工匠们故意弄出许多不规则的平面图形，创意非凡。大拱之下还有四道凹槽，外侧再加两道，共六条槽，中间四条还有水泥梁穿过。我猜想应该是起着加固拱，节约材料的作用吧。另外，整座桥是白色的，宛如一条小白龙在河上饮水，颇多趣味。看！这就是我们家乡的桥，既没有赵州桥的雄伟，也没有泸定桥的多姿，但在我心中，她依然很美，很美……550字 五年级 叙事
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桥当你站在桥上的时候，你是否想过：如果没有它，你会怎么样呢？遇到小溪，你可能会卷起裤腿淌过去；但遇到大江大河呢？你总不能像过小溪一样走过去吧，这时候桥显得那么重要！桥有一种默默无闻，无私奉献的精神，虽然人们每时每刻在它上面来来往往，但它却毫无怨言，它将自己的一生献给人类，它任凭风吹雨打，日晒雨淋，也要奉献到生命的最后一刻。它老了，坏了，它会被拆除，取而代之的是宽阔平坦的另一座大桥，新的大桥又一次焕发出无穷的青春活力，继续为人类作出更大的贡献。从古到今，有许许多多的人，就像大桥一样，他们为了子孙后代，默默无闻地奉献着自己的一切，他们毫无怨言，不求汇报。我们亲爱老师就是这样的人，他们把一批批学生，从这边送到那边，可是自己呢，还是在原来的地方，他们真像一座桥！爱桥吧！它会给你一种精神的启发，它会给你一种理想的寄托，它会使你到达人生的彼岸！平湖市钟埭段墅小学五（3）班戈金金指导老师孙祥根350字 五年级 记叙文
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桥有一天，蒲公英家族中有一个可爱的小蒲公英想去旅游，但是风姐姐总不来，小蒲公英盼了很久后，终于风姐姐路过了这里，小蒲公英叫住了风姐姐。小蒲公英随着风姐姐飘呀飘到了一座独木桥，小蒲公英疑惑地问：“这是什么？听奶奶说叫……”，她介绍道：“这是独木桥祖爷爷，是最方便也是世界第一种桥……”，独木桥听了心里乐呵呵的，心想：“哈哈，我终于被虽人赞赏了……”。但旁边不远还有一座石拱桥，他一听，生气地大喝道：“谁说的？我们比独木桥好多了！”那声音是震耳欲聋，小蒲公英差点从风姐姐身上掉下来，小蒲公英害怕地说：“这……这是谁……谁呀？真可……可怕！”风姐姐也被吓住了，在发呆，直到小蒲公英在她耳旁大喊：“风——姐——姐——！”风姐姐才恢复知觉，问：“嗯？你说什么？”小蒲公英说：“他是谁？”风姐姐点了点头，回答道：“这是石拱桥大伯……”石拱桥听见了心情才平静了下来，说：“哼！独木桥有什么好的？太多人就垮了，也不能通车，水一涨，不更是沙子筑坝——一冲就垮！我们石拱桥才好，水涨几次也不会垮，而且在坚固方面不知比他好几倍呢！而且作家们形容我像习虹呢！”长江大桥在旁边听见了，就抢白说：“切！你们算什么……”，蒲公英又问：“这又是什么？”风姐姐说：“这是伟大的、气势雄伟的长江大桥叔叔。”“伟大”和“气势雄伟”是风姐姐特意加的，让长江大桥高兴，果然长江大桥很高兴，心情也平静了，自豪地说：“我可是桥梁专家茅以升建造的，俗称‘万里长江第一桥！专家检查说我可以用100年！站在我身上可以看到许多亭台楼阁。每分钟从我身上通过60辆汽车，6分钟通一列火车，而我还经过70多次碰撞事故的考验呢！每一次碰撞我都安然无恙、岿然不动，仍然巍然挺立、雄风不减！伟大领袖毛主席在诗中曾这样赞扬过我‘一桥飞架南北，天堑变通途！’……”茅以升曾说：“桥是个板凳，是一个加大的板凳。”立交桥所有的对话都听见了，抿抿嘴，眉头紧锁说：“仍然们之间都没有心桥，我却有！我知道我可能比你们都好，我知道我有许多优点，但我觉得并没什么，你们自己羞不羞……”长江大桥、独木桥、石拱桥都低下头想：“立交桥才是我们的榜样。”是呀，虽然时代在发展，社会在进步，但心桥却变得在生活中越来越少了。五年级:陈牛牛900字 五年级
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桥中人，桥中情桥中人群熙攘，总有情驻心间。——题记周末。雨天。桥上。本和同学约好一起看望老师的我，“不幸”地被这倾盆的大雨无情的困在了马路上方的人行天桥上，我只得感叹这老天的阴晴不定。话说这人行天桥，是前不久为了不让修地铁而堵塞交通而建的。此刻的我，正提着一大箱的水果站在桥的栏杆旁望着桥外的天空，盼望着快点停雨。而我的旁边及身后，都站满了被大雨困住的行人，当然，还有几个常在这桥上以乞讨为生的乞丐。这时，一个女声打断了我的思绪，一个和蔼却又有些沙哑的女声：“不好意思，请问你有一元零钱吗？我的钱包被偷了，想借一元钱坐公交回家。”我的目光落在她身上，看上去大概有四五十岁的女人，脸上焦急的情绪感染着我。她又问：“可以吗？”脸上显然有些怕被拒绝的紧张。我抱歉地冲她微笑了一下，说：“抱歉，我没有钱了。”她的眼神瞬间黯淡，朝我强笑了笑，身走了。“她八成以为我在骗她吧？！”我心想着。可是，事实证明，我的钱都用来买礼品了，自身也就只剩下一张公交IC卡了。其实，对于她，我还是有几分猜疑的，可又一想这桥上人山人海，恐怕被偷也不足为奇吧。看着本身不大的桥身，妇女不断地询问着桥上的人，得到的只是一眼怀疑的目光。有些好心人想给却又怕受骗，他们欲给又止的姿势映入我的脑海，引发着我的深思。我继续看着。不久后，妇女快要绝望了。有一只布满茧的手拍了拍妇女的背，妇女过身，手的主人递来一张皱巴巴、却又清晰可见上面数值的一元纸币。妇女愣了愣，连忙接过，激动地说着“谢谢”，朝桥下的车站奔去。周边的人饶有趣味地看着这一幕，然后身，面无表情地离开。我为这一幕惊诧了许久，把目光向那只手的主人，那是一个衣衫褴褛、头发乱成一糟的乞丐，他用卑微的身份做了一件高尚的事情。我垂下眼帘，依旧身望着桥外愈下愈大的雨。瞑暝中，明白了些什么……雨中桥，桥中人，人中情。650字 初二 记叙文
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人约桥端方掀帘，头上一角已收蓝，无声，石板上飞尘不起，墙头街灯难闲，张一夜眼了，雾蒙蒙慵立。青河烟烟，睇远小桥隐约，似指甲一痕。河沿锁窗关得紧紧，冷冷暖暖还未人间。几艘渔船并作一行，靠木桨支着，歇得刚好。起身，拨下木拴，门吱呀呀一声，迎了清晨。埠头风潮，浸湿弄堂，立柱上一层薄露，伸手轻划，一笔檀香。发丝扬，微凉，且拢襟口再叩小巷，一步步，花枝蔓叶。长长百米，音阶奏响。店铺小小挤挤的挨着，玲玲珑珑象过家家，红灯笼四五梁上喜闹。橱窗未掩的，露出条条丝线，五颜六色勾勒绣案。荷包样的鸳鸯底挂着翠玉温温荡漾。素白的墙下，门环斑驳，石缝里几丛杂草生得纵容。河对面那家却是不同，密密藤叶葱葱郁郁，结出硕大的瓜来，参差不齐，盖满靠廊。水面斜开，一尾木筏悄追来，劈波蓝蓝。已有船家早谋生计，静静开张。渔鹰几只窜在船头，啄乱波纹。方方桥头，厚厚石墩，踏踏实实的登上，活色生香的一坐，竟象投了画框。还记得，昨一晚水边浅摇，灯火辉煌，哪朝哪代风光尽揽，难掩御香。一棹一彩屏，一弯一歌谣。鳞鳞时每多风情，颦颦处欲诉还休。宝塔剔透，荷叶溅珠，柳荫下，约几碟点心，漫嚼时光。看几多扶肩情侣，侬侬软语竞吐年华。石梯前，一朵朵莲灯，暖如手掌，粉嘟嘟越划越远，向梦奔忙。翠竹环抱青瓦黛沿，藤罗纵编巧笑楼台。从小窗中看去，一张桌，一把椅，一瓶梅。半帘微揭，乌丝浓浓斜挂琵琶。一幢楼阁阁不同，山山水水各具风骚。偏这时，又有蓬灯游过，牡丹鲤鱼红红火火将水面燃得绮丽，亮似烁星。桥孔如环，圈在腰身，如月护花。晚风淡淡，不扰诗情，任其铺张。不写故事，故事已来，三三两如蝶似羽，耳根挠痒。长长巷，深深灯，转转廊，不夜丁香……乌木香梳一把，蓝花瓷壶半盅，罗帐边不肯垂纱。淡扶槛，浅托腮，百家千家醉意正酣，怎个收场。谁舍得紫娥绿鬓如萤渐稀，尾声入囊。一番回味，直把天亮。思茫茫，尘里尘外，浑不在此鄕。无语之泛波涟涟，独漪桥端。650字 初一 散文
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写物的 澧水桥我见过许多桥，分类别有石拱桥、铁路桥等等。我们石门就有皂市桥、新关桥等等，但我最喜欢的还是雄伟壮观的澧水桥。昨天中午，妈妈和我吃完午饭就去散步。走着走着，就来到了澧水桥，啊!澧水大桥的正桥好长，一眼望不到尽头，我听妈妈说这桥大约两三百米长，桥面大约二十多米，中间行车两旁走人，人行道大约一米多宽，澧水桥两旁的人行道边上是用石头做成的栏杆，有八十厘米左右高。庆祝活动时，桥的两边会插着五颜六色的旗子，有三角形的、正方形的等等，真是形态各异。我往水下一看，啊!有一个渔夫正划着小船，他正在寻找鱼。我想了又想，想让工人叔叔在水上修一个钓鱼亭，那该多好啊!我不想观赏水面了，又去观赏马路，正在这时，工人叔叔和打工的阿姨都去上班，我的耳朵里时时刻刻听到自行车的叮叮当当的声音和摩托车的声音。走着走着，我们到了桥的尽头，我对妈妈说：“我们到桥下去看!”说着我拉着妈妈来到了桥下，大桥有五个大桥墩，每个桥墩都好大好粗，大约要八至十人才能合抱，妈妈说：“走吧!回去!”我依然不想离开这儿，可我不能不走啊!我对妈妈说:“晚上，可以带我来这儿吗?”妈妈说:“可以，只要你愿意来澧水桥!”我听妈妈的这句话，我真是高兴得又蹦又跳!我晚上和妈妈又来到了这里，只看见一盏盏明亮的灯光照映在水面上，那一盏盏灯光像一个彩虹。真是多么美丽啊!我喜欢这座澧水桥!它不仅壮观，还为我们的交通带来了便利。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 四年级
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人水之战自从上次看了神气战士发表的文章《水的作案记录》后，我觉得很纳闷：水真的有那么厉害吗？前几天，我也和水“较量”了一番，也被它打败了。我终于见识了一下它的厉害。战场一：上学的路上敌军：雨水敌军兵力：三个旅（雨水数量）任务：安全运输（从家到学校皮鞋不能沾一滴水）战况简述：我们海口这边，最近以来经常下雨。昨天晚上，我睡得正香，“轰隆！”打雷了！就在这时候，妈妈走了进来，叫我起床。外面天色很暗。我吃完早餐后，想：“今天又要成‘落汤机’了！”但我一走出家门，雨停了。真是天助我也！我走出了小区。外面的雨水真多！我穿的是皮鞋，真倒霉！一被水沾到就“没命”了！没办法，我只好用“轻功”：“蜻蜓点水”。我踮着脚在雨水中奔跑着。庆幸的是，到学校后，我的鞋没有“受伤”。但谁知这招的“副作用”那么大！当我一坐在椅子上时，脚突然麻木了。害得我没上早操。这一场战斗不知“花落谁家”，就算是平手吧！战场二：家里敌军：自来水敌军兵力：一个师任务：长征（由于自来水太多，打滑。从门口走到我房间，不要成为“落汤鸡”）战况简述：下午放学，我回到家后，发现客厅里一大堆水。能从门口走到我房间，可以说是很艰难、很漫长了。我把鞋换了后，小心翼翼地前进。由于反光，有一些水我看不见。我走到了“黄河”的中央，以为脱离“危险地带”了，便索性奔跑起来。“咚！”我滑倒了。我揉了揉我的屁股，重新站起来，刚走出一步，“咚！”又滑倒了！可恶！到底是怎么回事？我一点也看不清地下有啥东西，太反光了！我又连续滑倒了好几次，不仅成了“落汤鸡”，而且身上被摔得青一块，紫一块，疼死我了！最后得出了“结论”：地上有水！怪不得！我冲进厕所，差一点又被滑倒了！拿起一块抹布，使劲往地上擦。擦干净后，终于背起了书包，来到了目的地，开始写起作业来。这一次，肯定是水赢！它取得了这场战斗的胜利！“指挥官”（我）发言：水呀水！哼！你别以为你有啥大不了的！下次，我不仅要为我自己报仇，还要为神气战士报仇！650字 六年级 叙事