学骑自行车
300字
二年级
日记
2005年9月26日星期日阴
我很想骑自行车，于是就借王月的自行车来骑。妈妈扶我上车，然后跟着我跑了几个来回，就悄悄地放开了手。我一个人不知道骑了多远，到了转弯处我就摔倒了。妈妈几步跑上来扶起我，问我还要不要骑。我说我还要骑。于是妈妈又扶我上车。她跟着我跑了几步，我又一个人骑着跑了。到了转弯处，我又摔倒了，而且是摔到了球场下面的稀泥处。幸好妈妈跑得快，她几步跑上来一把把我提起，好像提一只鸡一样。我倒是没摔着，可是自行车已经摔成了“泥车”。我们把车洗干净后我说我还想骑。妈妈再次扶我上车，并且告诉我：自行车往那边歪，方向就要往哪边转，转弯的时候速度要慢。我边走边记着妈妈的话。嘿，妈妈的方法还真灵，我跑了几圈都没有摔倒。终于学会了骑自行车，我真是太高兴了！
水的性格
650字
高三
议论文
似清似明，似动似静，
似汇似溢，似柔似劲。
——题记
有诗云：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”诚然，西湖的水确是耐看，耐寻味。可仰观宇宙之大，俯察品类之盛，天下哪一处的水没有丰富而玲珑的性格呢？
柔情似水，水给世人的印象莫过于一个“柔”字了。痴情宝玉有言道：“女儿是水做的骨肉。”他将水的柔赐予了多娇的女儿们，抑或是女儿们的妩媚展现了水的天赋。
现实中，我们对与美景的评价不外乎是：“山水宜人”、“山清水秀”、“依山傍水”等等，仿佛这刚毅的山非要配上柔美的水才有意味。放眼望去，那涓涓细流，清静灵动。那汩汩山泉，蜿蜒蛇行，无不彰显着水西施般的气质。当你置身与山林野际，耳闻鸟曲风歌，目会湖光山色，顿觉心旷神怡，天高地迥，殊不知当年的俞伯牙钟子期也是感同身受，这才有了《高山流水》的美妙乐音，流畅，动听，轻柔。
水的柔有回清倒影之美，有浮光跃金之美，有如鸣佩环之美。然而，水的性格单冠上一个“柔”字是远不及的。诸如：悬泉瀑布，飞漱其间，急湍甚箭，猛浪若奔，等这类的水，怎一个“柔”字了得？
中国的书法讲究行云流水，图得是个飘逸中带着力道，在纸上挥斥方遒，也要柔中带刚。温柔只是水的表面，其内心所表露的刚强也为人所惊叹。像青石板上点点小坑，水滴石穿；像太极功夫，刚柔并济。
再看自然中的水，也有硬汉的一面。漫步于山腰，峰回路，唯闻隆隆作响，眼前是一座瀑布横于山崖之巅，所谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，清流激荡，浪花飞溅。细观湖中，溪中的岩石，无不光滑圆润，原先棱角分明，坚硬刚强的石头，在水经久不息的冲刷下，已然塑成了鹅卵石，可见，水的力量绝不孱弱，但冰冻三尺非一日之寒，水之功需时间的累计，方能显现。
由此观之，无怪乎道家学者钟情于水，常以水寓理，且有言：“天下柔者莫过于水，而能攻坚者又莫胜于水。”水之大成，是集刚柔于一体。人若是有了这般性格，也该是集大成者了。
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学骑自行车自从我看见妈妈骑自行车那么棒时，我就在心里暗暗地说：我一定要学自行车，而且学得还要比妈妈好。几天前，妈妈买了自行车给我练。起初，我什么都不会。第二天，爷爷扶了我一段路，放手后，我还是不会骑。我就自己慢慢地练啊练，慢慢地，我就渐渐地学会骑了。第三天下午，我为自己“充入”勇气，一脚蹬下去，又一脚接着踩，成功了！接着，我学着大人的样子，起初慢，最后快……我学会了！耶！只是车头有点不稳，害我今天还摔了一跤。但是我也很高兴，因为我学会了骑自行车！200字 五年级
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学骑自行车今天，爸爸妈妈要教我骑自行车，我犹豫不决，是爸爸妈妈三番五次的劝说我才答应的。开始学了，爸爸跟我讲了骑自行车的要领：“人身体要坐正坐直，手要把自行车的龙头抓紧，眼睛要注视前方。”我想：原来骑自行车这么简单啊！于是我打断爸爸的话头，就跃跃欲试了。可我刚刚骑上车，车就倒了，手掌在地上擦了一大块皮，我的屁股也摔痛了，也不想学了。骑自行车都这么难，算了，不学了。但是爸爸在旁边笑着说：“不要放弃，不要半途而废。做事心急吃不了热豆腐，骑车时，眼睛要注视前方，不要往下看，不然就很容易摔跤了。”s说着还给我做了示范。我又骑了起来，果然比上次好多了，我不禁沾沾自喜起来，无意中发现前面有一块大石头，正在我不知所措的时候，想到了一个好办法：跳车。我跳下车，车也在那瞬间倒下来了。我把车扶起来，又骑起来了，这次我却没有摔倒，也许是我苦练的结果吧。现在我的自行车已经骑得很好了，这是我苦练的结果。原来，看起来这么简单的事做起来却这么难，我想：其它事也一样吧！400字 六年级
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学骑自行车我童年记忆是我8岁的时候，我爸爸教我学骑自行车。我开始学的时候我爸爸在后面的尾座把着，我就慢慢的蹬自行车的车蹬子，我爸爸小心翼翼地把着，学了几天，我爸爸不把着我也能骑。但是只能走直道，不能走弯道，一走弯道就摔在地上，我对爸爸说“爸爸您还得帮我一个忙，”爸爸回答说“什么忙”我说﹔再把着自行车的后面，我要学习拐弯，爸爸说﹕没问题。“我练了很长时间，我觉得学习骑车有点难，爸爸在鼓励我，我一定要学习会骑自行车。过了一个月，我还在不停的练习学自行车的要领。有一天，我看见大人们骑自行车还能在后尾座载人，之后我又找来爸爸座在后面，俩只腿叉开俩只腿都贴地，然后我骑上自行车，我就轻轻地骑着自行车载着爸爸。几天以后，我就会载人炫耀自己很开心，在那一天，也就是我会骑自行车的一天。300字 五年级
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学骑自行车说到我以前学骑自行车的那段经历，真是觉得有一些吃力，下面就由我来告诉你们我是怎么从不会骑自行车到学会骑自行车的。记得我刚上一年的时候，那时候我发现我们小区有很多小朋友都在骑自行车，而且骑车的速度非常快，很是帅气。于是我心里想，我一定要学会骑自行车。这样我就可以和小区里的一些小朋友比赛骑自行车了。于是我恳求妈妈带我买一辆自行车，“你要天天带我下去，教我骑自行车，行不行啊，妈，求你了。”我妈一开始不同意，可是经过我的百般恳求，妈妈终于答应了，我非常开心。妈妈带我买的是一辆24寸永久牌的自行车。于是妈妈拿着自行车带我到楼下教我学骑自行车。这次，我来骑自行车了。我先把握好龙头，脚踏在踏板上，心想：真是太容易了，谁知好景不长，刚一想骑，没想到脚一滑。“咣当”车子倒了，我也摔到了地上，而且我发现脚摔破了，我大哭起来，说：“什么破自行车，我不学了。”妈妈只好无奈地回到家里，帮我处理了一下伤口，之后说：“你学自行车就要认真学，不能遇到挫折就放弃了，一定要坚持到底才行，可不能半途而废啊！”听了妈妈的话，我的心情好多了，我决定一定要学会骑自行车。之后，我在学自行车的时候，也摔过几次，妈妈耐心地跟我讲，给我示范，我也耐心地学，有几次我车子保持不住平衡。妈妈见我这样，告诉我怎么样保持平衡，她说三角形一共有三个顶点，是最稳定的，自行车一共有两个轮子，相当于2个点，我们应该怎么保持平衡呢？先要把握好龙头，通过踩踏使两个轮子不断地旋转就可以保持平稳。“听了妈妈的话，我坐上车，把握好龙头，用脚踩两个踏板，哇塞，我骑起来自行车了，妈妈还在后面提醒我，要拐弯了，车头偏左。我经过一天天的训练，终于真正会骑自行车了，我很开心！700字 三年级
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学骑自行车这个暑假，对我来说最有意义的就是我学会了骑自行车，但功劳多半是我妈妈的。一天，妈妈对我下达命令：“这个暑假你必须学会骑自行车！”“我不想学！”我回答。但小孩在我们家没有立足之地，大人说一就是一，说二就是二，好比是泰山不可移，铁案已定，我这个“犯人”不得不跟着妈妈去学骑自行车。我很不情愿，因为自行车根本不听我使唤。要是没有妈妈扶住我，我一骑上去就会摔倒。但这只是一开始，到了后来，我的车技有了些长进：我不用妈妈扶也能骑了，但是经常会摔倒。由于我摔了好几次，脚上、腿上、手上都被划出了许多伤痕，那滋味，简直不是人受得。但愈是这样，我的阿Q精神就愈弱，到最好，“我讨厌自行车”这个思想就消失了！第二天，我乐津津地跟着妈妈去学骑自行车了，但我不知道我马上就要受到沉重的打击……我骑着自行车，妈妈跟在后面看着我。妈妈突然叫道：“快转弯！”一辆车开了过来，我急忙转弯。虽然没有被车撞到，但却狠狠地摔了一跤。那一跤摔得可真痛，我到现在都觉得我的腿还在隐隐作痛呢。妈妈连忙赶过来，说幸好没被车撞着。但由于我伤势过重，没法继续学自行车了。但奇怪的是，第三天，我突然发现自行车不再不听我使唤了，我可以娴熟地操控自行车了！我十分高兴，妈妈也十分高兴。这个故事也该结束了，我学会了骑自行车，我真快乐！500字 三年级
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