在阅览室里
300字
四年级
叙事
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住嘴巴，尽力不使自已笑出声来。“嚓---”急忙中,不小心把新书的封面撕成了两半.我傻了眼,这可怎么办？
正当我焦急万分之时,我便回想起妈妈说过的话：犯了错要主动认错。这话让我成了热锅上的蚂蚁，想去找工作员，可胆小如鼠的我却在一旁不停发抖，冷汗似雨身上流下，“怎么办，怎么办？”我左思右想，“逃吧，不行；偷偷放回书架，不行吧；带回家修好吧
，能行吗？”我犹豫不决。“不管怎样，修也好赔也罢，我都应该先向工作人员主动承认错误，负自己该负的责任。”于是鼓起“勇气”的我结结巴巴地“阿姨，我、我……不小心把书封面撕破了，我赔一本吧。”阿姨看了看笑笑说：“我把它修好即可，下回当心”。我很不好意思挠了挠头。
书是我们的“朋友”，他给我们欢乐，我们要好好爱护他。
我的玩具狗
150字
二年级
状物
我有一只可爱的玩具小狗。
它全身淡棕色，它的耳朵特别长，有点象小白兔的耳朵。眼睛长得很酷，黑棕色的眼皮，黑色的眼珠，象黑珍珠，白色的眼白，看上去有点滑稽，那眼睛迷迷糊糊有气无力，似乎想睡觉。那鼻子小小的，咖啡色，四周有黑黑的麻子。那嘴巴紧紧地撅起，似乎在撒娇：“我想睡！”。它整个身子趴在桌子上，懶洋洋的，那短短的尾巴也无精打采。
一条懶狗，懶得好可爱！
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住嘴巴，尽力不是自己笑出声了来。“嚓——”急忙中不小心把新书的封面撕成了两半。我可傻了眼，这可怎么办呢？要是被同学发现了，就要被老师知道，老师肯定会把我大骂一顿，然后写一篇反思，搞不好还会请家长；如果被老妈知道了，就得来一顿“皮带炒肉丝”了……我越想越怕，心里忐忑不安的想：千万不要被发现，千万不要被发现……就在这千钧一发的时候，突然听到一声难听的怪笑，紧接着是一句阴阳怪错的话：“谁在那鬼鬼祟祟的，是不是把新书撕坏了？”啊！他怎么会知道我的心思！我吓了一大跳，猛地回头一看，唉，果然是他——小明。这时，救命的上课铃“叮铃铃”的响了，我赶紧逃回教室，一分钟，两分钟，三分钟……这节课终于熬过去了。一下课，他就慢吞吞的走到徐老师的跟前，讨好的把我撕坏新书的这件事添油加醋的跟老师讲了一遍，还把我以前犯的那些鸡毛蒜皮的小事详细的的说了出来。我本以为老师会把我从班级里连滚带爬的拎出来，但老师去无所谓的说了声“噢”就离开了。因为老师刚才的表现，我的心更紧张了，像一只小兔子一样“砰砰”直跳。觉得老师这样只是给我一个面子，私下肯定跟爸爸讲了这回事，请他到学校来“喝茶”。想到这，我觉得必须得有个办法应付应付才可以解决问题。忽然，我的脑海里想起我们刚学的课文——《诚实与信任》，便想和老师承认这件事。突然，脑袋里冒出个“小恶魔”想跟我作对，恶狠狠地说：“别去吧，也许老师压根都没有把这件事放在心上呢！”我想想也是，便准备不去了。脑海里又出现了一位“小天使”，亲切的说：“去吧，承认错误才是真正的好孩子。”……最终，我的诚实打败了“小恶魔”，硬着头皮去了。走在去办公室的路上，我的心情无比沉重，恨不得去办公室的路无比的远，让我永远走在去办公室的路上。可惜的是，我的愿望没有实现。办公室到了，里面冷清清的，徐老师独自一人坐在靠椅上，悠闲地看着电脑。看见我来了，看了我一眼，拖长了音说道：“小红啊，你来啦。”“是，老师，我来了，我是想向您承认错误的。”“什么错误啊？”“我把新书撕坏了。”“你终于来承认错误了，小红。我等你好久了。”老师把椅子转向我，盯着我的眼睛说，“去吧，因为你向我承认错误了，这件事就已经结束了，回班吧！”我飞快的逃回了班上，心情舒畅了许多。我第一次领悟到诚实是多么的重要。900字 六年级 叙事
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓----”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？这时，我的脑子飞快地转动起来，浮出了两个选择：一是逃，二是主动承认错误。我心里就像有二个小人在战斗，一个小人在说，快点离开吧，这样你就不会挨批评了，甚至还有可能被罚款呢，我又没有钱，怎么办，快点走人吧。另一个小人也说，要是逃，就得迅速离开这里，可我才来这儿，不能现在就回去呀，再说逃还不一定能逃掉呢，周围的人有人看到了哦。逃得了初一，也逃不过十五呀，这里好像还有监控吧。哎，我想来想去，决定还是主动承认错误吧。于是，我迈着沉重的步伐慢慢地向管理台走去。到了管理台前，阿姨疑惑地问我：“小朋友，你要干什么呀？”我一直沉默地低着头，半天才冒出一句话：“对不起，我刚才不小心把这本新书的封面给撕成两半了。”说完，把那本撕破的书递给阿姨。不敢看阿姨接下来会怎么说我。我本以为她会批评我，但是阿姨竟然没有批评我，反而还抚摸着我的头温柔地说：“没关系，主动承认错误并改正就是好孩子。等我将书重新粘贴好，你可以继续看这本你喜欢的书了。”听了阿姨的话，我的心里像是一道彩虹升起，刷地变得炫丽起来了，我抬起头来，高兴地对阿姨说：“谢谢您！”今天发生的这种事情，让我懂得了一个受益匪浅的道理：只要是主动承认错误并及时改正，那就是好的500字 五年级 叙事
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴，尽力不笑出声来。“嚓——”急忙中，我不小心把新书的封面死成了两半。我傻了眼了，这可怎么办呢？这时，我心中想：我要是把书放回书架上，那不就是“神不知，鬼不觉”了？我抬头望望四周，看见大家都在专心致志地看书呢！根本就没人注意我，老师恰好也不再，于是，我悄悄的站起来，将书放回书架上，换了一本新书看了起来。过了一会儿，小红走过来，拿了一本《猪八戒上月球》，恰好看见了那本被撕烂封面的书，便拿着书去了老师办公室。老师来了，她扬扬手中的书说：“谁把这本书的封面撕烂了？”没有一个人举手，老师又说：“那……谁家有透明胶，把这本书拿回去补好！”“刷、刷、刷……”大家都把手举起来了。这时，我脸涨得通红，心想：承认错误、承认错误的孩子还是好孩子，于是，我站起来向老师承认了错误，老师说：“承认错误的孩子还是好孩子，那好吧，你就把它拿回去补补吧！”我接过老师说中的书，高高兴兴地走了。350字 四年级 状物
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在阅览室里阅览室里，我正在津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“擦——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？正当我急红了眼，摆弄书皮时，突然急中生智：不可以用胶带贴好吗？不过，这满屋都是书的阅览室里，哪会有胶带呢？但我还是没有放弃一丝希望，捂住已经被撕成两半的封面，跑向管理员，问道：“老师，请问你们有胶带吗？”管理员老师摇了摇头，这一线希望也完全破灭了，在我失望地往回走时，看见我的“死对头”王明手上正玩着一卷新的胶带，我想：这不是赶巧了吗？便大步流星地走向王明，就快到他时，突然停止了，心想：他会借给我吗？不会的吧。犹豫了一会，还是咬了咬牙走了过去，问：“你能借我用一下胶带吗？”王明不屑地瞟了我一眼，说：“为什么要借你呀？”我不禁叹了口气，失望地往回走，这时，王明叫住了我，伸出手，说“算了吧，看你那样，就借你一次。”我接过胶带，一边感激地对王明说：“谢谢！”一边跑回座位仔仔细细、小心翼翼地把撕坏的地方粘好，然后对管理员说：“老师，我不心把封皮撕坏了，不过已经粘好了，对不起。”管理员笑了笑说：“没事，知错就改还是好孩子。”我脸上露出了开心的笑容。450字 五年级 叙事
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？突然，一个想法钻入我的脑海：可以假装不是我干的。不行，不行，这是一个不诚实的行为，可如果被大家发现了，他们不会笑话我吗？最终，我还是决定去承认错误。于是，我怯生生地走到管理员面前，，低着头，惭愧地说：“对不起，我一不小心把书本撕坏了。我愿意赔偿损失，请原谅我。”正忙着工务的管理员，抬头望了望我，微笑着说：“没有关系，你在这种无人知晓的情况下，向我主动承认错误，这使我很感动。看在你态度真诚，你就不用赔偿了。”虽然他并没有让我赔偿损失，但我还是把钱管理部了。而我内心的不安也渐渐消除了。虽然我赔偿了损失，但这件事情也让我受益匪浅：做人一定要脚踏实地、诚实守信，否则就得不到别人的信任与尊重。350字 四年级 叙事
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？就在这时，我的脑海里飘出了一个念头：算了吧，反正没人知道是我干的。可是又有一个念头闪了出来：不行，这本书不是自己的，而是公共的，人人都需要爱护这些书。思想斗争开始了，我先是想：对呀，反正没人看到是我撕坏的。可刚要合上书的时候，自己的愧疚念头又冒了出来，空气仿佛凝固了一般，我的心沉了下来，我还是决定主动贴好并道歉。于是我从书包里找出胶带，小心翼翼地用胶带将破损的页面粘贴了起来，然后迈着缓慢地步伐向管理员走去。当快走到管理员面前时，我的心里已是十五个吊桶打水——七上八下了，我不禁心一紧，想绕道走了。可我又想了想，还是走到了管理员的面前，对她说道：“对不起，我不小心把书撕坏了。”管理员看了看被我撕坏并已粘贴好的书页，笑着对我说：“好孩子，你很诚实，知错能改就好！”我听了后心里别提有多开心了。我知道，今天我做了一个非常正确的决定。400字 四年级 叙事
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？我的心里就像热锅上的蚂蚁一样乱跳，心想：这怎么办呢？是逃跑，不了了知还是主动向管理人员道歉呢？就在这时朋友小丽过来了，笑眯眯地对我说：“小林，你好啊！”我装着很开心的样子说了一句：“小丽，你好，有什么事吗？”“没什么事，对了，你看到有一本书叫《猪八戒上月球》吗？”这时，我的脑海里闪出一道白光，告诉我不能说谎。我红着脸说：“不好意思，我不小心把封面撕坏了。”谁知她竟然用温和的口气说：“没关系，我们把封面粘好就可以了。”于是我找来了剪刀、胶棒，她来帮忙粘好。还书时，管理人员还好好的把我们夸奖了一番，我真开心啊！300字 四年级 叙事
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓--------”急忙中，不小心吧新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？我不知所措，突然，脑子里冒出了一个念头。我捂着撕坏的封面，向大书架跑去，把书塞进一个书堆里。又拿了一本书，坐在一旁的椅子上，装着在看书，其实用眼睛偷偷望着来往的人。这时，一位志愿者走来整理书本。他似乎发现了那本被我撕坏的书。他向我走来，亲切地问我“请问，你见谁还过这本书呀？”“我没看见有人还过”我撒了一个慌。自愿者听后，把书放进书篓子里，走了。回家后，爸爸妈妈知道了这件事，一再对我说“做人要诚实，不能撒谎”听完，我低下了头。第二天，我来到阅览室，赔了书钱，并道了歉。但让我没想到的是自愿者爱抚着我的头说“你是一个诚实的孩子”从这件事我学会了一个道理，做错了事要及时承认错误，做个诚实的好孩子。350字 四年级 叙事
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》，太精彩了！我刚想放声大笑，一看周围，赶紧又捂住了嘴。我尽力不使自己笑出声来，迫不及待地往下看。“嚓—”，急忙中，我一抬手，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办？我看看周围，没有人注意我。这时，我眼前出现了两个小人。一个小人说：“你必须要承认错误。”另一个小人说：“不，这样阅览室的阿姨会骂你的，还会让你赔偿，你只要把书悄悄地放回去，就不会有人知道。”我心里很矛盾，甚至想哭，可又哭不出来。那个小人又出现了，他说：“把书悄悄地放回去，没错！”可我觉得这样不好，这样做，是一种小人的做法。那另一个小人又说：“你如果觉得这样不好，还是承认错误，骂就骂一顿呗，总比心里难受好吧。“可我想，骂一顿，多难过，还要赔偿金钱。可把撕坏的书悄悄放回原位，实在做不出来，到底怎么办才好。突然，我的耳边回响起老师的声音“你一定要承认错误，犯了错，只要主动承认错误，没有人会责怪你，而是表扬你。”想到这，我鼓起勇气，走到阿姨面前，低着头说：“阿姨，对不起，我把书的封面撕坏了。”阿姨对我和蔼地说：“没事，好孩子，下次小心点。”我抬起头对着阿姨笑，阿姨也正看着我笑呢。400字 四年级 记叙文
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阅览室里＂叮叮—＂，随着下课铃的响起，同学们一窝蜂地冲出教室，放学了，回家啦。可其中有几位同学钻进阅览室里看书。小芳从书架上取出一本《三国演义》津津有味地看起来。轻财重义的关羽，武艺高强的赵云，生性多疑的曹操，神机妙算的诸葛亮……都使她牵肠挂肚。她一会儿舒展眉头，眼前一亮，似乎已豁然开朗；一会儿哼着歌，打着节拍，好像进入了书中的情景一般……旁边的一株植物正向她轻轻摇动，好像为她的认真而感到折服。在《三国演义》旁边，一堆书叠在一起，有《柳林风声》｜《巴黎圣母院》、《草房子》等有名书刊，她似乎要把这些中外名著全部塞到自己的肚子里不可！在小芳的后面，小东正捧着一本书聚精会神地看着。只见他右手扶着书柄，左手在另一页纸下放着，时时刻刻都准备翻页。虽然鼻梁上挂着一副眼镜，但却丝毫没有打乱他看书的情绪。真是一个十足的书呆子！在小东的旁边，小林正在选书。他一会儿选这本，一会儿又选那本，好像什么书也不合他的口味。小林旁边的小胡却跟他不同，小胡打开一本书，额头靠着书架杆，低着脑袋细细品味着书中的内容。他时而对着名言警句指指点点，时而啧啧称赞着书中的人物，还不时地向小林眨了眨眼睛，好像在说：“这些书很好看的，你也来看吧！”阅览室的小芳、小东和小胡这么认真地看书，我相信他们一定会在语文方面有所作为。不过，我也希望小林受到其他三个同学的影响，从而爱上看书！小学生儿童歌曲网music.500字 四年级 叙事
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在阅览室里阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？此时此刻，我的心中仿佛有三个小人在喋喋不休地争执着。一个刚提议：“交给管理员叔叔吧，这样......”“如果真认了错，说不定还会被臭骂一顿呢，不好，不好！我看呢，还是偷偷带回家补好，再送回来吧。”另一个就急急地打断了他的话。一直沉默不言的那个也按耐不住了，大声的说出了自己的观点：“可光是看，也能看出这是做贼心虚的呀，再说，事情迟早也是会水落石出的啊！还不如直接把问题拱手给他人收拾这个烂摊子呢！”“不行，那种背负良心的事我可做不出来！”他们越来越激动，我的心里也越来越不好受了，唉！一会儿站起来想认错，可没走几步，就害怕的向回走；一会儿想把书悄悄放到书包里，可书刚刚碰到包沿，心中就“呯呯”地打起小鼓来；一会儿又想找借口把责任推说给他人，可话到了嘴边，却又被硬生生的咽回了肚子里。最后，我真的不想被自己再欺骗下去了，便鼓起勇气来，迈着坚定的步伐走向了管理员，然后深深地鞠了一个躬，说：“叔叔，对不起，我不小心把书撕坏了。”管理员望了望涨红了脸的我，微笑着抚摸了一下我的头，说：“好孩子，叔叔不怪你。你是诚实的，我为你骄傲。”说完，他对我伸出了大拇指，又说：“来，帮我把书补好吧！”我使劲儿地点了点头，心里像吃了蜜一样甜，那位管理员的话深深地铭刻在了我的心中。550字 六年级 叙事
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阅览室里周围的同学听到撕破书的声音呼地围了过来，把我围在圈中，我眼泪汪汪地瞅着他们。有的同学说：“吆，这位大小姐把书给撕了！”有的同学说：“撕坏了书是要陪的，而且这还是新书呢！很贵的！”……同学们七嘴八舌地说开了。图书管理人员寻声赶来，见我手里拿着一本撕破封面的新书，脸色由白变红，由红变青，朝我破口大骂起来：“你怎么搞的，会不会看书？你把这本全校同学都喜欢看的漫画故事书给弄破了，你说怎么办？”“哎，你说呀！”“你说呀！”……围观的同学不但不给我说情也跟着瞎起哄。我无地自容，脸涨得红红的，眼泪刷刷地往下流，哽咽地说“我陪，我陪……”我重复喊着这两个字，夺门而出，一口气回到了教室。放学回到家，我一头扎入被窝，伤心地呜呜大哭起来，回想起刚才阅览室里的一幕，回想起管理员那副凶巴巴的样子，一想到要陪书，我又吓得打起了哆嗦，不知妈妈知道了会是什么态度？这时妈妈寻声走了过来，见我这么伤心，问：“你怎么了？受了什么委屈？”我原原本本地把这件事告诉了妈妈，我本以为妈妈知道我闯祸后一定会厉声斥责我的，没想到妈妈温和地说：“没关系，你是看书太入神而不小心弄破书面的，这是难免的，妈妈不怪你。嗯，难怪你这么害怕，那管理员也太凶了，对小学生不该这样。这陪书的钱我给，不过，今后你要小心些，不要再冒冒失失的了。”妈妈立刻陪我上书店买了一本一模一样的书。第二天，我捧着我买的《猪八戒上月球》喜滋滋地来到阅览室把它交给了图书管理员。500字 五年级 叙事
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阅览室里在阅览室里，我真津津有味地看着书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰首大笑，一看周围，赶紧又捂住了嘴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，我一抬手，不小心把新书的封面撕成两半。我傻了眼，这可怎么办？我连忙将新书的封面用手捂住，假装若无其事地走到原来放书的位置，想趁机把书塞进去，可哪里的管理员对我望了望，似乎怀疑着我，我又假装从里面掏出一本书，拿到原座位假装认真的看了起来。其实我根本没有看，就是在想怎样蒙混过关。突然我灵机一动，：不然我把书放在别人的位子上，管理员就以为是别人撕坏的，跟我没有关系。于是，我就照着计划行动了起来：我大步流星的走向那个读得入神的同学，走到那里，我先瞄了瞄那位同学，再瞧了瞧周围，把自己弄得跟盗贼似得，趁没人注意，我迅速地放下那本书。可行动将完毕的的时候，那位同学叫住了我：“这位同学你可不能把书放在这里呀？”我被吓得一身冷汗，转过头，对那位同学说：“呵！是……是啊。”说完，我连忙拿起书，以最快的速度跑到了座位上。唉，那个办法也不行，这个办法也不行！到底怎么办？不然把书买下来吧，哎哟喂，这里可是阅览室呀！只好……只好说实话了！我心惊胆战地走向刚才那里的管理员。正要说时，却怎么也说不出来。管理员见我傻乎乎的站在她面前却一声不吭的，奇怪的问：“请问你有事吗？”说完，她对我手上的书望了望。我的脸涨得通红，“事实”却把我的手拉了出来，控制不住自己，吞吞吐吐地说：“对……对不起，我……把书弄……弄坏了！”我以为她会生气，没想到她竟然笑着说：“嗯！我早就在观察你了。没关系，承认错误是好孩子！”说罢，她把我领到管理处，让我把书粘好，再放回书架上。呼！我长舒一口气，走出阅览室的大门。五年级:黄芸600字 五年级 叙事
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