与爱为伴
600字
初三
记叙文
”只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间……“世界需要爱，人与人之间需要爱，因为有爱，世界才会变得如此美好，让我们伴着爱出发，追溯过去。
那首歌，每每在我耳畔响起，我的心灵便会为之一颤。
父母的爱是无私的爱。爸爸妈妈是世界上最爱我们的人，他们的每一句叮咛，每一次教训都是对我们的爱，记得有一次，我放学后，因贪玩，就和同学一起到附近的游戏厅去玩，因今天周五明天休息，可以好好的玩上一回了，心里是特别高兴，因为周五是半天学，所以等到天黑后，我便背起书包回家了，因为已经很晚了，所以天很黑，只见远处有两个很熟悉的身影好像在很着急的摸索着什么，我顿时眼泪夺眶而出，我意识到，原来……
朋友的爱是宝贵的爱。在我的成长历程中有很多的朋友，然而她却是我一生的朋友，她在我遇到困难时，帮我出主意，在我伤心难过时，给我鼓励和安慰，有一次我和别的同喜发生了一点小矛盾，她得知后，帮我俩在中间调节，使我们的误会化解，使我知道什么是宽容，就要毕业了，我真的很舍不得她——我一生的朋友，朋友间的爱是宝贵的，让我们好好珍惜它吧！
老师的爱是温暖的爱，我们班的老师是一位很善良，很和蔼的女老师，她就像妈妈一样在无时无刻的关心着我们，使我们感到如家般的温暖，虽然她有时候会骂我们，甚至生气的时候还会打我们，但我们知道，她这都是为我们好，她是打在身上疼在心里，她嘴上虽硬但是心里却很软，在我难过而想家的时候，她会借给我她那宽厚的肩膀，让我在她温暖的怀抱里享受温暖。
在我的生命里，因为有爱才回如此精彩，让我们与爱为伴，伴着爱出发，展望未来。
与爱同行
800字
初一
散文
爱，是生命中的奇迹；是人生中的温暖；是挫折中的自信；是黑夜中的指路明灯；是沙漠中的一片湖泊；是天空中的点点繁星…。。人生中充满爱：是爱给我们希望，给我们信心，给我们温暖！
亲人对我们的爱是无人能比的，自从我们呱呱落地，牙牙学语时。是他们细心的照顾着我们，不厌其烦。是他们教会我们学习行走、说话、和各种知识。我们摔倒了他们来关心我们，我们受到委屈了是他们替我们出气。他们为我们付出了多少浓浓的爱，而我们呢。有的还不知恩图报，整天和他们顶嘴惹他们生气。他们不求回报的付出对我们的爱，而我们值得他们为我们付出吗？亲人的爱是温暖的，温暖着我们！
老师在我们的成长道路上充当了重要的角色。当然，他们也为我们付出了爱。很多人可能不认为老师为我们付出了爱，错了。除了和家人在一起相处的时间，我们便和老师在一起。可以这么说，老师可能比家人还理解我们。虽然有时候他们对我们很凶，他们让我们做的事我们不想做，甚至还很讨厌他们。但你要理解，他们这么做也是为我们好。当我们在学习上失误或遇到伤心的事时，他们会像家人一样为我们排忧解难。在我们做错事时，他们会纠正我们的错误为我们指引正确的道路……老师的爱是严厉的，指引着我们！
朋友是我们人生中的一股清泉，滋润着我们的心灵。他们带给我们的是清新的关爱和朋友之间的一种无法用语言表达的情感。它使我们的成长道路上充满了乐趣也让我们体会到了朋友之间的爱——关爱。朋友会陪着我们渡过难关，陪着我们欢笑，陪着我们犯傻……朋友之间的爱是幸福的！
"只要人人付出一点爱，世界将变成美好的人间……"除了我们自己身边的熟人对我们的爱。我们还有对别人的爱
年5月
12
日，四川汶川发生的一场大地震。开启了全国人民内心的爱心，在我们悲痛之际，我们都纷纷奉献出我们一份份对身处地震地区人民的爱。在这些自然灾害发生之后，我们都会表达出对受害者的爱。这份爱和别的爱不同。这份爱中包含了对受害者的鼓励、关爱。虽然是陌生人，但这份爱是伟大的！
正如罗兰说的一样：“爱是生命的火焰，
没有它，
一切变成黑夜。”我们一直与爱同行，未来我们依然与爱同行！
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初三
记叙文
600字
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与书为伴如果我走进了书的世界，我可以倾听林黛玉的《葬花辞》可以借鉴诸葛亮的借东风可以评判梁山伯的有情有义可以随着唐僧师徒去西天取真经如果我走进了书的世界，我可以聆听冰心的《纸船》可以欣赏鲁迅的《故乡》可以感受徐志摩的《再别康桥》可以怀念毛泽东的《纪念白求恩》如果我走进了书的世界，我可以与莎士比亚共听《罗密欧与朱丽叶》的故事可以与安徒生共享《安徒生童话》的乐趣可以与居里夫人共同发现《镭》的奥秘可以与孔子共学《儒家》的礼仪与书为伴，孤独是一种享受：深刻而丰富，闲暇将卓有成效，幽静将变的烂漫多彩；嘈杂也可以宁静和谐；伤心也可以开怀大笑；失败也可以重挥战旗；失望也可以看到希望......此时的我，钻进了书堆当中，作为一名书虫，恨不能把所有的书都吞到我的肚子里，融入到我的脑海里去，成为我自己的东西。现在，坐在这个考场中的我，拿着手中的这支笔，与大家共同享受有书为伴的乐趣，有书为伴，丰富我们自己，有书为伴，扩充我们自己的眼界。同学们，让我们以书为伴，一起在书的海洋中遨游！400字 初三 书信
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与为伴作文困难与挫折是人生的财富，而与坚强为伴却是开启财富的钥匙。前苏联的宇航之父齐奥尔科夫斯基，因少年患猩红热病而耳聋，被无情地赶出学校，但他没有放弃自己，而是坚强地在图书馆自学，最终显示出他惊人的数学才能；德国诗人海涅：这个生活在“被褥坟墓”中的人，下身瘫痪，双手动弹不得，却以坚强的意志挑战困难，最终使许多优秀诗篇为世人所吟诵。有坚强为伴，再柔弱的幼苗都能长成大树。正如《简爱》中的主人公，出身贫寒，地位低下，从小在孤儿院长大，长大后也只是一名普通的教师，但她并没有屈服于命运给她的安排，勇敢的追求自己的幸福。最后她如愿以偿，人格的光辉至今照亮世人的心房。坚强就像一把无坚不摧的刻刀，把人生路上一切的障碍都雕琢成绝美的风景，风雨穿林而过，这些磨难只会让刀锋更加锋利，回首向来萧瑟处，身后依旧是一片灿烂的阳光。人生是一首歌，有坚强为伴，它让我们的人生充满激越与豪情。邓亚萍有坚强为伴，硬是把自己瘦小的身躯送至世界体坛的巅峰，享受王者的荣光。退役后，她又与坚强为伴，硬是把“半路出家”的自己送到剑桥大学博士帽前，享受成功的喜悦。难道我们只能效仿阮籍“穷途之哭”吗？不我们不能，我们要与坚强为伴，在人生道路上书写下绚丽篇章。坚强是石，擦出星星之火；坚强是火，点燃希望之灯；坚强是灯，照亮生命之路；坚强是路，引领成功之门；坚强的人，不管道路多么坎坷，只要有这个朋友在身边，就不会感到无助与仿惶绝望，因为它的名字叫坚强。600字 初三
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与锄头为伴大概是1998年五一吧，妈妈带我去了姥姥家，劳动节，故名思义就是劳动的时候，各家各户都“躬耕于隆亩”，姥姥一家也不例外。一天我让妈妈给我做了一个小锄头！从此开始了我的“面朝黄土背朝天”之旅。长辈们走了之后，就留下我一个人，于是我拿起我的锄头，跑到后园子。哇”！我望着满园的“青树翠蔓”赞不绝口。可是就在这菜苗中就有野草，别看这野草也青翠欲滴的，它可烦人，和青菜争水分。说干就干，我立即“忙活”起来。不到一个小时，我把种白菜的一块地上的野草全部锄光了，妈妈回来后连声夸奖我。于是我决定每次来姥姥家我都去锄草。时间真是不等人啊!似乎就在眨眼间我升入了初中。初中生活可不像小学那样轻松了，但我也会抽出一些时间到姥姥家锄草，而相伴我多年的锄头也是坏了修，修完了还是坏，但是仍然锋利如初。回首过去，我在姥姥家呆的时间总共有半年多了吧！这将近半年的时间里我与着锄头为伴，度过了多少欢乐时光！但初中学习累，作业多，这就占据了我大部分放假时间，哎......到了初四以后我更忙了，那作业多的能把曹操的83万大军一下砸死！今年春节后的第二天，我回了一趟姥姥家，“看望”我那“风尘已久”的锄头。它已经锈迹斑斑了。回了之后，我想中考一定考好，考后房价我也帮姥姥一家下地干活，以回忆那与锄头为伴的美好的乡村生活！现在那把锄头正放在我的家里，它往日的锋利已不复存在，但我相信，那与锄头为伴的快乐将永远不会消失！指导老师：常高颖550字 初三 记叙文
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与为伴作文时光倒旋回过去，小时的我总爱追在你身后，踏着小小的步子却仍摸不到你的后背，只能蹙着眉头，撒娇道：“爸爸，等等我！”你身子微顿，转过身子蹲下来，用鼓励的眼神看着我，道：“欢欢！快点，来！跑起来！”我便快速蹬着步子，扑到你的怀里嬉笑着。你用你的大手裹住我的小手，一步一步地走，我则贴着你身侧一蹦一跳地跑着。嘴里含糊不清地讲着阿猫阿狗的故事。阳光的味道到处都是！有爱在前，我风雨无阻地大步行进……钟盘上的时针飞速旋转，奔跑到了现在。熹微的阳光穿过树梢，撒下淡淡白光。我急忙提起书包，拉开门，喊了句：“走了啊！”便奔向早停靠在外的车子。忽然听见有人喊我的名字。我回头，却发现你追在我的后面。清晨的风扫过街口，你哪里知道风已卷起你的头发，黑发银丝相互缠绕，如此晃眼，岁月碾过的沟壑如此深刻。突然看到这些，我却说不出什么话来。你快步走来，提着一包用品和我的眼镜，嗔怪道：“都这么大了，怎么还丢三落四的！”我接过包袋，嚅嗫着：“那个……爸，谢谢！”你一怔，又笑了，“谢什么！你要好好学习就行了！”我“哦”一声点了点头，“快走吧！车子在等你！”我便转身，却又不自禁地再望了你一眼，风灌入衣领，好像什么都在颤抖，只有你仍坚定地站在那里，用信任的目光凝视着我。我挥了挥手，面向大道，凛冽的风临面而来，我不禁眯起了眼，却毫不犹豫地大步向前。有爱在后，我信心坚定地勇敢前行……岁月几多轮转，上帝把我们的太多都拿去了。惟留你对我的爱，不消不减。我追在你身后，享受着你给予的安全感；我走在你身前，面对着无限困难与挑战，也不会畏惧！因为，有父爱为伴！它就在我身后那个温暖的位置，就在那里，我感受得到。650字 初三
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与为伴作文做自己喜欢的事，努力去实现自己的梦想，人生苦短，时间一去不复返。青春就像一张心心相印的餐巾纸，轻轻一捅就破了，就变成残缺不全的了。握紧双手，虔诚地向上帝祈祷：神啊，放慢你那匆忙的脚步，因为我更喜欢躺在草地里听孙子涵的《请安静的忘记我》。总觉得我的青春好像是邻家小孩子折的飞机，随风而来，带来了我五色的梦，七彩的回忆。于是，我开始疯狂，开始臭美，甚至，甚至开始自己的爱恋。妈妈说，把它们埋在心底吧，不要被青春妖媚的外表所鼓噪，完成你需要做的事情，你会发现青春更深的内涵。青春属于疯狂，属于叛逆，属于我们。热爱青春，热爱生活，就是热爱生命。疯狂地敲击着键盘，拿着麦克风嘶吼着：“离开是逼不得已的，我还欠你一世温柔，亲爱的，能不能别难过，就这样安静的忘记我。”叔叔厌恶的瞪着我，他不懂，他太复杂；小妹怪异地望着我，她不懂，她太纯洁，只有我才懂，因为青春只属于我。晚上，可以奋战半夜甚至通宵，只为一摞作业中那“众里寻他千百度”的答案；白天，可以躺在草香四溢的草坪中任意遐想，任由天马行空的想象充满大脑，可以带上耳机，尽情地享受青春的特权，任凭那高分贝的音乐贯彻全身，感染着每一根神经。早晨起床，可以对着镜子中的自己随意摆pose，可以捋着那不到半寸长的胡须洋洋得意：这世界上又多了一个男人啦！青春，应该属于我们，与青春为伴，我们迎着朝阳，意气风发！550字 初三
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与书为伴“书是一把金钥匙，可以打开知识宝库的大门;书是一叶小舟，可以把我们送到知识海洋的彼岸;书是一缕阳光，可以照亮我们心灵的角落;书是一顿大餐，可以给予我们精神养料。”我从小就读过很多名人读书的故事:匡衡为了读书，他想尽一切办法凿壁引光;车胤为了读书，用萤火虫引光;孙康用雪的反光读书，苏奉为了读书，刺股;孙敬为了读书，悬梁。圣人正是因为饱读诗书，才能出口成章。我小时候，晚上天天让妈妈讲故事，不讲我就又哭又闹。我长大了，识字量也大了，就不用妈妈给我读书了，我能自己读书了，每天在学校下课的时候，就抓紧时间读书，晚上不管回来多晚，都要看几页书，书成了我的好朋友。读书可以让我们穿越时光隧道去恐龙时代，看霸王龙有多大的威力，看翼龙怎么飞翔。读书可以让我们与名人零距离接触、交流、沟通;读书可以让我们仿佛置身于名山大川中，饱览美丽的风景。与书为伴，快乐一生。350字 三年级 叙事
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与书为伴与书为伴书，是我多年的老朋友了！它给了我无穷的知识与乐趣。它就像老师一样对我谆谆教导；它就像开启知识大门的金钥匙伴我走入神秘莫测的世界；它就像小小的泥砖为我铺成一条通往知识殿堂的道路。记得在小学时，我为了看《鲁宾逊漂流记》很想向妈妈要钱，可看到妈妈每天忙忙碌碌疲惫不堪的身影，我不忍心向妈妈要钱。怎么办？怎样才能有钱呢？我带着这个问题去写数学作业边写边想，写着写着，忽然眼前一亮计上心来，然后我心里乐滋滋的把数学作业写的工工整整。第二天，我便使用了我的小计谋：我把数学作业很快在自习课上写完了，同学见我写完了数学作业，就请求我借他作业抄一抄。我面含微笑的说：“想抄此作业，必留辛苦钱。一次五毛，给钱就让抄”。他们一听：抄一次才五毛钱，平时都不让抄，值得值得！眨眼之时，到手四块五，我高兴不已。看着这九个五角钱，心里有点矛盾：收了同学的钱很尴尬，但是为了这本书我只能这样了。仅此一次，下不为例！以后给你们免费讲题好了，我心里这么想着。虽然我有了四块五角钱，但是这些还是不够买书，下面该怎么办呢？第二天放学回到我家专卖店，进屋就看到我爸收拾货多余的纸箱子，真够多！堆起来一人多高，我还把一些废纸等等都加起来，我告诉爸爸和管理员不准动那些纸箱，我在屋里等着收纸盒的人，时不时的往外瞅，干等不来我的心很焦急，真是“功夫不负有心人”，终于，收纸盒的人来了。我把弄好的纸盒箱都推到了外面，我目不转睛的看他称称，心里像小兔子似地砰砰跳，心想：多少斤多少钱啊？终于收纸盒的大爷慢吞吞地说：“52斤，一共15。6元。我高兴不已，接过大爷手中的钱飞也似的跑到了书店，买到了我心爱的《鲁宾逊漂流记》。书在我寂寞的时候会让我感到快乐；在我心烦的时候会让我赶走烦恼；在我学习的过程中给了我一份乐趣，与书为伴我不孤单！700字 初二 记叙文
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与书为伴高桥小学六年级一班 韩梅书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。冰心奶奶曾对我们少年儿童说过：“读书好，多读书，读好书”。很庆幸，我有一位爱读书的爸爸，在他的熏陶下，我从小便与书结下了不解之缘。与书为伴，使我增长了知识，开阔了视野。记得小时候，爸爸带我去新华书店，我看到架子上摆放的《十万个为什么》，便拉着爸爸的衣襟，央求他给我买，爸爸爽快的答应了。从此，我便叩开了知识宝库的大门。看了《人与自然》这套书后，每当到动物园游玩或是在电视上看到某种动物，我总会自豪的向别人介绍这种动物的名字、产地、珍稀程度，以及它的生活习性等，别人也总会向我投来羡慕的目光。与书为伴，提高了我的习作水平。每当老师要求写作文时，我身边的同学总会愁眉苦脸。而我书架上的《格林童话》、《金色少年》、《小学生创新作文》等课外读物，不仅提高了我的阅读能力，还让我积累了许多优美的词句，等到习作时，我就能得心应手的运用，不会感到无从写起、词汇贫乏了。与书为伴，使我懂得了很多道理。读了《古井》这篇文章，我深深的体会到，做人不但要有博大的胸怀，而且更应该有无私奉献的精神。虽然我只是个小学生，现在还不能干什么大事，但是在学校里，我能做到助人为乐，主动帮助有困难的同学。与书为伴，使我陶冶了情操。当我感到心情郁闷、悲观失望时，我便翻阅那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，我会为白雪公主美好的结局而感到欣慰，我会为丑小鸭变成美丽的天鹅而兴奋不已，科幻书中对科技的应用，使我对未来产生美好的遐想。与书为伴，使我增强了爱国意识。读了《中华上下五千年》，我知道了中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，四大发明、雄伟的万里长城、辉煌的兵马俑，无不让我感到作为炎黄子孙的骄傲和自豪。然而，火烧圆明园、南京大屠杀的屈辱历史又让我知道贫困和落后是要挨打的，从而激励我更加奋发图强。与书为伴，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。无数革命先烈用他们的身躯为创造了今天幸福的生活，新时代的我们就应该把祖国建设的更加繁荣昌盛。亲爱的同学们，让我们与书为伴吧，让我们在书的海洋中畅游吧！800字 小学 叙事
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与书为伴书是一把金钥匙，可以打开知识宝库的大门。书是一叶小舟，可以给我们送到知识海洋的彼岸。书是一缕阳光，可以照亮心中的角落。与书为伴快乐一生。我从小就听许多名人的故事，比如，匡衡家里很穷，为了能在夜里读书，想尽一切办法凿壁引光，车胤为了能在夜里读书，把萤火虫拿到袋子里萤火取光。孙康利用雪的反光在夜里读书。古人在那么艰苦的条件下读书，那么生活在科技这么发达的我们呢?更应该抓紧一切时间读书。我小时候总是缠着外婆讲故事，但是现在每天课间的时候，我都拿起书津津有味的看一会，晚上回到家，不论多晚我都要看20分钟的书。书已经成了我生活中的一部分。读书可以让我们穿越时光隧道，看霸王龙怎么捕食，翼龙怎么飞。读书可以让我们与名人零距离接触交流。读书可以让我们仿佛置身于名山大川。与书为伴快乐一生。300字 小学 叙事
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与诗书为伴翻开一本书，无论是古色古香的前朝经典，还是烟波浩渺的历史画卷，抑或那气势恢宏的动人诗篇，又许是金声玉振的华章锦句，都让我着迷，让我浮想，让我甘之如饴。诗书中的经典传承着千年文明，积攒着世事艰辛，浪漫而又离奇，让人读后难以忘却。午后窗前，细雨微扬，轻轻翻动着一页页诗书，品味那馥郁的书香，仿佛嗅着森林草野的青气。南山下的那朵朵菊花，零丁洋里的那寸寸丹心，醉里挑灯看剑的那斑斑白发，承天寺前的那朗朗月光……它们牵引着我，温暖着我，让我沉醉，醉在这诗句的丛林中。“绿蚁新醅酒，红泥小火炉，晚来天欲雪，能饮一杯无”，读着读着，仿佛自己就是那位刘十九，想和白居易，在天寒地冻时，端一小杯，围一小炉，品一小酒，话一小诗。“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”，吟着吟着，我仿佛就是那山中的幽人，想和李白，在山花烂漫际，弹一弹七弦琴，吟一吟杯中物，做一个乘舟梦，捉一条碧溪鱼。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，这铿锵有力的词句牵动着我的思绪，使我久久不能忘怀，岁月不尽，壮岁已逝，陆游的豪情壮志也只能化作痛心疾首。平定战场烟尘，与胜利拥吻，剪下星空几寸，让世间听闻，也只是“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”。感谢诗书伴我左右，每一本诗书，每一个诗句，它们虽与我匆匆地擦肩而过，但为我揭开了那永恒的记忆，传授给我处世之道理，赋予我更加充实的心灵。与诗书相伴的日子，我不惧风雨，不惶未来。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。700字 初一 记叙文
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与书为伴唐朝的风，宋朝的花，元朝的雪，李白在醉卧轻吟，苏轼在击节高歌，易安泛舟溪上，战国争雄，楚汉逐鹿，三国鼎立，元末纷争……这一切的一切，都烙在书中。书如花，绚丽多彩；书如酒，芬香清醇；书如诗，清新飘逸；书如梦，变化莫测。必不可少的伙伴——书书是我们生活的必需品，是养料培育着我们；它像细雨滋润着我们；它似阳光温暖着我们。没有书作伴的人生是残缺的人生，没有书籍相陪的生活是乏味的生活。从小到大我们都与书同行，从小时候的连环画，到现在的历史名著，我们和书走过了多少风雨。而今往后，书还要与我们相随相伴在人生的旅途中。知识的源泉——书书让我们吸取了科学知识；书让我们知晓古今历史；书让我们懂得为人处世。书就是知识的源泉，它的点点滴滴都使我们充实、丰富。书滋润我们的心田，净化我们的灵魂。进步的阶梯——书“书籍是人类进步的阶梯。”书是阶梯，帮助我们踏上成功的大道，帮助我们走向知识的巅峰。如果人类没有书，古代的文化、科学、艺术等如何流传至今？如何使人类进步？而正是书，使我们有了今天的辉煌成就。如果没有它，人类能够不断地进步、不断地创造奇迹吗？读书，赏心悦目，陶冶情操；读书，走近先哲，聆听教诲；读书，体验鸟语，感受花香。捧一古卷细思，如豆的灯光下，书香浸染。因为阵阵书香，才会选择细细品味。就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时间留下的记忆。捧着书香，看着窗外嫩绿的技叶，在书海中渐行渐远。2下一页@_@我是分割线@_@与书为伴600字 初一
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