班级文化
400字
六年级
抒情散文
班级建设是一种独特的风格，是一种不可取代的文化，是一种学习的动力。
班级文化建设首先要从班徽说起。我班的班徽中有一双翅膀，一本装满知识的书和一棵刚刚萌芽的五叶草。其寓意极其深刻——让我们插上梦的翅膀，在快乐下学习成长。
我们的文化也体现在我们班每位同学的课桌上。那一张张单调的课桌被我们贴上了一张张名言后变得生动起来。在课余时间，看看课桌上的文化，顿时会感觉到一阵书香扑鼻而来。
在疲惫之时抬头望去，植物园里的植物会让你的眼睛得到很好的保护，绿色的草会帮你的双目按摩。这的确是个不错的天然按摩机。
靠近窗户的地方底下有一些书架，书架中装着一些课外书。书的种类繁多。多得好像天上的星星，数不胜数——有《哈克流浪记》、《108个科学问题》、《藏地密码》、《三国演义》、《十万个为什么》等。在休息之时随手拿出一本，细细的品位10分钟是一件多么休闲、自然、快乐的事啊!
教室的窗户上帖子四个大字“静、净、敬、竟”意思是希望我们静心;干净;尊敬;竞争。
我们爱我们班级的文化，我们每一位同学都有权利去保护她，我们要用智慧和成绩把它打扮的更加美丽。
春季田径运动会
500字
五年级
记叙文
五月二十日那天，是我们激动的一天；五月二十日那天，是我们大显身手的一天；五月二十号那天，是我们万众瞩目的一天!
五月二十日，我们召开了一年一度的田径运动会，我们穿着夏季校服高兴的来到了学校，准备迎接这个运动会。
我们等了好久，终于，运动会开始了。
首先，是开幕式。从远处走来的是四个抬旗的男生，他们昂首挺胸，迈着矫健的步伐走着，他们为这个任务感到光荣。然后，走来的是军鼓军号队，他们铿锵有力地敲着军鼓，豪迈大气地吹着军号，这一刻，我们很激动。接下来，是彩旗方队，他们举着在天空中飘舞地彩旗，露出了微笑。最后，是检阅方队，他们迈者整齐的步伐，喊着一致的口号向我们走来。
啊！终于来了。现在，终于开始比赛了。令我印象最深的还要数跳远。我和几个参赛队员来到跳远场地报名，然后准备比赛。第一个是我班郑思梦跳，哇！他跳的可真远哪！我的心“砰砰”直跳。
第二个该轮到我了，我使劲儿的冲刺，然后纵身一跳，跳到沙坑里，又跑了出去，准备第二次跳远。“唰”地一声，我闭着眼睛，冲到了沙坑里。这时，王汉俊走过来，说：“张琳琳，你真厉害，第一次跳了三米一五，第二次跳了两米九咧！”我特别兴奋的跑回班级的位置.
还有许多比赛都使，跑一千五百米时，我班吴江跑了第一，真厉害！其他运动员也很棒，这都是为班级的荣誉而“战”。也都重在参与。
虽然，运动会开完了，但是我的心一直都停留在那一刻，永远不变。这个运动会给我带来了极大的乐趣。
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六年级
抒情散文
400字
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班级文化解说稿_小学说明文各位老师：你们好!欢迎来到美食世界，这里香甜苦辣一应俱全，你们可以尽情体验“吃货”的快乐。书籍，相信大家都不陌生。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。不光美食有香味，书也有香味哦!书不仅有闻了想让人流口水的香味，还有一种特殊的、说不出的香味。当我们闻到这种香味时，就会感觉心上的尘埃如被丝丝春雨冲刷了一遍，心变得豁然开朗;就会开阔眼界;就会和书中的人物同呼吸、同欢笑、同哭泣······幽幽书香沁心田仿佛让我们进入了书的世界，好书推荐、书评、读后感，你想要的，这里都有!青橄榄大家都吃过，所以对它的味道不陌生。青橄榄的味道很特别：入口先是苦涩，下咽后，一股清凉的甜味会在嗓中散开，感觉浑身的细胞都在欢呼。青橄榄的味道是苦尽甘来的最好解释。有的大家甚至从青橄榄的味道中悟出了人生道理。，我们不能悟出人生道理，但能去实行别人发现的人生道理。只要我们努力，就为成为苦尽甘来青橄榄的一员。艰苦的背后是荣耀，奋斗吧!“吃货们”!“哇”，在假期里品茶，多么有内涵的生活!哇!这张照片好精美，不愧是小摄影家沈容的作品!呃，这篇文章采飞扬，不得不点个赞。”知道这是谁在说话吗?这是我们班同学正在评论纷彩活动麻辣烫呢!在这里，同学们的假期生活得以展示;同学们的文章也可以展示，拍的照片还是可以得到展示;甚至书画作品也可以得到展示。这里是一篇优美的乐章，作为音符的我们，只要有才能，都可以得到展示。奇思妙想甜甜圈是个让我们思维尽情飞翔的天地。在这里，我们可以想象一切不可能的事。比如：我是《山海经》中的饕餮，我要吃掉一切。再比如：我是小偷，我要偷掉人们心中的恐惧黑暗。还比如：我是大侠，我要在江湖上行侠仗义······把我们的奇思妙想写下来或画下来，都会有人欣赏的!成长幸福味道见证了我们的生活，而酸酸甜甜就是我则是我们的竞争天地。幸福奶酪是我们的班级公约：敏而好学，不耻下问;见善思迁，见过则该;勇于担当，勇于负责;静以生慧，俭以养德;注重细节，完善自我。看见这几个糖罐了不?这是我们的小组评比。每周优胜小组将会得到一颗糖果，得到糖果的组笑容最甜，让我们争做笑容最甜的组员!在成长幸福味道展现自我，在酸酸甜甜就是我超越自我。加油吧!“吃货们”!作者：王妍霏900字 六年级
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班级我一直很喜欢很喜欢这个班级的，它是我心里的宝藏，是我最美好的回忆！但我却要离开它，走到一个我不喜欢的环境去，迈入成长！我们班，一直被学校认为是一个友谊深厚的班级，男生女生都很融洽，喜欢开小玩笑，喜欢打闹，但依就是彼此关心，彼此依靠。当我第一次进入这个班级时，并不太喜欢，但是日子长久了，导致班上所有同学都没有秘密，都把心里的不愉快与开心一起分享！真的好喜欢，好喜欢这个班级！记得，我们在一起逛街，一起滑冰，一起学习，一起吃饭……这里的每一次都是我宝贵的经历。我记得，我当时好调皮的，最喜欢打架，都说我是个暴女，渐渐的，因为我的暴躁，我们班就是女生的天下了，呵呵！班上欺负我们的男生也变得只有一、两个。但是，我们却是靠这样来增长友谊的，我也知道，并不是男生怕我们，只是他们怕我们哭而已，很绅士风度吧，想想是不是我们的不应该呢。这个班级啊，每天又说有笑的，大家都不想待在家里逍遥，巴不得去学校。很奇怪吧！就算星期五的夜晚，大家约好一起去玩，但并不是和别班一样只有男生，或只有女生，我们是男生女生大行动。每天都开心的不得了，都想再玩会儿，不想回家！我们这个班级，是个家庭，一个真真正正的开心完美的家庭！我爱这个家庭！永远！500字 六年级
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文化4．文化，或者说，艺术，做了什么呢？它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义。艺术像一块蘸了药水的纱布，轻轻擦拭他灵魂深处从未愈合的伤口。5．文化艺术使孤立的个人打开深锁自己的门，走出去，找到同类。他发现，他的经验不是孤立的，而是共同的集体的经验，他的痛苦和喜悦，是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。6．人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。7．一个中国孩子，甚至在呀呀学语的时候，已经可能背下来许多古典诗词了。过年时吟爆竹声中一岁除，春雨时吟清明时节雨纷纷，中秋时吟明月几时有，送别时吟劝君更进一杯酒，喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂，慷慨时吟大江东去，疲倦时吟春眠不觉晓，激越时吟凭栏处潇潇雨歇……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达。/>300字 六年级 诗歌
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班级记事我们班不论何时都是热闹的，就连上课也是如此。上星期上科学课时，我们上了半节课就开始玩游戏了。那次我们各提意见，有猜灯谜.猜数字……进过强烈的讨论，我们选定了猜数字，老师说明玩法：“按位置开始说，数字不能说有七或有七的倍数的数字，要用水果名称代替数字。”开始了，从“一.二.三……”一直数到第三组后面，已经有几个人失败了。知道小非，小张帮我们数着“三十九 .四十.四十一.四十二”。此时全班都哈哈大笑，原来小张在数的时候把自己的数给说出来了，又正好是七的倍数，他想不承认也不行了。一轮的游戏下来，老师要求失败的同学上台表演，我们一致支持，只有失败的同学反对。最后老师心软,妥协了失败同学的反对。我们也就此摆休，开始我们第二个紧张的游戏，玩法是：说1——100里的数字，说出老师想的数为输。“二十”“二十六”“……”一声声响起，数字越来越贴紧了，直到老师说：“六十七至六十九”时，刚好到小乐，他必输无疑了。几个回合下来，我们都玩得非常高兴，直到下课。想起了那节科学课，我们都非常高兴，就连平时捣乱的人也很配合这一次游戏，真期望下一节科学课的到来。，就连上课也是如此。上星期上科学课时，我们上了半节课就开始玩游戏450字 六年级
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