致老师的一封信
敬爱的老师:
您好!想必您以前听过许多关于诚信的事迹吧。诚信,简单的一个词语,实践起来却很难,对此我深有感触。
早晨,星光伴随着我来到学校,哼着小曲,我心情大好。拿起扫把,打扫着班级卫生,望着黑洞洞的扫把口,目不转眼,仿佛这是步枪的枪口,随时喷射出致命的火花,我突发奇想,将随身带的弹珠想像成“子弹”,将它装进“枪膛”,我举枪发射,弹珠与灯管相互碰撞,灯管先是闪了几下,便以迅雷不及掩耳之势炸裂开来,碎片向我放射状地袭来,我机警地向旁边一闪,灯管发出沉闷的爆炸声后,便碎得东一块、西一块了,人,没事。我下意识地望了下四周,没人,因此一个邪恶的念头在我心中快速蔓延……一阵急促的脚步声提醒了我——有人来了,我清空了脑袋,准备好了应对方法,调整好了情绪,迎面走了上去,就这样,我用谎言欺骗了老师、同学,“这灯管是自己爆的,我是无辜的”。此间,我深刻的感觉到什么叫做自食恶果,一个谎言便要用千百个谎言来弥补。那天,我的心像梗塞了一般久久不能疏通。第二天,我耐不住那心中梗塞,向我的母亲吐露了一切;到了学校见到同学,我耐不住心中的梗塞,向同学吐露了一切;见到和蔼可亲的老师,我更耐不住心中的梗塞,向老师吐露了一切。他们都用平静的语气安抚了我的内心,我从没觉得心情如此愉快,步伐如此轻盈……
敬祝
身体健康,工作顺利!
爱您的学生:汪旭东
2014年11月19日
五年级:汪旭东
变
有一天晚上,我正在看电视,可眼皮老是要打架,渐渐地,我进入了梦乡。
在梦中,我梦见自己变成了一个拥有七十二变的孙悟空,我翻着筋斗云,来到了云南,一看见是一片悲惨的景象:土地都干裂了,所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干沽了,许多人和动物都焦渴而死。我绞尽脑汁想了想,便从头上拔了一根金黄的猴毛,再轻轻一吹,这一根金黄的猴毛随风飘动,飘得无影无踪,过了一会儿,干裂的陆地中,涌出了清澈的泉水,人们兴高采烈地走出家门,大声喊:“我们终于有水喝了!”我想:这下该不怕没水喝了。我又翻起筋斗云出发了,一来到汶川,这里房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气,倒塌后的房屋里“叠饼状”。我忍不住心动,心想:看人们的样子好可怜,我去帮帮他们吧!于是,我又拔了几根猴毛,马上变成了几位漂亮的服务员,我用金箍棒一敲地面,地面马上出现了琳琅满目的小玩具,我轻轻一吹,服务员开始忙起了自己的工作,小玩具迅速地飞进了房屋里,陪失去亲人的人们做伴,我自言自语地说:“不用太伤心,家一定会有的,学校也一定会有的……”突然,姐姐尖叫道:“起床了,太阳晒到屁股上了!”我猛然一醒,啊,原来是一场梦。
浙江省舟山市沈家门第一小学五(9)班五年级:刘潇尹
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致老师的一封信敬爱的冷老师:您好!您已经教我三年了,您把一个一开始什么都不会的我,教成了一个品学兼优的好学生,但在这三年里,却有几件事让我至今难忘。那天,天上还下着淅淅沥沥的小雨,您走进教室,虽然您的嗓子已经哑了,但依然在给我们讲课,艰难地说出一句句话。有一次,您叫我回答问题,我木木地站了起来,虽然我回答对了您给我提出的问题,但是声音很小,是您鼓励了我,使我克服了胆子小的障碍,不在那样的怯场,练好了良好的口才。当我遇到难题向您请教时,您总是会一一解答,耐心地给我讲题意,一遍一遍,不厌其烦,当我通过您的讲解,把这道题做对时,您的脸上就会露出舒心的笑容。当我在期中考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓掌,这掌声给我增加了信心,让我明确了奋斗的目标。老师您就像那闪闪发光的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您就像母亲,把知识的乳汁传给我们;您就像园丁,用带着爱的汗水培育着我们您就像那一轮明月,而我们是那一颗颗小星星,永远都会守候在您身旁,为您祝福。冷老师,您就是我的启蒙老师,给予了我知识,也教会了我许多人生的道理,老师您就像妈妈一样,关心着我,爱护着我,教育着我。让我深情的对您说一声:“老师!您辛苦了!”老师,请您放心,我一定会用最好的成绩来回报您的。祝:天天开心、心想事成。您的学生:胡舒洋2012年3月22日550字
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致老师的一封信亲爱的李老师:您好!“长亭外,古道边,芳草碧连天……”轻轻吟诵着这首小诗,此时的窗外是一片绿意。花丛中悄然弥漫着芳香,伴着小昆虫的唏嘘和乳燕的呢喃,这一切,如诗画般的惆怅。可是时光如流水般来去匆匆,转眼我们就要毕业了,就要与最心爱的老师分别了,心中是多么不舍呀!老师,您还好吗?您还记得那张令你骄傲的书法作品吗?那时,我的字写的一般,却深怀着一颗书法梦。只有您最懂我,每当我上交作业本的时候,您总是会微笑着对我说:“张俊同学,您的字写的真好,瞧那有力的一笔一画,真是漂亮呀,都可以跟书法家媲美了呢!”这时,我的心像吃了蜜一样甜。老师那眼神好像一缕阳光,照进了我的心房,流露出对我的无限欣赏与期待。于是,我将您的期望化作了动力。每天放学,我就在家里不断地练习书法。感到劳累了,我就会想起您,想起您那温暖的眼神,我就不会再疲劳了。到了书法比赛的一天,我就从容下笔,字写得端端正正,遒劲有力。果然,功夫不负有心人,我的书法作品得到了一等奖。那时最高兴的人就是您了,只见您手舞足蹈,是多么的为我而高兴呀,简直与我的父亲一样。您对我的批评,我也记忆犹新。那一天,天气十分闷热。您正在教室里上课,当您说:“同学们可以写语文作业了。”我就拿出了语文课堂作业本写作业。当我最后一道题不会写急得团团转的时候,就本能地往旁边张望。只见几个同学正写着数学作业。我奇怪了:为什么要在语文课上写数学作业呀,难不成老师大发慈悲了?可老师说过要写语文作业呀!最后,我也拿出了数学作业本……意想不到的是,您突然走到了我的身旁,对我说:“张俊同学,是不是我的声音太小了,你有没有听清我说的话呀?语文课上能写数学作业吗?”当时,我恨不得找个洞钻进去。我身为一个学习委员,却是非不分。别人犯错了我不但不去纠正,反而跟着他们一起犯糊涂。我红着脸,一句话也说不出来了。您看出了我的难堪,就摸着我的头,轻轻地说:“以后要注意!犯了错误没有关系,亡羊补牢,为时不晚。”您的话,一字一字地刻在了我的心上,从此以后,我再也不会没有主见了。您的鼓励和批评像两股风一样,当我缺乏信心的时候,您会给我带来温暖;当我做错事的时候,您又会吹醒我,让我不掉入陷阱。在这两股风的驱使下,我已经健康地成长了。随风潜入夜,润物细无声。老师,您用那无比温润的雨露滋润着我,却把自己的头发染白了。我和同学们永远不会忘记您。祝老师新年大吉!学生:张俊2018年2月3日900字
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致老师的一封信敬爱的潘老师:您好!在这里我给老师拜个早年,祝潘老师新春快乐、身体健康、工作顺利!潘老师,早在我上小学之前,我就听说过你,说您是个严厉而又慈爱的老师,上小学后,我就领教过了您的严厉,是我们班全体同学最敬畏的人,您在上课时,那上下翻飞的教鞭就像一枚定时炸弹(哪个不听课的学生被你发现了,炸弹爆炸,我们立刻变得鸦雀无声)随着教鞭的挥动,我们饥渴地吸收了大量的知识,学会了很多做人的道理……潘老师,从一年级开始,每个星期一早上,您都会在微信群里,早早地通知班上同学穿校服来学校,特别是下雨天,会提醒好学生早点从家里出发,你不但关心我们的学习,还特别关心我的身体状况,你既是老师更是妈妈。特别在这次学期考试期间,由于生病感冒的同学较多,虽然您不在本班监考,但您却早早地通知校医务室关注本班学生的情况,特别是感冒生病的同学。还有很多事情历历在目。潘老师,我们就像花儿的种子,您就每天都在辛勤地浇灌,您辛苦啦!此致敬礼您的学生:邹浩民2018年2月11日400字
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致老师的一封信亲爱的胡老师:您好!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。一年级,您接手了我们这个班。我们是一群还未展翅高飞正嗷嗷待哺的小雏鹰,您却不管我们有多顽皮,多不懂事,多不爱卫生,但您一直用行动诠释着您对我们无微不至的关爱,和要让我们展翅高飞的决心。您教我们拼音时,我们总是学不会,而您依旧耐心的一遍一遍的教我们;当有人被欺负去您那儿告状时,您总会公平公正地处理;有人感冒时,您总会把预先准备好的药拿出来泡给他吃,还叮嘱他以后一定要注意……您总是那么关心我们,您的恩情让我们一辈子感激不尽。四年级时,随着知识的增长,知识难度的增加,不同的人,喜欢上了不同的科目。我们总是觉得作文很难写,没有一点头绪,您总是告诉我们一些锦囊妙计,还提倡我们要多看课外书、作文书,我们的作文水平果然都有所提高。最令我难忘的是五年级那会儿,您总是让我们在预习课文的时候找出几个问题,第二天上课时看和您讲授的对不对得上。在这充满刺激性的挑战中,我们渐渐的喜欢上了语文。在六年级最后的奋斗中,您对我们的要求更高了,但您依旧怀着您那惯有的慈祥态度,含辛茹苦的教导我们。是您的循循善诱,让我们克服学习中的一个个困难;是您的谆谆教导,让我们勇敢面对生活中的一次次挫折。您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是钥匙,为我们开启知识的大门;您是小舟,渡我们驶向成功的彼岸。忘不了您和风细雨般的话语,涤荡了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。让我对您说一声:谢谢您,胡老师!祝您:身体健康!您的学生潘之逸201X年6月24日650字 六年级
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致老师的一封信尊敬的老师:您好!从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩!在我的眼里老师是神奇的。您像一支红烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!您是我们成长道路上的引路人,启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我安慰和鼓励,让我从懵懂的少年走到了现在,开始编织我美丽的未来。所以,我发自内心地感谢您,感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切。当我遇到困难的时候,耳边总会听到亲切刚柔的话语;当我打败困难的时候,耳边又会听到鼓励的话语,当我们失败的时候,您会走到我跟前,悄悄地对我说:“风雨过后,总会有彩虹。”对于您的教诲,我无比感激,我会铭记在心!有人说,老师是辛勤的园丁,还有人说,老师是无私的甘露,花园中,一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露,灿烂的盛放着。千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。老师,您为我打开知识宝库的大门,将我领上正确的人生道路,我会好好珍惜的。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩。花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。祝:身体健康工作顺利您的学生:李欣怡2013年12月7日山东日照五莲县日照港第一小学四年级:李欣怡作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 书信
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致老师的一封信致老师的一封信敬爱的老师:您好!我要跟您说声“对不起”。从我踏入学校门口的那一刻起,您就像是我的再生父母一样关爱着我,像一棵葱郁的大树,无时无刻不在为我挡风遮雨,为我的学习创造了良好的环境。而我却是那么愚昧无知地经常给您添麻烦,并且我还一直认为您对我的爱护、教育和关怀是天经地义的。调皮任性的我从一开始就把您对我的关怀任意挥霍,仿佛那是我一进入学校就欠我的。恨不得有人说学生是老师上辈子欠下的债。人们说,“海纳百川,有容乃大”但是海再大也是有个限度的,而您却一次又一次地原谅我,宽容我的错误,而我却是一次又一次地利用您对我的原谅让您整天操心。所以我以最珍挚的诚意为以前的我跟您说声:“对不起。”敬爱的老师,我还要跟您说声“谢谢”。谢谢您为这个世界酿造着甜,承担着苦,支撑着天,寻找着路,吃尽人间的千辛万苦。您正如园丁一样,为了我们这些祖国未来的花朵,不辞劳苦地浇水施肥,培育花果,使得满园鲜花盛开,桃李芬芳,呈现出一片勃勃生机的景象。您又如蜡烛一样,无私地奉献着自身的光和热,只为别人驱除黑暗,给别人带来了温暖和希望。然而,却在燃烧着您自己,让别人在黑暗迷惘的道路上得到了光明,看到了希望,这不正是您历经千辛万苦的功劳吗?记得小学四年级的时候,我家是非常穷的。简直连三餐都成问题,又怎么供得上我的学呢?而您却在那个人已经在沙漠上行走多日几乎要渴死的时候,送上那救住生命的珍贵的水,向我施以援手,雪中送碳,让我能与其他小朋友一样可以在同一蓝天下读书。但是,我却借着这样的好机会虚度年华,无心向学。老师您得知这样的情况后,不但没有放弃我,还在晚自习课上经常鼓励我,支持我,让我渐渐地进入学习状态。灯光柔柔地照在您身上,您的身影那么的巨大,把我整个人都笼罩在里面,让我深感甜蜜与幸福。年轻的您,理应有一头乌黑亮泽的头发,而在这时,在昏暗的灯光之中我发现你的头发里夹着一缕缕刺眼的白头。您那岁月的痕迹,是那些永远教不完的知识,还有那些不懂事的学生。我发誓以后一定要刻苦学习。老师,您为了把我从一个无知的幼童,培养成一个身体健康,性格开朗,有理想的孩子花费了无数心血啊!回想这些年来,当我遇到挫折,您总是鼓舞着我,教会如何自强,自立;当我有缺点或犯错时,您又是耐心地教育我……敬爱的老师呀!我曾经发誓要报答您的恩情。可是又怎样报答呢!我决心在以后的日子里,用我的成绩带给您欣慰。老师,如果有来世,我们还要做师生。让我来当您的老师,好好地爱您、培育您,偿还上辈子欠您的恩情!此致敬礼1000字 五年级 叙事
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致老师的一封信致老师的一封信亲爱的郭老师:您知道吗?有一份爱,如同一股春风,吹拂着我的心田,使我平静的心中泛起层层波纹。有一份爱,比细雨更能滋润我的心灵,使灰心丧气的我变得生机勃勃。有一份爱,如同一片大海,在我失败时鼓励着我,使我远航千里。那份爱就是您给我那比春风还凉爽,比细雨还轻柔,此大海还宽阔的爱——师生爱。在这个学期中,我的成绩在班中一直名列前茅,我还被推选上了学校副大队长。整个这一切,都离不开您对我辛勤的培育。记得期中考试前,您的女儿高烧39°。这对一个1岁多的孩子是多危险。可是您却为了同学的学习依就给同学上课。放学后才去照顾您的女儿。亲爱的郭老师,回顾以前,我的点点滴滴都凝聚着您的心血与汗水。是您在课堂上一丝不苟地讲解把知识传授给我们。我们就像一棵小树,沐浴在阳光下。是您在我们困难时,伸手来帮助我们。是您在我们失败时,鼓励我们……在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨或低矮的小草,我都会以生命的翠绿回报您。祝您身体健康,万事如意您的学生:边子仪2009年8月4日400字 五年级 叙事
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致老师的一封信敬爱的老师:您好!这是我第一次给您写信,我有许多话要对您说。时间过的真快,您已经教了我们三年了,我从胆小怕事不说话的内向小孩子变成了活泼开朗的好学生。我的每一点进步,都离不开您的悉心教导。还记得那时,我刚刚上一年级,在那个完全陌生的环境里,我的胆子越来越小。在课堂上,我怕回答错了老师的问题,不敢举手。有时被您叫起来,回答问题的声音也小的可怜,几乎连自己都听不到。您发现这些情况后,及时找我谈心,告诉我,以后要多接触各种人和物,多多锻炼自己的语言表达能力,您让我担任班里的学习委员,每天早晨带领大家读书。下课后及时收发作业。对没有完成作业的同学,我还要及时督促他们完成作业,也有时帮老师送统计表。经过一段时间的锻炼,我的胆子变大了,声音也变洪亮了,自信心满满的,变成了个活泼开朗的小女孩。上课时我积极举手发言,如果老师不叫我,我可着急了。在课间收发作业虽然很忙,但我很充实。有时我也感觉到累,但是我更多的是开心。转眼间,三年过去了,在这期间我有两次期末考试的语文成绩都是全级部第一。前一段时间又被评为了“美德少年”。这些成绩的取得,都离不开老师您的教导,我一定要好好学习,不让老师失望!我衷心感谢老师您对我的关爱。您的学生:亓铭萱2012.3.8山东 莱芜 莱城区莱城区&&实验小学三年级:亓铭萱3.5500字 三年级 书信
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致老师的一封信柯岩老师:您好!身体好吗?我已经收到您给我的信。非常感谢您能亲自给我回信,替我分担困难。感谢您给我的回信,使我明白了许多问题。您在信中写道:这些过错都不完全是别人的错,先看一看自身的原因,在看看其他的人的毛病。这些事都使我明白了许多问题不是别人的缺点,而是自己的原因!这个事情非常抱歉,现在同学们都很关心我了,而且,他们都不嫌弃我了,是我自己从孤单走出来了!谢谢柯岩老师!我还有一件事情想向柯岩老师说,这句话我一直憋在心里,没有说出来,事情是这样的:在您给我写完信,一直都说不下口,虽然同学们已经对我很关心了,可是同学们的心里面还是有一股怨气,他们不说,我也知道。在我正要给同学们说:他们一个个都皱着眉头看着我,我给他们解释他们就是不听,他们说:我们心中已经没有你的位置了!走开吧!虽然你得了全国的第一名,有什么了不起的!我给他们解释了一个上午,把我那么的累,可是,他们连一句话都没有说:在中午睡午觉的时候,我就抱怨自己为什么那么骄傲?为什么那么自大?如果原来没有的话,现在也不会成这样,等到了下午,再去解释的时候,他们没有上午那么掘了,卧室等他们已经心平气和了,我就去给他们解释,他们虽然他们听了进去,可是外表还是对我非常凶狠。祝您身体健康小学生张国强5月31日500字 三年级 书信
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致曹老师的一封信敬爱的曹老师:您好!曹老师,您已经将近一年没有教我们了。您现在有了自己的宝宝,有了新的一届学生,不知还会记得我们吗?我们马上就要小学毕业了,不知道您会不会在我们拍毕业照的时候出现,给我们一个惊喜呢?我们是多么想念您啊,您从二年级教我们到五年级,这四年里我们与您度过了许多欢乐的时光——记得有一次,我身体不舒服,细心的您及时发现了,急忙叫同学陪我去医务室。测完之后才发现我已经烧到了38°了。您知道后赶忙把我叫到你身边,温柔地摸了摸我的额头,关切的说:“下次身体不舒服的话,早点跟我说。”说着您掏出手机打电话给妈妈,让她带我去医院看病。还有一次,我考试考得很不好,下课后您突然走到我身边。我本以为您要来骂我了,紧张得用手攥着衣角。可是没想到您的眼神毫无责备,只是带着鼓励和期许,对我说:“这次你没考好哦,回去要好好复习,希望下次你能考得更好一点。”我羞愧地点了点头,回去后复习的很认真,第二次考试,我真的考好了。如果没有您当时的鼓励我可能对学习英语再也没有兴趣了。您还会带着我们做游戏、唱英语儿歌、表演节目……,让快乐的笑声回荡在教室。这些小事你您可能都不记得了,但是在我们心中,这些小事永远会被珍藏着,成为颗颗美丽的珍珠。祝你身体健康,万事如意!想您的学生:500字 初中 书信
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致郭老师的一封信亲爱的郭老师:您好!亲爱的郭老师,我想跟您说一件事情。是关于卞景会同学的事情。卞景会同学在您和同学们看来可能是一个“差生”。她是一个考试成绩几乎为“0”的学生,所以班上的同学,经常欺负她,更看不起她。而她是一个胆小的弱女生,不敢向您告状,同学们也因此而更加胆大妄为,没事就欺负她。记得上三年级的`时候,几个男生把撕碎了的纸放在水中,拿出来时就成了“纸泥”。他们就用这样的东西砸卞景会,她头发上,衣服上全是水和纸,而那些男生却哈哈大笑!老师,这些您都知道吗?星期四的体育课,由于尹依然腿疼,我陪着尹依然在教室里没有去上。教室里有五个人:我、尹依然、卞景会和两个男生。我看见卞景会正在写作业,便和尹依然一起过去看看。她写的字不错。我问卞景会:“你想学习好吗?”“当然了。”她说。“那你为什么课上不积极回答问题呢?”尹依然问道。她说:“我不敢,也看不清黑板。”“那如果把你调到前面去,你能学好吗?”我们继续追问。她“嗯”了一声,声音小而坚定。我们被她感动了,我们说:“这个忙,我们得帮!”所以,借写日记的机会,我想请您把卞景会同学调到前面去,我们相信她有能力学好!老师,请给她一次机会吧!让她更自信一些吧!希望您不要让一个想学习好的孩子失去信心!我等待您的回信!祝您:工作顺利!您的学生500字 四年级 书信
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