窗边的小姑娘
1、初到车站
在自由冈车站走下大井町线的电车,妈妈拉着冬冬的手朝检票口走去。冬冬以前很少乘电车,所以她珍惜的把车票攥在手里,舍不得交出去。她问检票员叔叔:
“这张票能留给我吗?”
“不行呀!”
检票员叔叔说着就从冬冬手里把车票拿走了。冬冬指着检票箱里积满了的车票问:
“这些全是叔叔的吗?”
检票员叔叔一边匆忙地收票一边回答说:
“不是我的,是车站的。”
“喔……”
冬冬恋恋不舍地低头瞧着票箱说:
“等我长大了,也要当个检票员!”
检票员叔叔这才瞟了冬冬一眼,说:
“我的儿子也说想到车站工作,你们一块干好啦!”
冬冬稍走开一点,瞧着检票员叔叔。叔叔身体很胖,戴着眼镜,仔细看去,还显得很和善。
“嗯……”冬冬把手叉在腰间,一面观察一面说:“跟检票员叔叔的孩子一起干活也不错,不过我还得考虑一下,因为从今天起就要到新学校上学,以后就忙啦!”
说着冬冬跑到了正等待她的妈妈身边,并且大声说道:
“妈妈,我想当个检票员!”妈妈象是早料到了似的说:
“那么,你原来想当间谍的事又怎么办呢?”
冬冬让妈妈牵着手,边走边想。
“是啊!以前是下决心坚决要当个间谍的。不过,能当个刚才那样的人也不错呀!他能把车票收成满满一箱子呢!”
“对了,就这样!”
冬冬想得很美,仔细观看着妈**脸色,扯开嗓门问道:
“妈妈!我本来是想当间谍的,可现在想当检票员了,行吗?”
妈妈没有回答。说实在的,妈妈现在心里非常不安。如果马上要去的这所小学不收留冬冬的话……。妈**帽上插着朵小花,她那漂亮的面孔现在变得有点严肃了。她看了看冬冬。冬冬正一边在路上蹦跳一边嘴里像机关枪似的说着什么。冬冬并不晓得妈妈心中的忧虑,当与妈**视线相遇时,她兴致勃勃地笑着说:
“妈妈,我什么都不干了,还是当个广告宣传员吧!”
妈妈有些失望地说:
“快,要迟到啦!校长还在等我们呢!别说话了,快往前赶路吧!”
一座小小的校门出现在她们母女俩面前。
花与根须
在花园里,有一朵别具风格而又高贵的花,他就是昂贵的凤凰花,大红的花朵,翠绿的叶子,显得鲜艳夺目,他高高地放在主席台上,特别引人注目。周围相机的咔嚓声,啧啧的赞美声,使他开始骄傲了起来,他渐渐地讨厌起与他从小一起长大的根须来。
有一天,花儿无意间看了一眼土里土气的根须,想:他真难看,又脏又臭,肯定会成为我的累赘!
后来,他终于在照相机的咔嚓声下鼓起勇气,对根须说:“根须老弟,你黑兮兮的,真的很难看,整天在土里呆着,又脏又臭,讨厌死了!简直破坏我的名声!”
“可是……”
“可是什么?可是你相机的咔嚓声还没听够对吗?人们啧啧的赞美声没听够吗?我现在命令你马上离开我!”没等根须说完,花儿就插嘴了。
“如果你离开我了,你会……”根须委屈地说。
没等根须把话说完,花儿就甩开了根须。
过了不久,花儿开始有点头晕,他无意间看了一眼地上的水,水里倒映出一朵即将枯萎的花。
“哎呀!我怎么这样?”花儿惊慌地说。
花儿急急忙忙地到花儿诊所,“医生,医生!快帮我看看,我这是什么病”花儿慌张地说。
“唉,您因为一时骄傲而离开根须,导致了您营养不良,其实,根须一直在土里给您输送营养,因为他,您才有今天的美貌如果不是他您就会……唉”
花儿听出了医生话里的意思,惭愧地低下了头,心里默默地对根须说:“对不起,我当初不应该骄傲自大
。现在我才知道人与人之间只有互相帮助,互相理解,才能“和谐美丽地生活在一起”。
相关推荐
-
窗边的小姑娘三3、新学校当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候,冬冬站住了。因为她以前上学的那所学校的大门有精致的混凝土柱子,校名也写得很大。而这所新学校的门柱却是两棵挂着树叶的小树。“是从地底下长出来的门哩!”冬冬朝妈妈说,接着又补充了一句:“它一定长得很快,马上就能超过电线杆子呢!”的确,这两根门柱是带根的活树。冬冬刚走进门口,又突然歪起了小脑袋。怎么回事呢?原来写着校名的牌子大约是被风刮的,歪歪斜斜地挂在“门”上。“巴学园。”冬冬仍旧歪着脑袋,口里念着牌子上的校名。她正想问妈妈“巴”是什么意思,眼角里又映进了一样意想不到的东西。冬冬弯下腰,把头钻进门口的树墙缝里,朝院内仔细瞧去。冬冬犹豫了,眼前出现的景象使她大为吃惊:“妈妈,那是真电车吗?怎么摆到学校里来啦?”校园里确实摆着六辆名副其实的电车,都不能开了,是当教室用的。冬冬觉得好像在梦境里一般。“电车教室……。”电车的玻璃窗在阳光下闪闪发光。冬冬两眼闪着光芒直盯盯地瞧着电车,小脸蛋儿不由得也红光闪闪。400字 初一 抒情散文
-
我的窗边几点疏星透过梧桐寂寥的洒在小路上,月光若一匹轻柔的纱布缓缓的撒在了我的窗边。我走了出去,在那小路上漫步,回亿似水般流来,我想起了爷爷那微弯的驼背,想起了我在爷爷家度过的快乐时光,爷爷总是特别的节约钱,但我想吃的爷爷都会给我买,每当我做作业是爷爷总会鼓励我,那些鼓励的话语我永远也忘不了。快乐的时光总是短暂的,爷爷走了去了天堂,爷爷在还留在人间的时候常说:“如果我那天走了,你不要伤心,爷爷是去享福了。”或许爷爷早就知道他要离开我了才这样说。一缕香气袭来,我看到了我身后的那棵紫云木,我很惊讶,那棵紫云木在昨天还是一树的枯枝,现在竟然满树都是紫粉色的花,看起来竟有梦幻的效果,落花似流水般纷纷然然,有的落在了我的身上,有的落在了草地上,看起来华丽中带着梦幻,紫色的花瓣包住了粉色的花蕊缓慢的落下了,就像一只断了翅膀的蝴蝶,悠悠的飘荡。人生又何尝不是这样的呢,生命永远都是短暂的,但生命还在的时候就要像紫云木一样用尽所有的力量去留取自己在这个世间上最华丽的瞬间,就像爷爷,爷爷虽然去了天堂,但他在这个人间所留下的是我对爷爷永不忘的记忆,爷爷是去了天堂,但我还是要坚强,生命就是这样,既开始也有结束,但重要的是一个人从开始到结束所经历的过程,就像紫云木,不痛惜生命的结束,用它所有的能力给了它自己一个永恒的瞬间,一个在它生命中最重要的一瞬间,即使它开完了花就会凋落,它也毫不在乎,因为花开花落都是大自然的规律,不可能去违反,但可以为自己保留一份最珍贵的记忆,紫云木就是这样,知道自己面临着死亡,但却毫无遗憾的开了花,毫无遗憾的离开了这个世间,我想爷爷也是这样的吧,和紫云木一样,毫无遗憾的离开了这世间,坦然的面对了死亡。看着这满天的星星,我想那颗最亮的星星就是爷爷,他正在朝我微笑呢!700字 初一
-
窗边的友谊真好,她坐在隔壁教室靠窗的地方。从我教室的出口到那扇窗子要通过一个只有二十七步的过道,“……二十五、二十六、二十七”停止,转身,便能看见蓝色玻璃窗那边她整理书包手忙脚乱的身影。我会微张着嘴,凑近冰冷的玻璃,轻轻呼出一层冰雾,再顽皮的用手划出一道清晰的纹路——“快点”。被玻璃染蓝了的她的眸子中总会闪出一丝快乐的光彩,她总是划出三道可爱的弧线,两条向上曲,一条弯下来,组成一个简易的“笑脸”。她说,她会把玻璃擦得很干净,这样划圈圈时不会弄脏手。是呀!我想,会不会有一天,玻璃还在,只是少了擦拭它的闲情……十二月的北风,卷起落叶,呼呼的吹着,宛如一曲凄美的歌在吟唱。当风儿撩起我额前的发时,突然发现,玻璃窗下少了那个身影……当我的视线探寻到她时,她和她的同学嬉闹着从对面的窗子经过,仿佛忘掉了一切,那么亲热,那么开心。她是不是有了比我更好的朋友?只觉得一股透心的凉意从冰冷的玻璃流过我的指尖、手臂,直到心底。也许,我们都有了一块属于自己的新的生活圈子,去寻找新的快乐,就像蒲公英的种子,长大后会飞走。窗子,好凉。我,选择离开。那天,雨水连绵。我看见教室外的她倚着窗子,寻找着我,向我挥手。我却拐向另一个出口,固执地走着,装作漠不在意,却又收不回相隔两层玻璃看她的余光。她眼睛睁得大大的,木然地站在那里,似乎要说些什么,只是看见她的唇在颤动。她的身影,隐没在深深的蓝色里。我们中间,有一块蓝色的玻璃。雪花如柳絮般飞于天空时,一学期的课程在雪花飞舞中结束,好想和她说一声“明年见”,才发现,已经有一个星期没有经过那扇窗子了。我站在窗前,才发现窗子被小水珠覆盖了,我看不清她的脸。最终,我选择不声不响地走开……返校那天,新春的阳光以宽容炽热的心,融化掉冻结的冰。蓦地,我突然问自己,是不是我们冻结了一冬的友谊也需要温暖的阳光来融化呢?依旧是二十七步窄窄的过道,依旧是走着过道的我,只是春天来了……“……二十五、二十六、二十七。”我的心跳得厉害了,当我转过身的瞬间,我清晰地看见窗子那边的她收着书包,只是动作变慢了。是在等我吗?我默默地望着,我看见她小心翼翼地从纸包中抽出一张纸巾,凑到玻璃窗边,不经意间撞上我的目光,她惊讶地微张着嘴,一时间竟不知如何回答我的目光……我用手在玻璃上划出一道被太阳光照得透亮的“对不起”,我看见她颤动了一下,被蓝色玻璃窗染过的眸子瞬间写满了快乐。半晌,三条美丽的弧线跃然于蓝色的玻璃上,她划得那么用力,指尖压得平平的。笑脸,真美!我们冻结了一冬的友谊,在春天灿烂的阳光下融化了。我说,我要将我们的故事写在日记本上:有时,我们之间有一扇透明的玻璃窗,虽然可以看见彼此清晰的脸,却难以触摸到对方的世界。她说,窗子毕竟是窗子,只要打开,就有阳光照进来。1000字 初一 抒情散文
-
窗边的精灵每个夜晚我们窗台外都有个精灵,也许你会看到她闪着晶莹的蜻蜓翅,也许她会坐在我的窗台旁,轻唱着那远方国度的民谣,夜依然是那么安静,夜空没有星星只有一个月牙,四处也没有虫鸣。只有远处的街灯和汽笛声,小楼上只有我的灯还亮着。深深的夜,我在梦境里游荡。我站在刚过膝盖的青草地上,草很香很嫩。一种清新的感觉,轻轻的躺下。看着蔚蓝的天空。天很蓝,一种纯净的蓝,我喜欢蓝色。零星的飘荡着几朵云彩。微风扶过脸庞,此时以是漫天的蒲公英。它们象雪花一样的飘洒,童话般的世界。此时似乎在山的那一边传来悠扬的笛声,闭上眼顺着笛声,我看到一个女孩,蓝色的眼睛,从她蓝色的瞳子里我看到了流星。她的眼睛很美,我们坐在一起,她依然吹着那首曲子,似乎那是天空之城里的一段,让我想起了种种,心静静的,再次闭上眼,风吹乱了我的头发,就这样过了许久许久。清晨的第一屡阳光把我拉醒,走到窗边,深深的吸口气。空气中泛着泥土的清香,还可以看到草叶上的露珠还没有融化。四周一层薄薄的淡雾,此时我想起了昨晚的精灵,她现在去哪里了呢。坐在山崖上谣忘着远方,轻坐在树枝上倾听着丛林里的鸟鸣,还是在瀑布旁看着那宣泄万里的长红。蝴蝶围绕着她飞舞,青鸟载着她飞翔,梦幻般的女孩。450字 初一 日记
-
窗边的泡桐树不知从什么时候,从什么地方,飘来了一颗泡桐树种子,竟这样不知不觉地扎根驻在窗子边了。没有人给它浇水,那么狭窄的地方,它就长出来了。寸高的芽儿白嫩嫩的,如蛋清一样黏滑的表皮,更像一株小菜苗。起先是不太在意的,可今年夏天回去时,它竟长有1米来高了。只觉它实在不像我所喜爱的那些高大、挺拔而粗壮的绿荫,细白的枝上挂着稀落的几片叶倒是硕大,只是有些不协调,不禁对它心生厌恶。树没树的样子,看着真烦。怕是也活不长吧。炽热的夏天烦闷不已,那株泡桐斜长着,挡住了大半个窗口,看不见窗外那一片墨绿,嫩青的泡桐使人心情烦躁,心神不安。我曾也想运拔掉它,只是没那个闲情,更拔不出来。要是窗边是一株兰花也好啊!闷热的空气在四周酝酿着,只是一会儿,咚咚咚地雨打在屋檐上、地上、树上。硕大的雨珠咚咚直响,花盆里的花被打得摇摇欲坠。我忽地想起,那株讨厌的家伙,那样细长的枝,如此柔弱,怕是禁不住长时间的风吹雨打吧。雨已停,仍是闷热。走到窗边,想看看那株泡桐是否已七零八落,蔫下了头。却没想到,泡桐仍是那样,经过风雨的洗礼,越发的翠了,更添了一份生机,嫩白的枝丫渗着一层细细的水珠,更加白净,更加挺拔。此时,竟觉得它如此的可爱,惹人怜惜,泡桐虽看似柔弱,但它并不软弱,生命就是如此吧,在最艰苦的环境中,在风吹雨打之中,仍能傲然挺立,把生命的不可能变成可能,因为生命之火永远不会熄灭。这株碍眼的泡桐此时却是另一种模样了,生命的模样啊。550字 初一 记叙文
-
窗边小白桦的话窗边小白桦的话拉开你的帘子吧,拉开你的窗户吧,让我进来,让我进来!让我的枝头进到你那温暖的小屋。我带着灿灿的金辉我带着串串的花穗我带着银色的光华我带着满身的露水快醒来,快醒来,快从朦胧中醒来,抬起你那低沉的头让你感觉到我的到来我会让你的四周闪着晶莹的雪花使你小小的心灵照满光亮让我把金辉,把串串花穗还有那银色光华和露水撒满你的心田……150字 初一 抒情散文
-
窗边那串紫色的风铃“铃儿,等等我!”“就不,就不!有本事你来追我啊!”铃儿在花田的另一头俏皮地望着气喘吁吁的我。纯白色的连衣裙随风飘舞,和大片大片金黄色的油菜花形成了鲜明的对比。此时,我正和铃儿在油菜花田里嬉戏。铃儿:我的挚友,初中二年级学生,和我在一个班里学习。长相俏皮而又俊美,喜欢跳芭蕾舞。我:名叫萧雪,和铃儿一样,初中二年级学生,长相嘛……铃儿说挺好看的,那就好看吧!喜欢弹电子琴,看铃儿跳芭蕾舞。“拜托,萧雪,你不要像一位娇娇女一样好不好,连我都追不上,你要好好锻炼锻炼!”铃儿不知什么时候又从花田的另一头跑回了我这边,看她那嘴巴翘的,满脸的不高兴。我故作生气地对她说:“你不要小瞧我,我真的跑起来也不比你跑的慢!”我猛地从地上弹起来,像离弦的箭一般向前面跑得像一阵风似的铃儿追去。“哈哈!铃儿,你……你看,我……我追上你了吧!”我上气不接下气地对铃儿说。铃儿呢,也上气不接下气地对我说:“看……看不出,你……你还有两刷〔下〕子啊!”“哈哈哈……”笑声在整个油菜花田里不停地回荡……我和铃儿的“友龄”可真是不短了,我们从幼儿园就是好朋友,小学是一起上的,这不,初中又是一起上的。我们俩在一起时每次都会感到很快乐,一点都不乏味,所以,我们从小到大都没有吵过一次架。认识我们的人,包括我们的父母都对我们的友情感到难以置信,妈妈曾经问过我:“萧雪,你和铃儿真的从小到大都没有吵过架?”“那当然咯!”我一甩长发,得意地说:“我和铃儿的友谊,那真是用原子弹都难以轰破!”看见妈妈那目瞪口呆的样子,我心里乐开了花。铃儿是个好女孩,她喜欢孩子,喜欢小动物,喜欢花,只要她看见哪个小朋友摔倒了,或是遇到麻烦了,她准会上去帮忙。铃儿的芭蕾舞也跳的无可挑剔,那脚尖一立,柔美的手臂一晃,保准让人如痴如醉。可谁能想到,这样好的一个女孩,竟然会遇到那样的事呢……650字 六年级 抒情散文
-
读《窗边的小豆豆》有感就是她,小豆豆,日本大作家—黑柳彻子,她因淘气,在一年级就退被学了。这本书记录了她来到新学校的一段时光,这宝贵的时光,和不懈的努力辉煌了她的一生。让她成了日本的著名作家。这本书讲述的是在第二次世界大战结束前的东京,有一个女孩子,叫小豆豆,在一年级的时候就退学了。当她来到巴学园以后,她便爱上了学习,爱上了校长,那校长爱孩子,学生犯了错误,也不当众批评,而是?∷?蛩?ダ胙?W罱?募依锏某?浚薪逃皇恰捌瓶诖舐睢薄校长是一位幽默风趣的人,他的例子举不胜举,学生们都爱他,都把他认做“偶像”。校长先生穿着一件走样的西装,一口漏风的牙齿,可他却毫不在乎,学生受到委屈他也安慰他们。小豆豆是一位极其调皮的女孩子,在以前的学校里,她把教室当游乐场,抽屉开开关关,还在课堂上看宣传艺人的演出……这些事情数也数不完,无奈之下,她退了学。来到巴学园,她经过自己的努力,为她奠定了辉煌一生的基础!读了这本书我感处很大,日本的著名作家,小时候也退过学,何况还是一年级的学生!同学们,不必为自己的成绩所烦恼,在新的生活环境里,通过自己的努力,你一样可以做得更好。这让我想起了校长讲的话:我能,我行,我能行!因为我努力!450字 初一 抒情散文
-
读《窗边的小豆豆》有感读《窗边的小豆豆》有感一个刚读一年级就被退学的小女孩,在人们眼中,一定是无可救药的吧。但是,长大后,她却成为了日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。她就是黑柳彻子。在她的记忆中,是巴学园,改变了她的一生。然而,巴学园对她来说,真有那么神奇吗?这里的教室,是用电车做的,而且每个班只有10人,上课的形式也是与众不同。老师一般采用自习形式,把所有科目的重点内容写在黑板上,然后让学生们挑自己喜欢的科目先学习。这本书中,黑柳彻子的小名——小豆豆让人感到格外亲切。这本书是由小豆豆生活中的一个个小故事连接而成的。看完这本书后,给我印象最深刻的就是《放回原处》。主要讲了小豆豆从小到大有这样一个坏习惯:上完厕所后,总是喜欢往下看一看。就因为这个习惯,好几顶麦秆草帽,百色蕾丝帽都成了牺牲品。这一次,小豆豆上完厕所往下看时,口袋里的钱包掉了下去,里面虽然没有一分钱,但是这可是她的宝贝啊。小豆豆并不像其他女孩子一样,没有哭,也没有放弃,而是用长舀子把厕所掏口里的杂物掏出,再在杂物堆中,仔细寻找钱包。校长路过了解情况后,也并没有批评或帮助她,只是给予了她一份信任,只是让她弄完以后把所有东西放回原处就可以了。这里的校长,就是小林宗作先生。他并没有把小豆豆当作是一个什么都不懂的孩子,而是把她当作一位很有人格的人来尊重。他给了小豆豆足够的信心,让她自己去承担事情的结果,让她自己去感受!所以后来,小豆豆没有了“上完厕所后往下面看一看”的坏习惯,还让小豆豆感觉到“劳动是快乐的”,校长先生还真是花费了一番苦心啊,这使我更佩服他了。在生活中,我常向家长嚷嚷着:“为什么小时候你们不逼着我去学跳舞,学乐器呢?”“那是因为想给你一个快乐的童年。”他们振振有词地说。现在的家长望子成龙,望女成凤,才上幼儿园,就要上兴趣班了。别说小学,初中了。而我的父母大人呢,不紧不慢,从不着急着帮我张罗。有一次,我实在忍不住去告诉他们:“我想去读英语兴趣班。”到了这个份上,他们依然是不紧不慢地说:“可以,只要你去找,我们负责出钱。”后来,我才体谅到了他们的苦心:原来,他们怕我在原来作业多的基础上再去上兴趣班会被累坏。他们也像小林宗作先生一样,体谅孩子,对孩子充满爱。每一个读过《窗边的小豆豆的人》都知道书封面上巴学园三个字下面有一排小字吧:关于成长·关于教育·关于爱。希望有更多的人们来读这本书,无论你是什么身份的人,看了这本书,都会在一次心灵的洗涤中得到启迪。900字 初一 抒情散文
-
喂水的小姑娘一个清静的早晨,一阵清凉的柔风拂过小姑娘的脸庞,一朵漂亮的花儿对着美丽的小姑娘微笑,小姑娘挎着漂亮的竹篮去打水。小姑娘走向潺潺流水声的小河去打水妈妈说:竹篮怎么能打水?小姑娘说:竹篮能打水!一路上,花儿要我喂,草儿要我喂,树儿要我喂。陕西渭南潼关县潼关县城关镇初级中学二初一:屈欣彤150字 初一 抒情散文
-
窗边悠悠的阳光轻轻洒落在屋顶黑色的瓦片上,显得十分亮丽耀目。微微的又带着夏天气息的风吹拂着绿油油的大树,他们像一个个活泼调皮的孩子不停地摇晃着,玩耍着。我坐在窗边享受阳光和微风,静静看着窗外静谧美丽的风景。突然,一只灵活的小松鼠从苍翠欲滴的树叶丛中窜出来,它在阳光下活蹦乱跳,它的毛色十分吸引我,它兴奋地蹦到这,蹦到那,甩着长长的尾巴,不停地游窜,好像是在寻找食物。松软的尾巴摇摇晃晃,十分有趣。但是,即刻过去了,小松鼠还是没找到松果和其他可以充饥的食物。它感到十分失落,在屋檐上徘徊着,原本明亮的眼眸中现在变得有几分黯淡,显得毫无神色。它焦急和无奈的样子也让我多了几分怜悯,同时又因为我无法帮忙而又拥有几分无奈暗藏其中。当我正在叹气的时候,又有一只体型庞大且毛色较为灰暗和沧桑的老松鼠仓促地跳了过来,跑到小松鼠前还用两只爪子紧紧地握着什么东西。震撼的一幕呈现在我眼前。那只老松鼠连忙把手中的松子送到小松鼠的手中。那只老松鼠站在一边盯着小松鼠。于是我想到,这只老松鼠应该是小松鼠的父亲或母亲吧。不一会后,小松鼠吃完了松子,又活泼起来,跟着另一只老松鼠一起跑去,消失在瓦片屋顶的斜面下,跑回了平静的树林里。一会,我回过神来,脑海中不断浮现窗外那一幕。我却突然感到十分温暖。我想起平日生活中,吃饭时,老爸老妈总是会把鸡翅和其他我爱吃的食物让给我,我十分感动。他们养育我,教育我。在我伤心遇到困难时鼓励我,在我因为一点点小成绩而沾沾自喜的时候,教导我不能骄傲。我们应该好好学习,用行动来表达我们对父母的感激之情。我坐在窗边。享受着风和阳光,享受这自然之情……650字 初二
-
黄昏的窗边浅绿色的沙帘在风中飞舞着,窗外依旧清新,细雨绵绵不断洗刷着这个世界。风铃轻轻的摇动着,那种声音曾被称作是青春的声音,而如今听得那么憔悴,那么心碎.....夕阳倾斜在天边,余光照在那张合影照上,我把那张照片捡起来,我的高一......泪水悄悄留下的记忆。我的高一,仿佛是在梦中度过一样,我从不敢相信那是真实的,但是,那毕竟是从年轮中抽走的一年,时光依旧,那些面庞朦胧而又清新的从眼前闪过。《八度空间》,我永远不会忘记,我们坐在黄昏的窗边同唱那上面歌,忘不了我们在宿舍听一晚上的歌,然后,第二天,被他们叫成念经的和尚。有时我问,谁愿为我在黄昏的窗边念一首诗?可是,是一的故事总像是童话,无奈的事总是太多,我会有意无意的去伤害一个十分关心我的人,虽然,他曾告诉我,他想在寂寞的暗角边,大声朗读那些动人的诗篇。初三以前我是个孩子,初三那年,我似乎突然长大了,而高一的那些日子,我似乎又成了个孩子,雨让我长大,他说,有些事情,你想得太美好,所以,美好的目的通常会换来你的伤心,或许正是如此吧,才会有那么多的泪水和无可奈何......是啊,刚上高一,懂什么?一切在脑海中都是新起点,新鲜人。我通常会憧憬未来,而憧憬中是让人失望,美好的幸福的背面,是绝望和惨烈,真得很苦。忘不了那窗边的微风,和他失落的眼神,我欠他的,直到现在,依然欠他,虽然无数的无奈和误解,还有末日的告白,一切如眼前迷梦,透过窗子的世界,多少有些曲折,有些无奈。有些沉默的日子,在头发变流走,有些流泪的日子,仍停在操场边,球场上的门框里,有一夜的笑声吹动,周六晚上那个没有星辰的夜中,我一个人坐在那个花坛边,莫名的流泪。都很苦,致使有些人没有表现,都很累,只是程度不同,黄昏的窗边,如画的花边闪着无穷无尽的希望,这一切,不只是流泪的问题,倘若,记忆要在某一刻定格,那么,一定是这一刻......650字 高一 叙事
-
窗边的狮子草时间,是那样匆忙,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。六年的生活马上就要画上一个句号。看着那充满青春、友谊、眼泪和欢笑的六二班,我最不舍得的是教室里那棵绽放在窗边的狮子草。当春姑娘手攥着五彩笔在校园周围喷洒快乐的色彩,窗边的那棵狮子草从美梦中回到了现实。竟从顶端冒出几小片绿郁葱葱的小草苗,大概是“传宗接待”吧。春姑娘看到这一切的一切,露出满意的笑容,带着愉快的心情,悄悄地,悄悄地离开了教室。只见夏哥哥朝气蓬勃的走进校园,走进六二班。用他那强有力的双臂,揭开炎热的阳光,迎来闷热又带有点清香的芬芳,铺遍全班。早晨,走进教室,一股淡淡的清香直鼻孔,流进了我的心里。我便知道,那是狮子草在打招呼。开始早读了,整齐、朗朗的读书声衬托着狮子草那种魅力,我真想把这种场面定格住,让我饱看眼福。我发现夏哥哥在默默注视着我和狮子草,烔烔有神的眼光像想告诉我们什么。随即,转身离开了六二班。秋妈妈,用她那母爱般的温暖,抚摸着校园的每个角落,果实弟弟的脸被秋妈妈抚摸过后,不知不觉的红了。当然,秋妈妈也忘不了那棵窗边的狮子草,她深情的拥抱着狮子草,呵呵,狮子草却害羞的低下了头。秋妈妈笑了,渐渐的,消失在狮子草的眼帘里。寒冷又严肃的冬爸爸正用他那严厉的目光紧紧的盯着每一位淘气的寒风,生怕出现了差错。凛冽的寒风,吹过屋顶、吹过大树、吹过不起眼的小石子,也吹过我的宝贝狮子草。可能寒风中带有催眠功能,狮子草感到睡意模糊,慢慢的沉睡了……时间,一去不复返,小学的六年生活除了不舍还是不舍。我舍不得你,童年;舍不得你,窗边的狮子草。650字 六年级 写景
-
窗边的小豆豆本书可以说是学生的知音,这是多少孩子向往的学习生活呀。如果孩子能接受这样的教育我想他们对学习再也不会恐惧,学习是人生的一大享受和快乐。回想现在的孩子真是有太多的压抑了,寒窗苦读是一个千年不变的读书写照,学生的笑脸从多到少,从天真到负重,……正如书中的小林老师——巴学园的校长所说:“世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。为会感动,也不会充满激情……”不过我也由衷为小林先生而感慨,他的教育方式在如今大部分都是独生子女的情况,是很难再现的。他可以不为小学的校园建围墙——如果这所学校没有足够的吸引力,学生不出安全事故才怪。他可以让学生自由的选择自己想坐的位置,以至书中的泰明死了,也没有因为坐位空着而勾起学生的伤感——如果现在每班达40人以上的班级,学生不因此而乱套才怪。他可以让学生到小溪边野炊,小河边散步,大海边游泳、墓地里扮鬼——今天的学校可能做到这样吗?看完了这本书感慨挺多,小林老师常说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来处成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘——优良品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”虽然我们不可能使小林老师那样如些彻底地去开发学生的天性,但是我们可以在力所能及地范围内去呵护学生的天性,尽可能让他们的童年变得多姿多彩一点。路遥曾说过:只能永远把艰辛的劳动看作是生命的必要;不管发生什么情况都应心平静气地继续耕种。平等的对待每一个学生,给每人一个发展的空间。尽管这是一份梦想,但我依然坚持。六年级:倪彦琳650字 六年级 日记
-
《窗边的小豆豆》我在书店中来回寻找它的身影,它是谁?为什么要找它?它,一本厚厚的书页,封面上一个活泼可爱的小女孩,双手抱臂,目光落在什么东西上,好像大人在思考。往右看,六个仿宋体的大字,仿佛留有一股淡淡的墨香。它,就是《窗边的小豆豆》。这本书的作者是日本的黑柳彻子,书中讲述了一个一年级小女孩小豆豆,因为刚上小学,对学校很好奇,在上课时来回的打开桌子、在课堂上时与同学在窗边看那些宣传艺人表演,学校开除了小豆豆。妈妈不想在她幼小的心里留下阴影,所以没告诉她。后来,小豆豆转学到了巴学园,她喜欢这座学校,因为这座学校跟别的学校迥然不同,这座学校所有的教室都是废旧的电车,连上课的方式也非常的与众不同,别的学校都是按课程表的顺序上课的;而巴学院的课程是由老师把一天的课程密密麻麻的写在黑板上,再让同学们从自己最喜爱的课程开始学习,大家都忙的不亦乐乎。是不是非常的与众不同呢?其中我觉得其中最有趣的是“海的味道,山的味道”校长先生让同学们带两种菜,分别是海里的和山上的,如果有的孩子碗里只有一种味道,校长夫人就会将缺少的味道盛到那个孩子的碗里,这样的午餐大家都吃得非常营养。是我感触最深的一件事情就是小豆豆和泰明之间的一个约定。泰明患有小儿麻痹症,他从来没有爬过树,巴学园里有许多树,每个小学生都定下了自己专用的树,其中有一棵是小豆豆的,唯独没有泰明的,所以小豆豆想邀请泰明爬自己的树。小豆豆废了九牛二虎之力才帮助泰明爬上了树。从中我看到了小豆豆的善良与纯真。从这许多事情当中,小豆豆给我留下了一个天真烂漫的印象,她的身上有许多的闪光点,她非常的乐于助人、对所有新事物都很好奇。六年级:微雨梨花650字 六年级 读后感