笑声绽放游戏课
“哈哈,哈哈……”一阵阵笑声从教室里传出来,你肯定很好奇,教室里怎么会如此热闹?别着急,让我带你去一探究竟。“嘘”悄悄地告诉你,原来是同学们最喜欢的作文游戏课开始了。
“画画”对大家来说并不陌生。一把“剑”,一朵“云”全是我的拿手好戏,可是“闭着眼睛画画”我却从来没有尝试过。我们的魔法老师最爱“刁难”人,这节课竟然让我们玩闭着眼睛画画的游戏,尽管从没尝试过,可所有的同学都跃跃欲试,好奇至极。
鲍德是一个超级幸运儿,他首先被魔法老师叫到了。你瞧,他得意地走上讲台,准备大展身手。他很有礼貌地向大家深鞠一躬,开始向大家介绍:“我要画一把锋利无比的剑,剑把上刻有漂亮的花纹,当然还有我的名字。”嘿!这个题目可不简单,我要仔细瞧瞧他该怎么完成这项伟大的工程。
游戏开始了,魔法老师走到鲍德身边,给他戴上眼罩,并坏笑道:“要先左转三圈,再右转三圈,然后走到画板旁边。”鲍德却满不在乎地说:“别说三圈,十圈都没有问题。”可我的心里却“像十五个吊桶打水——七上八下”的。三圈刚转完,只见鲍德左晃右晃,跟喝醉了酒的人一样,踉踉跄跄地往前走。他慢慢地稳住身子,并用手左右摸索,生怕被什么东西绊倒。终于,他艰难地找到了画板,拿起笔,把它拔开,又像盲人摸象般在画板上摸来摸去,同学们见状都忍俊不止。这一笑,让台上的鲍德不禁紧张起来,原本要画锋利无比的箭头,手一抖,却把箭头画成了圆弧,剑柄上的名字也被写得四分五裂,各据一方。这下同学们再也忍不住了,都捧腹大笑起来。
魔法老师拍手示意我们停下,并转头对鲍德说:“这短短的几分钟你感受了什么?”鲍德摇了摇头,叹了口气说道:“什么也看不见的日子真是不好过呀!”我们都陷入了沉思,窗外的小树似乎也不摇动了……
这节课纵然好玩,但是也给了我们很多启示:没有色彩的黑色世界,想想就让人觉得可怕,所以我们一定要爱护我们的眼睛,珍惜现在的美好时光。
一次快乐的旅游
暑假里,我和妈妈跟随旅游团一起去红石寨、竹泉村一日游。
那天早上,我和妈妈早早地起了床,收拾好随身带的东西,一切准备停当,六点左右,我们来到学校门口,坐上了预定好的汽车出发。
漫长的路途,在汽车上,我们觉得越来越无聊,幸亏导游建议我们轮流唱歌,我们才觉得不再那么乏味。
不到十二点,我们就到了第一站红石寨。那里里里外外人山人海,旅游团很快被人群冲散了,大家只好各自去游玩。我体验了骑马,我特意挑了一匹白马,坐在上面,我感觉自己好像“白马王子”一样。开始骑马了,驯马的爷爷给了我一把鞭子,让我说“驾驾”,我轻轻地用鞭子打了一下马儿的屁股,马儿开始走起来,真好玩。过了一会儿马儿停了下来,我开始得意了,使劲用鞭子打了几下马儿的屁股,马儿突然开始跑起来。“哎呦,哎呦,慢点儿,我的屁股啊!”我痛得喊起来,驯马爷爷在远方喊着“驴---”“什么?驴?”我丈二和尚摸不着头脑。好不容易到了终点,爷爷把白马拦了下来,“驴”——“吁”马儿顺从地停了下来。下来后,我摸着屁股说“哎呦,痛死我了!”
到了第二站,已经十二点多了,我的肚子已经饿扁了。一下车我就被竹泉村的风景迷住了,这里和红石寨一样到处都是游客,但比红石寨美多了:草木茂盛、鲜花遍野,到处都是绿油油的竹子。竹泉村不但风景好,而且空气也很好。清新凉爽的空气,让我感觉特别舒服。
最令我难忘的是落水的那件事。我正在玩一条绳索栓在木板上的桥——锁链桥。我小心翼翼地往前走,这时后面有个阿姨催我快走,我一着急,“扑通”一下掉到了水里。妈妈和一位好心的叔叔赶紧把我拉了上来,我浑身湿漉漉的,像一只“落汤鸡”。哈哈!我的脸羞得和苹果一样红!
最后,我们坐上了回程的车,七点半左右才回到家。虽然很累,但这次旅游真是太有趣了,下次我还要去旅游!
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游戏课那节游戏课温岭市泽国小学郑茜雅俗话说“笑一笑,十年少!”今天这节课,我们全班同学都在开怀大笑。“叮零零,叮零零…...”清脆的上课铃声在我耳边响起,同学们像奔跑的小鹿似的,一个个冲进了教室。老师也迈着轻盈的脚步,慢慢地走进我们班的教室,手里还拿着一个红鼻子,还让画画好的同学在黑板上画小丑,同学们见谅议论纷纷,有的说老师要做游戏,有的说老师要把黑板装饰一下,还有的说……教室里炸成了一锅粥。“今天,我们来玩一个游戏----贴鼻子。我们先把眼睛蒙上,把这个红鼻子贴到小丑正确的位置上,看谁贴得准确。”老师的话音刚落,同学们就欢呼起来,有的使劲拍桌子,有的甚至跳了起来。有几个男同学早就想跃跃欲试了。他们纷纷举手,还站在凳子上,生怕老师看不见。“王宇。”老师指着王宇说道。王宇蒙上眼睛,我想他的眼前一定是一片黑暗。王宇走上前去,小心翼翼地把红鼻子放在了小丑眼睛上,同学们还一个劲地说“对,对,对……”还捂着肚子,嘻嘻哈哈。王宇把红领巾拿开,一看自己贴的鼻子,竟在眼睛上!也开怀大笑。教室里又响起了银铃般的笑声。“叮零零,叮零零……”下课铃声响了起来,我十分扫兴,还没有轮到我呢!。400字 四年级 状物
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科学课上的笑声星期一下午第四节是科学课,老师拿来一个水桶和几十个的杯子。老师让每人拿两个杯子准备用来做实验,我们提前准备好的材料有食盐、沙子、面粉和沙糖。按照老师的要求,我往杯子里倒了100毫升水,又把50克食盐放入水中,看着像沙子一般的颗粒,我还故意的把食盐丢成一堆,如果仔细看这些盐堆,犹如一片沙漠。我用一支坏笔在杯里使劲搅拌,像搅拌机一样快,快得连我自己都看不清自己的手影。食盐搅拌完后,老师对我们说,用手蘸一下水,尝一尝什么味道,我们听了大声叫了起来“啊!不会吧。”老师又回答:“都尝一下吧。”我们听了只好服从命令,大家都用手蘸了一下,我一看别人舔了没事,我也鼓起勇气舔了一下,我的妈妈咪呀,这可比喝了海水还要咸上好几倍呢,最后老师说:“咸不咸。”同学们异问声地回答:“咸!”接着老师又让我们往里放沙子,我一看沙子是由白色的小颗粒和黑色的小颗组成。我用笔一搅,只见原本清澈明净的水,瞬间变得浑浊不堪,老师又让我们尝一尝,我们瞬间被老师秒杀,一个个倒在了桌子上。老师哈哈大笑了起来,我们这才知道这老师是故意骗我们的。老师又让加面粉,只见第八组的特别多,在搅拌了几下,都变成面团了。这一次科学课,我们上的很开心,以后如果还有这样机会的话,那我们四(1)班可要享福了。500字 四年级
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笑声笑声是天空中闪烁的星星,笑声是一片宁静的河水,笑声是自由飞翔的小鸟。其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现!我记得有一次在生活中,我写完了老师布置的作业我正准备到外面外一会儿我刚走出我的房间就发现家里乱七八糟,我想把家里打扫得干干净净,给爸爸妈妈一个惊喜。于是我说干就干,先从放扫把的地方拿一把扫把,然后来到卧室我先从床的一边开始扫,我用力的扫呀扫呀终于把爸爸妈妈的屋子扫好了,我在以迅雷不及掩耳的速度将其他的屋子也扫好了,最后我把所有的垃圾扫在一起用扫把和簸箕把垃圾扫到里面,倒入垃圾桶。我又从我的书包里拿出一块抹布大水池边把它洗干净,我把家里擦了一遍。刚好爸爸妈妈回来了,他们看见家里被我打扫的干干净净,喜笑颜开。我还记得有一次,我跑出去玩,看见一位老奶奶要过马路我走上去问:“老奶奶,要不要我扶您过马路?”老奶奶高兴说:“好吧,你扶我过马路。”我点了点头。小心翼翼的将老奶奶扶到马路对面,老奶奶高兴的笑了。我开心极了!其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现!450字 四年级 叙事
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笑声笑声是一股清泉,滋润你干涸的心田。笑声是夏天里的一丝凉风风,吹去你心灵的煩躁。笑声是友谊的桥梁,连接着你我。笑声是无声的语言,能化干戈为玉帛。常言道:“笑一笑十年少”,所以我们每天要保持快乐,保持微笑。快乐不仅给别人带来温暖,还愉悦了自己。有的人说了,开心得有前提条件,没有开心的事怎么开心啊!我要说的是开心是自找的,烦恼也是自找的。如果凡事都想开点,没有过不去的坎。昨天,爸爸心血来潮,请大姨一家,二姨一家在一起聚聚,我很赞成这个做法,因为可以增进亲戚之间的感情。天快黑了时,大家都来了,爸爸点了一桌丰盛的晚餐,我们吃着喝着,说着笑着,其乐融融。本来二姨夫和爸爸以前不和,通过这次聚会他们和好如初。爸爸在饭桌上讲笑话,逗的大家哄堂大笑。刚讲完笑话又吹牛,边喝酒别聊天,饭桌上不时传来爽朗的笑声。正谈到高兴时,大家碰杯,说敬酒词。每人得说一句敬酒词,哥哥姐姐们听说我成绩好,让我先来说,说就说,我说:”祝爸爸心想事成,事业成功!祝妈妈越来越漂亮!祝大家喝好,吃好,玩得开心”!话音刚落,他们就给我鼓掌,又是一片欢声笑语。然后是爸爸说敬酒词:“祝姐姐,姐夫百年好合!”大家又大笑!接着是爸爸妈妈还有二姨,哥哥姐姐说敬酒词,看谁说得精彩。大家玩得很开心!一看表, 不知不觉已经十点多了,我们酒足饭饱后,在笑声中离开饭桌……点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。650字 四年级 记叙文
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笑声我们的生活中常常听到笑声。笑声有:心情好的、被逗笑的、试验成功喜悦的、用恶作剧让别人做出不好看的样子,在角落里偷笑的声音。还有许多种笑声。这一个周末就发生了一件特别好笑又有趣的事。周五晚上,妈妈新配了一副眼镜,我、弟弟、婆婆都说不好看,妈妈就不好意思了,说:“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看见了,妈妈问:“我新配的眼镜好看吗?”爸爸说:“还可以。”妈妈正高兴呢,爸爸又说:“有点傻。”我就忍不住的起来,还在地上打滚呢!妈妈气坏了,爸爸在一旁笑眯眯的,像没事一样似的。还有一种笑,我在生活中没见过,就是《虹猫兰兔七侠传》中马三娘的笑声。她是一个贪心、自私、阴险、恶毒的人,她常常在干完坏事后,暗暗得意地奸笑,让人心惊胆战,不知道她又在打什么鬼主意。我很想学会那种笑,因为这种笑非常特别,但是没有这种经历就不能学会,我并不想因为学会那种笑而让我在别人的心中成为一个贪心、自私、阴险、恶毒的人。所以不学是最好的。希望别的小朋友也不要学。生活的笑声无法一一列举,希望开心的笑,真诚的笑多一点,生活将会更美好。450字 四年级 散文
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笑声教室里传来了一阵笑声。这笑声来自于三楼左数第二个教室,任课老师Q,正在评讲本次考试卷。但是,在评讲过程中不知不觉地谈论起了考试情况。而小A同学不幸中枪。哎,你看看你,怎么回事?这么简单的卷子还考67分!你原来成绩还挺不错,现在看来,连P同学都考不过。P同学是班级有名的拖拉王,不仅作业不交,考试经常考不过70分,个人卫生也很差劲,在春秋季来临之时,他还经常拖着那条鼻涕虫同人讲话,让人看着毛骨悚然。就因为讲到了此人,并且把小A与此人比较,所以当老师话音刚落,同学们就个个弯着腰,爆发出了如雷般的笑声,这笑声经久不息,每一声也都深深地刺在了小A的心中。他知道,这笑声是讽刺的。小A就是在那时那刻转变的。下课了,他破天荒地第一次没有出去闲逛,猛力地复习已经学过的内容,以至于他好友B认为他已经疯了;回到家,他马不停蹄地写着作业,一本本辅导材料他已经个个倒背如流。同学们,下周就是期中考试!大家在这门课上多花点心思,不要学习我上次点到的那名同学。不努力,后果跟他一样。Q老师意味深长地看了一眼A,而A也狠狠瞪了一下老师,并默默地在心里定下了这次的预达分在考场上,小A聚精会神地答每一道题,因为复习得扎实,他很快便答完了所有题。他每一道每一道认真检查,最后充满信心地交了答卷。试卷也在苦思冥想的时候改出来了。老师一脸微笑走进了班,本次试卷已全部改出,大家猜猜最高分是谁?小C?我也觉得是小C,他可是我们班这门学科的常胜将军呀!我看啊,小D也有可能!好啦,好啦。听着大家七嘴八舌地喊,Q老师也连忙叫停。让我告诉大家,最高分获得者小A,99分!小A在大家的惊诧中走向讲台,拿起了他的卷子。小A,我上次才讲过你,这次又考得这么好,我真是不知说什么好!还有,小A,你想说点什么?啊,你们看我做了那么多题竟然才考99分,这1分,我恨死了!哈哈哈三楼第二个教室又响起了笑声。在小A看来,这笑声是充满敬佩和赞许的。750字 初二 叙事
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一堂难忘的游戏课我上过许多有趣的课,但游戏课有趣的还真不多!记得那天太阳特别大,火热的阳光烘烤着大地,教室里却非常清凉。外面热浪滚滚,教室里清凉宜人,这鲜明的对比令我印象特别深刻。刚进教室,只听老师大声宣布:“今天我们玩击鼓传花”。老师话音刚落,班里就炸开了锅,好多同学马上就大声的说话,有的喊着“快点开始啊!”有的双手合十,不断念叨:“千万别让我表演啊!各路神仙,显显灵啊……”,有的却异常冷静,好像和他无关似的。“开始”,一阵喧闹之后,老师举起了手中的“鼓棒”——空调遥控器,开始敲击“大鼓”——我们的大黑板,“咚……咚……”,老师敲地十分缓慢有节奏,声音却震耳欲聋,不过在我们听来却十分可怕,生怕那朵奇怪的“花”——粉色的酸奶瓶,落在自己手上,就这样,这枚定时炸弹在我们手上传来传去,每个人都不愿将它在手上多留一秒钟,“停!”老师再次叫道,“呼”,好险,差一点就是我了。我不由得松了一口气,但我前面那位同学却愁眉苦脸,是她!只见她唉声叹气地走上前去,手小心翼翼地提起一个纸团,却又犹犹豫豫地放下了,不断地在里面挑来拣去,最后,她下定决心,拿出一个,缓慢地打开,“五个奖章!”她高兴地大叫,眼睛笑得眯成了一条缝。同学们都满脸羡慕的望着她,她很是兴奋,脸蛋都激动地红了,身上的裙子也随着她的脚步上下翻飞。又一轮开始了,这次那朵奇怪的花落在了两个女生之间,她们都用手指着对方,说“是她!”,老师也无奈极了,最后还是同学们提议,说让她们一起上去,这才让她们停止了争辩,她俩抽完后,穿红裙的小姑娘大声笑了起来,边笑还边用手指着她的伙伴,原来她的伙伴抽到了唱歌!红裙子的表演范围却比她伙伴的宽松,她讲了一个笑话!可她的伙伴却被难住了,最后给大家唱了一首英文歌,唱的时候手还不停的晃动,似乎在打节奏,但不太难!这堂课带给了我许多欢乐,我相信这将成为我最难忘的一堂课,也是最快乐的一堂课!750字 初一
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一次难忘的游戏课今天一上课,老师就在黑板上画了一个圆,有的同学很疑惑地看着这个圆,心里想:画这个圆干什么呀;有的同学看着这个画得“有瑕疵”的圆,吓得闭上了眼睛,可能他有强迫症吧;有的同学一看见这个圆就高兴地跳了起来,大喊了着说:“我知道,我知道!这是画鼻子游戏!我要画!我要画!”教室里乱成一片,老师把手放在嘴唇中间,示意大家安静,瞬间教室里静的连针掉到地上的声音都能听见。老师快速地在黑板上画了一双眼睛。小红一边举手一边说:“老师!这个眼睛画的不好看,我来帮你画。”老师就递给她粉笔,让她画眼睛。小红自信地接过粉笔,大跨步地走向黑板,小刚一脸坏笑地看着她,好像持有怀疑的态度。小红画了一个水灵灵的大眼睛,但美中不足的是——那个眼睛很像“斗鸡眼”!教室里一片哄笑,小红灰溜溜地低着头回到自己的座位上。老师拿出来了一个粉红的眼罩,问:“谁上来画鼻子?”很多人都举手了,老师就叫了小丽上来画。小明垂头丧气把手放下了,憋着嘴,满脸失望。小丽来到黑板前,老师给她戴上眼罩,她就张开双手开始转圈了,她越转嘴角越上扬,最后连牙齿都露出来了,像一只蝴蝶在翩翩飞舞。“左转三圈,右转三圈。”老师说,场下的“观众”更是形态各异,有的激动地叫出声来;有的安静地坐着,好像这件事与他无关;有的呆呆地坐在椅子上,脸上没有任何表情,像个木偶似的。小丽转完了,老师关切地问她晕不晕,小丽淡淡地说:“不晕。”结果老师就让她再转几圈。小明在下面起哄“干得好!”小丽无奈地笑了笑,跟着老师的手转,像一只小企鹅。她一转完,就停了下来,用手摸着黑板。大多数同学在指引正确的方向,小刚在下面调皮地喊:“右边,右,是右!”其实左边才是对的。教室里吵极了,像炸开了锅一样,小丽索性捂上了耳朵,教室里就安静了下来。最后她把鼻子画得偏左了一点,但已经很不错了。今天的游戏课可有趣呀!750字 四年级
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笑声和欢呼声“成功啦!”“成功啦!”“哈哈……”从我家里传出一阵阵笑声和欢呼声,这是我和伙伴们在做一个有趣的实验。在学校里,老师常在科技兴趣课上做许多有趣的实验,引起了我浓厚的兴趣。于是,在星期天,我邀来几个要好的朋友,神秘地说:“咱们做一个实验好吗?”听说我要做实验,邻居的小弟弟也被吸引过来。伙伴们七嘴八舌地问:“什么实验?”“是什么?”我像变戏法似地拿出一支蜡烛、一块磁铁和一根铁条。伙伴们不知我葫芦里卖的是什么药,被我搞得丈二和尚摸不着头脑。我胸有成竹地把蜡烛点燃,立在桌面上,用一根铁条吸住磁铁,拿到火上去烧。开始,磁铁紧紧地贴在铁条上。蜡烛的火焰贪婪地舔着磁铁。不一会儿,磁铁像生病似的,有气无力地粘在铁条上,快要掉下来了。终于,“砰”的一声,磁铁落地了。“实验成功喽!成功喽!”大家手舞足蹈,那高兴劲儿就别提了。为什么磁铁遇热会失去磁性呢?大家心里不禁打起了一个问号,连忙去翻书找答案。我突然想起《少年科学画报》里有介绍科学知识的内容,就去翻《少年科学画报》。“找到了!”我惊喜地叫了起来,像哥伦布发现新大陆一般高兴。原来,磁和电子是分不开的,运动的电子周围就有磁,这叫电磁效应,电磁铁烧红了,它内部的分子热得乱窜,破坏了电子运动方向的一致性,磁效应作用互相抵消,所以整块“磁铁”不再显示磁性。我想:在家用电器中,收音机喇叭上有磁铁,就不能让高温物体接近。可想而知,电视机上也有喇叭,上面也有磁铁,原理不正是一样吗?如果高温物体靠近带有磁性的冰箱,冰箱不就被损坏了吗?怪不得说明书上强调不能接近高温物体。我把自己想法告诉大家,他们恍然大悟。邻居小弟弟似懂非懂,皱着眉头,一本正经地说:“好像懂了,又好像没懂。”一句话把我们逗得哈哈大笑。一个小小的实验使我们懂得了这么多道理,使我们学到了课本上学不到的知识,开阔了眼界。让我们从小就爱科学,学科学,用科学,向科学进军!750字 四年级 记叙文
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悄然绽放清晨,推开窗户,却发现楼前那棵树,一树的绯红,远远望去,花团锦簇,仿佛一夜之间,便悄然绽放了久违的笑颜。犹记去年深秋,一日比一日寒冷,楼前的那棵树上,树叶已开始凋下,枯黄的败叶,孤单地零落枝头。入冬后,万物似没有了生气,数年来未有的大雪,复盖了大地,使天地变成一片白色。过了年关,气温才渐回暖,春天已经到来,花花草草开始复苏,可楼前的那棵大树,丝毫没有萌芽的意思,春雨已经下了十几场,其它树木早已探头露脸,一身绿装,摆到往年,那棵大树也早已抽青了,今年怎么了?有人说:"那棵树给严寒冻死了,今年一定不开花了。"我却始终不愿相信,往年,那棵大树花开最旺,花期最长,为什么它的生命会在万物复苏的时节结束?我不止一次地去关注它,睡前或起早,有意无意去抬眼望一望,然而,它一次又一次地辜负了我的希望,慵懒地睡在原地,我失望了,不再去理会它的存在了,直到一天,推开窗,却惊奇地发现,它似乎一夜之间便一树绯红,沉甸甸的喜悦挂满枝头,花色鲜艳,深浅相间,粉红,紫红,每一朵花都竭立绽放美艳的面容,她们嬉笑着,抱团簇拥着,哄聚在一起,新生的花瓣上挂着晨露,就象花朵们激动的眼泪,那一抹象征着生命的红色,在绿叶和枝杈间流动,它们拥抱着,欢呼着,兴奋的心情,重生的喜悦,溢于言表,全都化作了那种生命特有的红色。旺盛的生命力,招来蜂蝶,引来了鸟临,预示着这树的花,将会开得更艳,叶长得更浓。人们对此感到惊奇,纷纷赞叹着花的美丽。我凝视着这棵树,仿佛突然明白了它的姗姗来迟一一它一直在跟困难战斗,严寒给它带来的创伤,让它一时间难以绽放自己的美丽,但她却从来设有放弃,顽强坚持自我。一种敬意涌上心头,她让我不由得赞叹生命的伟大与奇妙,任何顽强的生命,都不会放弃存在的希望,都有着开花的梦想,或易或难,它们总会努力到最后一刻,在我们的不经意间,悄然绽放!750字 初一
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